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中學(xué)思想政治教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-17 10:12:51 教研工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)思想政治教研工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的中學(xué)思想政治教研工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

中學(xué)思想政治教研工作計(jì)劃

中學(xué)思想政治教研工作計(jì)劃1

  一、工作思路

  思想政治(品德)學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改、深化課改,提高思想政治(品德)課程的實(shí)效性;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益;營造良好的教研氛圍,深入開展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),提高教研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用;積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長

  針對《思想品德》教材修訂的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過程性研修方案,采取多種方式引導(dǎo)教師加深對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解,提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。

  繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》(中學(xué)政治),并進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)對政治學(xué)科課型的研究,在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

  開展常州市和市區(qū)初中思想品德學(xué)科基本功競賽。引導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)展示和評(píng)比活動(dòng),以評(píng)促教,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  2、深化思想政治(品德)課程改革,提高課程實(shí)施水平

  加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究,探索提高思想政治(品德)教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)品德(政治)課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項(xiàng)目研究,探索公民教育的本土化、特色化、校本化發(fā)展,加強(qiáng)對公民教育的過程性管理,加大公民教育推進(jìn)力度。

  加強(qiáng)研究課活動(dòng)指導(dǎo),提高研究課的引領(lǐng)作用和評(píng)價(jià)導(dǎo)向。組織好“春暉精品課”錄制,積極參加江蘇省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)。

  3、加強(qiáng)教育科研研究,提高教學(xué)效益

  繼續(xù)參與教育部重點(diǎn)課題“義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測及研究”的`研究,做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作。加強(qiáng)“學(xué)科關(guān)鍵能力”的研究,圍繞學(xué)科關(guān)鍵能力加強(qiáng)對部分學(xué)校期中試卷進(jìn)行質(zhì)量分析、命好期末試卷,做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

  繼續(xù)開展省十二五規(guī)劃課題《基于問題解決學(xué)習(xí)的品德學(xué)科教學(xué)策略的研究》。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報(bào)、參與市級(jí)、校級(jí)課題研究。通過課題研究,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。

  鼓勵(lì)老師積極撰寫反應(yīng)課改的教學(xué)反思、教學(xué)論文,組織優(yōu)秀論文參加江蘇省初高中思想政治優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選。

  4、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,提升教學(xué)質(zhì)量

  切實(shí)抓好xxxx年高考的研究工作,召開高三教學(xué)研討會(huì),著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)和方法,交流教學(xué)計(jì)劃,探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系,主干知識(shí)和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系,專題教學(xué)與知識(shí)系統(tǒng)整合的關(guān)系。

  組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析,積極做好高考、中考信息的收集、整理、傳遞工作。

  三、關(guān)于初中教學(xué)工作

  1、組織初中教師開研究課,提高課堂教學(xué)實(shí)效,提高思想品德課的育人功能。

  2、開展新教材培訓(xùn)工作。

  3、組織九年級(jí)教師認(rèn)真研究常州市xxxx年中考思想品德學(xué)科考試說明與要求,明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向,充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。

  4、加強(qiáng)課題研究和論文撰寫指導(dǎo)工作

  5、組織常州市初中思想品德學(xué)科基本功比賽。

  四、關(guān)于高中教學(xué)工作

  1、引導(dǎo)高二年級(jí)教師研究xxxx年江蘇省學(xué)業(yè)水平(必修)測試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討。

  2、組織高三教師研究xxxx年江蘇省政治學(xué)科高考說明,關(guān)注考試說明發(fā)生的變化。通過研究,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn)。

  3、召開常州市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì),組織高三教師交流、研討本年度重大時(shí)政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

  4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一、二次模考政治學(xué)科閱卷及評(píng)價(jià)工作,分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況,研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

  5、對xxxx-xxxx年度國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類整理,結(jié)合教材,形成熱點(diǎn)問題的解題思路。

  6、組織高一、高二教師開公開課,探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系,從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作。

  附:具體日程安排

  三月份:

  1、教研組長會(huì)議。

  2、初中思想品德學(xué)科基本功比賽理論考試。

  3、市區(qū)青年教師會(huì)議。

  4、品德學(xué)科與心理輔導(dǎo)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。

  5、組織高二年級(jí)教師研究學(xué)業(yè)水平測試。

  6、完成高三一?荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

  四月份:

  1、七年級(jí)思想品德研究課兼新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、市區(qū)初中基本功比賽。

  3、八年級(jí)思想品德研究課。

  4、九年級(jí)中考研討會(huì)。

  5、召開常州市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì):高三政治公開課、學(xué)習(xí)《考試說明》、研討熱點(diǎn)專題。

  五月份:

  1、xxxx年常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)。

  2、常州市初中思想品德學(xué)科基本功競賽。

  3、青藍(lán)工程師徒結(jié)對觀摩課。

  4、教學(xué)沙龍。

  5、完成高三二?荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

  六月份:

  1、七年級(jí)教師新教材培訓(xùn)。

  2、課題研究活動(dòng)。

  3、組織參加江蘇省xxxx年思想品德(政治)優(yōu)秀論文評(píng)比。

  4、期末試卷命制。

  5、精品課拍攝。

  七月份:

  1、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析評(píng)價(jià)。

  2、本學(xué)期工作總結(jié)。

  3、下學(xué)期工作計(jì)劃。

中學(xué)思想政治教研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,將按照市教科院、區(qū)教師發(fā)展中心的總體計(jì)劃和工作要求,潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)思想政治教師加深對以提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新一輪課程、教材改革的理解;通過各種研訓(xùn)活動(dòng)幫助教師改善教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐;切實(shí)提高研訓(xùn)工作的效益,培育良好的研訓(xùn)文化;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提高我區(qū)思想政治教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、主要工作

  1.提高德育學(xué)科素養(yǎng)

  組織思想政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨的十八、十。大會(huì)議精神。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及其實(shí)踐,提高思想政治教師的綜合素養(yǎng),弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量。引導(dǎo)高中思想政治教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,深入推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育。召開學(xué)生發(fā)展與學(xué)科核心素養(yǎng)培育研討會(huì)。

  2.深化德育課程改革

  引導(dǎo)高中學(xué)校深入研究基于核心素養(yǎng)的高中課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)改革及高考改革方案。組織全體高中教師開展新修訂課程教材專題培訓(xùn)與研究。我們將科學(xué)設(shè)計(jì)過程性研訓(xùn)方案,采取多種方式引導(dǎo)高中思想政治教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐探索,深化對新教材、新課標(biāo)的理解,不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。

  繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》(中學(xué)政治),在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過培訓(xùn),理清基本結(jié)構(gòu),熟悉操作步驟,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量,在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

  加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究,探索提高思想政治教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)思想政治課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

  3.加強(qiáng)對高考的研究,提高新一屆高三教學(xué)工作的實(shí)施水平。

  通過召開高三備課組長會(huì)議和開展教學(xué)觀摩活動(dòng),總結(jié)20xx屆高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,研究高考試卷,明確考試導(dǎo)向,探討20xx屆高三教學(xué)工作的思路。

  4.促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開教研組長會(huì)議,提高教研組長的理論修養(yǎng),明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點(diǎn),引導(dǎo)工作方法。在常州市教研組建設(shè)章程和常州市優(yōu)秀教研組評(píng)比方案的指導(dǎo)下,積極實(shí)施對教研組和教師的過程性評(píng)價(jià)。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研,努力提高政治教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  充分利用高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊(duì)這個(gè)學(xué)術(shù)研究團(tuán)體,采用課堂教學(xué)研討、教學(xué)沙龍等形式開展多樣化專題研討。開設(shè)校級(jí)、區(qū)級(jí)研討課,開展行之有效的課堂教學(xué)研討活動(dòng),以提高教師課程實(shí)施能力。

  組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊(duì)各成員發(fā)揮輻射效應(yīng),帶動(dòng)本校教師開展研究。

  聯(lián)合“名師工作室”“校長學(xué)科基地”以項(xiàng)目研究為抓手,培養(yǎng)青年教師;加強(qiáng)“五級(jí)階梯”的管理工作和教師的培訓(xùn)工作;加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè);進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  三、主要活動(dòng)

  八、九月份:

  1.組織高中思想政治教師參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的“政治學(xué)科核心素養(yǎng)”培訓(xùn)活動(dòng)。

  2.根據(jù)發(fā)展中心統(tǒng)一安排,對高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

  3. 召開高三備課組長會(huì)議。

  十月份:

  1. 做好常州市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作,完成常州市布置的前期準(zhǔn)備工作。

  2. 召開高中課題組會(huì)議,部署本學(xué)期課題研究工作。

  3.召開高中教研組長會(huì)議,重點(diǎn)研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動(dòng)。

  4. 組織部分教師參加江蘇省高中道德與法治評(píng)優(yōu)課。

  十一月份:

  1.召開高二政治備課組長會(huì)議,研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題,總結(jié)、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略。

  2.召開高一政治教學(xué)研討活動(dòng),研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

  3.開展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)。

  4. 開展學(xué)科關(guān)鍵問題研討活動(dòng)。

  十二、一月份:

  1. 召開高中課題組會(huì)議,扎實(shí)推進(jìn)課題研究。

  2. 開展課程基地活動(dòng)。

  3.各年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)。

  4. 本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃擬制。

中學(xué)思想政治教研工作計(jì)劃3

  一、工作思路

  本學(xué)期我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極引導(dǎo)思想政治(品德)教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德和高中思想政治新課程,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),以優(yōu)化高考、中考復(fù)習(xí)教學(xué)效益為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、重點(diǎn)工作

  1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

 。1)組織高三教師研究20xx年政治學(xué)科高考大綱和江蘇省考試說明,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn), 重點(diǎn)開設(shè)試題評(píng)析與熱點(diǎn)專題的研究課,切實(shí)提高高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的效率;對20xx-20xx年度國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類整理,結(jié)合教材,形成時(shí)政專題及熱點(diǎn)問題的解題思路;積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料;在教研室的統(tǒng)一安排下,加強(qiáng)對各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo);并對部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調(diào)研,幫助查找存在問題,并提出有效對策;組織好兩次?嫉慕M織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析工作,制定后階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

 。2)組織初三年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市學(xué)科教學(xué)建議以及20xx年中考政治科考試說明與要求,指導(dǎo)教師有效開展復(fù)習(xí)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、深化思想政治(品德)課程改革

 。1)召開思想政治(品德)教師課程改革研討會(huì),組織課改理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),反思課改中存在的問題;組織高一、高二教師研究新教材,開公開課,探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系,從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作;組織初一、初二年級(jí)教師開展“活動(dòng)課”的研究,探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立問題。

 。2)抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),促青年教師成長。

  組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研討《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規(guī))》,加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,研究常態(tài)課、常規(guī)課,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化。

 。3)認(rèn)真開展課題研究,提高課題研究水平。

  初中:《初中思想品德課優(yōu)化體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)的策略研究》已被確定為常州市教科研課題,本學(xué)期重點(diǎn)研究體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)的評(píng)價(jià)策略及完善體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的資源庫建設(shè)。

  高中:在全區(qū)高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的行動(dòng)策略”課題研究的成果,組織學(xué)習(xí)和實(shí)施《武進(jìn)區(qū)普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見》,本學(xué)期著重研究和實(shí)施“正確把握教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容”這一專題,通過教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容的研究和設(shè)計(jì),做到理清線索、把握結(jié)構(gòu),研究細(xì)節(jié)、認(rèn)準(zhǔn)要求(知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)要素、能級(jí)要求),抓住主干、突出重點(diǎn),聯(lián)系生活、恰當(dāng)拓展,以加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的針對性。

 。4)加強(qiáng)課程資源建設(shè)。繼續(xù)做好武進(jìn)區(qū)思想政治(品德)課程資源網(wǎng)建設(shè);引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組建設(shè)思想政治(品德)教學(xué)資源庫。

  三、主要活動(dòng)

  二月份

  1、召開高三政治備課組長會(huì)議,分析期末試卷,介紹全區(qū)政治學(xué)科期末考試總體情況,交流教學(xué)進(jìn)度,探討試卷講評(píng)及專題復(fù)習(xí)課有效教學(xué)方法。

  2、根據(jù)區(qū)教育局教研室統(tǒng)一安排,對高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

  3、召開初中課題組會(huì)議,部署本學(xué)期課題研究工作,重點(diǎn)研究思品課體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施策略,完善初中各年級(jí)新教材資源庫。

  三月份

  1.召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對象座談會(huì),研究專業(yè)發(fā)展目標(biāo),確定學(xué)習(xí)研究內(nèi)容,商量具體活動(dòng)安排。

  2.召開高二備課組長會(huì)議,匯總上學(xué)期期末調(diào)研情況,學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)水平測試有關(guān)精神,交流復(fù)習(xí)應(yīng)考事宜。

  3.做好高三一?荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

  四月份

  1、組織全體高三老師參加大市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),學(xué)習(xí)《考試說明》,研討熱點(diǎn)專題。

  2、協(xié)助教研協(xié)作片開展初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),傳達(dá)市中考命題工作會(huì)議精神。

  3、對高中部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調(diào)研,幫助查找存在問題,并提出有效對策,提高教學(xué)質(zhì)量。

  五月份

  1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。

  2、召開高三政治教師會(huì)議,交流高考有關(guān)信息與資料,組織高三教師二模試卷分析,交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

  3、召開高中政治教學(xué)改革研討活動(dòng)。

  4、對部分學(xué)校九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。

  六、七月份

  1、做好中考政治閱卷和組織工作。

  2、初中體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)課題組學(xué)期總結(jié)會(huì)議,交流研究進(jìn)展情況,探討問題,匯總有關(guān)臺(tái)帳資料,提高課題研究水平。

  3、做好高二期末統(tǒng)一閱卷組織工作和試卷分析工作。

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