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小學(xué)德育教學(xué)工作計劃

時間:2023-04-29 09:51:27 教學(xué)工作計劃 我要投稿

【精品】小學(xué)德育教學(xué)工作計劃四篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的小學(xué)德育教學(xué)工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)德育教學(xué)工作計劃四篇

小學(xué)德育教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大精神為指針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實中心校工作要點,轉(zhuǎn)變觀念,深化教學(xué)改革,突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,積極實施素質(zhì)教育,努力塑造文化校園,內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象。

  二、工作總體目標(biāo)與要求:

  1、貫穿一個主題:提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。

  2、體現(xiàn)兩個重點:一是學(xué)生“合格+特長”得到初步落實;二是努力塑造文化校園,培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。

  3、促進(jìn)三個提高:

 、磐ㄟ^養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動,促進(jìn)學(xué)生“合格+特長”得到初步落實,切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  ⑵通過扎實有效的教學(xué)教研活動,提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  ⑶通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象,提高學(xué)校的知名度。

  4、落實四項工作:

 、艑W(xué)校管理規(guī)范化。

 、菩1狙行,提高教師素質(zhì)。

 、翘岣呓虒W(xué)質(zhì)量。

 、戎匾晫W(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、主要工作及措施:

  (一)德育工作

  德育是塑造學(xué)生心靈的工作,要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項工作,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育,幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。

  1、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有(有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計劃、每月有安排、每周有重點教育專題),四堅持(每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總,每月按《班級管理細(xì)則》綜合考核,每期評選優(yōu)秀班級)。重視班主任老師隊伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任老師工作考評機(jī)制。

  2、開展“爭當(dāng)文明小學(xué)生”活動,各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求,通過學(xué)習(xí)、落實、評議、評獎等步驟,對學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。

  3、利用周一升旗時間,進(jìn)行國旗下教育活動(講話、唱國歌、進(jìn)行宣誓、呼口號)。

  4、開展豐富多彩的.少先隊活動。

 、艑W(xué)校少先隊要有計劃,各班要積極配合大隊部開展德育活動。

 、平Y(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行敬師勵志教育,舉行畫展和作文演講比賽。

 、鞘、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶;顒。

  5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動,通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評比,對學(xué)生的各種習(xí)慣作出評價,在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。

  6、建立健全學(xué)生管理制度,改革和完善學(xué)生評價制度,學(xué)生的評價由自我評價收獲、學(xué)生評價、教師評價、家長評價組成,多方面對學(xué)生作出合理評價,肯定成績與進(jìn)步,激勵學(xué)生成長。召開必要的家長會,對表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報。

  7、做好校園文化建設(shè),組織豐富多彩的校園文化活動,張貼標(biāo)語,出好班級板報和墻報,組織讀書競賽活動,積極創(chuàng)建文化校園。

 。ǘ┮(guī)范管理,完善管理體制,向管理要質(zhì)量。

  1、建立健全各種制度,逐步做到條例化,制度化,促使良好的“三風(fēng)”形成。

  2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實,做好檔案管理。

  3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),做好記錄。

  4、對教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。

  5、開足開齊體音美課程,在夯實文化課的基礎(chǔ)上,啟迪智慧,培養(yǎng)求知,探索能力同時,抓好體、衛(wèi)、藝工作,組建特長興趣小組,力爭使部分學(xué)生具有一定特長。

 。ㄈ、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、強(qiáng)化畢業(yè)班管理。⑴對尖子生、優(yōu)秀生、及格生,實行目標(biāo)責(zé)任制,分解到教師,責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象,強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作,定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實“三清”制度。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

 、艊(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān),把教學(xué)管理過程落到實處。重點做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽,尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。

 、茋(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅持把教師會教,學(xué)生會學(xué),開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實處。本著教學(xué)有法,但無定法,貴在得法的原則,深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗,創(chuàng)新教學(xué)形式,高年級做到“三個一”,即學(xué)生自學(xué)占三分之一,教師指導(dǎo)占三分之一,學(xué)生練習(xí)占三分之一;低年級嘗試興趣教學(xué)方法。

 、菄(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān),堅持章節(jié)過關(guān),跟蹤問效,堅持月考制度和質(zhì)量分析制度。

  ⑷嚴(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān),把因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差落到實處。班、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃,制定“三清”幫教輔導(dǎo)計劃,實行“一幫一”,兵教兵,小組互教互評,按計劃進(jìn)行“堂清、周清、月清”。

  3、深化課堂教學(xué)改革,積極優(yōu)化課堂教學(xué),提高“創(chuàng)新”意識,大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式,把課堂變成學(xué)堂,師生互動、生生互動,研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改,堅持把改革與創(chuàng)新,質(zhì)量與效益同步落實到位,向課堂教學(xué)實用性、實效性要質(zhì)量,讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。

小學(xué)德育教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以弘揚和培育民族精神為核心,以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點,以系列德育活動為載體,以學(xué)科滲透為基本途徑,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實效性、針對性,強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,堅持“全員德育、全程德育、全面德育”,努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

  (二)教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),教師的德育意識和工作能力得以提高。

 。ㄈ⿲W(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

  (四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。

  三、具體措施

  (一)強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理。

  1、規(guī)范學(xué)校德育工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

  (1)強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要強(qiáng)化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  (2)強(qiáng)化值日管理工作。加強(qiáng)值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn),繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評比活動,保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

 。3)強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

 。ǘ⿵(qiáng)化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

  開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動,倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師的德育工作能力和水平。

  在學(xué)習(xí)積淀方面,采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間重點加強(qiáng)班級管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

  實踐研究方面,延續(xù)晨會教育、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

  總結(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進(jìn)行輔導(dǎo)。

  本學(xué)期,突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。

  1、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,做到“三有”,即有計劃、有落實、有成效。

  2、加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。

  3、開展系列德育活動。切實落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,采取主題教育月與隨機(jī)活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,突出活動的實效性、針對性。

 。1)堅持開展好每周升國旗活動、晨會(班隊會)活動,開展好少先隊活動。

 。2)開展“紅十字”教育活動,宣傳紅十字知識。認(rèn)真組織“紅十字愛心一元捐”、“博愛萬元捐”,培養(yǎng)師生人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。

 。3)開展主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,即九月份:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份:“愛國情懷”主題教育月、十一月份:“感恩教育”主題月、十二月:“健康教育”主題教育月。

 。4)開展幫扶活動。認(rèn)真落實貧困生資助工作,強(qiáng)化對單親生、孤兒、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作,繼續(xù)開展貧困生大走訪活動,做到規(guī)范管理、精準(zhǔn)資助。

 。5)心理健康教育。開展認(rèn)識自我、尊重生命、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會生活等方面教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。

  四、活動安排

  九月:

  1、一年級新生家長會。

  2、教師節(jié)活動。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化“垃圾不落地”活動。

  4、班主任培訓(xùn)。(李燕)

  十月:

  1、國慶節(jié)學(xué)生活動。

  2、家長上晨會活動。

  3、班主任培訓(xùn)。(徐曉麗)

  十一月:

  1、社會實踐活動。

  2、結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育。

  3、家長學(xué);顒。

  4、班主任培訓(xùn)。(培訓(xùn)視頻)

  十二月:

  1、學(xué)生心理健康專題教育活動。

  2、冬季疾病預(yù)防。

  3、班主任培訓(xùn)。(培訓(xùn)視頻)

小學(xué)德育教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實際,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中,注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,不斷增強(qiáng)德育工作的實效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊培訓(xùn)和管理,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

  二、工作目標(biāo)

  1、一個總目標(biāo):促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

  2、兩個分目標(biāo):加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊伍的考核、督查制度,調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性,全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

  3、兩大板塊、四個階段目標(biāo):

  通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。

  學(xué)生德育目標(biāo):初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才。

  三、主要抓好的六項工作:

  (一)、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

  1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),首先明確處室人員的分工,第二對處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的典范。

  2、組織好每月一次的班主任例會,繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價方案,公正、客觀地評價班主任工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。

  3、充分發(fā)揮年級組的德育功能,加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實德育日常管理,把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,注重實效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。

  4、加強(qiáng)學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),充分調(diào)動團(tuán)委、學(xué)生會的自主管理能力。首先讓學(xué)生會、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊,督查學(xué)生中的不良行為,對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會、團(tuán)委志愿檢查組,對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。

  5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。

  6、成立“家長學(xué)!。讓家長參與到學(xué)校管理之中,特別是對各班問題學(xué)生的管理、教育,要求每個班成立家長委員會,對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進(jìn)行培訓(xùn)。

  7、加大巡查隊伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

  1、在新時期特別新課程實施過程中,積極尋找德育切入點,完善學(xué)生的評價細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的`方向發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。

  2、注重制度完善,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時效性和針對性。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生會、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動,豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。

  4、堅持不定期與問題學(xué)生談話,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

  5、加大學(xué)生的處罰力度,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。

  (三)、有序組織校內(nèi)中小型活動,豐富校園文化,提升打造校園文化品位。

  1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日,開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

  2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時,充分利用升旗儀式、主題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點,開展豐富的主題教育活動,宣傳感人事跡,弘揚校園正氣。

  3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽、征文活動、演講比賽、體育比賽等文體活動,鍛煉學(xué)生能力,豐富學(xué)生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。

  4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動。以年級組為單位,抓好班會課建設(shè),定期開展班會課觀摩活動,使班會課內(nèi)容系列化,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

  5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,一是組織好各類評優(yōu)活動,激勵學(xué)生成長,在政教處組織的各類評優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考核,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

  6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動,認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作,積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,把溫暖送到貧困學(xué)生心中。

  (四)、注重住校生的管理工作,給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

  1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核。

  2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀。

  3、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假,管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。

  4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。

  5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。

  (五)、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng),加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。 進(jìn)一步堅持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度,保證校園干凈整潔,加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。

  (六)、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。

  1、繼續(xù)將“安全第一,預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識,重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合,著力打造平安校園。我們的口號是----“安全法則在身邊,安全知識記心間,安全競賽勇爭先,安全講座進(jìn)校園,安全措施要全面”。通過形式多樣的安全教育活動,讓安全意識深入學(xué)生心中,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。

  2、按照“立足教育,重在指導(dǎo)”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)心理健康教育的實踐性與實效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),做好個案的積累和研究工作,對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育。

  3適時對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善健全的人格。

  學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有最好,只有更好。今后,我們將繼續(xù)不斷探索實踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實增強(qiáng)德育的針對性、實效性、主動性,為創(chuàng)建的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)德育教學(xué)工作計劃 篇4

  一、全期德育工作目標(biāo):

  1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無重大事故。

  2、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  二、本期班德育工作基本要點:

  1、確立班級奮斗目標(biāo):

  在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。1)通過各種方式,端正學(xué)生的.學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

 。2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

 。3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

  3。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。

  4。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

  三、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。

  四、具體措施

  1。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2。發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4。加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。

  5。抓好兩操的教育。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

  九月:民族主義教育

  1、安全教育,健康教育周;

  2、成立班委會

  3、交通安全教育班隊活動

  4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報

  5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》

  十月:香樟文化建設(shè)

  1、安全教育,交通安全教育講座。

  2、愛國主義教育,綜合實踐活動。

  3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。

  4、書香班級文化建設(shè)。

  5、建立班級圖書角。

  十一月:科技在我身邊

  1、出一期科技板報。

  2、參觀校園科普園(植物園)。

  3、看一期科普節(jié)目

  4、講科學(xué)家的故事。

  5、安全教育

  十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采

  1、安全教育,交通安全演講比賽

  2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評

  3、評選優(yōu)秀禮儀生

  4、征集jq工程成果

  5、召開樟小“少代會”

  一月:

  1、班級工作總結(jié)。

  2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

  3、假期工作安排、安全教育。

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