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小學(xué)語文教研組學(xué)期的工作計劃

時間:2023-05-02 04:34:09 教研工作計劃 我要投稿

小學(xué)語文教研組學(xué)期的工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)語文教研組學(xué)期的工作計劃

  以市教育局的工作思路為指導(dǎo)方針,結(jié)合本校特點,圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)推進“以生為本、學(xué)為中心、能力為重”的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,堅持以生為本,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性;強化課堂常規(guī),提高教學(xué)效率;開展教學(xué)反思,積累教學(xué)經(jīng)驗;改變觀課視角,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí);突出問題查找,研討教學(xué)方向,分析教學(xué)方法,為新課標(biāo)析疑解難。確立“作業(yè)管理”為重點,組織教師開展作業(yè)設(shè)計、有效的作業(yè)評價等一系列活動。具體如下:

  二、工作要點與措施:

  (一)加強理論學(xué)習(xí),增強課程改革的意識

  1、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間,繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的教育論著,每位教師每周必讀教育家的教學(xué)理論,研究作業(yè)的有效設(shè)計和管理,并定期開展研討活動,以此來提升自己的教學(xué)思想。積極參加各級部門組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動,認(rèn)真做好記載,活動后及時進行反思。

  2、加強教研學(xué)習(xí),緊緊圍繞校長室、教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo),切實訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進度,扎扎實實開展教學(xué)工作。要求語文教師積極參加作業(yè)設(shè)計、論文評比等各種競賽活動,爭取獲得好成績。

 。ǘ┩晟瞥R(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂

  1、改革備課形式,嘗試電子備課,同級段教師相互合作,資源共享。并針對本班實際進行修改,在教學(xué)過程中加以調(diào)整,寫好教學(xué)后記。全體語文老師以集體電子備課為突破口,堅持以新課程理念為指導(dǎo)思想,重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實、樸實、扎實的教學(xué)風(fēng)格。

  2、加強課題研究,要做到:在平時處處實踐自己的研究,勤于動筆記錄自己的點滴收獲,在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄈ┮(guī)范教研組活動,提高教學(xué)實效

  2、要夯實一年級新生的拼音教學(xué),做到每個學(xué)生都要進行過關(guān)測試。扎實做好低年級的識字、閱讀教學(xué),注重情趣性、啟發(fā)性、互動性、自主性。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動識字的愿望和自主識字的興趣、相互交流的習(xí)慣。加強低年級學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,從而使每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高語文教學(xué)質(zhì)量;積極探索低年級寫話的教學(xué)模式,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣,二年級學(xué)生嘗試寫每日一句,每周一段。鼓勵中高年級學(xué)生每天寫成長日記。 開辟作文寫作的源泉,切實提高學(xué)生的作文能力,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。

  3、進一步強化寫字教學(xué)和朗讀教學(xué),加大寫字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度,不斷提高寫字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書,端端正正地寫字。

  4、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導(dǎo)處在期中時進行隨機質(zhì)量調(diào)測,及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,一、二、三年級學(xué)生每個月一個主題開展活動:10月份一年級學(xué)生的借助拼音識字比賽;11月份二年級學(xué)生詞語接龍比賽;12月份三年級學(xué)生趣味詞語競賽。以此促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量、及時批改、及時調(diào)控教學(xué)。

  5、根據(jù)學(xué)校工作安排,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,全體語文老師要通力配合,高度重視抓好這項工作。要激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  2016最新小學(xué)語文教研組工作計劃工作計劃

  6、期末做好教研組工作總結(jié),做好組內(nèi)檔案資料積累工作,教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結(jié)、教學(xué)成績統(tǒng)計等都要認(rèn)真做好記載,健全檔案。

  三、活動安排:

  九月份:1、校教研組長會議,商討電子備課如何操作。

  2、教研組制定教研計劃。

  3、參加市教研組長培訓(xùn)。

  4、校教研組成員會議。

  5、全體語文教師參加區(qū)域“作業(yè)設(shè)計與實施”培訓(xùn)活動。

  十月份:1、學(xué)習(xí)沙龍“作業(yè)設(shè)計與實施”。

  2、組內(nèi)教師開展作業(yè)設(shè)計競賽活動。

  3、一年級拼音教學(xué)研討活動。(教導(dǎo)處、教研組)

  4、四年級段教師“同課異構(gòu)”活動。

  十一月份:1、五年級段教師“同課異構(gòu)”活動。

  2、二年級學(xué)生詞語接龍比賽。

  3、集體探討:如何有效設(shè)計與實施課堂作業(yè)。

  4、中青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課評比。

  十二月份:1、六年級段教師“同課異構(gòu)”活動。

  2、三年級學(xué)生趣味詞語競賽。

  3、課題探討活動。

  4、校內(nèi)論文、案例評比。

  一月份:1、常規(guī)檢查、總結(jié)。

  2、試卷的出題研究、交流。

  3、認(rèn)真做好期末調(diào)研、閱卷等工作。

  4、整理各類資料,撰寫期末教研組工作總結(jié)。

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