有關(guān)教研工作計劃模板集錦5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的教研工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教研工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化，力爭“蘇州市小學信息示范學�！彬炇找慌e通過。

　　二、工作目標

　　1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

　　2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

　　3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

　　4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的`電教教研活動。

　　5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀錄、維護工作。

　　三、工作措施

　　（一）、加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學需要。

　　1、加強日常巡查，保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。

　　2、讓教師能積極的參與各項電教活動，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

　　3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

　　（二）、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。

　　結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學校本培訓(xùn)放在首位，通過培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件、能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源。

　　（三）、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

　　學校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和個備課組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　（四）、積極進行信息技術(shù)課的教學研究。

　　1、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

　　2、組織教師認真學習全國中小學信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。

　　四、主要工作

　　1、2月初制定本學期的電教工作計劃。

　　2、3月準備材料迎接蘇州市信息示范學校驗收。

　　3、4月每個電教組成員完成一篇電教論文上。

　　4、5月每個電教組成員上一節(jié)公開課。

　　5、6月進行第一次全校教師進行信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

　　7、6月底進行電教組會議，總結(jié)本學期的學習經(jīng)驗，組成員撰寫教學心得。

教研工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學校工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學前教育新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的課堂。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，加強音樂。美術(shù)。書法教學理論的學習，進一步提高我校學前教師現(xiàn)代教育教學能力和業(yè)務(wù)工作能力，努力提高全體學生的整體學前教育的素質(zhì)，使我校的藝術(shù)特色教學更上一層樓！根據(jù)學校教學工作計劃，制定如下學前教育教研活動計劃。

　　二、主要措施

　　1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

　　2、結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

　　3、積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)，通過選修課培優(yōu)計劃。

　　4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學年至少撰寫一篇論文、案例，參加各級各類音樂。教育教學論文評比，不斷提高教師的`教育教學理論水平。

　　5、音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學能力進一步提高。

　　6、團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。

　　三、具體計劃

　　課堂教學方面：

　　1、組織全體老師繼續(xù)學習新課程標準與新的音樂教學大綱。在一起開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究課堂教學方法。

　　2、每位老師要加強備課研究，鉆研教材教法，精心設(shè)計每節(jié)課的教學，體現(xiàn)新課程理念滲透音樂�；�礎(chǔ)知識。把學前教育組整體的課堂教學質(zhì)量抓上去。

　　3、配合教導(dǎo)處定期檢查教學常規(guī)情況，每位老師做到：備課深、上課實、教學活、手段新、活動趣、輔導(dǎo)細、質(zhì)量高。

　　教學研究方面：

　　2、加強課堂教學研究，結(jié)合研究課題上出音樂學科特色和自己的個人教學特色。能及時抓住課堂中的閃光點，要求寫教學后記，寫教學心得，積累教學經(jīng)驗，學期每人寫1—2篇有質(zhì)量的論文，進行投稿或參評。

　　3、加強音樂課堂評價多元化的研究，思考在評價上的改良經(jīng)驗，形成系統(tǒng)的音樂。評價體系。

　　業(yè)務(wù)理論學習方面：

　　1、加強教師的理論學習，每月一次專題理論學習，制定好學習內(nèi)容準備好學習材料，及時充電、及時交流。

　　2、學校音音樂教育的質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于教師內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)。本學期繼續(xù)組織教師業(yè)務(wù)基本功學習、加強音樂教師的自身提高。

　　學科建設(shè)定位方面：

　　1、積極學習新的軟件的學習和使用，在進行教學研究的同時，引導(dǎo)老師進行教學資源的開發(fā)，主動向電教老師請教，積極做教學課件，積累教學資源。引導(dǎo)老師成為能為雙師型的藝術(shù)教師。

　　2、積極參加比賽活動，把握機遇擴大學校藝術(shù)特色的知名度。

　　3、加強xx站的建設(shè)和管理，在實干的同時抓住機會加大對外宣傳的力度，更好更廣的來宣傳學校的藝術(shù)特色！

教研工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，以發(fā)展為主題，深入推進新課程改革，切實提高教研工作的針對性、主動性、實效性，以高度的`責任感和事業(yè)心創(chuàng)造性地開展工作

　　二、具體工作

　　八月份

　　下旬：

　　1、召開教研員會議，總結(jié)上期工作，布置本期工作

　　2、討論修訂年初中教育教學評估細則

　　九月份

　　上旬：

　　1、巡視各校開學情況

　　2、召開年中招總結(jié)會

　　中旬：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）選拔推薦縣優(yōu)質(zhì)課教師

　　下旬：

　　1、召開會議，明確年各初中應(yīng)完成目標任務(wù)

　　2、驗收縣優(yōu)質(zhì)課

　　十月份

　　上旬：秋忙假

　　中下旬：視導(dǎo)部分初中學校

　　十一月份

　　上旬：

　　1、各學科舉行觀摩課

　　2、期中考試（九年級調(diào)研考試）

　　中下旬：下鄉(xiāng)蹲點視導(dǎo)

　　十二月份：下鄉(xiāng)蹲點視導(dǎo)

　　元月份

　　上、中旬：繼續(xù)蹲點視導(dǎo)

　　下旬：

　　1、組織期末考試（七、八、九年級調(diào)研考試）

　　2、總結(jié)本期工作，制訂下期工作計劃

教研工作計劃 篇4

　　1、做好信息技術(shù)會考的經(jīng)驗總結(jié)工作

　　信息技術(shù)會考是客觀檢驗一個學校信息技術(shù)教學質(zhì)量的重要手段。20xx年12月，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束，到20xx年4月將公布成績，成績公布后我們需要做好經(jīng)驗總結(jié)：

　�。�1）如何合理安排教學進度。

　�。�2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習規(guī)劃，分解各部分的知識點，提高復(fù)習效率。

　�。�3）如何完善班級負責制度，明確個人責任。

　�。�4）如何對學習有困難的學生進行單獨輔導(dǎo)。

　　對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進行研究。

　　2、繼續(xù)實踐新課程。

　　學習研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標準和新教材，深刻領(lǐng)悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質(zhì)的解讀。本學期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容，深入學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術(shù)，努力提高課堂教學質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學的新模式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。

　　計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學要求，在高二年級開展新的教學嘗試，力求準確把握新教材所遵循的新理念，體會新理念的特點，辨析新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學結(jié)構(gòu)、教學管理、教學方式和教學過程；深入思考課堂教學設(shè)計和案例。

　　結(jié)合學校開展的教學研究課活動，調(diào)動全教研組的積極性，認真開展活動。

　　3、注重課堂教學效果

　�。�1）探索互動的課堂教學模式。突出學生主體地位的教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，提高課堂教學質(zhì)量。

　�。�2）教研組長加強聽課，了解各年段教師的課堂教學狀況，對于組內(nèi)課堂教學存在問題的教師，要敢于管理，善于指導(dǎo)，

　　（3）教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有實驗性和示范性的好課參加全校公開課。

　　（4）認真抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動，給教師以展示才華的機會，促進教師專業(yè)發(fā)展，同時為教師評定職稱服務(wù)。

　　4、教學常規(guī)管理。

　�。�1）做好教研組的管理工作，進一步加強集體備課制度，積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動，每周一次。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學案。

　�。�2）規(guī)范教師的備課本檢查。

　�。�3）作業(yè)管理要制度化。

　�。�4）聽課制度，確保做到教師每個教學周聽課至少1節(jié)，本學期累計教研組長和青年教師不少于20節(jié)；其他教師每學期聽課累計不少于10節(jié)；聽課要有聽課記錄、評課意見。

　　（5）嚴格執(zhí)行學校的課務(wù)管理制度，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到，不提前下課，不擅自調(diào)課，不擅自缺課。

　　（6）嚴格課堂紀律，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負責任的'現(xiàn)象。

　�。�7）認真做好分層次輔導(dǎo)工作，讓不同層次學生學有所得。對優(yōu)等生要加強指導(dǎo)，對中等以及后進生要做到耐心輔導(dǎo)。要平等地看待所有學生，不偏愛優(yōu)等生，不歧視后進生。

　　5、注重新教師的培養(yǎng)。

　　積極配合教科室，有計劃、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師，認真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動。

　　6、積極開發(fā)校本課程，積極申報課題

　　在上年的基礎(chǔ)上，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容，配合學校的校本課程開發(fā)計劃，面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座，并出版相應(yīng)書籍。

　　積極申報課題，爭取做到我組人人有課題。

　　7、抓好學科競賽輔導(dǎo)和科技、興趣類課外活動。

　　學科競賽輔導(dǎo)活動要實施因材施教，精選輔導(dǎo)教師，精心設(shè)計輔導(dǎo)資料，全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量。要下大力氣抓好學生的程序設(shè)計競賽，本年我校有4位同學參加信息奧賽省隊選拔，爭取能取得好成績；機器人競賽積極籌備實驗室的建設(shè)，爭取在4月底完成；保障今年的機器人省賽能有好的成績，此項比賽由謝曉石老師負責；機器人普及賽繼續(xù)正常開展，由張心怡和劉翎老師負責；同時今年應(yīng)用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作，在全校學生積極參與的基礎(chǔ)上，定期對骨干學生作專項指導(dǎo)，邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo)。成立信息技術(shù)課外興趣小組，積極借用外部力量，發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢，努力提高競爭能力與水平，爭取獲得更好成績。

教研工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以課堂教學為中心，以課程改革為契機，大力營造教學研究氛圍，提高教學研究和課程改革實施和管理水平，認真貫徹市教育局和校長室精神，強化教學六認真工作規(guī)范性，以人為本，切實提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，教師、學生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作思路

　　1、緊密團結(jié)在校長室、教導(dǎo)處周圍，根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃，生動活潑地開展數(shù)學組的教科研活動。組織全體數(shù)學教師繼續(xù)投入到課改實驗工作中去，增強每位教師的課改實驗?zāi)芰�和教學研究能力。

　　2、長計劃，短安排，集中與分組活動相結(jié)合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的'教研活動。

　　3、加強數(shù)學教學質(zhì)量管理和監(jiān)控，提高數(shù)學教學質(zhì)量。組織數(shù)學組教師加強學習、落實教學六認真工作要求和課堂教學常規(guī)。

　　4、每位教師在課堂教學中結(jié)合自己的三級子課題研究工作深入開展數(shù)學教學評價改革工作和學校二級子課題《數(shù)學互動共享教學模式的研究及運用》，將教研與科研有機結(jié)合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1、制定學科教學計劃，組織討論并進行修改。

　　2、學習課堂教學常規(guī)，落實課堂教學常規(guī)，順利開展開學初的教學工作。

　　3、學習課程標準和相關(guān)理論文章，牢固樹立新課程新理念。

　　4、啟動“青藍工程”。

　　5、討論并交流個別教學即培優(yōu)補差工作。

　　6、張宇老師參加沈陽數(shù)學課會教。

　　7、全體數(shù)學教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動。

　　十月份

　　1、繼續(xù)學習課程標準和相關(guān)理論文章，數(shù)學教師參加數(shù)學教學案例與反思評比活動。

　　2、繼續(xù)加強工作管理，確保教學質(zhì)量，結(jié)合教師上展示課數(shù)學組教師進行集體磨課并結(jié)合課題研究進行活動。

　　3、整合課教學展示，數(shù)學組許高原老師參加，數(shù)學組開展相應(yīng)的教科研活動并作好活動資料的積累。

　　十一月份

　　1、繼續(xù)深入學習數(shù)學課程標準，并與課題研究相結(jié)合，交流課題研究工作進展情況。

　　2、迎接市教育局組織的教學大賽活動。

　　3、迎接期中考試，每位數(shù)學教師出一份精品試卷，數(shù)學組活動時進行試卷命題方面的探討和交流。

　　4、進行校級數(shù)學競賽，為參加市級數(shù)學競賽做充分準備。

　　十二月份

　　1、繼續(xù)加強數(shù)學教研工作，做好全面總結(jié)大賽工作。

　　2、學生素質(zhì)多維評價專題研討活動。

　　3、參加大賽觀摩活動。

　　4、做課件，參加課件評比活動

　　5、數(shù)學教師積極攥寫論文，參加市課改論文評比活動。

　　一月份

　　1、進行課題研究總結(jié)工作，每位教師認真撰寫課題總結(jié)報告。

　　2、制定數(shù)學期末復(fù)習計劃，組織期末復(fù)習、考試，做好學生素質(zhì)多維評價工作。

　　3、教師論文匯總。

　　4、學期各項工作檢查。精品源自高考試題

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