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物理教研組教學工作計劃
我們教學工作目標可以概括為:早下手、抓基礎、抓規(guī)范、抓提升。
1.早計劃。我們在教學進度安排上,除了在總體上按大綱完成,有一些微觀上,則是根據(jù)各個班級的實際情況,在深度、廣度上直接切入高考的水平,盡快接觸一些高考基礎試題,及早認識高考。期末復習,每單元的小結(jié),繼續(xù)確定知識樹干,建立高考知識網(wǎng)絡,給學生在頭腦中形成總體知識的框架。
為了提高物.成績,每次測試后統(tǒng)計成績。以后逐次提高,通過練習,學生可以早熟悉,他們自己還能找出自己的答題的方法。
2.抓基礎 隨著近幾年高考的試題要求,在我們的教學中,每學科的知識都抓它的最基礎部分,且抓牢。我們的學生就可以在高考中獲得總分的80%。知識上重點抓基礎,段段清,為高考鋪平道路。每單元知識結(jié)束,由學生分組小結(jié),寫反思卷,相互傳閱,取長補短;教學中讓學生主動參與進來,提出他們的想法,他們的需求。各個階段根據(jù)學情,排出學生的梯隊,對不同的學生提出不同的目標,讓學生經(jīng)常有目標與動力,穩(wěn)步提升。
3.抓規(guī)范 為了得到分數(shù),我們就抓答題的動作,力爭卷面不丟分,給人以美的效果。語文、英語要字跡清楚,字的大小適宜,標點符號正確,作文分幾個段落好。數(shù).化生則重點要求寫題的規(guī)范性,題寫在卷面上何處最好,不能答在裝訂線以外,用格尺畫圖,說明文字寫多少、寫哪些重要的文字說明等等,進行強化訓練。反復提要求,反復講,非常有效果。
4.抓提升 為使成績穩(wěn)步提高,我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題,各題的題號都和高考的一樣。這樣做好處在于能使學生在答卷的第一卷拿到高分,為計算題和實驗題開個好頭。隨時掌握學生的情況。
天天認真作好每一件小事,積累三年,結(jié)果自然就會顯露出來了。
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