教研工作計劃

時間：2023-05-01 20:32:07 教研工作計劃我要投稿

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【必備】教研工作計劃范文7篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的教研工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】教研工作計劃范文7篇

教研工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細則；以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點

　　1、開展好教研活動：

　　（1）、根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。

　�。�2）、積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

　�。�3）、繼續(xù)加強校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

　　（4）、繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認識。

　　2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，積極探索，大膽實踐，主動發(fā)展，目標(biāo)體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗成功喜悅。

　　3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的.校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力加強學(xué)校體育工作。進一步促進學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　4、開展校體育公開教學(xué)研討活動。

　　5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》工作。

　　6、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

　　7、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

　　三、工作安排

　　9月份：

　　1、整理體育器材室，清點體育器材。

　　2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。

　　3、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方法細則。

　　4、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

　　5、交流研討：交流體育學(xué)科本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃和工作安排；

　　10月份：

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)課

　　2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式。

　　3、體育公開教學(xué)課

　　11月份：

　　1、體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，組內(nèi)互相聽課。

　　2、抓好體育教學(xué)常規(guī)課。

　　3、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育

　　12月份：

　　1、認真組織開展好校園冬季運動會

　　2、《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》數(shù)據(jù)整理及上報

　　3、做好體育教學(xué)成績測評及登記評價。

　　4、進行體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)工作總結(jié)。

　　5、體育器材登記造冊。

教研工作計劃篇2

　　本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作將以進一步培養(yǎng)新教師為主線，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展……切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使初中數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力，力爭本期的能取得優(yōu)異的成績。

　　因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的備課組工作計劃。

　　1、確定本學(xué)期的教學(xué)方向、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的分配等問題，再根據(jù)教材編排體系，制定好集體備課計劃。安排好備課、說課內(nèi)容和中心發(fā)言人。

　　2、堅持每周四下午第七節(jié)和第八節(jié)課在五樓辦公室進行集體備課，做好記錄。

　　3、備課組活動以進行教材分析，學(xué)法、教法的.研討為主要內(nèi)容。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)要求，統(tǒng)一作業(yè)量。及時交流各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，研究改進教學(xué)方法的措施。

　　5、搞好每周小測驗、章測試、滾動測試、半期檢測、模擬測試。

　　6、做好提優(yōu)補差工作。

　　7、認真打造、研究優(yōu)質(zhì)課。

　　8、認真搞好每周的組內(nèi)研討課，及時評課、及時整改，共同提高。

　　9、認真搞好傳幫帶，搞好組內(nèi)文化。

　　10、堅持推門聽課制，多聽各位老師的課，對上課有問題的老師及時交流意見，及時向?qū)W校匯報情況。

　　11、組內(nèi)老師要互相聽課，及時交流，新老師聽課后才能上課。

　　12、搞好小組合作式：（備課、說課、作業(yè)、周測、章測、復(fù)習(xí)）

　　（1）三初一：江國會呂建會干莉平張濤

　�。�2）三初二：鄭浩

　　13、學(xué)習(xí)并認真執(zhí)行備課12條，上課19條。

　　14、共同研究培養(yǎng)學(xué)生記憶力的方法，促進學(xué)生記憶。

　　15、公開課安排

　�。�1）新課

　　第四周：干利萍（星期二第二節(jié)（3月19日））（平移）

　　第四周：張濤（星期四第六節(jié)（3月21日））（用坐標(biāo)表示平移）

　　第五周：呂建會（星期二上午第二節(jié)（3月26日））（實數(shù)）

　　第五周：鄭浩（星期四第六節(jié)（3月28日））（反比例函數(shù)）

　　（2）評講課

　　呂建會、干利萍（第一學(xué)月考試后）

　　（3）復(fù)習(xí)課

　　鄭浩（星期四下午第三節(jié)（6月13日））

　　張濤（星期四下午第三節(jié)（6月20日））

　　16、試卷印制要求

　　（1）周六測試卷

　　a、考試時間一般為40分鐘，若內(nèi)容較多時，可以為90分鐘

　　b、40分鐘題卷題型

　　選擇題8個，填空題6個，解答題3個

　　80分鐘題卷題型

　　選擇題12個，填空題6個，解答題6個

　　（2）月考測試卷

　　選擇題12個，填空題6個，解答題6個

　�。�3）周末清掃卷

　　a、先列出知識要點和注意事項

　　b、對應(yīng)知識點出相應(yīng)的題

　　c、題型

　　選擇題12個，填空題6個，解答題6個

　　17、教學(xué)進度

教研工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，加大教研改革力度，全面落實素質(zhì)教育，提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。每位教師認真全面地學(xué)習(xí)新理念、新課程、新標(biāo)準(zhǔn)，樹立創(chuàng)新理念，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)要求

　　1、認真學(xué)習(xí)評議新理念、新課程、新標(biāo)準(zhǔn)，明確英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及英語教學(xué)目標(biāo)，鉆研教材，全面作出課前“功夫”。

　　2、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，豐富理論知識，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，勇于探索新方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生善于積累知識，運用知識，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和寫作能力，提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。

　　三、工作措施

　　1、組織教師進行集體備課，做好課前討論，交流教學(xué)方法和教學(xué)手段等工作，抓好課后總結(jié)交流心得體會的工作。

　　2、領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，觀看特級教師的教學(xué)錄像，并對觀看的錄像發(fā)表看法，進行研究和探討。

　　3、配合學(xué)校抓好常規(guī)工作的.落實，認真寫好教案，做好教案、作業(yè)、試卷的檢查工作。

　　4、組織教師上好研究課。

　　5、通過多種渠道讓教師獲取更多的新信息和新理念，掌握新穎有效的教育方法和手段，革新自己的教育模式。

　　6、提高英語教師教研水平，爭取教研成果各級發(fā)表。

　　7、成立英語沙龍社團活動，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。

　　8、加強后進生的輔導(dǎo)工作。

　　9、開展每月學(xué)科競賽。

　　10、做好學(xué)期總結(jié)工作。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制訂英語教研計劃。

　　2、制訂并檢查英語學(xué)科教學(xué)計劃、備課。

　　三月份：

　　1、成立英語沙龍社團，開始正常活動。

　　2、英語學(xué)科單項競賽。（英語書寫比賽）

　　3、打造英語優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

　　4、完善、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。

　　5、組織英語教師每人一節(jié)觀摩評課活動。

　　四月份：

　　1、英語學(xué)科單項競賽。（單詞詞組競賽）

　　2、檢查英語學(xué)科備課及作業(yè)批改情況。

　　3、接受學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)。

　　4、組織英語教師觀看省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課錄像，及評課研討學(xué)習(xí)活動。

　　5、各年級總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)輔差情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，進行英語教學(xué)經(jīng)驗交流。

　　五月份：

　　1、英語學(xué)科單項競賽。（英語說話寫話競賽）

　　2、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作業(yè)展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。

　　3、組織教師進行集體備課。

　　六月份：

　　1、制訂英語學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

　　2、進行英語復(fù)習(xí)研討活動。

　　3、教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。

　　4、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

　　5、英語沙龍社團成果展示。

　　6、迎接期末測試。

　　7、本學(xué)期工作總結(jié)。

教研工作計劃篇4

　　實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究和教師校本培訓(xùn)，配合學(xué)校開展廉政建設(shè)進校園和關(guān)愛留守生活動，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就本期工作作以下總結(jié)。

　　一、本期五大重點活動

　　1、組織XX年校冬運會

　　2、組織兩次送教下鄉(xiāng)和迎接縣送教到我�；顒�

　　3、組織教師參加城東北協(xié)作區(qū)的研討活動

　　4、組織全校教師兩次參加省專家組來我校聽課和講座活動

　　5、組織了全校學(xué)生體育達標(biāo)測試工作

　　二、教育教學(xué)管理工作

　　1、在短時間內(nèi)完成了各年級各科教師聘任工作，做到了超前謀劃，為全校順利開學(xué)作好前期準(zhǔn)備。

　　2、及時排了課表，做到了開學(xué)第一開就能按新課表、新作息時間上課，按部頒計劃開齊、開足課程。

　　3、做好了新生報名及新生、四六年級分班落班工作。

　　4、做好了新生及插班生報名落班工作。核對了各班人數(shù)，了解各班人數(shù)分布情況。并配合資料室做好學(xué)生的建檔工作。

　　5、教導(dǎo)、教研、教研組、備課組工作計劃，及時出臺，并按計劃正常開展活動。

　　6、召開了教研組長、課題組長專題會議，明確本期的教研工作任務(wù)，教研工作的重點。

　　7、強化畢業(yè)班工作的管理

　　8、召開了新調(diào)教師和代課教師專題會議，學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)的若干規(guī)定，促進教育教學(xué)的有序開展。

　　9、語文教研組本期著力進行了語文備課改革工作，期初各備課組長制訂出備課方案，確定主備人，主持學(xué)習(xí)、交流、研討工作。撰寫教案，備課組集體研討后定稿，然后匯編成冊，形成《宿松縣實驗小學(xué)年級語文教研集》，集子里不但有教案，還有反思、校內(nèi)公開課的說課稿、備課說課稿，研討與評課的記錄等等。這項改革有力地推動了小語課堂教學(xué)改革，為我校的語文教學(xué)研究工作積累了豐富的材料。

　　10、組織了三次教學(xué)檢查，加強了備課和作業(yè)的管理力度。

　　11、冬運會如期舉行。通過我們?nèi)熒墓餐Γw育教研組的辛勤準(zhǔn)備，整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)校工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運動員積極參賽，頑強拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了優(yōu)異成績，也在比賽中體驗到了體育運動的快樂。

　　12、組織了全校學(xué)生體育達標(biāo)測試工作。

　　13、省級課題研究正在按計劃和方案有序?qū)嵤�。多次召開課課組專題會議�！毒W(wǎng)絡(luò)資源在小學(xué)語文作文教學(xué)中的運用》組織了系列活動：舉行了第四屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文比賽和第二屆教師博客比賽。同時編制了第五期、第六期《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)習(xí)作選》。通過幾年努力課題研究如期完成，申報結(jié)題材料已經(jīng)按期上報。

　　14、語數(shù)英教研組精心地組織了送教下鄉(xiāng)活動。這次送教三節(jié)課：語文邵雙梅、數(shù)學(xué)唐小亮和英語教師楊華娟所授課，受到了所到程嶺、洲頭等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的廣大教師的熱烈歡迎和熱情接待，讓送課和聽課的教師倍受啟發(fā)，頗具感悟，取得了良好的社會效益。也體現(xiàn)出了我校年青教師的豐采，同時促進了校際之間的`交流。

　　五、工作構(gòu)想

　　針對上述問題，后階段我們將重點抓以下幾項工作：

　　(1)繼續(xù)加強備講批輔工作，特別要加強聽課、備課、學(xué)生作業(yè)的普查和抽查，并將檢查結(jié)果公布于眾。

　　(2)加強以聽課、評課為主的教研活動。

　　(3)繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量檢測的力度。

　　(4)繼續(xù)開展“四十歲以上教師的經(jīng)驗交流活動”，提高教師的教育教學(xué)水平。

　　在過去的一學(xué)期里，我們教導(dǎo)處團結(jié)一心，開拓進取，積極配合學(xué)校各項工作，認真開展豐富多彩的校本教研活動。盡管如此，我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。我們將在盤點XX的同時，以更加積極昂揚的姿態(tài)，展望和規(guī)劃XX的工作，我們要進一步樹立信心，理清思路，勤奮工作，創(chuàng)造實小新的輝煌!

教研工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期繼續(xù)走進新課程，實施新課程，繼續(xù)探索新課程實驗，大力推進教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段的實質(zhì)變革，構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率，配合學(xué)校申報國家級示范高中的要求，扎實而有效的做好科組各項工作。

　　二、工作措施：

　　（一）加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　充分利用每周科組活動的時間，組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)方式采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。

　�。ǘ┘訌妼嵺`交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，除了要加強理論學(xué)習(xí)外，還要做到理論與實踐相結(jié)合。語文科組的教師之間必須加強實踐經(jīng)驗交流，通過互相聽課、上公開課，評課與反思，互相交流、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時也要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、研究，及時對自己的教學(xué)進行反思，對自己的知識和經(jīng)驗進行重組，使自己逐漸成長，不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求。

　　三、工作內(nèi)容：

　　1。常規(guī)教學(xué)工作。

　　備課：備好課是上好課的先決條件。對備課，科組提出五點要求：搞好個人備課，強化集體備課，體現(xiàn)合作精神，突出設(shè)計意識，寫好每節(jié)教案。

　　上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)語文課，向40 分鐘要質(zhì)量應(yīng)該成為每一個語文老師的自覺追求。在課堂教學(xué)中，要努力作到：明確教學(xué)目標(biāo)，濃縮教學(xué)內(nèi)容，減少無效勞動，體現(xiàn)高考要求，強化讀寫訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提倡互動對話，錘煉教學(xué)語言，樹立創(chuàng)新意識，運用現(xiàn)代手段，講究教學(xué)效果，嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、靈活地搞好語文課堂教學(xué)。

　　作業(yè)：語文作業(yè)包括作文和作業(yè)（書本作業(yè)或形成的練習(xí)冊），作文包括大作文和小作文（周記、日記和單項訓(xùn)練、隨堂練筆等形式），大作文一學(xué)期不能少于8次，小作文的布置本文來自小草要結(jié)合教學(xué)靈活進行，次數(shù)盡量多一些。作業(yè)在通常情況下一篇課文一次。初三和高三兩個畢業(yè)年級可根據(jù)備考的實際情況靈活安排。作業(yè)的布置要適合教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)，深淺適度，數(shù)量適中，要盡量讓學(xué)生多作一些語言運用和發(fā)散思維的題目。

　　要探索作文批改的方式和方法，既能減輕教師的勞動，又能提高作文教學(xué)的效率，各備課組要組織老師研究、制定一套切實有效的作文教學(xué)（包括批改）方案，改變作文教學(xué)的隨意性和散漫甚至放荒作法。對作業(yè)和作文的批改，科組提出三點要求：一要及時；二要搞好講評；三要做到語言表達、書寫和答案兼顧。

　　輔導(dǎo)：要加強對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，盡量的在課前和課下或自習(xí)堂對學(xué)生輔導(dǎo)答疑，要確定幾個重點輔導(dǎo)對象，要注意對兩頭的'學(xué)生的輔導(dǎo)，補差提優(yōu)，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的語文尖子。

　　考試：考試是評價和評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的一項重要手段，要認真對待，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和有關(guān)部門組織的各種類型的考試。同時，還要根據(jù)本年級的教學(xué)情況，安排好單元測驗。尤其要組織好考試和測驗的命題、閱卷、統(tǒng)分、講評等工作。

　　2。集體備課

　　各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用，制定出切實可行的教學(xué)計劃和進度表。在正常情況下，要保證每兩周組織一次集體備課。為保證效果，集體備課時，要有中心發(fā)言人，有討論，有記錄。集體備課的內(nèi)容包括：教材研究；學(xué)情分析；教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計；測試安排；公開課研究（備課和評課）；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

　　3。公開課和聽評課

　　科組提倡、鼓勵并創(chuàng)造條件讓教師多上公開課，并要求每一位教師按學(xué)校規(guī)定至少上一節(jié)公開課（可以是級組的，也可以是科組的，還可以是校級或區(qū)市級的）。承擔(dān)公開課的教師要認真?zhèn)湔n，吃透教材；要精心設(shè)計，出新出采；要提早準(zhǔn)備，修改錘煉；備課組和全組教師要大力協(xié)助，獻計獻策。力求上出幾節(jié)有質(zhì)量、有特色、有影響的校級以上的公開課，提高語文組的知名度。各備課組要在學(xué)期初向科組提交每位老師的公開課申報表，注明課題、上課時間和班級。舉行公開課的老師課后要及時地填寫《公開課課堂教學(xué)實錄》，經(jīng)過評課后，由備課組長和科組長填寫《公開課綜合評價表》。

　　聽課———每位老師要自覺地完成學(xué)校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)（12節(jié)），并盡量多聽一些。要講究實效，避免走過場。在聽課之前，熟悉聽課內(nèi)容；在聽課之時，邊聽本文來自小草邊記邊思索；聽課之后，主動地和講課者交流，實事求是地指出優(yōu)點和不足。備課組長不僅要聽本級組老師的課，而且還要組織好本級組老師互相聽課。年輕教師除了要認真聽指導(dǎo)老師和本級組老師的課外，還要抽時間多聽老教師的課，同時還要自覺地接受和邀請其他老師聽課。

　　評課———每個備課組至少要組織兩次以上的評課活動（可以利用集體備課時間進行），科組準(zhǔn)備組織兩次校級公開課的評課活動（初高中各一次）。要研究評課的理論和技術(shù)，盡量做到實事求是、客觀公正，切實地發(fā)揮評課的促進作用。

　　4。培養(yǎng)新教師培養(yǎng)新教師是科組的一項長期工作，是關(guān)系到語文組的發(fā)展和進步的根本性策略。為使新教師早日成才，顯露頭角，科組要求新教師要多聽課、多請教、多讀書、多思考、多參加各種形式的競賽活動。要經(jīng)常寫教學(xué)手記，不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)。要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，刻苦磨練教學(xué)基本功，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要多上公開課，勤聽指導(dǎo)老師和老教師的課。深入班級，聽取學(xué)生反映。要發(fā)揮特長，制作課件，充分利用電腦和多媒體進行教學(xué)�？平M準(zhǔn)備在期初和期中召開兩次青年教師（包括新參加工作的教師和一些準(zhǔn)青年教師）座談會并制定一個提攜新教師的計劃。

　　5。教育科研

　　國家級課題《新形勢下的校園文學(xué)社團活動研究》，已正式批準(zhǔn)立項，負責(zé)人：漆小平，主研人員：鄭毅超、李俊雄、曾琛、鄭俏云、陳錦霞、周志云、阮錦霞、陳楊明、張紅玉、鄺若燕、劉珠歡、陳永強、丁鳳儀、馮志�。�

　　學(xué)校級課題兩個：《

　　全組教師要提高科研意識，積極參加課題研究和實驗，積極撰寫論文，踴躍投稿，形成科研氛圍。

　　科組要求老師們尤其是中青年教師多撰寫、多發(fā)表教學(xué)論文，養(yǎng)成敢想、敢寫、敢發(fā)的習(xí)慣。每一位老師都要按照學(xué)校要求上交或發(fā)表一篇論文。為幫助老師學(xué)習(xí)撰寫論文，科組準(zhǔn)備安排有經(jīng)驗的老師搞一次專題介紹。

　　要認真研究多媒體教學(xué)的有關(guān)問題，辦好語文科的網(wǎng)站，設(shè)計好有關(guān)網(wǎng)頁，全體教師都要以積極的態(tài)度投入這項工作。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、科組成員訂好語文教學(xué)計劃。

　　2、制定與學(xué)習(xí)語文科組教研工作計劃。

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：高中語文課堂教學(xué)評價要求。

　　十月份：

　　1、組織教師做高考和中考試題。

　　2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：語文課堂教學(xué)設(shè)計要求。

　　3、檢查學(xué)生作業(yè)。

　　4、教學(xué)研討：古詩文教學(xué)探討

　　5、備課組長課例研討。

　　6、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　十一月份：

　　1、備課組長課例研討。

　　2、教學(xué)研討：散文閱讀教學(xué)探討

　　3、檢查學(xué)生作業(yè)。

　　4、高中、初中學(xué)生語文能力競賽。

　　5、期中考試。

　　精品源自歷史科

　　6、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　十二月份：

　　1、各年級學(xué)生鋼筆字或毛筆字比賽。

　　2、檢查學(xué)生作業(yè)。

　　3、教師教案檢查。

　　4、調(diào)整教學(xué)進度，訂好復(fù)習(xí)計劃。

　　5、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　一月份：

　　1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，做好學(xué)生期末水平測試工作。

　　2、上交教案、課例、論文及總結(jié)。

　　五、科組成員名單（共37人）

　　附1：新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文課堂教學(xué)要求

　　1、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　2、注重加強對學(xué)生的朗讀訓(xùn)練。

　　3、要給學(xué)生的思考留有時間和空間。

　　4、巧設(shè)問題，激發(fā)學(xué)生討論。

　　5、注重對學(xué)習(xí)的反饋評價

　　附2：課堂教學(xué)評價的六項指標(biāo)

　　一、教育目標(biāo)

　　1、符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，包括知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面。

　　2、教學(xué)目標(biāo)明確、具體，與學(xué)生的心理特征和認知水平相適應(yīng)，關(guān)注學(xué)生的差異。

　　二、學(xué)習(xí)條件

　　1、學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)：有利于學(xué)生身心健康；有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　2、學(xué)習(xí)資源的處理：學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和處理科學(xué)；學(xué)習(xí)活動所需要的相關(guān)材料充足；選擇的教學(xué)手段恰當(dāng)。

　　三、學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)與調(diào)控

　　1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度：為每個學(xué)生提供平等參與的機會；對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進行有針對性的指導(dǎo)；根據(jù)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景；及時采取積極、多樣的評價方式；教師的語言準(zhǔn)確，有激勵性和啟發(fā)性。

　　2、教學(xué)過程調(diào)控的有效程度：能夠根據(jù)反饋信息對教學(xué)進程、難度進行適當(dāng)調(diào)整，合理處理臨時出現(xiàn)的各種情況。

　　四、學(xué)生活動

　　1、學(xué)生參與活動的態(tài)度：對問題情景關(guān)注；參與活動積極主動。

　　2、學(xué)生參與活動的廣度：學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的人數(shù)較多；活動的方式多樣；活動的時間充分。

　　3、學(xué)生參與活動的深度：能提出有意義的問題或能發(fā)表個人見解；能按要求正確操作；能夠傾聽、協(xié)作、分享。

　　五、課堂氣氛

　　課堂氣氛的寬松程度：學(xué)生的人格受到尊重；討論和回答得到鼓勵；質(zhì)疑問題得到鼓勵；學(xué)習(xí)進程張弛有度；師生交流平等、積極。

　　六、教學(xué)效果

　　1、目標(biāo)達成度：基本實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；每個學(xué)生都有不同程度的收獲。

　　2、解決問題的靈活性：有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問題。

　　3、教師和學(xué)生的精神狀態(tài)：教師情緒飽滿、熱情；學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)和成功的愉悅；學(xué)生有進一步學(xué)習(xí)的愿望精品源自歷史科

教研工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo)，堅持服務(wù)學(xué)校、科研強校、教研興校，努力推進教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強化教育科研，堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強校”之路，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

　　二、教研工作目標(biāo)

　　1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；

　　2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；

　　3、依托遠程教育資源，提高教研成效。

　　三、重點工作

　　1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項專題研究活動。

　　2、積極開展校本研訓(xùn)活動，抓教師“基本功”訓(xùn)練。

　　3、在“常規(guī)教學(xué)”活動中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

　　4、在“十月教科月”活動中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。

　　四、工作措施

　　1、進一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。

　�。�1）充分落實層層負責(zé)，校長中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

　�。�2）認真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

　　2、認真落實教學(xué)常規(guī)，務(wù)實有效地開展集體備課活動。

　　切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計劃落實，記載真實，活動務(wù)實、求新，有特色，見效益，出成績。

　　3、積極開展十月教科月活動，進一步提升教師素質(zhì)。

　　（1）在“十月教科月活動”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語文課堂教學(xué)研究”、“綜合實踐活動課程教學(xué)研究”、 “健康課堂課題實驗”等工作。

　�。�2）積極組織教師參加各級教育部門組織的.各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。

　　4、組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。

　　（1）組織教師開展讀書交流活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團隊。

　�。�2）以學(xué)生“讀書節(jié)”活動為契機，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動，提高學(xué)生的語、數(shù)水平。

　�。�3）重視豐富學(xué)生素養(yǎng)，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動,，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。

　　五、具體活動安排。

教研工作計劃篇7

　　一、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校本著以教師為主體，以問題為動力，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各學(xué)科教研組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，促進我校常規(guī)教學(xué)工作扎實有效地進行，努力提高各學(xué)科課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)我校教育教研教學(xué)新局面。

　　借助互聯(lián)網(wǎng)＋空中課堂為平臺，促進教師個人發(fā)展與課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。以溫州市各學(xué)科教學(xué)常規(guī)為導(dǎo)向，使本校各學(xué)科老師學(xué)習(xí)并更新教育理念，與時俱進，解決教師在教學(xué)中遇到的問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個體價值，倡導(dǎo)團體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力。

　　以新課程為導(dǎo)，以促進每個學(xué)生的`發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

　　二、具體目標(biāo)及要求

　　1、通過校本培訓(xùn)，更新教師的教育觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動，真正做到讓學(xué)生成為課堂的主體，切實提高教師課堂教學(xué)水平。

　　2、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。

　　3、轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組同伴互助合作工作，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。

　　4、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，促進教師專業(yè)水平的提高。

　　三、具體形式與措施

　　形式采取集中與分散相結(jié)合。以學(xué)科為單位，由教研組長負責(zé)，利用每周教研組活動時間，主管領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并充分發(fā)揮骨干教師、能手的帶頭作用，把校本教研落到實處。

　　1、設(shè)立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)校聽評課小組，加強指引，落實校本教研計劃與聽評課計劃。

　　2、集中學(xué)習(xí)溫州市新常規(guī)的核心理念，溫故知新，加強認識，提高理論水平。

　　3、觀看課堂實錄，增強感性認識，對新常規(guī)課堂教學(xué)的組織與教研活動的開展模式深入了解。

　　4、骨干教師觀摩課及相關(guān)研討會。

　　5、開展四課活動(匯報課，觀摩課，研討課，評課)，加強實踐，教研組切實推進教研工作的開展。