亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-02 07:53:55 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】教研組工作計(jì)劃錦集10篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的教研組工作計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】教研組工作計(jì)劃錦集10篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們中年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)本著以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),以課堂為中心,以進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化質(zhì)量,積極工作,努力進(jìn)取。不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平。

  2、進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。

  4、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)。

  5、努力探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效途徑,爭(zhēng)取學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)不斷提升。

  三、主要內(nèi)容

  1、精心組織組內(nèi)課題研究

  本學(xué)期我們中年級(jí)組將結(jié)合我校教研計(jì)劃的'安排,在本年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展關(guān)于“解決問(wèn)題”為研究主題。主要為了增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。用有限的時(shí)間,有效的方法,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),同時(shí)也幫助教師能夠切實(shí)的解決教學(xué)中的問(wèn)題。

  2、積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)

  對(duì)教研加大求實(shí)的力度,組織教師積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研、觀摩、研討等活動(dòng),有計(jì)劃地學(xué)習(xí),努力提高教師實(shí)施新課程的水平和能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

  四、 教研安排:

  三月份

  1、制定本組教研計(jì)劃,確定研究主題。

  2、根據(jù)研究主題,找出存在的問(wèn)題。

  四月份:

  1、根據(jù)研究主題,組織課標(biāo)研讀

  2、共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例,汲取有效方法。

  五月份:

  1、開(kāi)展實(shí)踐交流會(huì),集體共備一節(jié)課。

  2、開(kāi)展組內(nèi)上課與評(píng)課,及時(shí)修改方案。

  六月份:

  1、開(kāi)展組內(nèi)上課與評(píng)課,共磨一節(jié)好課。

  2、研究主題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  為切實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,使歷史教研組教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。根據(jù)尋烏中學(xué)本學(xué)期科研處和教務(wù)處計(jì)劃,結(jié)合歷史教研組實(shí)際,特制定如下計(jì)劃:

  一、提高教師教育教學(xué)水平方面

 。、積極開(kāi)展骨干教師示范課。示范課由長(zhǎng)年從事教學(xué)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)且成績(jī)突出的教師主講,開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng)能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,使年輕教師有機(jī)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),借鑒他人,提高自己,從而促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流,提高課堂教學(xué)水平。

 。、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng),做好“結(jié)對(duì)子,傳幫帶”活動(dòng)。要求培養(yǎng)教師在搞好本身教學(xué)的同時(shí),指導(dǎo)和幫扶新教師的教學(xué),使年輕教師快速成長(zhǎng)起來(lái),從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  3、聽(tīng)課是教師間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的有效途徑之一。本學(xué)期每位教師要求聽(tīng)課15節(jié)以上,校級(jí)骨干20節(jié)以上,校學(xué)科帶頭人以上、備課組長(zhǎng)25節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、副主任30節(jié)以上,主任以上40節(jié)以上,就高不就低,并及時(shí)上交聽(tīng)課記錄。

  4、積極組織本學(xué)科教師參加學(xué)校的培訓(xùn),教研組內(nèi)也將組織如信息技術(shù)、課題研究培訓(xùn)。

  二、以科研促教改,從教改中求質(zhì)量

 。、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié),把自身的.優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,探索出新的教育教學(xué)路子,以便指導(dǎo)今后的工作。

 。、重視科研課題的開(kāi)展。認(rèn)真做好三月份的課題申報(bào)工作,已立項(xiàng)的課題,要認(rèn)真實(shí)施并和實(shí)際的教育教學(xué)結(jié)合起來(lái),收集好課題成果材料,認(rèn)真總結(jié)反思,形成高質(zhì)量的研究報(bào)告,做好學(xué)期結(jié)束時(shí)的階段性工作總結(jié),以便順利結(jié)題。已結(jié)題的課題組,要推廣課題研究成果,真正運(yùn)用到教學(xué)中,從而推進(jìn)教學(xué)改革。

 。场⒏鱾湔n組加強(qiáng)各類(lèi)試題分析,特別是重視高考試題及《考試說(shuō)明》的分析和研究,做到教學(xué)有的放矢。

  三、備課組工作方面

  1、以備課組、教研組為陣地,提高課堂效率,促進(jìn)教師教學(xué)成績(jī)的提升,加強(qiáng)兩組建設(shè)。教研活動(dòng)應(yīng)做到“三定”、“四有”,通過(guò)示范課、公開(kāi)課、說(shuō)課評(píng)課等活動(dòng),營(yíng)造濃厚的教研氛圍;落實(shí)集體備課制度;積極開(kāi)展各種有益的第二課堂活動(dòng)。

  2、高一高二備課組做好與高三教學(xué)的接軌工作;高三備課組制定出符合學(xué)生實(shí)際的高考二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)有效的提高學(xué)生高考成績(jī)。高考前,為學(xué)生減壓,做好應(yīng)試指導(dǎo)工作。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)年,新學(xué)校,我們品德教研組工作要把課改的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn),根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),促進(jìn)思想品德教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  二、教研目標(biāo)

  (一)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解課程性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路,從而把握各年級(jí)教材的課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo)。

 。ǘ┰谡n程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,全體教師能深入細(xì)致地鉆研教材,能開(kāi)展豐富多彩、寓教育于其中的各種教育活動(dòng),并能在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出切合該學(xué)科的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)出針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的,從而達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué),提高思品教學(xué)質(zhì)量的目的。

 。ㄈ﹪@學(xué)校教研工作開(kāi)設(shè)教研課,并在品德與生活(社會(huì))課中,滲透我!皠(chuàng)綠”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)。

 。ㄋ模┲攸c(diǎn)培養(yǎng)一到兩名思品骨干教師,為整體提高我校思品教師隊(duì)伍的素質(zhì)起好引領(lǐng)作用。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮阅昙(jí)為單位,同年級(jí)的`思品教師一起學(xué)習(xí)、解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,交流教學(xué)的得與失,這樣可以集思廣益,達(dá)到整體提高,共同過(guò)好教材的目的。

 。ǘ┮越萄姓n為龍頭,激發(fā)思品教師鉆研教材,踐行新課標(biāo)理念的熱情,為新課程理念下品德教學(xué)在學(xué)校的全面開(kāi)展積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ┨岢處熥詫W(xué)教學(xué)刊物,了解教研信息,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)教研理論,從而豐富自身教育理論,提高自身素質(zhì)。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下:

  一、工作思路和目標(biāo):

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下,根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標(biāo),以“減負(fù)提質(zhì)”為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí)。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有一定的提升。

  3、關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

  4、認(rèn)真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究,積累素材,年輕教師上交一篇教學(xué)論文參加市區(qū)論文評(píng)優(yōu)。

  5、認(rèn)真組織小學(xué)數(shù)學(xué)生活創(chuàng)新比賽,并嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周,高年級(jí)以?shī)W數(shù)為主題,低年級(jí)以速算為主題,以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。

  三、主要措施:

  1、教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃。

  2、堅(jiān)持每周四的教研活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究、專(zhuān)家引領(lǐng)等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),教研活動(dòng)以聽(tīng)課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行,通過(guò)上公開(kāi)課--組織聽(tīng)課--討論評(píng)議,課后寫(xiě)好課后反思,以此改進(jìn)教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,共同提高教育教學(xué)水平。

  3、嚴(yán)格備課制度。堅(jiān)持周前備課,教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的.、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

  6、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率。

  四、具體工作安排:

  周次活動(dòng)內(nèi)容

  1教材分析

  2制訂工作計(jì)劃,落實(shí)研討課安排。

  3教學(xué)常規(guī)檢查;規(guī)范備課和作業(yè)批改;

  4教學(xué)研討(z執(zhí)教)

  5國(guó)慶放假

  6省小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)比賽觀摩;教學(xué)研討(z執(zhí)教)

  7網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng);教學(xué)研討(邱丹執(zhí)教)

  8教學(xué)研討(湯艷執(zhí)教)

  9教學(xué)研討(李俐執(zhí)教);集體備課

  10教學(xué)研討(曾春香湯艷執(zhí)教)

  11市校本研訓(xùn)一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng);集體備課

  12期中測(cè)試分析;省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)初賽

  13集體備課;教學(xué)常規(guī)檢查

  14參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教研論文評(píng)優(yōu)

  15省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)復(fù)賽

  16參加區(qū)十一屆教育年會(huì)活動(dòng)

  17集體備課;教學(xué)常規(guī)檢查

  18年度總結(jié)、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析

教研組工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),深化五育并舉,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的總體要求,以《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要《樂(lè)學(xué)厚德、綠色創(chuàng)智》三年發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,在新學(xué)期的教研工作中,以深入推進(jìn)“高效課堂”為工作中心,按照“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn),確立以人為本的理念,創(chuàng)立高效課堂,努力提高學(xué)校教育信息化水平,全面保證信息信息勞技學(xué)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作和措施

  1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。

  2、充分發(fā)揮應(yīng)用能力,全體參與信息化建設(shè)

  現(xiàn)代教育信息化已成為上級(jí)部門(mén)考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要指標(biāo),F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用從操作層面來(lái)說(shuō),是信息勞技教研組每位教師的一項(xiàng)基本功。由于人員編制上的充分,組內(nèi)教師在完成各自學(xué)科教學(xué)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)全面參與到學(xué)校教育信息化建設(shè)中。

  3、抓好常規(guī)教學(xué)和教研工作,提高技術(shù)課程實(shí)施的水平。

  加強(qiáng)對(duì)各種課型的研究,引導(dǎo)學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。采取“研究課”與“常態(tài)課”、“評(píng)優(yōu)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路,形成具有本地特色的課堂教學(xué)模式。做好上課五環(huán)節(jié),在學(xué)科教學(xué)中,要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課,充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式,根據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式,以求高效的教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式,同時(shí)選拔優(yōu)秀的`學(xué)生做好信息學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織和輔導(dǎo)工作。

  4、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高全員信息素養(yǎng)

  通過(guò)教師自學(xué),組內(nèi)專(zhuān)題研討提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。每次的教研組活動(dòng)不流于形式。充分利用組內(nèi)人少易集中、課時(shí)少的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持至少兩周一次的教研活動(dòng),按學(xué)校要求,每次教研活動(dòng),做好會(huì)議記錄,保存資料,以備檢查。經(jīng)常深入教研組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。加強(qiáng)聽(tīng)課,尤其是教研組內(nèi)的相互聽(tīng)課,形成良好的氛圍,相互學(xué)習(xí),相互幫助,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,行修正和改進(jìn),最終能夠共同提高。

  5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,合理安排信息技術(shù)工作

  (1)指導(dǎo)教師正確使用學(xué)校各種現(xiàn)代教育設(shè)備。

 。2)協(xié)助學(xué)校各種檢查,處理與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)相關(guān)的各種內(nèi)容。

  (3)辦公室和教師辦公用機(jī)的電腦維修。

 。4)各種活動(dòng)的多媒體設(shè)備的準(zhǔn)備。

 。5)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

 。6)學(xué)校教室多媒體設(shè)備的維護(hù)。

 。7)校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護(hù)。

 。8)校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。

  以上是本學(xué)期教研組活動(dòng)的初步計(jì)劃,在學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展中,將根據(jù)具體情況作相應(yīng)的改進(jìn),爭(zhēng)取以最佳的狀態(tài)服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)校。

教研組工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

  本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,科研興!钡霓k學(xué)方針,大力推進(jìn)教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實(shí)踐,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì),為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

  二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

  1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃,精心組織實(shí)施。

  要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的主題,周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的'目的(問(wèn)題)、科學(xué)合理的措施,操作性強(qiáng)、符合實(shí)際,精心組織,全員參與準(zhǔn)備,扎實(shí)推進(jìn),確保教研的時(shí)效性,實(shí)效性,促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材,教法、學(xué)生、學(xué)法,達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一行動(dòng)。

  2、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)。

  3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

  (1)備課,備寫(xiě)規(guī)范教案。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標(biāo)和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。

  (2)上課,優(yōu)化課堂教學(xué),改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,反對(duì)“填鴨式”的滿(mǎn)堂灌。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,采取傳、幫、帶等措施,對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽(tīng)、多評(píng)、多幫助、多指導(dǎo),以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

  (3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,要有坡度,批閱及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組本學(xué)期將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

  (4)輔導(dǎo),形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng),尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,采取有效措施督促落實(shí),同時(shí),認(rèn)真組織九年級(jí)物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

  (5)關(guān)于聽(tīng)評(píng)、課,每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié),記載要詳細(xì)。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說(shuō)課(應(yīng)有說(shuō)課稿或說(shuō)教材稿),然后由聽(tīng)課老師依次發(fā)表意見(jiàn)(應(yīng)有評(píng)課稿),肯定成績(jī),提出不足,不說(shuō)客話套話,評(píng)議意見(jiàn)要中肯有獨(dú)到見(jiàn)解。以學(xué)習(xí)者,研究者,建設(shè)者的身份參與到聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,切實(shí)提高能力。

教研組工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組,將在學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃的引領(lǐng)下,一現(xiàn)代教育思想、教育理念為指導(dǎo),以“構(gòu)建高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂”為主題,加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)流程管理,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。為了更好的貫徹執(zhí)行學(xué)校里的教學(xué)教研工作,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下:

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì);在充分了解學(xué)生特點(diǎn)基礎(chǔ)上,制訂出合適的教學(xué)計(jì)劃。

  2、結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng),加大備課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展語(yǔ)文的外延,切實(shí)提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。深入研究課堂教學(xué)模式,通過(guò)同課異構(gòu),提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力。

  3、結(jié)合學(xué)校的工作內(nèi)容,根據(jù)高年段特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的'學(xué)生活動(dòng),如;寫(xiě)字比賽,經(jīng)典誦讀比賽等。使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的語(yǔ)文能力,創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;

  4、期末復(fù)習(xí)階段,教研組加強(qiáng)合作,共同尋找本學(xué)期教學(xué)中的薄弱點(diǎn),共同研究復(fù)習(xí)課的內(nèi)容,整體提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作措施

  常規(guī)方面具體要求:

  1、備課:總體要求實(shí)用。

  單元備課:校內(nèi)集體備課:第二、第五單元;組內(nèi)集體備課是第一、三、四、六元。集備內(nèi)容包括:對(duì)教材的分析;對(duì)重點(diǎn)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì);對(duì)教材和重難點(diǎn)的確定等,自定集備時(shí)間,進(jìn)行研討。

  課時(shí)備課:在大備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進(jìn)行二次備課,并利用好,講求實(shí)效。

  2、作業(yè)設(shè)置:

  (1)鋼筆字,毛筆字,課堂作業(yè),習(xí)作,接力日記,小報(bào),讀書(shū)筆記。

  (2)書(shū)寫(xiě)要求:

  書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,一律要用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字體,橫格本靠底線書(shū)寫(xiě),字體占格子的五分之四,格子外不能寫(xiě)字,題號(hào)要寫(xiě)清,行款要整齊,格式要規(guī)范。如果書(shū)寫(xiě)有誤,用修改符號(hào)改正,不得亂涂或用修改液、貼改正紙。

  (3)數(shù)量要求

  鋼筆字,每天練一頁(yè),每周交一頁(yè);毛筆字每學(xué)期8頁(yè)。

  課堂作業(yè)精讀課文每課一次。

  習(xí)作每學(xué)期6次。

  接力日記每學(xué)期每人12次。

  8K小報(bào)每學(xué)期2張。

  讀書(shū)筆記每學(xué)期10次。

  (4)批改要求

  A、作業(yè)要及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)改正。

  B、批改作業(yè)要注明批改日期,評(píng)出等級(jí)。批語(yǔ)或符號(hào)要規(guī)范、端正,有指導(dǎo)價(jià)值,一般不要壓住學(xué)生的字。

  C、練字批改有圈畫(huà),標(biāo)明書(shū)寫(xiě)美觀之處;作文批改學(xué)生互相評(píng)改要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)生評(píng)改數(shù)量是3篇。接力日記,每組4人(不固定),周一到周四每人一天接力寫(xiě)日記,教師每周詳批各組中的一篇,其他瀏覽;學(xué)生閱讀三篇,評(píng)價(jià)一篇,提倡家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。

  (三)網(wǎng)絡(luò)教研

  1、教學(xué)反思:每學(xué)期不少于15次。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)寫(xiě)自己的困惑、思考以及隨想。要真實(shí)、有思考價(jià)值。關(guān)于讀書(shū)方面的內(nèi)容不少于2次。

  2、每學(xué)期每位教師需上傳教學(xué)設(shè)計(jì)1個(gè)、試題1份;每?jī)蓚(gè)月上傳讀書(shū)心得1篇。

  3、執(zhí)教公開(kāi)課的教師講課前上傳教案,組內(nèi)公開(kāi)課的評(píng)課,全部在網(wǎng)上進(jìn)行,聽(tīng)課老師上傳評(píng)課要及時(shí),須在公開(kāi)課結(jié)束后一周內(nèi)完成。

  二、開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)

  1.寫(xiě)字

  各班要繼續(xù)重視寫(xiě)字教學(xué),保證固定的練字時(shí)間(每周三、五下午最后半小時(shí)為練字時(shí)間),著力規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣。從字的一筆一劃、間架結(jié)構(gòu)、避揚(yáng)技巧等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)耐心、細(xì)心等品質(zhì),老師要努力尋求大班額情況下,學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的整體提高的有效途徑。

  2.讀書(shū)

  繼續(xù)深入開(kāi)展“蓓蕾讀書(shū)工程”,加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。每周2課時(shí)閱讀課,保證上足上好。學(xué)生每天要保證讀書(shū)時(shí)間累計(jì)不少于40分鐘。各班要制定符合學(xué)生特點(diǎn)、切實(shí)可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。語(yǔ)文老師每學(xué)期至少有10節(jié)閱讀指導(dǎo)課教案,并堅(jiān)持上好。本學(xué)期除了讓學(xué)生閱讀大量的課外書(shū)籍,背誦一定數(shù)目的古詩(shī)外,本組還給學(xué)生推薦經(jīng)典誦讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  三、具體工作安排:

  二月

  1.制定各項(xiàng)計(jì)劃。

  2.安排開(kāi)學(xué)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  3.假期優(yōu)秀寫(xiě)字作業(yè)評(píng)比、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比、優(yōu)秀習(xí)作評(píng)比、優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)評(píng)比

  三月

  1、第一次集體備課

  2、教學(xué)常規(guī)月檢評(píng)

  四月

  1、參加修訂秋季單元作業(yè)

  2、教學(xué)常規(guī)月檢評(píng)

  3、組織語(yǔ)文寫(xiě)字抽

  4、.組織期中學(xué)情調(diào)研

  5、優(yōu)秀云平臺(tái)評(píng)選

  五月

  1、期中學(xué)情分析

  2、組織蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)檢查

  3、參加全縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  4、第二次集體備課及備課考查活動(dòng)

  5、教學(xué)常規(guī)檢評(píng)

  六月

  1.參加小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)抽測(cè)

  2.組織小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試

  七月

  1.進(jìn)行各項(xiàng)工作總結(jié)

  2.暑期各項(xiàng)工作安排

  讀書(shū)活動(dòng)具體安排

  第2周

  古詩(shī)文:《送杜少府之任蜀州》《七步詩(shī)》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》1-2章

  第3周

  古詩(shī)文:《望洞庭》《鳥(niǎo)鳴澗》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》3-4章

  第4周

  古詩(shī)文:《登金陵鳳凰臺(tái)》《芙蓉樓送辛漸》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》5-6章

  第5周

  古詩(shī)文:《秋夜寄邱二十二員外》《江畔獨(dú)步尋花》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》7-8章

  第6周

  古詩(shī)文:《無(wú)題》《石灰吟》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》9-10章

  第7周

  古詩(shī)文:《秋思》《竹石》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》11-12章

  第8周

  古詩(shī)文:《十五夜望月寄杜郎中》《聞官軍收河南河北》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》13-14章

  第9周

  古詩(shī)文:《觀滄海》《己亥雜詩(shī)》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》15-216章

  第10周

  古詩(shī)文:《詠懷》《浣溪沙》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》17-18章

  第11周

  古詩(shī)文:《賣(mài)炭翁(前六行)》《卜算子.送鮑浩然之浙東》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》19-20章

  第12周

  古詩(shī)文:《賣(mài)炭翁(后四行)》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》21-22章第13周

  古詩(shī)文:《望岳》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》23-24章

  第14周

  古詩(shī)文:《登高》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》25-26章

  第15周

  古詩(shī)文:《商山早行》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》27-228章

  第16周

  古詩(shī)文:《黃鶴樓》

  名著:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》29-30章

教研組工作計(jì)劃 篇8

  周次(周三)內(nèi)容主講人第一周備課、改作模式學(xué)習(xí);集體備課;1-7單元教材分析陳曉琴第三周組內(nèi)主題研討課活動(dòng)——說(shuō)課上課教師第五周組內(nèi)主題研討課活動(dòng)——評(píng)課四年級(jí)教師第七周如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)陳曉琴第九周小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)研討活動(dòng)王利娟第十一期中質(zhì)量檢查分析陳華華第十三周先學(xué)后教能否培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力?陳曉琴第十五周以課堂教學(xué)反思行為為主題進(jìn)行課堂教學(xué)研討蘭云英第十七周如何組織有效復(fù)習(xí)?

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我教研組將以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作要求及措施

  (一)聯(lián)系實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)

  我教研組為進(jìn)一步執(zhí)行教改理念,完成教學(xué)目標(biāo),我們注重研究總結(jié)在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,以求提高教學(xué)效率。

  1.充分利用周四下午教研時(shí)間,進(jìn)行每周一次的“同伴互助”研討活動(dòng),及時(shí)對(duì)不當(dāng)方法進(jìn)行糾錯(cuò),并推廣好的'教法。

  2.抓住機(jī)會(huì)觀摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué)。

  3.以“教研課、浪花杯、同課異構(gòu)”為平臺(tái),加強(qiáng)磨課,讓課堂真正做到“三實(shí)”,造福學(xué)生。

  (二)加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“研討型教研組”。

  在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下,通過(guò)各種教科研活動(dòng),提高教師的理論水平、實(shí)踐能力及文化水平;積極開(kāi)展集體備課、集體磨課等多種形式,提高教研氛圍,使教研組成為研討型教研組。

  (三)以教學(xué)為中心,力求常規(guī)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合。

  這學(xué)期,我們教研組將以教學(xué)為中心,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  三、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1.參加教研組長(zhǎng)會(huì)議,并召開(kāi)教研組會(huì)議制定主題式教研計(jì)劃

  2.主題研討:重溫“教學(xué)管理規(guī)程”,執(zhí)行“五精常規(guī)”

  3.“憑海臨風(fēng)”主題論壇內(nèi)容確定

  4. 沈璐主題教研課暨評(píng)課反思活動(dòng)

  十月份:

  1.“浪花杯”課堂教學(xué)決賽及評(píng)課

  2.兩校區(qū)教研組“同課異構(gòu)”活動(dòng)

  3.章越瑩主題教研課暨評(píng)課反思活動(dòng)

  十一月份:

  1.“憑海臨風(fēng)”主題研討

  2.減負(fù)增效教學(xué)隨檢

  3.期中教學(xué)檢查

  4. 吳雯主題教研課暨評(píng)課反思活動(dòng)

  十二月份:

  1.“海納百川”讀書(shū)論壇

  2.“憑海臨風(fēng)”主題研討

  3.主題教研課暨評(píng)課反思活動(dòng)

  4.數(shù)學(xué)智慧展示

  5.減負(fù)增效教學(xué)調(diào)研

  一月份:

  1.“憑海臨風(fēng)”主題研討

  2.主題教研課暨評(píng)課反思活動(dòng)

  3.教師讀書(shū)筆記交流。

  4.期末復(fù)習(xí)工作和命題研討

教研組工作計(jì)劃 篇9

  為提高地理教研組教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,強(qiáng)化地理組教師的教學(xué)教研工作水平,特制定如下計(jì)劃:

  1、按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)校教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、xx月份。

 。1)《考試說(shuō)明》出來(lái)之后,為提高全體教師的高考研究水平,特組織組內(nèi)教師自我學(xué)習(xí),進(jìn)行組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí)請(qǐng)徐中合副校長(zhǎng)做《考試說(shuō)明》方面的專(zhuān)題報(bào)告;

  (2)中下旬,為提高組內(nèi)年輕教師的備課水平,組織年輕教師進(jìn)行組內(nèi)說(shuō)課,其他教師,特別是名優(yōu)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

  3、xx月份,為配合學(xué)校的觀課議課月活動(dòng),提高教師的課堂組織能力,強(qiáng)化教師的.課堂教學(xué)水平,及時(shí)反饋教師課堂教學(xué)的問(wèn)題,特別組織兩堂錄像課,授課教師進(jìn)行自我解析,其他教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

  4、組織組內(nèi)教師參加學(xué)校的“重讀經(jīng)典,反觀自我”活動(dòng),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,積累底蘊(yùn),開(kāi)闊眼界,突破地理學(xué)科瓶頸,擺脫職業(yè)倦;

  5、積極組織組內(nèi)教師參加市教研室舉行的各種活動(dòng),包括論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、高考研討會(huì)等等;

  6、各年級(jí)備課組根據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,制定適合本年級(jí)的計(jì)劃并具體實(shí)施。

教研組工作計(jì)劃 篇10

  為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)搞好語(yǔ)文教育教學(xué)工作,我們語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和中心工作的安排意見(jiàn),結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況,特制訂工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源,整體提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  工作作風(fēng):倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、求真、高效。

  教學(xué)研究:確立主題,不斷深入,提高課堂教學(xué)效率。

  工作效果:有目標(biāo),有計(jì)劃,有過(guò)程,有收獲。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)語(yǔ)文教研組建設(shè),加強(qiáng)語(yǔ)文教研組成員之間的合作精神,增強(qiáng)語(yǔ)文教研組的凝聚力。

  2、配合校長(zhǎng)室與教務(wù)處隨機(jī)聽(tīng)教師隨堂課,掌握教師在課堂上教學(xué)的第一手資料。

  3、提倡集體備課,提高教師的備課質(zhì)量。改進(jìn)作業(yè)批改方式。

  4、認(rèn)真開(kāi)展好教研活動(dòng)。(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,定時(shí)間、定地點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。(2)開(kāi)展教學(xué)引領(lǐng)課、示范課、觀摩課及“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。(3)做好常規(guī)督查工作。重點(diǎn)協(xié)助教務(wù)處督查教師教案的準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后反饋、作業(yè)批改等,幫助教師查找問(wèn)題,分析原因,制定整改措施,提出改進(jìn)方法。

  5、充分發(fā)揮語(yǔ)文教研組作用,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),積極為年青老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力提升教師整體水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

  6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  7、教學(xué)成績(jī):力爭(zhēng)合格率100%,優(yōu)秀率40%,,學(xué)生樂(lè)學(xué)有長(zhǎng),參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破;各班語(yǔ)文成績(jī)有提高。

  三、重點(diǎn)工作及措施

  1. 繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用,樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

  2. 繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對(duì)外公開(kāi)課制度,認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課,做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開(kāi)展校內(nèi)、外青年教師賽課活動(dòng),積極參加連云港市教師基本功大賽,以賽促教,促進(jìn)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師的發(fā)展。

  3. 加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。以高效課堂教學(xué)為主題,各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究,寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。

  4. 以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

  5. 有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

  6. 開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著活動(dòng),組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦,規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng),積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。

  7.開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和中午課前十五分鐘,有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》和振興閱讀里小學(xué)生必背古詩(shī),同時(shí)有所拓寬。

  8. 各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),如:中高年級(jí)的手抄報(bào),低年級(jí)的生活識(shí)字等,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。

  9. 落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作,使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫(xiě)好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行一月一檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真及時(shí)解決。

  10. 開(kāi)學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),利用閱讀課及課外閱讀,設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,把讀書(shū)與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫(xiě)、畫(huà)、演相結(jié)合。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟,使學(xué)生步入美好的閱讀境域,在廣泛的'閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野。

  11. 辦好手抄報(bào),進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。

  四、具體安排

  二月份:

  1. 制訂語(yǔ)文教研組、備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

  2. 組織學(xué)習(xí)連云港市教研室下發(fā)的“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”指要。

  3、集體備課

  4、教研課

  三月份:

  1. 開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)及讀書(shū)活動(dòng)。

  2. 教研課。

  3. 中年級(jí)講故事比賽。

  四月份

  1. 單元測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。

  2. 高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

  3. 各年級(jí)規(guī)范字晉級(jí)活動(dòng)。

  4、教研課

  五月份:

  1. 中、高年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文誦讀匯報(bào)。

  2. 讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),手抄報(bào)展覽。。

  3. 優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(每位老師至少一篇)

  4、教研課

  六月份:

  1. 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2. 期末考試。

  3. 教研組交流總結(jié)。

  4.論文上交。

  五、制度與要求

  (一)集體備課

  時(shí)間:星期一下午放學(xué)后(5:20——6:00)、

  地點(diǎn):每個(gè)年級(jí)一班教室

  內(nèi)容:備本周一周的教學(xué)內(nèi)容,可以對(duì)本周教材的疏通,可以共同研討教學(xué)建議案,做好二備、三備。如果本周本組有老師上公開(kāi)課,可集體為其教案,執(zhí)教者一定要虛心求教,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,力爭(zhēng)集思廣益,共同做好本組的集體備課工作。

  要求:同年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科老師必須準(zhǔn)備好教材、教學(xué)參考用書(shū)、導(dǎo)學(xué)建議案、筆記本等集體備課資料到達(dá)指定地點(diǎn)。不得遲到早退,若確有至關(guān)重要的事要辦,須到值周校長(zhǎng)處請(qǐng)假,并告知本年級(jí)備課組長(zhǎng)備案,以備查。

  (二)公開(kāi)教課

  時(shí)間:星期二上午(一二兩節(jié))

  1、公開(kāi)課安排表按次安排,一經(jīng)安排,嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、執(zhí)教老師要于集體時(shí)、課前要做好充分的準(zhǔn)備,靈活運(yùn)用連云港市教研室下發(fā)“構(gòu)建式課堂教學(xué)六模塊”設(shè)計(jì)教學(xué),組織教學(xué),高效提高課堂效益。

  3、聽(tīng)課者事先要熟悉教材,了解教材內(nèi)容。聽(tīng)課要提前進(jìn)入聽(tīng)課課堂,不得遲到或早退。如若確有至關(guān)重要的事要辦,須到值周校長(zhǎng)處請(qǐng)假,并告知本年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)備案,以備查。

  4、評(píng)課前,執(zhí)教者要進(jìn)行5分鐘的說(shuō)課。本年級(jí)組老師重點(diǎn)評(píng)課,期它年級(jí)組老師隨機(jī)點(diǎn)名評(píng)課。評(píng)課時(shí)要針對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng),可以是教學(xué)中的環(huán)節(jié)、重難點(diǎn)突破、六模塊運(yùn)用效果、多媒體運(yùn)用等等一系列方面。要真誠(chéng)提出整改性意見(jiàn),讓執(zhí)教者確有收獲,并有所進(jìn)步!

  5、活動(dòng)結(jié)束后,執(zhí)教者要將說(shuō)課稿、教案等公開(kāi)課紙質(zhì)材料一并交備課組長(zhǎng)處保存,學(xué)期結(jié)束后交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

  6、聽(tīng)課筆記記錄詳實(shí)認(rèn)真,要有對(duì)旁評(píng),總體評(píng)價(jià)等。

  7、聽(tīng)課筆記上一學(xué)期記錄不少于是18次。

  8、積極開(kāi)展自由推門(mén)聽(tīng)隨堂課活動(dòng),旨在取長(zhǎng)補(bǔ)短路,并互幫互助,以求共同提高。

  (三)記錄

  1、每一次的校級(jí)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),各備課組長(zhǎng)記錄在集體備課筆記上,教師個(gè)人記在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。

  2、每周一的集體備課,備課組長(zhǎng)要做好相應(yīng)的記錄。

  3、每周二上午的公開(kāi)課評(píng)課,各備課組長(zhǎng)都要在集體備課記錄上做好記錄。教師個(gè)人可將別人的評(píng)課內(nèi)容記在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上。

  4、各種記錄:教研組、備課組、個(gè)人業(yè)務(wù)記錄內(nèi)容要相對(duì)應(yīng)。

  上一條:江蘇省實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》辦法

【教研組工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

教研組工作計(jì)劃10-06

教研組工作計(jì)劃03-18

教研組的工作計(jì)劃07-15

教研組工作計(jì)劃12-17

教研組工作計(jì)劃12-16

教研組工作計(jì)劃05-26

教研組工作計(jì)劃06-12

教研組工作計(jì)劃03-30

教研組工作計(jì)劃09-02

教研組工作計(jì)劃12-08