教師教育教學工作計劃七篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的教師教育教學工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師教育教學工作計劃 篇1
一、班況分析:
我班這個學期共有48名幼兒,其中原班幼兒39名,5名幼兒是平行班的插班生,2名是從外校來的插班生,還有2名是大班重讀生。這9名新生很快適應了本班的學習和生活,能與班上幼兒友好的相處。2名插班生以前學的課程與我班的課程有些不同,因此在學習上還有一段的磨和期。5名平行班的幼兒能力也有所不同,特別是雙胞胎各方面都與其他幼兒有著一定的差異。
從本學期一開始幼兒的表現(xiàn)就比較好,知道自己大一歲了,懂得集體活動時應該認真聽講,積極舉手等;在生活方面也有不少提高, 午餐、午睡習慣都有所好轉(zhuǎn)。班上也有一些小朋友進步不明顯,他們很聰明、理解能力很強,但上課、活動時都很調(diào)皮。控制能力不強。本學期,我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育。使每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。
二、德育工作:
班級人員認真學習《綱要》精神,建立寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境,與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。一如繼往的細抓常規(guī)工作,采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求。繼續(xù)做好“小雨點”值日工作,培養(yǎng)幼兒的責任意識,激勵幼兒向他人學習、爭取進步的良好習慣及競爭意識。 關愛每個幼兒,特別是對有不良行為習慣的幼兒要做到不嫌棄,爭取家長的配合,不斷的加以矯正、強化,逐步使他們有親社會行為。根據(jù)主題及教育需要經(jīng)常變換環(huán)境布置,能充分體現(xiàn)環(huán)境的教育作用。 充分發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓幼兒參與到環(huán)境布置中。把環(huán)保教育納入幼兒的日常生活中,利用各種教育契機對幼兒進行教育,讓幼兒懂得保護環(huán)境就是保護自己的家園,珍惜身邊的各種自然資源。通過家園欄向家長介紹, 有針對性的進行家訪,利用電話或其他手段與家長多取得聯(lián)系,及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)情況。對幼兒加強孝敬教育,教育幼兒要尊敬長輩,為長輩做一些力所能及的事。
三、各課要求:
1、語言領域
(1)能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。
。2)能用普通話大膽,清楚地說出自己想說的事。樂意與人交流,講話禮貌。
(3)引導幼兒大膽的用語言、非語言的手段表達與交流思想和情感。
(4)喜歡欣賞文學作品,理解作品的內(nèi)容,感受文學作品的美。能獨立的朗讀兒歌和復述故事。學會創(chuàng)編和表演文學作品。
。5)學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
。6)對文學產(chǎn)生興趣。
2、社會領域
。1)關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己有關的工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。
。2)學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作產(chǎn)生的快樂和成果。
。3)覺察他人的快樂,悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應。
(4)理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。
(5)學習選擇活動方案,學習認真、努力的完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。
。6)學習參與社區(qū)活動,體驗并認識人與人相互交往、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交往。
3、科學領域
。1)對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
。2)能運用多種感官探索周圍的環(huán)境。樂意動手動腦。
。3)感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。
(4)愿意和同伴共同探索,能運用適當?shù)姆绞竭M行表達、交流探索的過程和結果。
(5)在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。
(6)能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
。7)樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的感情,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
4、藝術領域
。1)能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽運用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
(2)能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。
。3)能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。
(4)能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作了表現(xiàn)樂音的節(jié)奏、速度、力度等。
。5)懂得集體藝術活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
5、健康領域
(1)學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
。2)生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
(3)進一步認識身體的主要器官及基本功能。會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
。4)認識有關安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。
。5)喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力。增強合作競爭的意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
四、家長工作:
1、開學初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹周日計劃、每月保教重點及通知等事
2、召開家長會,向家長介紹本班幼兒的情況及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。
3、平時積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。
4、在學期末對每位孩子進行家訪。
5、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,必要時在幼兒園進行個別照顧。
6、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。
7、根據(jù)教育活動有計劃地向家長進行開放日活動和教育環(huán)境的創(chuàng)設。
8、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。
教師教育教學工作計劃 篇2
年年歲歲花相似歲歲年年事不同。伴隨著全國矚目的十一屆人大二次會議的勝利召開,伴隨20xx年春風的日益臨近,我校又迎來了新的一學期,新學期,新起點,特制定新計劃:
本學期,我教3——6年級的英語教學,英語對我來說真是既熟悉又陌生,說熟悉是因為20年前自己在初中曾學習過英語,工作時,能經(jīng)常看到或聽到別人在學英語。說陌生,地因為自己已經(jīng)20年來從未教過英語,從未認真學習或說上一句英語。本學期,由于校領導的安排,我又重新拿起了英語書,雖然壓力很大,但我一定以一種認真負責的態(tài)度面對英語教學,努力上好每一節(jié)課,交待清楚基本語法,語句和單詞的準確讀音,讓學生在知識上有所增,能力上有所獲,為此我打算做到。
1、 認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本語法,每句話,每個單詞都弄清楚,多聽英語磁帶,要把知識準確地交給學生,多向身邊人請教,了解教材的結構,重點與難點。
2、 了解學生原有的知識技能,根據(jù)它們的興趣需要,習慣,創(chuàng)新每一節(jié)課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,課堂提問面向全體,注意引發(fā)學生學習英語的興趣,課堂上講練結合,作業(yè)少而精,減輕學生負擔。
3、 加強個人學習,對我來說英語學科的一些教學理念,我不是很明白,理解。本學期,我一定積極學習英語學科的教學理論,不斷的充實自己,以便在工作在以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,并和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。
4、 支持學校開展各種活動,服從安排,不無固不上班、上課。
總之,領導把工作交給我,家長信任我,我一定以認真負責的態(tài)度對待英語教學,用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生,做到無愧于我心,無愧于我的事業(yè)。
教師教育教學工作計劃 篇3
一、指導思想
繼續(xù)貫徹《幼兒園指導綱要》精神,加強理論學習和研究,提升教師專業(yè)素質(zhì),提高教師教育教學反思能力,逐步使教師向研究型邁進。以抓教育教學活動研討為核心,優(yōu)化課堂教學組織,細化教學常規(guī)管理,推進特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務
二、工作內(nèi)容、重點
。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃岣呓處熽犖樗刭|(zhì):
1、本學期我們將加強師德教育,提高教師隊伍素質(zhì),鼓勵教師多讀書、讀好書,在全園中開展“我向你推薦”讀書活動,要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章,從而養(yǎng)成好的閱讀習慣。
2、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會。通過相關的業(yè)務學習,主題教育活動,批評與自我批評活動,不斷反思自己的教育行為,全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結進取才能與園俱進,與時俱進。
3、加強理論學習,積極構建學習型組織,以多種形式促進教師成長。學海無邊,只有學習才能不斷進步,我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識,園內(nèi)園外相結合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。
4、在業(yè)務學習中,除學習有關教育教學理論外,每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記,引導教師用先進的教育理念分析教育現(xiàn)象,改善教育行為。
。ㄈ┘訌娬n題研究,提高科研水平
1、注重教學反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者!凹兝碚搶W習”的結果往往是“聽了——記了——忘了”。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學活動反思,努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。
2、繼續(xù)上學期的語言、美術、體育教研組,教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范,要營造實事求是的研討氛圍,體現(xiàn)教師教育觀念的更新,教學設計的優(yōu)化。教師要用科學發(fā)展的眼光來實施教育研究,完善操作過程,使教育研究穩(wěn)步、踏實、科學、客觀地深入進行。
(三)關注幼兒特點,促進幼兒健康和諧發(fā)展
1、加強幼兒德育教育。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務。本學期我們將通過“國旗下的講話”、節(jié)日教育、外出參觀、秋游、日;顒拥葘B(yǎng)成教育落到實處,培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)。
2、創(chuàng)設互動式環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源,我們要努力創(chuàng)設一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境。主題墻面的創(chuàng)設要與幼兒多元能力探索課程的實施和進程相結合,不僅給幼兒提供展示作品的機會,同時也是實施本班課程計劃的手段之一,使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,獲得豐富而有益的體驗,也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
3、注重幼兒游戲。游戲是幼兒園的基本活動之一,是促進幼兒全面發(fā)展的重要手段,每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視。在開展各類游戲活動之前,教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗、游戲水平等,有目的、有計劃的制訂游戲預設計劃,在新《綱要》理念指引下,合理創(chuàng)設游戲環(huán)境。班上兩位老師要多溝通,達成共識,互補的開展各類游戲。游戲材料的投放要適時、適地、適宜、適度;游戲區(qū)域設置要合理、安全;教師要尊重幼兒的意愿,關注幼兒的自主性和游戲的生成性,以合作者、支持者、指導者等多種角色參與并指導各類游戲,并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應的調(diào)整措施,游戲之后及時記錄并反思,切實提高游戲的質(zhì)量和水平,也促進幼兒社會化個性的和諧發(fā)展。
4、搭建幼兒展示自我的舞臺。本著全園參與的原則,讓每一個孩子都成為活動的主人。本學期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評、冬季運動會、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動,以及幼兒才藝展示系列活動,來促進幼兒個性發(fā)展,提高幼兒素質(zhì)。
。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系工作,促進幼兒全面發(fā)展。
1、通過多種形式和方法:預約談話、開放日、親子活動等,營造家園合力的教育環(huán)境,調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,定期召開家長會,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
3、認真填寫幼兒成長記錄手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時掌握了解家長的想法
4、鼓勵家長積極撰寫育兒經(jīng)驗文章,與家長交流,共同提高家長的育兒水平
5、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,提高家長瀏覽的興趣,增強可讀性,通過寶寶在線讓家長隨時了解幼兒園工作。
四、逐月工作安排
八月份:
1、全園衛(wèi)生打掃,班級環(huán)境創(chuàng)設,做好開學的各項準備工作。
2、教工園本培訓
3、教師上交備課計劃、以及撰寫各類年級組,班級,個人工作計劃。
4、編排早操、律動
5、新生家訪、老生電訪
6、做好各班級財產(chǎn)物資的移交登記工作
7、參加區(qū)第三屆廚藝大賽
九月份:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,加強常規(guī)訓練,優(yōu)化幼兒一日活動
2、召開學期初家長會以及“家委會”
3、興趣班招生、開課
4、教師節(jié)慶祝活動
5、師徒結對
6、早操律動比賽
7、完成幼兒園基層報表統(tǒng)計工作
十月份:
1、組織幼兒秋游活動
2、保育員工作流程觀摩交流,確保育工作質(zhì)量。
3、幼兒中期評估
4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設及《家長園地》評比
5、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比(參加人數(shù)6人,時間5分鐘以內(nèi))
6、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(每園4幅,54cm*38cm)
7、《江蘇省學前教育機構登記注冊證書》年審
8、開展“我向你推薦”讀書活動(一)
十一月份:
1、開展安全消防月系列活動
2、園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩
3、園內(nèi)“故事大王”比賽
4、參加區(qū)“有效教學”教育教學展示周觀摩活動
5、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選、幼兒園優(yōu)秀師徒評比
6、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比
7、家長學校講座
8、檢查各班級成長記錄冊填寫情況
9、開展“我向你推薦”讀書活動(二)
10、省優(yōu)質(zhì)園年審
十二月份:
1、幼兒觀察記錄交流與評比
2、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動
3、迎新年冬季運動會
4、區(qū)辦學績效評估
元月份:
1、家長半日開放及家長會,做好寒假準備工作
2、期末測評,完成幼兒發(fā)展評估。
3、完成各類總結及幼兒家園練習冊。
4、師帶徒活動經(jīng)驗交流總結。
4、檢查各類財產(chǎn)、物資的使用和保管情況。
5、教職員工期末考核。
6、幼兒園檔案整理。
教師教育教學工作計劃 篇4
本學期,我校教學工作的中心任務是繼續(xù)深入探索最佳課堂教學模式,進一步深化課堂教學模式改革;根據(jù)教師進修學校年度工作安排和我校實際,制定教學工作計劃如下:
一、指導思想
認真執(zhí)行黨和國家的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,以深化課堂教學模式改革為工作重點,以關注學生健康發(fā)展為核心,以促進師生共同發(fā)展為目標,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、總結改革經(jīng)驗,進行成果交流推廣。
2、深化課堂教學模式改革,形成固定教學流程。
3、抓實抓好校本教育科研,提高課堂教學技能。
4、落實好校本培訓,促進教師專業(yè)成長。
5、制定并完善課堂教學評價制度。
6、建設科學民主的班級管理制度,形成特色班級文化。
三、工作措施
1、成立教研室,以教研組為單位組織各學科的教學研究工作;
2、改革教研課、課題研究課、片區(qū)交流課三課合一,體現(xiàn)教育科研教師培訓一體化。
四、具體工作及要求
。ㄒ唬┳ズ贸R(guī)管理,使學校各項工作走上良性循環(huán)軌道。
1、嚴格按國家規(guī)定的課程計劃,開齊課程,開足課時,教導處在開學前制定宏觀課表,調(diào)整課時,各年級根據(jù)規(guī)定做好新學期課表排列。
2、努力為學生減負,制定合理的作息時間表,按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè);教
師要及時對學生作業(yè)進行檢測批改或批閱。
3、教導處加強常規(guī)檢查,定時抽查驗收師生導學案,及時對教師的教學效果進行評價反饋,做好期中期末考試及月考成績分析,促進課堂教學效率的不斷提高。
4、保證學生體育課和大課間活動,體育組要列出活動項目計劃,組織好體育大課間廣播體操以外的各項健體活動。
5、政教處對學生紀律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進行嚴格管理,做好檢查評比記錄;對值周員做好要求和培訓。
。ǘ⿵娀瘜W科建設,充分發(fā)揮教研室的工作職能,保證新課堂教學模式的實施順利有效。
1、繼續(xù)深入探索有效課堂教學模式,不斷深化課程改革。教研室?guī)ьI各教研組、備課組制定教學研究活動計劃,切實保證各種教學教研活動的有效開展。
2、加強集體備課,保證備課時間、人數(shù)和備課質(zhì)量。由李主任負責導學案審核工作,孫主任負責集體備課的考勤考核工作。具體要求是:按照學校規(guī)定的備課時間和地點參加備課,數(shù)學、語文、英語三個學科每次不少于3課時,物理、化學、歷史、政治、地理、生物等學科每次不少于2個課時。
3、教導處與教研室要統(tǒng)籌安排教研組、學校以及片區(qū)教學研究活動;特別要組織好教師聽評課,每次教學研討課評課都要做好問題歸納和分析,通過討論拿出解決問題的辦法和方案。聽課教師要認真做好聽課筆記,并填寫聽課活頁記錄,由教導處定時檢查。
。ㄈ┮詫W代培,以研促改,努力推進教學—科研—培訓一體化。
1、扎實做好教師的業(yè)務學習培訓工作,促進教師專業(yè)成長。首先是對新一年班主任上崗培訓,其次是教師專業(yè)成長培訓,除按要求參加進修學校組織的新課程培訓外,學校每月組織兩次教師業(yè)務學習,一次集中輔導,一次自學,集中學習和自學要做好筆記。
2、加強以“課改”為主題的教學研究。本學期,學校仍然把科研視點集中在課堂教學模式改革上,重點研究“新的課堂教學模式下,如何提高課堂教學效率”。
3、教師的教研活動與校本科研行動研究手冊要緊密結合,使教學研究和課題研究相互補充,相互促進。各教研組圍繞課堂教學模式改革確定行動研究課題,統(tǒng)一校本科研行動研究內(nèi)容,把科研工作和課改工作有效地結合起來。
4、深入進行科研課題實施和開發(fā),抓課題成果的推廣和使用。十一五重點課題《初中生自主管理、自主學習、自主發(fā)展能力培養(yǎng)策略研究》成果已經(jīng)在班主任當中全部實施推廣,本學期計劃在全校任課教師中進行推廣。國家級課題《以建設班級文化為途徑提升學生綜合學習能力的策略研究》正在實施,教研室要做好階段總結,保存好第一手材料。
5、加強反思,促進提高。課堂反思,包括自己上課和集體聽課;要經(jīng)常反思,每個星期至少一次;外出學習教師學習歸來必須在本教研組做學習匯報,必要的在全校做匯報交流;日常教學中要堅持寫教學隨筆,就圍繞你的教育教學和業(yè)務學習來寫,每兩周一篇,教研組長每月檢查一次,學校隨機抽查,這項工作由我自己來做。
。ㄋ模┘訌姲嗉壩幕ㄔO,開展實踐的德育教育;實施小組化班級管理策略,實現(xiàn)學生“自主管理”目標。
1、早自習時間,班主任不允許坐班。八年和九年級開學前兩個星期可以適當引領,原則上第三周要全部交給學生自主管理;七年級新生需要從頭帶起,原則上一個月后要形成制度,由班級干部、小組長或課代表組織學生獨立自習,以培養(yǎng)學生自我管理能力。
2、各班級建立合作學習小組,按小組排列座位,實施小組管理。
3、班主任要對小組長如何履行職責進行培訓,各班級每月進行一次班級優(yōu)秀小組,優(yōu)秀小組長評選,并進行表彰。
4、每個任課區(qū)間建立一個班課任聯(lián)合管理小組,由班主任擔任組長,制定本授課區(qū)間班級小組評價標準,保證學生課堂評價的有效性。
5、班級多方面設計小組活動,培養(yǎng)學生積極進取、自尊自強,形成會學習、會做事、會合作、樂助人的良好心理品質(zhì)。
6、政教處、團委制定德育實踐活動計劃,并設計出活動方案,讓學生通過德育實踐活動,提升中學生綜合實踐能力。
7、加強家校聯(lián)合,分年級、分類型舉辦家長會和學生家長座談會;通過家長學校學習講座共同探討家校聯(lián)合途徑,達到教育學生的目的。
。ㄎ澹┘訌娊虒W質(zhì)量管理,繼續(xù)實施教導處——教研組——備課組——教師本人三級監(jiān)控制度。期中期末考試后,備課組長和教研組長對本年級本學科教學質(zhì)量做出分析報告,學校根據(jù)各個備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和試卷情況分析,召開各年級和全校教學質(zhì)量分析大會,進行圖表、數(shù)字分析和文字
分析,分析后對下一步教學工作做相應調(diào)整和規(guī)劃。
(六)畢業(yè)班貫徹新課改精神,以新的課堂教學模式進行新課和復習課的學習。
1、今年的初三畢業(yè)班,教師要把新課堂教學模式貫穿到底。
2、繼續(xù)使用導學案,備課組做好教學進度與復習課計劃。
3、按小組劃分學生座位,實行小組制管理。
4、有效組織好月考及模擬訓練,由淺入深,增強學生的學習信心,逐步提高學生的綜合學習能力,為學生終身學習奠基。
5、加強與學生家長的聯(lián)系溝通,爭取家長對孩子關鍵時期的最大支持,順利完成學業(yè)水平考試。
。ㄆ撸├^續(xù)做好城鄉(xiāng)學校聯(lián)幫促和劃片教研工作。在進修學校的指導下,做好片區(qū)教研工作,帶動片區(qū)學校老師共同研究,共同提升專業(yè)素質(zhì)和學校教育教學質(zhì)量,開展一次“同主題學科交流”活動。
五、其它要求
1、教導處制定各集體備課日,備課地點;備課組長制定集體備課計劃。
2、教研室制定教研組備課組活動計劃,組織聽評課活動;
3、教導處、教研室聯(lián)合流動聽課,跟蹤聽課,對授課教師及時評價指導。
4、常規(guī)檢查與抽查相結合。重點檢查:導學案的“師生自主空間”設計,“學法指導”板塊。
5、開展課堂教學模式改革優(yōu)質(zhì)課競賽。
6、學期末進行教學隨筆和學科論文評比,優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊。
7、教導處按學校教學工作計劃制定出教學教研活動行事歷,按照學校常規(guī)教學管理制度要求例行檢查。
教師教育教學工作計劃 篇5
本學期初中物理學科教研工作將在教研室領導指導下,根據(jù)教研室整體工作要求,結合本學科特點,以引導學生進行探究性學習、培養(yǎng)廣大學生創(chuàng)新精神和實踐能力為中心;以探索學習評價為重點;以強化理論與技能學習,提高教師(特別是青年教師)自身素質(zhì)為主線,努力搞好本學科教學研究和教學指導工作,積極推進我市初中物理學科教育教學教研向縱深發(fā)展。
一、加強學習,提高認識,確保教學研究和教學改革沿著正確方向發(fā)展
1、以學習和貫徹“新課標”和“新教材”為契機,熟練掌握和領會青島市初中物理教學要求,深入學習省、市教育工作會議精神,認真領會其精神實質(zhì)(特別是領會對創(chuàng)新精神、實踐能力要求),用于指導我們教學研究和教學改革工作。
2、重視現(xiàn)代教育理論學習。尤其要重視對現(xiàn)代教育理論和教學方法學習(特別是應重視對創(chuàng)造學理論與技法學習,用以指導廣大教師迅速提高培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神技能和技巧)。以啟發(fā)、引導我們進一步搞好教學改革,并在學習與實踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
3、重視對現(xiàn)代教育技術研究、開發(fā)與應用。鼓勵全體教師(特別是青年教師)積極參與多媒體輔助教學課件開發(fā)與制作,搶占制高點,為更有效激發(fā)學生學習物理興趣、幫助學生樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學在素質(zhì)教育中主渠道作用奠定基礎。
二、深入調(diào)查研究,廣泛聽取意見,盡快明確當前急待解決幾個問題:
。1)促進課堂教學有效性,提高課堂教學效率。
。2)探討初中物理集體備課模式,大面積提高教育質(zhì)量。
。3)落實學案導學,培養(yǎng)學生自學能力、互助能力。
。4)搞好物理學科初中與高中銜接調(diào)研(包括知識方面、學習方法方面、教學方法方面以及管理方法方面銜接等),高效完成初中、高中學業(yè)。
(5)加強主題教研,變被動教研為主動教研。
三、發(fā)揮課堂教學在素質(zhì)教育中主渠道作用
教師講課水平提高不是一蹴而就事情,必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。針對我市一線教師教學水平參差不齊現(xiàn)狀,擬從以下幾個方面開展工作:
(1)、強化青年骨干教師隊伍建設。組織他們在認真學習教育教學理論基礎上,以深化課題研究為突破口,加大教學研究和改革力度,力爭能在改變學習方式,特別是探究學習、探索學習評價等方面有所突破,全面提高課堂教學效率。
。2)、夯實教學基本功。利用教研活動及集中培訓時間狠抓教師教學基本功提高工作。擬以新課標、新教材培訓為契機,于本學期初對全體教師進行全面課標、同步教材、教法培訓,力爭用兩年時間完成對全體物理教師全員培訓工作,不斷提高一線教師課堂教學水平和駕馭教材能力。
。3)、落實課題實驗與研究,抓好典型,推廣經(jīng)驗。使各校初步具備自己主教學模式,使每位老師在不同課型上形成初步教學模式。
。4)、加強探究學習試驗和探索,不斷提高學生學習主動性和自覺性,切實把“雙主”原則落到實處,實行啟發(fā)式和討論式教學,激發(fā)學生獨立思考意識和創(chuàng)新意識,推行過程教學,鼓勵、引導學生進行探究學習,努力培養(yǎng)學生科學精神和創(chuàng)新思維習慣。
四、本學期公開課教學:
局屬中學一節(jié),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學三節(jié),出課時間、地點、授課人及課題另行通知。
五、進一步發(fā)揮好教研網(wǎng)絡作用
教師教育教學工作計劃 篇6
一、班級介紹
本學期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園的團體生活需慢慢適應,對幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng),大班下學期教學計劃。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),構成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。
二、指導思想
本學期以《綱要》精神為指導思想,根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì),培養(yǎng)主動適應未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標,我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要資料,因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學習的過程中,成為學習的主體,主動建構的主體。以下為本學期的教學重點:
1、本學期我園的重點是“園本教研”,我班將根據(jù)幼兒園的評估標準,進行環(huán)境材料的`供給,主題方面的探究,學科教學的深入,用評估的標準嚴把好保教質(zhì)量關。
2、我園經(jīng)過十年的風雨歷程,本學期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。
3、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動供給依據(jù)。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。
4、特色教學與主題教學相結合來進行。繼續(xù)輔導工作;語言活動中,豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達本事;英語活動中,兩位教師在配班的同時,提高自我的水平,同時每一天對幼兒進行復習。
5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情景,設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育供給依據(jù)。
三、發(fā)展目標
健康
。ㄒ唬┥眢w健康,能主動地適應環(huán)境。
。ǘ┥钚l(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理本事。
。ㄈ┲鸩綐嫵勺晕冶Wo和安全的意識,明白一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。
。ㄋ模┠苓M取參加體育活動,動作靈活。
。ㄎ澹┠塥毩⒌,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。
語言
(一)樂意與人交談,講話有禮貌。
。ǘ┠芗凶⒁饬Φ貎A聽他人講話,理解講話資料。
(三)能清楚地說出自我想說的事。
。ㄋ模┫矚g欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。
(五)會說普通話。
科學
(一)能進取、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。
(二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
。ㄈ┠苡眠m當?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結果。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系、體驗數(shù)學的重要和趣味。
。ㄎ澹⿶圩o動植物,關心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會
。ㄒ唬┠苤鲃拥貐⑴c各項活動、有自信心。
。ǘ┠苓M取與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心。
。ㄈ├斫獠⒆袷厝粘I钪械纳鐣袨橐(guī)則。
。ㄋ模┠芘ψ龊昧λ芗暗氖,不怕困難,有初步的職責感。
。ㄎ澹釔酆妥鹁粗車娜,有愛團體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術
。ㄒ唬⿲Νh(huán)境,生活和藝術的美,喜愛有初步的感受力。
。ǘ┻M取主動地參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗。
(三)能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。
四、具體措施
。ㄒ唬└鶕(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改善和提高教學質(zhì)量。
。ǘ釔酆完P心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
。ㄈ┘訌娕囵B(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
。ㄋ模┙o幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。
五、衛(wèi)生保健工作
a)保育員的配班工作:有意識的提高自我對幼兒的觀察、指導本事,在每一天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。
b)繼續(xù)在平;顒又袑τ變旱纳钭岳肀臼逻M行培養(yǎng)。
c)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。
d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。
e)加強幼兒安全教育和教師的職責心,避免發(fā)生任何事故。
六、家長工作:
。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄的定期更換工作,針對實際情景主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,經(jīng)過家園應對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選貼合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
(三)做好家訪工作,聽取家長合理的提議,到達家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長進取參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情景。
。ㄎ澹╅_學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎。
。﹫猿置吭录皶r更換“家長園地”,以及每月的家長開放日活動,繼續(xù)開展家長助教工作。
教師教育教學工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期教學工作將以深入實施素質(zhì)教育為目標,以培養(yǎng)學生為具體任務,以“減輕學生課業(yè)負擔”為引領,大力開展“畫知識結構圖、說教材”活動,提升自己的業(yè)務能力,努力提高學生綜合素質(zhì),積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。
二、思想方面
熱愛黨,熱愛教育事業(yè),專注于本職工作,遵守學校的規(guī)章制度,及時更新教育觀念,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作任勞任怨,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。堅持做好業(yè)務和政治學習,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
三、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
四、教學常規(guī)
根據(jù)本班學生的實際情況今后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴:有嚴密的科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求。實:從實際出發(fā),
踏踏實實,講求實效。精:工作精益求精,精心設計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;睿褐v課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。在此基礎上,努力做到“三個注重”,體現(xiàn)“五個要素”!叭齻注重”即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用;注重培養(yǎng)學生的自主意識,交給其“鑰匙”!拔逡亍奔凑n堂教學應注意調(diào)節(jié)情感,創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣,鼓勵學生探究運用,引導學生創(chuàng)造性地學。
1、認真?zhèn)湔n
加強集體備課,把好備課關,充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動周周進行,根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
課前準備充分,每節(jié)課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。
切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。
2、培養(yǎng)學生良好習慣。
根據(jù)本學期我校減輕學生課業(yè)負擔為重點,在不留太多作業(yè)的同時,培養(yǎng)學生的預習、復習的能力,來提高學生的自學水平,達到事半功倍的效果。在教學過程中要及時做好檢查與輔導,并整理成冊,通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。
3、合理布置作業(yè)。
本學期根據(jù)我校的教學重點是大力減輕學生的課業(yè)負擔,在教學中要根據(jù)學校的方案,按照自己制定的計劃去做,有層次的布置作業(yè),不機械的重復抄寫,根據(jù)學生的情況留不同的作業(yè),達到減輕學生的負擔為目的,促進學生的學習興趣,提高學習效率。同時按大綱要求,結合學生實際,習題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生
輔導學生分層次進行。根據(jù)學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
五、預期目標
作為我校年輕教師,我在教學中更注重于課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習請教,以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。讓我們的學生和我共同努力,不留下遺憾。
【教師教育教學工作計劃七篇】相關文章:
小學教師教育教學工作計劃5篇02-17
教師年度教學工作計劃七篇02-11
教師教育科工作計劃02-25
教師教育科工作計劃02-25
教育教學工作計劃 -教學工作計劃01-01
教師繼續(xù)教育培訓工作計劃02-15
語文教學教育工作計劃12-20
教育教學第一學期工作計劃03-04