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學(xué)期教學(xué)工作計劃

時間:2022-11-06 06:43:49 教學(xué)工作計劃 我要投稿

【精品】學(xué)期教學(xué)工作計劃6篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期教學(xué)工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)期教學(xué)工作計劃6篇

學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  1.完善管理機(jī)制。

 。1)創(chuàng)新園務(wù)管理,以人為本,科學(xué)管理,硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承,進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制,加強(qiáng)對各類制度的執(zhí)行力度,做到每項活動有計劃、有安排、有措施,確保工作落到實處。遵循各項制度,且人性化管理。

 。2)轉(zhuǎn)變管理人員意識,不守舊,不盲從,樹立現(xiàn)代管理理念,在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,不斷探索管理體制的創(chuàng)新,以制度管人管事,反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無用功,勇于實踐,走科學(xué)化的管理道路。要認(rèn)真落實責(zé)任書提出的工作要求,提升管理實效性,做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員,而是以自身言行為表率,時刻走在前方,切實帶動廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。

 。3)不斷完善競爭激勵機(jī)制,促進(jìn)教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平,提高教職工工作的積極性,吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù),促進(jìn)幼兒發(fā)展。如:績效考評,搭建鍛煉、展示平臺,各類優(yōu)秀、先進(jìn)評選等等。

 。4)要建立充滿自信、公平競爭、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系,積極構(gòu)建平安和諧校園。

 。5)加強(qiáng)教師隊伍管理,堅持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉,教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作,習(xí)慣在監(jiān)督下干事,珍惜一份難得的工作崗位,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、政治紀(jì)律,確保政令暢通,對自由散漫的、不守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認(rèn)真履行職責(zé)的,要進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

 。6)構(gòu)建平臺。定期研討管理工作舉措,做到工作同部署、同落實、同反饋。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”,“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,積極開展民主評議行風(fēng)活動;暢通舉報投訴渠道,接受幼兒、家長和社會的.監(jiān)督和評議,突出行風(fēng)建設(shè),提升幼兒園形象。

  3.園務(wù)公開工作。認(rèn)真貫徹落實《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神,做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、真實、具體,公開更加多樣、方便、實用,公開時間更加及時,功能更加齊全,確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),接受群眾監(jiān)督,達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。

  4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會、團(tuán)小組工作。堅持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨,以“快樂學(xué)!、“溫馨學(xué)!睘橹骶,全面貫徹落實省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求,圍繞我縣教育工作任務(wù),積極爭取社會各方力量的支持,充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會中的職能作用。組織教師參加健康體檢,組織職工開展小型比賽活動,組織慰問病困教職工等等。

  5.收費工作。嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)費?顚S。固定資產(chǎn)及時登記,損壞及時辦理報損手續(xù);校產(chǎn)及時登記;不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料。不發(fā)生亂收費現(xiàn)象。

學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2

  本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排,本人主要承擔(dān)初三年級六個班政治課教學(xué),F(xiàn)在的課程以改革為導(dǎo)向,以育人為目的,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心,著力從學(xué)生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。為了上好這門課程,F(xiàn)將本學(xué)年度初三年級思想政治課教學(xué)計劃擬定如下:

  一、教育教學(xué)目的和要求

  本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是:力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。

  具體目標(biāo)是:

  1、加強(qiáng)對國情、國策教育的要求,使學(xué)生知道只有社會主義才能救中國,只有建設(shè)有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

  2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢,理解中國走上社會主義道路的根本原因。

  3、要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會。

  4、教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的`理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

  二、學(xué)生情況分析和主要措施

  這班學(xué)生在八年級的時候,他們的思想品德是我上的,所以我對他們是比較熟悉的。這班學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很不平衡的,尖子生有,但不多,中等生較少,后進(jìn)生占了大部分。很多學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)興趣不高,整體綜合素質(zhì)不高。

  1、初三學(xué)生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認(rèn)識,在理解一些基本概念和法律術(shù)語上有一定難度。

  2、學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德,紀(jì)律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個過程,對于接觸新的知識存在一定困難。此文轉(zhuǎn)自

  3、我校初二年級政治實行的是閉卷考試,往往開卷考試難度較大,題量較廣,學(xué)生信心不足,加之初二學(xué)年統(tǒng)考中政治成績又不理想,這樣可能會導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。

  4、針對上述學(xué)生情況,我主要在教學(xué)中,加強(qiáng)“三基”知識的掌握和運(yùn)用,盡量以例說法的方式。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現(xiàn)象,對學(xué)生進(jìn)行法律教育,讓學(xué)生了解自己身邊的事,從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。從實處提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。

  5、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提高課堂的趣味性,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  6、開展豐富多彩的活動,通過切近于學(xué)生生活的主題與形式來引領(lǐng)學(xué)生生活,促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展。

  7、創(chuàng)設(shè)情景,引領(lǐng)學(xué)生積極自主地感悟人生的意義,提升對自我、他人、社會的認(rèn)識,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念,學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民。

  8、將正確的價值觀引導(dǎo)蘊(yùn)涵鮮活的生活主題之中,注重課內(nèi)課外相結(jié)合,鼓勵學(xué)生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗,落實為學(xué)生的道德踐行,促進(jìn)思想品德的形成與發(fā)展。

  9、突出以學(xué)生生活實際為主,促進(jìn)學(xué)生思想品德自主、健康發(fā)展。

  10、協(xié)調(diào)將本科與其它學(xué)科的關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極參與的積極性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在這個學(xué)期中我們會更加努力的工作,在廣大老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力下我們會取得好的成績。

學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的工作精神,以學(xué)校教學(xué)計劃為指導(dǎo),落實推進(jìn)課程改革,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高語言能力、教學(xué)能力;在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力,努力提升教學(xué)的境界;實施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的識記、理解和綜合分析能力。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,切實深化七年級歷史教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、教學(xué)任務(wù)及要求

  歷史教學(xué),要指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會按時間順序觀察歷史發(fā)展和變化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象,聯(lián)想和初步的分析,綜合,比較,概括等認(rèn)識活動,對有關(guān)的歷史問題進(jìn)行簡要評述,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐的能力。

  三、學(xué)生情況分析

  1。學(xué)生知識能力基礎(chǔ)方面:初一學(xué)生活躍開朗熱情,上課積極發(fā)言。經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),七年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)技能諸如:閱讀簡單材料,從圖片、表格中獲取歷史信息,歸納整理等;但是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,惰性較強(qiáng),所以歷史成績也不是很理想。

  2。個別差異:學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高,但是不會聽講和自學(xué)、不會做筆記、個別學(xué)生不交作業(yè)、課堂吵鬧、回答問題天馬行空。

  3。疑難困惑:老師的最大難題是課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生行為的管理和規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣;學(xué)生的最大難題是知識點龐雜,對歷史事件、人物的評價,對當(dāng)今社會的一些問題的正確理解和分析。

  四、教材分析

  《中國歷史》第一冊,主要包括四個單元的內(nèi)容:即中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會的變革、統(tǒng)一國家的建立、政權(quán)分立與民族融合。闡述了從我國的遠(yuǎn)古居民到魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展

  五、教材重點、難點

  教學(xué)重點:夏、商、周的更替及青銅文明;秦的統(tǒng)一和滅亡;大一統(tǒng)的漢朝;三國鼎立局面的形成;魏晉的建立;不同時期的文化科技成就。

  教學(xué)難點:主要是在教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行能力訓(xùn)練,教會學(xué)生靈活運(yùn)用知識。

  六、主要教學(xué)措施

  1、夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力。

  這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索,概括每個階段的`歷史特征,找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律,是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律,從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  3、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。

  4、加強(qiáng)對個別學(xué)生的檢查和督促工作。

  通過每天的抽考和每月的月考,及時查漏補(bǔ)缺。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。抓好后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)工作,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

  5、使學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中。

  如課堂上答題、小討論,故事會,通過這些活動開發(fā)學(xué)生的思維潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,同時也使學(xué)生主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足,及時總結(jié)。

  6、集體備課強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量,讓教師之間取長補(bǔ)短,資源共享,每周進(jìn)行集體備課一次。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  嚴(yán)格按照市教研中心安排的進(jìn)度表進(jìn)行。

學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實搞好我校的各項工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,從我校實際情況出發(fā),特制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計劃:

  一、教學(xué)目標(biāo)

  加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

  (一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量

  1、統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真分析,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度,嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作,加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格學(xué)生按照上級要求進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實效。

  我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計,抓重點難點(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。

 。2)上課。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

 。3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的`布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認(rèn)真糾錯。

  A、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。

  B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。

  4.聽課。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課,注重指導(dǎo)實效。每學(xué)期,教導(dǎo)主任至少聽評課30節(jié),組長聽評課25節(jié),教師之間聽評課20節(jié)。

  5.做好微型課賽工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內(nèi)展開,45歲以下的教師必須參加,先在組內(nèi)聽課評課,每組選送2人參加學(xué)校微型課賽,決出先后名次,并給予適當(dāng)獎勵。

  (二)教育科研

  1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

  學(xué)習(xí)“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感),激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識,并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。

  2、抓實校本培訓(xùn)、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。

  我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓(xùn)、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動,促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。

  指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學(xué)開展好教研活動,加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進(jìn)行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹立榜樣,加強(qiáng)對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,加強(qiáng)教育教學(xué)成果的交流,積極營造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍。

  (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富興趣班活動

  1、本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化具有特色的興趣班活動,規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動的激勵機(jī)制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學(xué)期初要認(rèn)真做好興趣班活動計劃并上報教導(dǎo)處,各種興趣班要做到有計劃、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導(dǎo)處根對活動開展的情況進(jìn)行檢查,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,展現(xiàn)我校學(xué)生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采,以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵。

  2、開展學(xué)科競賽活動。本學(xué)期,我們將結(jié)合上級教學(xué)研究部門組織的各類教學(xué)競賽,認(rèn)真準(zhǔn)備,提前規(guī)劃,爭取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的成績,不斷提升學(xué)校綜合競爭力。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1.做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

  2、學(xué)生報名、注冊,學(xué)籍建檔、整理學(xué)籍。

  3、召開一年級家長會,六年級教師會議。

  4、教研組、備課組及各學(xué)科教師作好教學(xué)工作計劃。

  5、開展好各學(xué)科教研活動。

  6.各組報興趣班計劃,開始興趣課活動。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、開展校內(nèi)推門課活動。

  9、各組上報組內(nèi)微型課活動安排。

  10、電教設(shè)備問題排查及處理。

  11、電教、儀器賬目核對規(guī)范化。

  12、做好《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動的研究》課題結(jié)題工作。

  13、20xx年秋季電教材的驗收入庫。

  十月份:

  1.教導(dǎo)處對教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批閱進(jìn)行檢查。

  2、教導(dǎo)處對教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批閱檢查情況進(jìn)行反饋。

  3、舉辦各年級以學(xué)科為主題的展示活動。

  4.組內(nèi)微型課活動,評選優(yōu)質(zhì)微型課候選人。

  5、安排期中考試工作。

  6、教師辦公室接入。

  十一月份:

  1、期中考試情況總結(jié)。

  2、全校微型課聽課、評課、評獎。

  3、召開教研組長會議。

  4、開展學(xué)科競賽活動。

  5、各年級組多媒體使用及管理情況檢查。

  十二月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。教導(dǎo)處對教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批閱進(jìn)行檢查。

  2、舉辦興趣班活動成果展示。

  3.期末檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

  4.教學(xué)工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))

  5.做好教學(xué)資料的收集工作,上報各項教學(xué)材料。

  以上具體工作安排將根據(jù)區(qū)教研室的工作安排有所調(diào)整,將另行通知。

  xx實驗小學(xué)

  20xx-8-30

學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇5

  由于本班是新組的班級,上學(xué)期通過努力,在學(xué)習(xí)和習(xí)慣各方面都有了很大的提高。本班的孩子整體水平還是不錯的。所以結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,特做些工作計劃如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法。

  據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教學(xué)手記。做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具以及課件。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能提高教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)過程中,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的`學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、積極參加教研活動,虛心請教其他老師。

  積極參加學(xué)校及級部中的教研活動動,虛心向別人請教。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  四、認(rèn)真設(shè)計、批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要激發(fā)他們的信心及對學(xué)習(xí)的興趣,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹黨的教育方針,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真落實實施素質(zhì)教育,樹立正確的教育教學(xué)觀,以“更新觀念,開拓創(chuàng)新”為準(zhǔn)則,深化課堂教學(xué)改革,抓好繼續(xù)教育,努力提高教師的自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平,使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,使教學(xué)成績上名次而努力。

  二、工作目標(biāo)

  加大理論學(xué)習(xí)的力度,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),在教學(xué)管理的實效性上下功夫,抓好精細(xì)化管理的落實工作,加大教學(xué)成績在教師考核中的比重。體現(xiàn)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。在上學(xué)期期中考試成績的基礎(chǔ)上有所突破和提高。

  三、具體工作及措施

  1、精心部署,將課改實驗引向深入.全面落實,推進(jìn)素質(zhì)教育,落實新課程方案。嚴(yán)格按照《課程方案》的規(guī)定,開全課程,開足課時,并加大對薄落學(xué)科的師資配備,檢查力度等,并及時把各學(xué)科的成績活動情況作好記錄,作為對教師的考評、考核依據(jù)。

  2、抓好隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好“新老教師結(jié)對子”的管理和落實工作,關(guān)心年輕教師的成長,強(qiáng)化指導(dǎo),鼓勵他們多參加校內(nèi)及上級組織的多項活動,多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機(jī)會,多承擔(dān)一份教學(xué)改革的.重任,幫助其迅速成長。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用。以老帶新,以新促老,責(zé)任到人,創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭先,團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,使教師在研究中提高,在協(xié)作中成長。

  3、抓好常規(guī)管理,向四十五分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期重點作好以下工作:

 。1)組織研究課標(biāo)、分析課標(biāo)活動,積極參加新教材培訓(xùn)活動,以研究教法的改進(jìn)為重點。

 。2)組織好教師的普通話培訓(xùn),年輕教師的計算機(jī)培訓(xùn)等活動,使之取得等級證書。以此提高教師專業(yè)知識水平、文化素質(zhì)。

 。3)抓好備課環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)把教案關(guān)。在備課的質(zhì)和量上不斷提高,要抓好集體備課和個人備課相結(jié)合,使每個教案既認(rèn)真、全面,又質(zhì)量高,有價值。

 。4)充分利用教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。如:投影儀、幻燈機(jī)等儀器,使之真正提高教學(xué)質(zhì)量。

 。5)認(rèn)真抓好優(yōu)質(zhì)課的評選。指導(dǎo)、鼓勵每位教師積極參加此項活動,培養(yǎng)骨干教師。

 。6)積極組織開展相互間聽課、評課活動,以此取長補(bǔ)短,提高自身素質(zhì)。

  4、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)改革,以此作為教學(xué)重點。

 。1)每位教師要不段的學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、教育觀。

 。2)每位教師都要認(rèn)真研究教法,傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練學(xué)習(xí)技能、技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),努力使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)揮,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和綜合能力的不斷提高。

 。3)每位教師都要改進(jìn)教法、研究學(xué)法,作好輔導(dǎo)后進(jìn)生的工作。

 。4)要完善課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗,把“堂堂清,日日清,周周清,月月清”落實到實處。

 。5)改革課堂的教學(xué)評價方法,開展各種聽課、評優(yōu)活動,以此調(diào)動教師改革的積極性。

  5、要突出抓好重點課題的實驗與研究。各學(xué)科在素質(zhì)教育的過程中,都要有實驗課題、實驗方案,具體實施計劃,定期作好實驗總結(jié),努力使其有改革措施、改革意識和創(chuàng)新精神,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心的隊伍,在教改實驗中不斷提高自己教學(xué)的能力水平。

  6、在重視文化課教學(xué)的同時,注重滲透思想品德教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)、造就四有新人。

  7、全校要利用課外活動時間,開展各種有有益于學(xué)生發(fā)展的團(tuán)活動、興趣活動、文體活動,建好課外藝術(shù)小組。要及時作好活動記錄,搞好周末藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的情趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到潛移默化的目的。

  關(guān)于上級組織的各項活動,我校的態(tài)度是必須參加,充分準(zhǔn)備,全力以赴,爭取佳績。

  教學(xué)工作安排

  九月:

  1、組織參加學(xué)科教材培訓(xùn)。

  2、制訂各科教學(xué)工作計劃。

  3、參加中心校組織的教學(xué)工作會。

  十月:

  1、組織教師深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗。

  2、參加信息技術(shù)教學(xué)觀摩課。

  3、組織教師搞好校本教研活動。

  4、組織青年教師參加石市級評優(yōu)課活動。

  十一月:

  1、組織期中考試。

  2、組織開展中學(xué)生綜合評價教研。

  3、參加初中起始年級新版教材使用研討。

  十二月:

  1、班主任經(jīng)驗交流會。

  2、組織參加全市初中學(xué)洋思課堂教學(xué)評優(yōu)活動。

  3、組織教師搞好校本教研工作總結(jié)。

  一月:

  1、對學(xué)校本學(xué)期課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

  2、對開展學(xué)習(xí)洋思活動工作進(jìn)行總結(jié)。

  3、期末復(fù)習(xí)。

  4、期末考試、總結(jié)。

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