小學(xué)教研組教研工作計劃

時間：2023-05-23 08:41:06 教研工作計劃我要投稿

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【精華】小學(xué)教研組教研工作計劃集錦四篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的小學(xué)教研組教研工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)教研組教研工作計劃集錦四篇

小學(xué)教研組教研工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)校工作安排，牢固樹立“以人為本，追求師生共同發(fā)展”辦學(xué)理念，扎實落實市區(qū)教研室“教學(xué)創(chuàng)新行動”工作意見，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，提升教育質(zhì)量。以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，以課題為載體，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力構(gòu)建綠色高效課堂，扎實有效開展數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究，把我校的數(shù)學(xué)課程推向嶄新的臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．繼續(xù)解讀xx版新課標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，踐行課堂教學(xué)。

　　2、完善數(shù)學(xué)學(xué)科教研項目組運(yùn)行機(jī)制。項目組小課題研究重過程出成效

　　3、繼續(xù)開展好校級優(yōu)課評選活動，積極聽取數(shù)學(xué)優(yōu)秀課例，提高本組教師的課堂教學(xué)水平。

　　4、完善數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)評價機(jī)制，初步構(gòu)建學(xué)生發(fā)展性評價體系。

　　三、教師情況分析

　　數(shù)學(xué)教研組教師23人，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)工作負(fù)責(zé)，年輕教師充滿活力，骨干教師扎實能干，經(jīng)驗豐富的老教師，在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法，整體業(yè)務(wù)水平較高。在上學(xué)期的教研活動中，各位老師都能支持工作，積極參加教學(xué)研討活動，積極參加各級部門組織的活動�；顒又剡^程，教研有成果。相信在新的學(xué)期里全體數(shù)學(xué)教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異成績。

　　四、工作措施

　　（一）嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

　　提升教學(xué)質(zhì)量的前提是抓住教學(xué)常規(guī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教學(xué)常規(guī)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)有三個：備課、上課和作業(yè)測試。能嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求落實好這三個環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量就有保障。為此，本組老師認(rèn)真做好以下幾點：

　　1、備課：開學(xué)第一周各年級組根據(jù)學(xué)校要求，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并上傳至個人工作博客，

　　2、上課：結(jié)合自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗和孩子的年齡特點，盡最大努力讓孩子在課堂上快樂學(xué)習(xí)，健康發(fā)展。構(gòu)建綠色高效課堂。

　　3、作業(yè)測試：布置作業(yè)要注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，真正發(fā)揮作業(yè)強(qiáng)化鞏固和診斷教學(xué)的作用，作業(yè)測試批閱要及時，批閱符號清晰，要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)?鼓勵語，批后要做到及時反饋和講評。

　　（二）、加大外出學(xué)習(xí)力度，巧借外力提升自我

　　外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)在提升境界、開闊視野方面有著更大的優(yōu)勢。為此，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步開源節(jié)流，積極爭取資金和機(jī)會，為每位老師創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會。認(rèn)真研讀學(xué)校對外出學(xué)習(xí)者的要求，并及時在第一時間通過教研組活動，將學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗和信息向本組老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

　　（三）、充分借助校級優(yōu)質(zhì)課評選這一平臺，幫助教師幸福成長

　　1、積極參與聽評課活動，規(guī)范教研活動。

　　數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動期間，組織全組教師參加聽評課，以優(yōu)秀課例引領(lǐng)本組學(xué)習(xí)。積極配合我校教研室公開、公平、公正選出優(yōu)秀課例，制定切實可行的評課順序。組織執(zhí)教老師認(rèn)真選取課題、制定教案、修改教案，聽課、評課、撰寫課后反思等活動。力爭在全組老師的努力下，參評的課例被評為優(yōu)秀課例，被評為“校級優(yōu)秀數(shù)學(xué)組”。

　　（四）開展課堂教學(xué)展示活動，把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。

　　1、校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　本學(xué)期，數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)�！笆讓眯＜墐�(yōu)質(zhì)課評選活動”，在公開、公平、公正的原則上評選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報，然后由根據(jù)一定比例初評推報，最后是學(xué)校組織專門人員評審確定。

　　2、青藍(lán)工程———————師徒結(jié)對。

　　結(jié)合本組教師的特點，我組開展師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用，以經(jīng)驗帶動激情，推動原有骨干教師更上層樓，拉動年輕教師迅速成長。通過師徒共同備課，共同上課等活動，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。

　　（五）、做新型的創(chuàng)新教師———————蹲下來、俯下身子搞教研

　　1、完善項目組，實事求是搞教研。

　　數(shù)學(xué)項目組分低、中高學(xué)段分別建設(shè)兩個個項目組，低年級組成員：胡國靜、王小紅；中年級組：王海平、王艷慧、劉娟娟。進(jìn)一步完善項目組的小課題。

　　2、針對中高年級組數(shù)學(xué)組項目組的小課題《我的錯我來改》項目組成員：王海平、劉娟娟、王艷慧執(zhí)教一節(jié)課例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改錯，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、開展小課題結(jié)題：兩個項目組確定一個研究專題，開展行動研究，期末組織小課題研究匯報會，交流研究成果，進(jìn)行展示。

　　具體工作計劃安排：

　　時間

　　工作要點

　　備注

　　xx年

　　三月份

　　1．制定數(shù)學(xué)組教研活動計劃

　　王海平

　　2、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

　　數(shù)學(xué)組

　　xx年

　　四月份

　　1、校級優(yōu)質(zhì)課評選

　　數(shù)學(xué)組

　　2、完善數(shù)學(xué)教研項目組小課題

　　數(shù)學(xué)組

　　xx年

　　五月份

　　1、校級優(yōu)質(zhì)課評選

　　教科室

　　2、項目組小課題研討

　　數(shù)學(xué)項目組

　　xx年

　　六月份

　　1、實施基于問題的“三環(huán)六步” 診斷式校本教研模式

　　校領(lǐng)導(dǎo)組

　　2、項目組小課題研究成果匯報會

　　各項目組

　　3、項目組小課題結(jié)題報告

　　校領(lǐng)導(dǎo)組

　　xx年

　　七月份

　　數(shù)學(xué)教研組總結(jié)

　　王海平

小學(xué)教研組教研工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校小學(xué)語文教研組以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，促進(jìn)我校語文科常規(guī)教學(xué)工作扎實有效地進(jìn)行，努力提高語文課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)我校語文課教育教學(xué)新局面。

　　二、具體工作和要求

　　1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變課程觀、教學(xué)觀、人才觀、目標(biāo)觀等，努力做到從“文本”走向“體驗”；從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長”；從“封閉”走向“開放”；從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程。

　　2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。

　　3、堅持開展每周一研活動。積極開展“隨堂聽課”、“一人一課”、“每周一課”活動，注意第一手資料的'搜集、整理、注重成功案例的積累。在實實在在的課堂教學(xué)研討中提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記。并鼓勵教師們勤于筆耕，能經(jīng)常寫教學(xué)反思，從中提高自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

　　三、本學(xué)期主要工作安排

　　二月：

　　1、配合學(xué)校做好期初語文教學(xué)工作的檢查。

　　2、各語文教師制定學(xué)科計劃。

　　3、制定集體備課內(nèi)容。

　　4、六年級聽課評課活動

　　三月：

　　1、常規(guī)檢查。

　　2、五、四年級聽課評課。

　　四月：

　　1、期中檢查及反饋。

　　2、常規(guī)檢查。

　　3、四年級聽課評課活動

　　五月：

　　1、三、二年級聽課評課活動。

　　2、常規(guī)檢查。

　　3、語文活動：

　�。�1）、一、二年級寫字比賽。

　　（2）、三、四、五年級鋼筆字比賽。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查

　　六月：

　　1、語文活動

　　一二年級寫話，三四五六年級作文比賽。

　　2、一年級聽課評課活動。

　　3、常規(guī)檢查

　　4、各語文教師根據(jù)本班實際情況制定期終復(fù)習(xí)計劃。

小學(xué)教研組教研工作計劃篇3

　　一、教研組情況及狀態(tài)分析

　　我校英語教研組只有2位老師，4個教學(xué)班級，可以說“麻雀雖小，五臟俱全”。如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同進(jìn)步，把學(xué)校的英語教學(xué)辦得有聲有色，是本學(xué)期教研組的目標(biāo)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以揭西縣、南山鎮(zhèn)、學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)；繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，反思和總結(jié)在課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1．提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)。

　　2．繼續(xù)以課改為中心，落實新常態(tài)下英語教學(xué)的轉(zhuǎn)型。

　　3．與信息技術(shù)整合，運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。

　　4．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革。

　　5．積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　6．開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。

　　7、.強(qiáng)化學(xué)生的英語基本能力，關(guān)注學(xué)生英語口語和書寫能力的提升。

　　8、深化貫徹揭西縣“兩常規(guī)”“一制度”精神，努力抓好備課，改作，輔導(dǎo)，檢測、聽課等常規(guī)。

　　四、主要措施

　　（一）. 切實提升教學(xué)質(zhì)量

　　1.明確教學(xué)責(zé)任。

　　落實教學(xué)責(zé)任，各段英語教學(xué)管理分工。各負(fù)責(zé)人需仔細(xì)把關(guān)，積極課堂互聽，課后互動研討。

　　2.嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)。

　　要求教師認(rèn)真按照《小英語教學(xué)常規(guī)》操作，包括課堂常規(guī)，備課，改作常規(guī)，測試常規(guī)等。密切關(guān)注三年級學(xué)生學(xué)習(xí)、書寫等習(xí)慣養(yǎng)成。

　　1）積極配合教導(dǎo)處進(jìn)行備課改革，教研組內(nèi)進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材，集體研討教學(xué)活動，研究教學(xué)思路。

　　2）作業(yè)認(rèn)真批改，重視質(zhì)量。及時記錄學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量，教師批改記錄及輔導(dǎo)跟進(jìn)等。

　　3) 要求學(xué)生認(rèn)真完成英語作業(yè)，及時聯(lián)系家長，讓家長督促學(xué)生完成作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)好英語。

　　3.保證基本功。

　　配合教導(dǎo)處做好學(xué)生英語學(xué)科基本功的檢測。各班進(jìn)行英語口語，英語書寫、口語比賽，爭取在比賽中取得好成績。

　　4.加強(qiáng)英語教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控。落實單元測試的獎勵、激勵工作，英語教師要備好試卷分析課。

　　（二）、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

　　1.自我提升有效化

　　英語教師關(guān)注自身英語語言素質(zhì)的保持和提高，每月讀英語雜志不少于一

　　本，積極進(jìn)行語音訓(xùn)練模仿，認(rèn)真按照教導(dǎo)處計劃完成學(xué)期自我任務(wù)。

　　2.優(yōu)化英語教師隊伍，關(guān)注青年教師培養(yǎng)和進(jìn)步。開展互幫互助的教學(xué)氛圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　�。ㄈ�、實現(xiàn)校本教研“三化”

　　發(fā)揮組內(nèi)集體力量，深化教學(xué)研究和改革。做好教研組的引領(lǐng)和示范工作，在原來的基礎(chǔ)上再發(fā)展，做好校本教研“三化”——秩序正�；�、內(nèi)容充實化、形式有效化。

　　1.教研小組活動秩序正�；�。

　　2. 教研內(nèi)容充實化。響應(yīng)教導(dǎo)處要求，組織教師調(diào)研課、互聽課、匯報課等課堂教研活動。使教研內(nèi)容真實，充實，扎實。

　　3.創(chuàng)新校本教研的形式，實現(xiàn)校本教研的有效化。

　�。ㄋ模�、營造良好學(xué)習(xí)氛圍

　　開展英語學(xué)習(xí)興趣小組。確立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的意識，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的組織。

　　五、具體工作安排

　　3月份：

　　1.召開教研組會議。

　　傳達(dá)縣教研室、鎮(zhèn)教育組會議要求，布置本學(xué)期工作任務(wù)。

　　2.研究五、六年級新教材教法，探討優(yōu)化課堂教學(xué)模式。

　　3.制訂英語教研組計劃，各班級教學(xué)計劃，轉(zhuǎn)差計劃等。

　　4月份：

　　1.開展聽課評課活動。

　　以激發(fā)學(xué)生興趣為前提，認(rèn)真組織教師研究教材，集體討論教學(xué)內(nèi)容的處理，教法的選用，加強(qiáng)教師之間的溝通，實行資源共享，提高課堂教學(xué)效率。

　　2.優(yōu)秀作業(yè)展覽。

　　5月份：

　　1. 參加揭西縣四年級英語綜合能力比賽初賽。

　　2.以各個班級為單位組織開展英語才藝表演，表演形式豐富多樣，可以是演唱，朗誦，情景劇表演等，通過活動充分激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)技能。

　　6月份：

　　1.參加揭西縣四年級英語綜合能力比賽復(fù)賽。

　　2.制定學(xué)期復(fù)習(xí)計劃

　　組內(nèi)教師共同討論復(fù)習(xí)計劃，個人根據(jù)班級的差異調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。

　　3.六年級學(xué)業(yè)水平預(yù)考。

　　7月份：

　　1.3-6年級期末復(fù)習(xí)

　　2.期末考試

　　3.工作總結(jié)

小學(xué)教研組教研工作計劃篇4

　　在20xx年第一學(xué)期，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計劃：

　　一、工作目標(biāo)：

　　以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以藝教處計劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的整體音樂素

　　。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項工作。

　　二、具體工作：

　　(一)課堂教學(xué)

　　繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求，探究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂課，上好各級各類的'公開課和請客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。

　　（二）教育科研

　　加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實踐研究》，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐，撰寫教育教學(xué)論文。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。

　�。ㄈ┱n外輔導(dǎo)

　　藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時間，扎實訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)，爭獲丹陽市團(tuán)體一等獎單項一等獎的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。

　　附：文娛匯演教師分工及安排

　　一、匯演時間：20xx、5月

　　二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎，總分第一

　　三、四大節(jié)目教師分工：

　　民樂合奏：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　舞蹈：xxx

　　合唱：xxx、xxx

　　曲藝：xx、xx

　　四、訓(xùn)練要求：

　　1、三月份：初步形成節(jié)目的框架

　　2、四月份：修改、精排，設(shè)計制作演出服裝

　　3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽