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初一教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-23 21:38:07 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】初一教學(xué)工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的初一教學(xué)工作計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初一教學(xué)工作計(jì)劃三篇

初一教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,活躍學(xué)校的氣氛,豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增進(jìn)學(xué)生健康。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神;培養(yǎng)籃球興趣,發(fā)展學(xué)生的籃球技、戰(zhàn)術(shù)水平,提高籃球技術(shù)水平。

  二、教練:

  三、人員組成:(條件)

  1、熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ)或者雖無(wú)基礎(chǔ)但特別酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。

  2、身體健康,有較強(qiáng)的意志品質(zhì)

  3、思想健康,能遵守校紀(jì)校規(guī)

  4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正

  四、訓(xùn)練時(shí)間:

  每周二、三、四下午課外活動(dòng)至晚飯

  五、訓(xùn)練指導(dǎo)思想:

 、 抓好思想作風(fēng)建設(shè),狠抓紀(jì)律;

 、谔岣呱眢w素質(zhì):重點(diǎn)提升隊(duì)員的體力、身體對(duì)抗性以及手腕力量;

 、酆葑セ竟Γ褐攸c(diǎn)抓投籃、一對(duì)一防守、傳接球、移動(dòng);

  ④以賽代練:每月?tīng)?zhēng)取2場(chǎng)以上的教學(xué)比賽,通過(guò)比賽提高隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平。

初一教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  1、學(xué)習(xí):

 、艑W(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和修訂版《語(yǔ)文教學(xué)大綱》;

 、茖W(xué)習(xí)理論文章和《敬文教育》文集。

  2、教學(xué)常規(guī):

 、拧叭怼保

 、啤傲保ㄖ兀

 、賯湔n:堅(jiān)決杜絕不備課上課,每3節(jié)課要有一次電教媒體的使用,寫(xiě)教后記,篇數(shù)在10篇,作文按篇備課,大小作都要備課。②上課:課堂上講普通話,語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語(yǔ)言得體,板書(shū)設(shè)計(jì)力求新穎。③對(duì)待作業(yè):語(yǔ)文每節(jié)課有作業(yè),每篇課文一次課堂書(shū)面作業(yè),作業(yè)量適中。課堂作業(yè)要在課內(nèi)。一年級(jí)說(shuō)話訓(xùn)練4次,二年級(jí)寫(xiě)話6篇,三~六年級(jí)大作8篇,小作6篇,大小作分開(kāi)寫(xiě)。作業(yè)批改按《七里中心小學(xué)作業(yè)批改符號(hào)及要求》批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。④輔導(dǎo):堅(jiān)決杜絕罰做作業(yè),學(xué)困生檔案,補(bǔ)習(xí)工作。⑤考核:每學(xué)期兩次考試,質(zhì)量分析,改進(jìn)措施。⑥總結(jié):每人寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)論文,參加主管舉行的'論文比賽。

  3、活動(dòng)組織:

 、乓蝗艘徽n;

  ⑵學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,舉行知識(shí)競(jìng)賽;

 、侵袑W(xué)生寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng);

  ⑷中年級(jí)閱讀教學(xué)活動(dòng);

 、筛吣昙(jí)作文教學(xué)活動(dòng);

 、使旁(shī)文誦讀及默寫(xiě)比賽;

  ⑺語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽;

  ⑻語(yǔ)文試卷評(píng)優(yōu)活動(dòng)(教研組);

 、豌U筆、鋼筆、毛筆字作品展覽。

  4、工作措施:

  1、緊扣“學(xué)習(xí)”:工作中要閱讀、學(xué)習(xí),學(xué)理論文章,學(xué)他人實(shí)踐,勤記錄:文摘;善分析:理好所得。

  2、把握“”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要“教學(xué)”工作一系列多樣的“”活動(dòng)。

  3、注重“活動(dòng)”:雙周四下午節(jié)課后,語(yǔ)文教師要立即“看”起來(lái),“說(shuō)”起來(lái),“議”起來(lái),真正“動(dòng)”起來(lái)。

  4、“檢查”:語(yǔ)文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī),要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三”上花力氣,從而,降低教導(dǎo)處月查難度。

  5、強(qiáng)調(diào)“合作”:備課組的職能作用。備課組既要組內(nèi),使備課組活動(dòng)落到實(shí)處;又要注重組外交流,使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。

  6、“遠(yuǎn)程”: 既可以好遠(yuǎn)程教育的資源,教師的的學(xué)習(xí)和能力的,又能使用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,讓學(xué)生近距離與全國(guó)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

  5工作安排:

  二月份:

  1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(教研組);

  2、“一人一課”開(kāi)始活動(dòng);

  3、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,舉行知識(shí)競(jìng)賽(教研組)。

  三月份:

  1、寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)(七年級(jí)備課組);

  2、古詩(shī)文誦讀及默寫(xiě)比賽(教研組);

  3、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。

  四月份:

  1、九年級(jí)作文教學(xué)活動(dòng)(九年級(jí)備課組);

  2、鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽(教研組);

  3、期中考試質(zhì)量分析。

  4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。

  五月份:

  1、中年級(jí)閱讀教學(xué)活動(dòng)(七、八年級(jí)備課組);

  2、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽;

  3、語(yǔ)文試卷評(píng)優(yōu)活動(dòng)(教研組);

  4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。

  六月份:

  1、教學(xué)論文評(píng)比及交流(教研組)。

  2、期終復(fù)習(xí)研討。

  3、《敬文教育》(學(xué)生版)征稿。

  4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。

初一教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  我們學(xué)校初一年級(jí)英語(yǔ)組將認(rèn)真貫徹和落實(shí)20xx年縣英語(yǔ)教研組工作會(huì)議精神,本學(xué)期工作計(jì)劃將繼續(xù)以課程改革為中心,圍繞課改完善和深科教學(xué)常規(guī),進(jìn)行課改研究和專題研究等活動(dòng),增強(qiáng)全體組的質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。

  1、更新觀念,提高認(rèn)識(shí),改變教學(xué)方式

  認(rèn)真初中《英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)》和有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。教師要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀、教學(xué)觀、人才觀。教學(xué)從的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的'情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。

  2、充分發(fā)揮備課組力量

  為適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展及的需要,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材,實(shí)行集體說(shuō)課、備課。備課盡量做到節(jié)節(jié)集體備課,地點(diǎn)就在英語(yǔ)組辦公室。在個(gè)人說(shuō)課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一每課時(shí)的教學(xué)目的和要求,單元的重、難點(diǎn),知識(shí)講練的深度與廣度,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,做到練習(xí)一致,測(cè)試一致。平時(shí)積極探討,相互交流,有經(jīng)驗(yàn)及時(shí),有問(wèn)題及時(shí)解決。

  3、認(rèn)真上好牛津版初中英語(yǔ)教材,完成整個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

  同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。能在教師的幫助下計(jì)劃、組織和實(shí)施各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。能主動(dòng)擴(kuò)展和利用學(xué)習(xí)資源,從多渠道獲取。能根據(jù)自我評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略。能體會(huì)交際中語(yǔ)言的文化內(nèi)涵和背景。復(fù)習(xí)鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),注重過(guò)程性評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

  4、突出教學(xué)重點(diǎn),攻克教學(xué)難點(diǎn)

  突出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn):聽(tīng)力、口語(yǔ)、詞匯、句型、語(yǔ)法、閱讀、書(shū)面表達(dá)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。每周定時(shí)上口語(yǔ)課;每天進(jìn)行單詞、短語(yǔ)、句子的聽(tīng)寫(xiě)和課堂過(guò)關(guān)測(cè)試;每堂課進(jìn)行隨堂聽(tīng)力訓(xùn)練和句型、語(yǔ)法練習(xí);同時(shí)通過(guò)課外作業(yè)對(duì)單詞、句型及語(yǔ)法進(jìn)行鞏固性練習(xí);每單元進(jìn)行一次單元綜合測(cè)驗(yàn),以提高學(xué)生在完形填空、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)等各方面的能力。

  5、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

  尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛(ài)特困生,積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。

  要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實(shí)效,避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過(guò)早分化現(xiàn)象。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,要做好"培優(yōu)補(bǔ)差"。在上好課的同時(shí),我們?nèi)珎湔n組教師也積極參加各種教科研活動(dòng),從而不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)!

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