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多媒體教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 13:47:39 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編整理的多媒體教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃1

  我校的多媒體教室也是一個(gè)多功能教室。因此,在本年度,學(xué)校電教處將緊緊圍繞 “大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展本年度工作。更將黨員活動(dòng)與教師培訓(xùn)結(jié)合起來,讓這個(gè)多功能室為學(xué)校做好服務(wù)。

  一、不斷探索電教科研,提高多媒體教室的利用率

  我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,所以在本年度中,我校將對(duì)學(xué)校能熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)的教師,針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行排課在多媒體教室上課。

  二、多媒體教室工作職目標(biāo)及承諾

  1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,熱愛本職工作,想教學(xué)所需,解教學(xué)所急,一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā),文明禮貌,以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。

  2、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備,對(duì)不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo),并及時(shí)處理教師在授課中因設(shè)備使用不當(dāng)而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時(shí),應(yīng)及時(shí)告知技術(shù)

  人員或上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并認(rèn)真填寫好報(bào)修登記表。

  3、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后,要及時(shí)檢查多媒體教室設(shè)備、照明電源和門窗的關(guān)閉情況,沒關(guān)好的要關(guān)好,并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門窗的教師、班級(jí)、課程等情況記錄下來,并及時(shí)提醒有關(guān)老師;對(duì)由于工作人員的'原因而造成設(shè)備損失的,依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

  4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應(yīng)及時(shí)維修,若不能自行解決,應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報(bào)告;定期做好設(shè)備的維護(hù)工作,如設(shè)備除塵(每學(xué)期一次)和計(jì)算機(jī)磁盤整理和殺毒等,投影機(jī)濾網(wǎng)至少每月清理一次。

  5、校外專家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座,管理人員應(yīng)提前15分鐘開好教室門,并啟動(dòng)好設(shè)備。

  6、堅(jiān)守工作崗位,上班時(shí)間不得做與工作、學(xué)習(xí)無關(guān)的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位,有事請(qǐng)假,嚴(yán)格考勤制度。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)部門教學(xué)安排,凡教學(xué)外有關(guān)活動(dòng)使用教室,需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),值班人員不得擅自安排教室。

  8、定期整理講臺(tái)內(nèi)外部的衛(wèi)生(每周二次),保持講臺(tái)清潔。

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃2

  在新學(xué)期里,本人認(rèn)為工作重點(diǎn)應(yīng)該放在以下幾個(gè)方面:在一學(xué)期的管理使用中,積累了許多的管理經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了許多急解決的問題。

  1、多媒體教室方面:教師使用多媒體教室前,應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提前通知管理員(一般為提前一天左右),避免與其他使用者沖堂。并使管理員有時(shí)間對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),做準(zhǔn)備工作。

  上課前,管理員向使用多媒體的教師(以下簡(jiǎn)稱:使用者)移交《公車中學(xué)多媒體教室使用記錄》,并向其介紹設(shè)備的準(zhǔn)備情況,使用者請(qǐng)認(rèn)真填寫記錄單。上課前,使用者可以向管理員詢問設(shè)備的使用方法和其他有關(guān)的操作規(guī)則。上課后,未經(jīng)使用者準(zhǔn)許,管理員不進(jìn)入課堂,以免干擾課堂。

  教學(xué)進(jìn)行時(shí),如設(shè)備出現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)通知管理員進(jìn)行處理。

  教學(xué)結(jié)束后,使用者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  A、結(jié)束課程后,讓學(xué)生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。

  B、學(xué)生清點(diǎn)各自攜帶的物品。

  C、讓學(xué)生按規(guī)定擺放整齊多媒體教室內(nèi)的桌椅(基本上一張臺(tái)放三張椅子,多余的椅子放在教室后面)

  D、確認(rèn)記錄本已經(jīng)如實(shí)填寫。(機(jī)器使用情況)

  管理員接收記錄本,并對(duì)教室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行核實(shí),填寫管理員驗(yàn)收意見并簽字。 多媒體教室是一個(gè)綜合的知識(shí)展示平臺(tái),一些操作的要求十分的嚴(yán)格,本人在接手多媒體教室的時(shí)候,它剛剛完成平臺(tái)的調(diào)試,尚不能有效的使用。針對(duì)這個(gè)情況,本人積極與平合提供商聯(lián)系,在短時(shí)間內(nèi)把尚未完成的部分完善,使多媒體教室得以及時(shí)對(duì)廣大教師們開放。但是在使用的過程中,也暴露了一些不足的地方:首先本人的`管理經(jīng)驗(yàn)不足,在多媒體教室投入使用的初期,并沒有能很令人滿意地給教師們提供服務(wù),主要表現(xiàn)在對(duì)某些特殊的機(jī)械和信息原理使用不夠準(zhǔn)確、判斷信息問題不夠?qū)I(yè)等。其次,教師們?cè)谑褂枚嗝襟w教室的時(shí)候,有時(shí)候不能夠很好的遵守《管理?xiàng)l例》的要求,在使用過程中比較隨意,而且不能對(duì)使用后的多媒體教室進(jìn)行必要的維護(hù)。第三,學(xué)生們對(duì)多媒體教室的愛護(hù)程度不足,教室剛投入使用的時(shí)候,由于一些組件還沒運(yùn)到,所以學(xué)生們對(duì)教室的愛護(hù)程度不高,比較突出的就是在衛(wèi)生清潔方面?偟膩碚f,多媒體教室在這個(gè)學(xué)期的使用情況還是比較讓人滿意的。但暴露出來的缺點(diǎn)同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面,主要還存在著一些不讓人滿意的地方:如學(xué)生們總喜歡把許多與上課不相關(guān)的物品帶到教室,偶爾還有許多同學(xué)把物品遺

  留在教室內(nèi),給教學(xué)工作增加了一定的額外負(fù)擔(dān)。而許多教師在使用教室的時(shí)候,也未能遵守規(guī)定,例如吸煙等情況還普遍存在。

  2、在微機(jī)教室方面,讓人高興的是,微機(jī)教室在本人的精心維護(hù)下,在衛(wèi)生清沽、用電安全方面沒有任何的疏忽。而且學(xué)生們對(duì)微機(jī)的愛護(hù)程度比較高,整個(gè)微機(jī)教室的使用情況非常好,機(jī)器的完好率也在100%。不足之處在于學(xué)生們對(duì)微機(jī)的軟件運(yùn)作方面比較好奇,偶爾也出現(xiàn)一些軟件方面的問題,但都被本人及時(shí)的解決和排除。因此,本人認(rèn)為微機(jī)教室管理應(yīng)該重于以下幾點(diǎn):

 。、安全教育第一重要,在每節(jié)課上都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)用電安全,并全課堂隨時(shí)注意學(xué)生的舉動(dòng),防止學(xué)生不安全舉動(dòng)的發(fā)生。

  B、按照《微機(jī)教室使用規(guī)定》嚴(yán)格要求學(xué)生,上課的時(shí)候要嚴(yán)明紀(jì)律,做到課堂氣氛活躍而不沉悶。

 。、清潔衛(wèi)生方面,由于教室內(nèi)電器多,清潔衛(wèi)生的時(shí)候要隨時(shí)注意,不能讓電路電線等受潮濕的影響。(每周清潔2次)

  D、設(shè)備維護(hù)方面,每天都應(yīng)該除塵,開窗戶通風(fēng)透氣,對(duì)每一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行使用前的檢查。并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),做到不讓系統(tǒng)積累無用的文件。

  3、本學(xué)期的主要使用情況:

  多媒體教室方面:學(xué)校在本學(xué)期將要舉行各種會(huì)議,演出。除了日常要舉行會(huì)議的使用,還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學(xué)生排練歌舞等。微機(jī)教室方面:由于其他教師幾乎不使用,因此一般只被用來上信息技術(shù)課,使用情況比較單一。

  總的來說,徽機(jī)教室和多媒體教室在上學(xué)期的使用情況和維護(hù)情況總體,是讓人滿意的,本人相信在本學(xué)期的使用中,只要做到認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格遵守各種操作規(guī)章制度,就一定能把這連兩個(gè)功能教室使用的更好。

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃3

  多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域,是對(duì)教育思想,教學(xué)手段及教學(xué)方法的一場(chǎng)革命。它改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,優(yōu)化了教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級(jí)部門的大力支持和幫助下,我校于今年署期引進(jìn)并安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。并將在新學(xué)期使用。為保證正常的教學(xué)秩序,提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計(jì)劃。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),出臺(tái)管理制度(見附表)

  二、搞好任課教師的培訓(xùn)工作。

  1、課件制作的培訓(xùn),多媒體教學(xué)中,課件的質(zhì)量直接影響教學(xué)效果,鑒于我校教師對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)已初步掌握的情況下,領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃,有目的.組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),以“內(nèi)培”為主,“外引”為輔,培訓(xùn)期滿后領(lǐng)導(dǎo)小組要組織考評(píng)。此類培訓(xùn)每學(xué)期至少進(jìn)行1次。

  2、設(shè)備使用的培訓(xùn)。

  設(shè)備安裝完畢后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行“多媒體設(shè)備使用”培訓(xùn),達(dá)到人人會(huì)正確操作,人人能合理利用設(shè)備。

  三、常規(guī)要求:

  1、教案

  教師備課除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實(shí)物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節(jié),且把相應(yīng)材料存入個(gè)人檔案。

  2、課件制作

  (1)語、數(shù)、外教師每?jī)芍苤辽僦谱饕粋(gè)課件,其他任課教師每三周致少制作一個(gè)課件。設(shè)計(jì)課件時(shí),不要把簡(jiǎn)單的文字教材“軟件化”,這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),沒有反映出教學(xué)特征和教師風(fēng)格。

 。2)課件制作完成后,存入磁盤,同時(shí)要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。

 。3)磁盤存滿要及時(shí)清盤

  3、課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,教師還要做到:

 。1)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和切換文字、圖形和圖像時(shí),要自然過渡,不宜過分頻繁,這樣會(huì)過分激發(fā)學(xué)生的好奇心,影響正常的教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)。

 。2)大屏幕投影機(jī)射到屏幕上的文字,一行字?jǐn)?shù)不要太多,一般在20個(gè)左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時(shí),選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和復(fù)雜。

 。3)所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套,避免學(xué)生花大量的時(shí)間抄寫,臨摹屏幕上的圖形。

 。4)時(shí)刻注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)生的視力。

  四、組織開展競(jìng)賽活動(dòng)。

  每學(xué)期,學(xué)校要組織開展一次利用“多媒體”進(jìn)行教學(xué)的評(píng)比活動(dòng),“優(yōu)秀課件”評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)教師在學(xué)校全員量化考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、做好檔案材料的存檔工作。

  1、每位教師要按學(xué)校的整體要求做好個(gè)人檔案。

  2、班主任要做好班級(jí)學(xué)生檔案工作。

  3、每學(xué)期,學(xué)校要把教師制作的課件進(jìn)行刻錄存盤,

  六、獎(jiǎng)勵(lì):

  1、所制課件獲旗級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教師享受相應(yīng)級(jí)別“教學(xué)能手”加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)于采用新方法后確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的教師,在年終嘉獎(jiǎng),職稱評(píng)定時(shí)給予優(yōu)先考慮。

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃4

  為更好地全面開展多媒體教學(xué),利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源,同時(shí)管好、用好多媒體設(shè)備和器材,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案:

  一、成立多媒體教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部

  分,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。為提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,搞好多媒體教學(xué)工作。

  二、對(duì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓(xùn)。

  1、做好教師的培訓(xùn)工作。

  有計(jì)劃的使用多媒體教學(xué),就必須做好教師的培訓(xùn)工作,組織教師學(xué)會(huì)使用和掌握多媒體教學(xué)技術(shù)。

  2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校要求全體教師每月集中一次學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校的名師必須率先垂范,帶出自己的'制作課件,然后全體教師使用多媒體評(píng)課,不斷提高教師的多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  三、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開展多媒體教學(xué)。

  學(xué)校要求各班科教師充分利用多媒體教學(xué)資源每學(xué)期上好一至兩節(jié)多媒體教學(xué)。特別是在舉行主題班會(huì)、法制教育、安全教育、愛國(guó)主義教育以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重要講話等活動(dòng)盡可能的利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。除此之外,各科、各年級(jí)可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容開展學(xué)科的多媒體教學(xué)。

  總之,搞好多媒體教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)首先必須轉(zhuǎn)變意識(shí),齊抓共管,全體教師積極參與,只有這樣,才能以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校更快、更好地成為信息化發(fā)展的新型學(xué)校。

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃5

  本學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)校多媒體教室的管理工作。本人認(rèn)為多媒體教室是學(xué)校各科室活動(dòng)最多,人員最雜的場(chǎng)所,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重,F(xiàn)制訂如下管理工作計(jì)劃:

  一.制定制度,加強(qiáng)管理

 、俦緦W(xué)期管理多媒體教室以后,本人結(jié)合區(qū)教育局的規(guī)章制度及學(xué)校的《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請(qǐng),使用后有記載。

  二.加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

  由于多媒體教室活動(dòng)較多,灰塵較大,導(dǎo)致投影儀亮度下降,影響投影效果,要定期對(duì)投影儀進(jìn)行除塵,提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。

  三.加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

 、贋楸WC老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

 、跒楸阌诠芾碚n件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F(xiàn):盤專用于存放備份文件。

  ③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝瑞星殺毒軟件及防火墻,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

  四.加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

  由于學(xué)校老教師較多,教師工作忙,活動(dòng)多,沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)?衫妹看卫蠋熒险n前的'時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

  五.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

  為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事不在學(xué)校,也要安排好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

  六.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

  由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,本學(xué)期由四、五、六年級(jí)負(fù)責(zé)多媒體教室的衛(wèi)生,具體安排為:四(1)班負(fù)責(zé)單周一、四(2)班負(fù)責(zé)雙周一、五(1)班負(fù)責(zé)每周二、五(2)班負(fù)責(zé)每周三、六(1)班負(fù)責(zé)每周五、六(2)班負(fù)責(zé)每周四,保證教室的衛(wèi)生整潔。

  七.具體計(jì)劃及措施

  1.配合教導(dǎo)處制訂本期的開課計(jì)劃表;

  2.協(xié)助上課老師制作課件,安裝調(diào)試課件;

  3.每周星期一下午進(jìn)行一次多媒體電腦設(shè)備的大調(diào)試;

  4.每周星期一進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除,由衛(wèi)生責(zé)任班負(fù)責(zé);

  5.關(guān)好門窗及電源,防止發(fā)生安全事故;

  6.對(duì)上課教師進(jìn)行培訓(xùn);

  7.填寫好各項(xiàng)表格及使用記錄;

  8.期末寫好總結(jié)。

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃6

  一、多媒體教學(xué)工作的重要性

  1、觀念必須轉(zhuǎn)變

  體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源綜合開發(fā)的角度,解決運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問題。因此,要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù),這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

  2、為社會(huì)培養(yǎng)人才的責(zé)任

  當(dāng)今,社會(huì)最主要的財(cái)富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運(yùn)用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的'基本能力,時(shí)代對(duì)教育提出了新的命題:為了適應(yīng)社會(huì)信息化的發(fā)展,教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學(xué)等來改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實(shí)施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性,信息社會(huì)高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革,以滿足我校面向信息化社會(huì)去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

  二、主要工作及實(shí)施要求

  (一)合理管理、規(guī)范行為

  1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者,以能確保設(shè)備的正常使用,提高廣大教師的保管責(zé)任心,特別是強(qiáng)化任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上,更好的保管現(xiàn)有設(shè)備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設(shè)備的完好率。

  2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。

  (二)、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開展多媒體教學(xué)

  1、利用多媒體教學(xué)工具開展系列教學(xué)活動(dòng)

  多媒體教學(xué)室使用時(shí),每次使用后都要認(rèn)真記錄。各科、各年級(jí)可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容開展學(xué)科的多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在舉行主題班會(huì)、法制教育、公民道德教育、中學(xué)生禮儀、安全教育、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)時(shí)都可以利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。

  2、利用多媒體開展雙向教學(xué),以展示多媒體教學(xué)的使用性和普及性。

  3、各科多媒體教學(xué)活動(dòng)具體計(jì)劃

 、佟沃苷Z文:

  星期一:一年級(jí)、二年級(jí)

  星期二——星期五分別為:三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

 、、雙周數(shù)學(xué):

  星期一:一年級(jí)、二年級(jí)

  星期二——星期五分別為:三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

  (具體課時(shí)根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié))

  ③、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系

  (三)、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及

  要求全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教育教學(xué)的基本知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)和多媒體的實(shí)際操作技術(shù),要求全體教師基本掌握學(xué),F(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的方法。重視對(duì)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué),利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息化普及力度。

  總之,我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門的有關(guān)精神,解放思想,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革,堅(jiān)定信心,努力工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究,扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),使我,F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開拓我校電化教育的新局面。

多媒體教學(xué)工作計(jì)劃7

  多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域,是對(duì)教育思想,教學(xué)手段及教學(xué)方法的一場(chǎng)革命。它改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,優(yōu)化了教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級(jí)部門的大力支持和幫助下,我校也引進(jìn)并安裝了多媒體教學(xué)一體機(jī)。并在新學(xué)期使用。為保證正常的教學(xué)秩序,提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計(jì)劃。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),出臺(tái)管理制度。二、搞好任課教師的培訓(xùn)工作。

  1、課件制作的培訓(xùn),多媒體教學(xué)中,課件的質(zhì)量直接影響教學(xué)效果,鑒于我校教師對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)已初步掌握的.情況下,領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃,有目的組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),以“內(nèi)培”為主,“外引”為輔,培訓(xùn)期滿后領(lǐng)導(dǎo)小組要組織考評(píng)。此類培訓(xùn)每學(xué)期至少進(jìn)行1次。2、設(shè)備使用的培訓(xùn)。

  設(shè)備安裝完畢后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行“多媒體設(shè)備使用”培訓(xùn),達(dá)到人人會(huì)正確操作,人人能合理利用設(shè)備。三、常規(guī)要求:1、教案:

  教師備課除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實(shí)物投影”“光碟”“錄像”等環(huán)節(jié),且把相應(yīng)材料存入個(gè)人檔案。2、課件制作:

  (1)科任教師每?jī)芍苤辽僦谱饕粋(gè)課件,設(shè)計(jì)課件時(shí),不要把簡(jiǎn)單的文字教材“軟件化”,這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),沒有反映出教學(xué)特征和教師風(fēng)格。

 。2)課件制作完成后,存入磁盤,同時(shí)要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。

 。3)磁盤存滿要及時(shí)清盤3、課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,教師還要做到:

 。1)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和切換文字、圖形和圖像時(shí),要自然過渡,不宜過分

  頻繁,這樣會(huì)過分激發(fā)學(xué)生的好奇心,影響正常的教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)。

 。2)大屏幕投影機(jī)射到屏幕上的文字,一行字?jǐn)?shù)不要太多,一般在20個(gè)左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時(shí),選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和復(fù)雜。

 。3)所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套,避免學(xué)生花大量的時(shí)間抄寫,臨摹屏幕上的圖形。

 。4)時(shí)刻注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)生的視力。四、組織開展競(jìng)賽活動(dòng)。

  每學(xué)期,學(xué)校要組織開展一次利用“多媒體”進(jìn)行教學(xué)的評(píng)比活動(dòng),“優(yōu)秀課件”評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)教師在學(xué)校全員量化考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。五、做好檔案材料的存檔工作。

  1、每位教師要按學(xué)校的整體要求做好個(gè)人檔案。2、班主任要做好班級(jí)學(xué)生檔案工作。

  3、每學(xué)期,學(xué)校要把教師制作的課件進(jìn)行刻錄存盤,六、獎(jiǎng)勵(lì):

  1、所制課件獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教師享受相應(yīng)級(jí)別“教學(xué)能手”加分獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)于采用新方法后確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的教師,在年終嘉獎(jiǎng),職稱評(píng)定時(shí)給予優(yōu)先考慮。

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