實(shí)用的小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃三篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫(xiě)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革。一方面,以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,學(xué)會(huì)探究問(wèn)題的策略,為將來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另一方面,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究,開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng),提升我?茖W(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、知道與周?chē)R?jiàn)事物相關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,學(xué)會(huì)與人合作,逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題和想問(wèn)題。
3、保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮颓笾,相成大膽猜想,注重收集證據(jù),敢于懷疑和求證的科學(xué)態(tài)度。
4、親近自然,欣賞自然,珍愛(ài)生命,形成愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。
5、積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)注科技的發(fā)展。
三、教學(xué)要求:
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組。
組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并要求教師充分利用機(jī)會(huì),相互聽(tīng)課,相互提高。
2、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
深入研究教材,在課程實(shí)施過(guò)程中,采取多種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程中的亮點(diǎn)與精華,展示一些精品課例。
3、以教育科研為先導(dǎo),帶動(dòng)學(xué)?茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
調(diào)動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識(shí),組織教師共同協(xié)商、互動(dòng)交流,指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng);積極探索開(kāi)發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源;注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。
4、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。
四、教學(xué)措施:
1、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,認(rèn)真了解科學(xué)知識(shí),開(kāi)闊自己的知識(shí)面,提高自己駕馭課堂的能力,把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)。
2、結(jié)合學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍。樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀,以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式,設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。
3、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。
4、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體,充實(shí)科學(xué)課堂,提高科學(xué)教學(xué)效果。
5、注重學(xué)生課外的.拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會(huì)中去,將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到課外,擴(kuò)展到家庭和社會(huì)。
6、實(shí)驗(yàn)小組長(zhǎng)做好實(shí)驗(yàn)登記工作,我做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及儀器損耗、借還登記工作。
五、具體安排:
3月份:
小學(xué)《科學(xué)》各年級(jí)教材難點(diǎn)分析;
參加區(qū)科學(xué)教師備課。
4月份:
本?茖W(xué)教師研討活動(dòng);
課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
5月份:
觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。
6月份:
科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
7月份:
做好科學(xué)的期終復(fù)習(xí)工作;
科學(xué)期末考核;
撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇2
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極配合。
我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí),本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,科學(xué)實(shí)施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體教師應(yīng)用水平
我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn),大力開(kāi)展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。
三、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),不斷提高全體教師的應(yīng)用水平。
現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際,對(duì)本期我校的教研活動(dòng)安排如下。
1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源。
2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠(yuǎn)教,校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3、開(kāi)展片級(jí)、校級(jí)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。
5、定期、定課題開(kāi)展遠(yuǎn)教教研活動(dòng),不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
總之,實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用
小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在區(qū)教研中心的指導(dǎo)幫助下,緊緊圍繞區(qū)教研中心和中心校教研工作計(jì)劃要點(diǎn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化校本教材和課程改革為重點(diǎn),以提高教師的專(zhuān)業(yè)水平為目標(biāo),狠抓教學(xué)精細(xì)化管理,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路,不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施
。ㄒ唬┮(guī)范課程設(shè)置,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、以《山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》為依據(jù),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),做好對(duì)音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的監(jiān)控。組織教師探索研究對(duì)校本教材的開(kāi)發(fā)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀《濟(jì)寧市中區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)量化表》,明確要求,規(guī)范行為。結(jié)合事實(shí)細(xì)則,教學(xué)管理中要嚴(yán)把五個(gè)關(guān)口:一嚴(yán)把集體備課關(guān);二嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān);三嚴(yán)把作業(yè)批、評(píng)關(guān);四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān);五是嚴(yán)把實(shí)踐活動(dòng)關(guān)。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施細(xì)則》、《濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成二十八條》。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書(shū)寫(xiě)、多讀勤寫(xiě)、善于思考等習(xí)慣。做到“人人學(xué)習(xí)慣、心中有習(xí)慣、日常看習(xí)慣”。
4、繼續(xù)開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng),認(rèn)真做好讀書(shū)卡的填寫(xiě);繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),努力創(chuàng)造書(shū)香校園。積極組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng)、比賽活動(dòng)和展示活動(dòng),全面提高學(xué)生閱讀水平。
5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容積極創(chuàng)建班級(jí)文化,讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中健康成長(zhǎng)。
。ㄈ├^續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),積極提升教學(xué)教研水平。
6、進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,開(kāi)展多種交流研討活動(dòng),讓新課程改革的理念成為每個(gè)教師自覺(jué)的教學(xué)思想基礎(chǔ)。以并入中區(qū)為契機(jī),組織學(xué)科教師積極參加教研室開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課、寫(xiě)反思、上匯報(bào)課等活動(dòng)。密切關(guān)注教師的教學(xué)行為變化和學(xué)生的成長(zhǎng)變化。
7、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,針對(duì)“課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行研究。本學(xué)期,學(xué)校將依照區(qū)教研室的要求,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。以課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),讓學(xué)生生動(dòng)活潑、興趣盎然地學(xué)習(xí)。本學(xué)期的課堂教學(xué)將圍繞“實(shí)施有效教學(xué)”和“提高教學(xué)效率”開(kāi)展研究,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的研究,切實(shí)提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性,提高教師課程實(shí)施水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)。
8、抓好集體備課。集體備課做到有組織、有計(jì)劃、有安排,定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn)。以“個(gè)人備課――集體備課――修改試教――觀摩研討――總結(jié)反思――再次執(zhí)教”為步驟的課例研究,在實(shí)踐、研究中共同感悟、共同提高,不斷解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。要求課后繼續(xù)撰寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)反思,提倡寫(xiě)教學(xué)故事和教學(xué)案例。
9、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和檢測(cè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),憂患意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí),努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和水平。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性檢測(cè)力度,分析存在問(wèn)題,落實(shí)解決措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。要求考試學(xué)科要在按時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)的同時(shí),及時(shí)做好檢測(cè)數(shù)據(jù)分析并上交教導(dǎo)處。
10、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合區(qū)教研中心評(píng)選先進(jìn)教研組的精神,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失,適時(shí)進(jìn)行教研組校本教研交流活動(dòng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)。
11、抓好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步把握學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。教師制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)反思的良好習(xí)慣,豐厚文化底蘊(yùn),提升自身的理論水平。
12、積極組織學(xué)校年輕教師參加中心校開(kāi)展的教師培訓(xùn),培訓(xùn)完成后,回學(xué)校上匯報(bào)課、示范課,并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。
附本學(xué)期主要工作安排:
本學(xué)年度第二學(xué)期主要教學(xué)工作安排
二月份
1、傳達(dá)中心校工作計(jì)劃及各學(xué)科工作計(jì)劃。
2、制訂并傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3、參加區(qū)各學(xué)科備課研討會(huì)。
4、參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科新教材備課研討會(huì)。
5、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
三月份
1、開(kāi)展校本教材研究活動(dòng)。
2、參加全鎮(zhèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)等學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。
3、參加區(qū)教師課堂教學(xué)抽賽活動(dòng)。
4、迎接全鎮(zhèn)教學(xué)工作視導(dǎo)。
四月份
1、積極參加區(qū)名師送課活動(dòng)。
2、參加全鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、參加學(xué)生中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽。
4、參加全鎮(zhèn)教學(xué)能手比賽。
5、組織各學(xué)科期中質(zhì)量檢測(cè)。
五月份
1、參加與霍家街小學(xué)的聯(lián)研活動(dòng)。
2、參加全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
3、迎接中心校教學(xué)工作檢查。
4、組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
5、工作總結(jié)參加小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽及英語(yǔ)口語(yǔ)檢測(cè)。
六月份
1、迎接區(qū)小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。
2、組織教師參加課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法理論考試。
3、參加全鎮(zhèn)課件制作評(píng)選活動(dòng)。
4、做好期末質(zhì)量檢測(cè)。
七月份
1、做好學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)。
2、參加區(qū)組織的教材教法考試。
3、參加全鎮(zhèn)各學(xué)科課標(biāo)教材培訓(xùn)。
【小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
第二學(xué)期小學(xué)教研工作計(jì)劃11-24
小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃第二學(xué)期01-16
第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃07-01
小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃08-18
小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃模板04-02
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教研的工作計(jì)劃06-14
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃12-05
第二學(xué)期教研工作計(jì)劃03-02
第二學(xué)期教研工作計(jì)劃06-23
第二學(xué)期教研的工作計(jì)劃06-19