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年度教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 14:15:55 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】年度教研工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的年度教研工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

【精選】年度教研工作計(jì)劃三篇

年度教研工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,**鎮(zhèn)教委教研工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心,以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的小學(xué)教育為目標(biāo),強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化教研,堅(jiān)持依法治教,全面提高教育質(zhì)量,堅(jiān)持“教研教管一齊抓,教研科研一體化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路,不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)我辦事處教研工作的新局面。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,全面提升全體教師教學(xué)研究能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,大力、扎實(shí)、有效開(kāi)展教學(xué)研究工作。

  二、工作思路

  堅(jiān)持“教研教管一齊抓,教研科研一體化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路。以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重心,做好教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)工作,建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)過(guò)程管理,堅(jiān)持抓好教研室的常規(guī)工作,在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,大力開(kāi)展比較新穎的、富有成效的、被廣大教師認(rèn)可的教學(xué)研究活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo)

  1、通過(guò)開(kāi)展卓有成效的教研活動(dòng),加快教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  2、發(fā)揮好骨干教師對(duì)學(xué)校、教師的引領(lǐng)示范作用。

  3、重過(guò)程管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  4、做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作,搞好師資培訓(xùn)。

  5、搞出幾項(xiàng)特色教研活動(dòng),至少各校有一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。

  6、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。

  四、主要任務(wù)及措施

  1、繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革,搞好課改年級(jí)的課改研討和新課程師資培訓(xùn)工作,充分組織好課改年級(jí)教師積極參加上級(jí)教研部門(mén)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。指導(dǎo)各學(xué)校建立健全新課程體系,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)新課程的實(shí)施,進(jìn)而搞好我辦事處的課改年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

  2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)策略。教委將集中骨干教師力量認(rèn)真研究新型教學(xué)策略,組織進(jìn)行對(duì)課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益。進(jìn)一步完善小學(xué)各學(xué)科各種課型的課堂教學(xué)優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)改變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,讓各科教學(xué)策略盡快進(jìn)入學(xué)校、教師的心中,落實(shí)到課堂上,努力使我辦事處各學(xué)科的課堂教學(xué)更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  3、加大教研管理力度,轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng),深化教研方式改革,全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),全面提高教研工作的層次和水平。狠抓常規(guī)教研的'改革,增強(qiáng)常規(guī)教研的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揮教研員示范引領(lǐng)作用,不斷強(qiáng)化教研員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和壓力意識(shí)。每學(xué)年初制定學(xué)科管理和發(fā)展計(jì)劃,每學(xué)期末寫(xiě)出學(xué)科教研工作總結(jié)。教研員作為學(xué)科管理的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)科教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、名師培養(yǎng)、學(xué)科成績(jī)提高等負(fù)責(zé),并負(fù)責(zé)督促檢查本學(xué)科落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃情況,高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期深入基層學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)不少于20節(jié),開(kāi)教師座談會(huì)不少于10次。每次外出學(xué)習(xí),須寫(xiě)出學(xué)習(xí)報(bào)告或?qū)W習(xí)總結(jié),將在外學(xué)習(xí)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)以講座或示范課的形式對(duì)我辦相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、轉(zhuǎn)變教學(xué)研究的方向,加強(qiáng)對(duì)課堂、對(duì)學(xué)生的研究,加強(qiáng)對(duì)典型教學(xué)案例的研究,關(guān)注學(xué)生的思想品格、情感態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性,真正落實(shí)以學(xué)定教,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究教育教學(xué)理論、綱要、課標(biāo),深入鉆研教材,探索改進(jìn)教學(xué)方式方法,加強(qiáng)反思揣摩,撰寫(xiě)教學(xué)論文、心得體會(huì)、教后札記、教學(xué)隨筆、案例、教育故事等。著力指導(dǎo)學(xué)校解決校本教研過(guò)程中存在的教師被動(dòng)參與、過(guò)于注重形式、針對(duì)性和序列性差、積累和反思不夠等問(wèn)題,結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展好校本教研工作。加大對(duì)薄弱學(xué)校的研究、管理和指導(dǎo),促進(jìn)辦事處教育的均衡發(fā)展。

  6、以教學(xué)管理精細(xì)化為目標(biāo),促進(jìn)小學(xué)教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。認(rèn)真落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)評(píng)估,進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)校、學(xué)科建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。通過(guò)建立科學(xué)化、人文化的教學(xué)管理體系,以精細(xì)化管理促進(jìn)小學(xué)教學(xué)水平的再提高。

  7、認(rèn)真抓好國(guó)家課程方案的貫徹落實(shí),為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。確保開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。扎實(shí)開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野,拓展學(xué)生思維,豐富學(xué)生的積累。積極組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng)、比賽活動(dòng)和展示活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  8、加強(qiáng)“教研、科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、校本教研”的有效整合,堅(jiān)持教科研一體化,進(jìn)一步發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用,繼續(xù)深化課題研究,抓好重點(diǎn)課題。鼓勵(lì)學(xué)校和教師結(jié)合自身實(shí)際,積極開(kāi)展課題研究,勇于進(jìn)行教學(xué)改革,不斷推進(jìn)教學(xué)與管理創(chuàng)新。結(jié)合課程改革,確立一批新的研究課題,“以教改帶動(dòng)教研,以教研促進(jìn)教學(xué)”,以課題研究提升教育科研工作的質(zhì)量和水平。把校本培訓(xùn)、校本教研作為搞好教研工作的有力雙臂;把科研工作作為搞好教研工作的提升點(diǎn)和切入點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)課題研究過(guò)程的指導(dǎo),及時(shí)交流教育科研成果,以促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

  9、抓好功能室管理與使用工作,教委定期到各校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、勞技室等功能室檢查指導(dǎo),讓這些功能室充分發(fā)揮作用,全面培養(yǎng)學(xué)生綜合技能。

  10、做好教育信息化工作,抓好教師和學(xué)生的信息技術(shù)教育,不斷加強(qiáng)硬件建設(shè),加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度,讓廣大教師迅速掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段,讓全體學(xué)生接受正規(guī)的信息技術(shù)教育,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  11、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,加強(qiáng)硬件建設(shè),規(guī)范軟件建設(shè),搞好學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試。

  12、充分利用圖書(shū)室、閱覽室,提高資源利用率,開(kāi)闊學(xué)生的視野,為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  13、抓好教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求,開(kāi)展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)年教師要精讀兩本以上教育專(zhuān)著,學(xué)習(xí)過(guò)程中做好讀書(shū)筆記。

年度教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

  二、主要工作:

  結(jié)合我校計(jì)劃,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,我們上學(xué)期學(xué)習(xí)張校長(zhǎng)的3135課堂教學(xué)模式理論知識(shí),今年按照他的教學(xué)模式積極備課,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材。教研組將定期檢查作業(yè)教案。并組織各項(xiàng)活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教研職能,推進(jìn)課程實(shí)施。

  1、本學(xué)期,教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間,繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)張校長(zhǎng)的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式理論知識(shí)材料,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,利用張校長(zhǎng)的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,明確對(duì)備課、上課、作業(yè)布置、批改與課外活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求與管理,使英語(yǔ)教學(xué)工作做到嚴(yán)而有序,有章可循。

  3、結(jié)合課改實(shí)踐,組織評(píng)課說(shuō)課活動(dòng),要求每位英語(yǔ)老師在活動(dòng)中作有準(zhǔn)備的發(fā)言。

  (二)深入課堂研究,提高教學(xué)實(shí)效。

  教學(xué)質(zhì)量提高不是簡(jiǎn)單的`時(shí)間堆砌,而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組深入課堂進(jìn)行一系列的教學(xué)研究活動(dòng)五步N環(huán)節(jié)。

  1、全面落實(shí)教學(xué)工作,深入貫穿張校長(zhǎng)的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式。

  2、充分發(fā)揮備課組的積極作用,堅(jiān)持“張校長(zhǎng)的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”,加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課,使教學(xué)研究“日常化”、集體智慧最大化。本學(xué)期,教研組要圍繞一個(gè)主題展開(kāi)五步N環(huán)節(jié)教學(xué)法”,具體內(nèi)容包括:鋪墊導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、合作探究、鞏固檢查、總結(jié)延伸。

  3、繼續(xù)組織好“英語(yǔ)教研活動(dòng)”。本學(xué)期,將繼續(xù)研究微型課題,進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議;在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。

  4、定期檢查作業(yè)教案,優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、分課題研究小組,確立研究課題。進(jìn)行課題研究。

  6、多采用競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。提高教育質(zhì)量。

  三、本學(xué)期具體教研活動(dòng):

 。ㄒ唬┑谝恢埽

  1、擬定教研計(jì)劃。

  2、檢查計(jì)劃。

  教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  (二)第二周:

  1、檢查開(kāi)課情況。

  2、推門(mén)聽(tīng)課。

  xx負(fù)責(zé)。

  (三)第三周。

  1、業(yè)務(wù)檢查高。

  2、教學(xué)大獎(jiǎng)賽。

  xx負(fù)責(zé)。

  (四)第四周。

  教學(xué)大講賽。

  xx負(fù)責(zé)。

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  舉行成語(yǔ)大會(huì)。

  xx負(fù)責(zé)。

 。┑诹。

  組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。

  xx負(fù)責(zé)。

  (七)第七周。

  推門(mén)聽(tīng)課。

  xx負(fù)責(zé)。

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  查看作業(yè)、教案分析作業(yè)的布置和教案。

  教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  (九)第九周。

  青年教師師德演講比賽。

  xx負(fù)責(zé)。

 。ㄊ┑谑。

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)級(jí)家長(zhǎng)主題報(bào)告會(huì)。

  xx負(fù)責(zé)。

 。ㄊ唬┑谑恢堋

  優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  xx負(fù)責(zé)。

 。ㄊ┑谑堋

  推門(mén)聽(tīng)課。

  xx負(fù)責(zé)。

  (十三)第十三周。

  業(yè)務(wù)檢查

  教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  (十四)第十四周。

  三至四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

  xx負(fù)責(zé)。

 。ㄊ澹┑谑逯。

  五六年級(jí)口語(yǔ)比賽。

  xx負(fù)責(zé)。

 。ㄊ┑谑堋

  迎接小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查。

  xx負(fù)責(zé)。

  (十七)第十七周。

  評(píng)選優(yōu)秀教案。

  xx負(fù)責(zé)。

 。ㄊ耍┑谑酥。

  1、業(yè)務(wù)大檢查。

  2、工作量考核、教師量化考核

  xx負(fù)責(zé)。

 。ㄊ牛┑谑胖。

  六年級(jí)離校課程。

  xx負(fù)責(zé)。

年度教研工作計(jì)劃 篇3

  為了全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,在圍繞學(xué)校工作計(jì)劃的前提下,根據(jù)體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn),特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo):

  認(rèn)真落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神,以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》為依據(jù),深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)河小學(xué)體育工作特色:

  二、主要工作及措施:

  (一)、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),完善體育檔案資料,形成科學(xué)管理制度。

  1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。

  2、每月組織教研活動(dòng)定期召開(kāi)體育工作會(huì),總結(jié)工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。

  3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》的意見(jiàn)。整理各項(xiàng)活動(dòng)資料,使其各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,有總結(jié),有相片形成檔案材料,隨時(shí)迎接教育局檢查。

  (二)、加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材,落實(shí)體育課的開(kāi)設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(zhǎng)的思想。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,課的'任務(wù)明確具體,做到提前備課,熟悉教材內(nèi)容,教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準(zhǔn)備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施。保證安全第一。

  4、認(rèn)真寫(xiě)好每堂課教案設(shè)計(jì),做到體育教案有學(xué)年計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,進(jìn)度計(jì)劃,單元計(jì)劃,四大計(jì)劃,寫(xiě)好課后小結(jié)。

  (三)、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間

  1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,為提高課間操整體質(zhì)量,充分發(fā)揮課間操的作用,開(kāi)展班級(jí)大課間操評(píng)優(yōu)活動(dòng),使大課間操的管理有章可循。

  2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計(jì)劃,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。

  3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項(xiàng)體育技能的調(diào)查工作,有調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

  (四)、完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,形成檔案管理

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》及實(shí)施辦法,明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義:各校教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。

  2、本學(xué)期建立學(xué)生個(gè)體《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度。有針對(duì)性地采取措施,幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。

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