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學(xué)校教學(xué)工作計劃

時間:2021-05-19 10:51:11 教學(xué)工作計劃 我要投稿

學(xué)校教學(xué)工作計劃范文合集10篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教學(xué)工作計劃范文合集10篇

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

  二、基本情況:

  我鎮(zhèn)現(xiàn)有六所小學(xué),兩個教學(xué)點,在校生總數(shù)為1080人,教學(xué)班共44,另有學(xué)前班7個。在職教工115人,空崗教工12人,編制在本人調(diào)出的9人。

  我校教育教學(xué)在全縣排名為下游,特別是教學(xué)質(zhì)量,幾年來縣監(jiān)測成績一直不理想。

  三、校情分析:

  1、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)少,相對管理薄弱。

  2、教師隊伍老齡化,教師綜合素質(zhì)偏低,教學(xué)觀念陳舊,嚴(yán)重影響課程改革的效果,文化素質(zhì)也相對落后,教師文化業(yè)務(wù)考試成績處于全縣下游。這些教師多數(shù)是民轉(zhuǎn)公,近年來的大中專畢業(yè)生就業(yè)較少,所以要改變現(xiàn)狀需要加大培訓(xùn)力度,調(diào)整崗位練兵的頻率、深度和廣度。

  3、管理硬,質(zhì)量軟,說明我們還有很大的發(fā)展空間,只要努力,就會有所提高。

  4、教研和科研活動停留在感性層次上,研究不夠深入,成果少,沒有形成學(xué)校的特色和品牌。

  四、學(xué)期工作要點

  1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育實施,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長。(1)切實加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,教育領(lǐng)導(dǎo)教師踐行社會主義榮辱觀和科學(xué)價值觀,樹立良好的行業(yè)形象,團(tuán)結(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)周圍,認(rèn)真做好本鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作。(2)德育教育工作以班級為核心,以班主任工作為突破口,輔以團(tuán)隊活動,養(yǎng)成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統(tǒng)紀(jì)念日活動、隊風(fēng)主題系列活動、實踐活動等主要活動內(nèi)容。關(guān)注弱勢群體:學(xué)困生、留守兒童、貧困生、單親兒童,加強(qiáng)心理健康教育,發(fā)揮學(xué)生會、少先隊組織對學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。

  2、深入總結(jié)課程改革經(jīng)驗,將課程改革全面引向縱深?偨Y(jié)課程改革得失,嚴(yán)格落實課程計劃,提高校本課程開課質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。努力提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建課堂教學(xué)新模式,探索有效的教學(xué)方法。加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  3、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力改善辦學(xué)條件。校委會進(jìn)一步對學(xué)校發(fā)展擬定長期規(guī)劃,保證學(xué)校科學(xué)發(fā)展,不搞形象工程,不重復(fù)投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業(yè)年級。

  4、注重校際交流,向強(qiáng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí),向我縣名校學(xué)習(xí)。

  5、加強(qiáng)教師文化、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高師資隊伍整體水平,強(qiáng)化崗位大練兵活動,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,注重培養(yǎng)名師,注重發(fā)展學(xué)校品牌。

  6、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理和學(xué)前教師的培訓(xùn),努力使我鎮(zhèn)學(xué)前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。

  7、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)法制和安全教育,努力促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。從招生和收費(fèi)、編班入手,解決家長和社會關(guān)心的熱點問題。加強(qiáng)家長學(xué)校開辦力度,搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學(xué)校防災(zāi)、自救、交通、飲食、疫情等應(yīng)對能力,努力創(chuàng)建平安校園。搞好相應(yīng)演練、預(yù)案、分工協(xié)作,層層落實責(zé)任,為師生創(chuàng)設(shè)平安舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。合理配置相應(yīng)器材。加強(qiáng)更值人員管理,做到六無:無傷亡事故、無盜竊事故、無火災(zāi)、無交通事故、無生產(chǎn)事故、無食品安全事故;四有:有制度、有組織、有器材、有預(yù)案和演練;注重檢查、整改和獎懲。

  8、注重學(xué)校后備干部的培養(yǎng),給年青人壓擔(dān)子,建平臺,樹榜樣。調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)隊伍,組建更理想的班子,以適應(yīng)新形勢下的學(xué)校管理。

  9、處理好教師評優(yōu)、晉級等熱點問題。密切干群關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、教師團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。結(jié)合義務(wù)教育階段教師績效工資的實施,努力提高教師福利待遇。

  10、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,當(dāng)好家,理好財,為學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展提供資金保障。

  五、具體措施

  1、分口制定學(xué)期或年度工作計劃,校委會討論通過后公布,并下發(fā)村級小學(xué)。按時間表組織開展和實施。常規(guī)工作和階段中心工作配合,與上級工作步驟保持一致。

  2、完善學(xué)校各項管理制度,德育、教學(xué)、師訓(xùn)、安全工作要建立目標(biāo)管理責(zé)任制,相關(guān)責(zé)任落實到人。

  3、認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)相關(guān)會議和文件精神,以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點為核心,開展學(xué)校教育教學(xué)活動。

  4、疑難問題要做到多向上級請示、匯報,多與下級或家長、社會溝通、聯(lián)絡(luò),多經(jīng)班子研究,注重教育教學(xué)工作和諧開展。

  5、配合績效工資實施,合理調(diào)整學(xué)校職務(wù)工資、獎勵工資,鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  6、科學(xué)使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),確保教學(xué)、科研、基礎(chǔ)建設(shè)、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓(xùn)、招待、電話網(wǎng)費(fèi)、教工福利、大型活動、扶貧助學(xué)、防疫等一應(yīng)開支有度,并為可持續(xù)發(fā)展留有資金空間。

  7、采取嚴(yán)防措施,創(chuàng)建平安校園,防群毆事件、防群訪事件、遏制黃賭毒進(jìn)校園,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于成長的場所。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以新課改理念為指導(dǎo),堅持一手抓常規(guī)教學(xué)管理,一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新,走質(zhì)量興校之路,穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成各項教育教學(xué)工作目標(biāo),爭取會考、調(diào)考成績再上新的臺階。

  二、基本概況

  我校是一所九年一貫制學(xué)校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個年級一個教學(xué)班,共9個教學(xué)班,另有白市、小市、坪磨三個教學(xué)點,全校共有學(xué)生358人。近年來,我校堅持"教師稱心、學(xué)生開心、家長放心、社會滿意"的辦學(xué)理念,逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,不斷完善規(guī)章制度,學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),教研教改工作不斷推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn),師資力量嚴(yán)重不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理,部分學(xué)科沒有一名專業(yè)教師,成績優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校,種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  三、工作目標(biāo)

  1、全面提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)保持小學(xué)英語成績領(lǐng)先水平,力爭初中畢業(yè)會考,小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績進(jìn)入全縣前十八名,部分科目成績進(jìn)入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業(yè)班調(diào)考成績進(jìn)入縣中等水平。

  2、切實做好控流保學(xué)工作,確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%,確保兩項督導(dǎo)評估工作檢查合格。

  3、積極推廣素質(zhì)教育,注重學(xué)生個性、特長的培養(yǎng);各教研組開展好第二課堂,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競賽,爭取取得較好成績。

  4、深化教研教改工作,各教研組除有計劃,還要經(jīng)常性、多樣性開展教研活動,要有自己的特色,同時力爭我校申報的縣級教研課題結(jié)題。

  5、強(qiáng)化常規(guī)管理,堅持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成良好的校風(fēng),逐步提升學(xué)校品牌。

  四、主要措施

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),更新觀念,改進(jìn)教法,積極鉆研教材,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),要求教師相互學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。

  2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。

  (1)堅持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;

  (2)深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學(xué),作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等,杜絕無教案上課;

  (3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí);

  (4)完善聽課制度,行政每周聽課不低于1節(jié)。

  3、及時落實各項教學(xué)計劃的制訂,進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。

  4、加強(qiáng)實驗教學(xué),各科實驗教學(xué)要保證演示試驗和分組實驗開出率70%,英語課要加強(qiáng)語言訓(xùn)練,提高聽力能力。

  5、強(qiáng)化班級管理,繼續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度,大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

  6、加強(qiáng)學(xué)生的道德、安全、法制、紀(jì)律教育,全期集中上2堂專題法制安全課,各班每月召開一次主題班會。

  7、加強(qiáng)校本教研活動,教研組本期組織好教師聽課,上公開課活動,在教學(xué)活動月根據(jù)申報課題組織開展教學(xué)活動。

  8、開展形式多樣,切實可行的教學(xué)競賽活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子,形成良好學(xué)風(fēng)。

  9、認(rèn)真做教學(xué)工作和教育兩項督導(dǎo)評估工作,注意資料的收集,做好迎檢準(zhǔn)備工作。

  五、具體工作安排

 。裕

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3

  本學(xué)期,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人計劃:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

  我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)

  馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)!

  作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇4

  一、監(jiān)理工作的主要內(nèi)容。

  1、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況。認(rèn)真落實一科一輔,杜絕多輔。

  2、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評估工作。監(jiān)督檢查課、課、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況。杜絕上課不備課,上課無特殊情況就坐,上課接手機(jī),上課玩游戲的現(xiàn)象。

  3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開展中期質(zhì)量抽檢活動。

  4、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

  5、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動。

  6、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動。

  7、重視畢業(yè)班教學(xué),復(fù)習(xí)備考,做好?挤治龊头答。

  8、配合區(qū)督察參加講座,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  二、監(jiān)理工作的主要措施。

  1、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實教育方針,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級沒有寫作業(yè)。二、三年級每天課外作業(yè)不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時。”

  2、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施辦法》精神,希望教師能及時批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

  3、配合校長辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動,深入課堂了解教學(xué)情況,及時開展評課討論活動。

  4、教研組、備課組、學(xué)生會要做好“四個決定”,即定時間、定地點、定內(nèi)容、定演講者或主持人、活動前計劃并通知、活動后總結(jié)、及時上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動將是這學(xué)期的重點。

  5、畢業(yè)班的新班級應(yīng)該在5月初結(jié)束,第一個模式在5月中旬舉行,第二個模式在6月初舉行。

  3、監(jiān)理工作日歷。

  二月:

  1、超周班和學(xué)科規(guī)劃檢查;

  2、了解教研組、備課組的規(guī)劃。

  三月:

  1、督促青年漢語教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價活動;

  2、監(jiān)督社區(qū)活動的正常開展;

  3、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況;

  4、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)?疾臁

  四月:

  1、督導(dǎo)第17屆家長開放日;

  2、中期抽樣和總結(jié)反饋;

  3、期中教學(xué)定期考試;

  4、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價活動。

  5月:

  1、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評價活動;

  2、畢業(yè)班也一樣;

  3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動的正常開展;

  六月:

  1、畢業(yè)班第二模式;

  2、開展評審和討論活動;

  3、期末教學(xué)定期考試;

  4、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動;

  七月:

  1、配合招生工作;

  2、暑期配合校本研究。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實教育局xx年工作要點提出的工作任務(wù),以提高教師的研究能力為目標(biāo),充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科和優(yōu)秀教師的作用,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,調(diào)動全體教師積極參與研討的積極性,形成協(xié)作探索的良好氛圍,努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,打造一支思想過硬,作風(fēng)扎實,專業(yè)素質(zhì)高,協(xié)作精神強(qiáng)的教師隊伍,提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  (一)總體目標(biāo)

  以提高教師素質(zhì)為主線,加大教科研力度。以校本研修為基礎(chǔ),“三位一體”教研活動為載體,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  (二)具體工作目標(biāo)

  1、提高教師駕馭教材和教學(xué)反思的能力,提高課堂教學(xué)效率。

  2、提高教師充分利用信息技術(shù)的能力,發(fā)新的課程資源,以遠(yuǎn)程教育為平臺實現(xiàn)資源共享。

  3、提高教師指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  4、以“說、聽、評三位一體教研活動為載體,強(qiáng)力實施優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)工作。

  三、工作措施

  (一)健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  1、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長

  副組長

  成員:各學(xué)科教研組長

  2、健全制度,確;顒拥挠行蜷_展。

  為了確;顒映掷m(xù)、穩(wěn)定有序和高質(zhì)量的進(jìn)行,完善本校教研活動制度!督處煂W(xué)習(xí)制度》《教研活動制度》《聽評課制度》

  3、教研活動時間:每周四下午7、8節(jié)課。

  (二)教研活動內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)新理念,研究課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材;怎么編制和表述教學(xué)目標(biāo);教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的設(shè)計;教學(xué)探究與教學(xué)過程的設(shè)計;教學(xué)目標(biāo)與形成測試的編制;怎樣講解;新常規(guī)課的設(shè)計等。

  2、確定幫帶教師,落實幫帶目標(biāo),做好定期考核

  3、優(yōu)化課堂教學(xué)——這是本期教研工作的重中之重。

  以教研組為單位成立課題研究小組,在上期工作的基礎(chǔ)上研究制定本期優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的研究課題。在微觀上使優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)走向成熟化、完善化、合理化、實用化。

  4、以搞好教學(xué)開放周,校長進(jìn)課堂月,教學(xué)基本功大賽為切入點,加強(qiáng)教研活動,充分發(fā)揮教研組的功能,提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力,創(chuàng)設(shè)同伴互助與集體研討的氛圍,扎實有效地進(jìn)行教研活動,切實提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、初三教師要認(rèn)真研究課標(biāo),了解學(xué)生掌握的知識體系;研究教材培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力;研究考綱準(zhǔn)確把握命題范圍;研究前兩年中考試題,準(zhǔn)確把握命難易度。知識遷移擴(kuò)展要準(zhǔn)確、適度。與課內(nèi)知識點密切相關(guān)的生活實際以及課外知識,一定要引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和認(rèn)識,能夠運(yùn)用學(xué)過的課內(nèi)知識得心應(yīng)手的解決問題。

  6、學(xué)習(xí)方式為自學(xué)與集體研修探究結(jié)合。自學(xué)要求教師按規(guī)定進(jìn)度認(rèn)真通讀研究教材并摘錄出重點內(nèi)容填好報告冊。研討分學(xué)科分小組進(jìn)行每次研討要做到有議題、有記錄、有結(jié)果。期末進(jìn)行學(xué)習(xí)成果上報,對于上報的成果進(jìn)行評比展示。加強(qiáng)教師自身的再教育,提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),及駕馭教材、落實新科改、實施素質(zhì)教育的能力。

  7、 “說、聽、評”三位一體教研活動目標(biāo):按模式人人上好優(yōu)質(zhì)的公開課。嚴(yán)格規(guī)程操作。切實為“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)”服務(wù)。同時鼓勵中青年教師在活動中引入多媒體資料。實現(xiàn)資源共享,加快教師專業(yè)素質(zhì)的成長。

  8、請專家到我校講學(xué),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。以促進(jìn)本校的教科研水平進(jìn)入全縣先進(jìn)行列,以促進(jìn)教師專業(yè)的成長。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境形勢,如何拯救地球、拯救自己,成為全人類共同關(guān)注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。保護(hù)環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時,深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,已成為世界各國的共識和人類行為準(zhǔn)則。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),而幫助當(dāng)代中學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識并通過他們宣傳、感染他人,是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂環(huán)境教育計劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

  2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

  3、從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

  4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

  三、實施措施:

  1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)科學(xué)管理。加強(qiáng)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),是落實環(huán)境教育的保證。加強(qiáng)“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組管理力度,明確分工,責(zé)任到人。做到項項工作有落實,項項工作出成效。

  2、加大資金投入,優(yōu)化校園環(huán)境。加大綠化資金的投入,優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮總務(wù)處的職能,整理校園苗圃,添置校園各類花草樹木,實行樹木名稱分類掛牌,使校園綠化布局更加合理,做到鮮花四季常開,樹木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

  3、加強(qiáng)學(xué)科滲透內(nèi)容,完善學(xué)科滲透管理。學(xué)科滲透是環(huán)境教育的主渠道,學(xué)校教導(dǎo)處要在教師教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上,組織教研力量,完善環(huán)境教育學(xué)科滲透系列。使學(xué)科中的環(huán)境教育滲透更具系統(tǒng)性、操作性和檢測性。

  4、開展勞動實踐,增強(qiáng)學(xué)生護(hù)綠意識。校園綠色基地,一方面是營造美好校園需要,同時是培養(yǎng)師生環(huán)保意識,提高勞動技能的重要場所。學(xué)校團(tuán)隊要結(jié)合年級特點,把綠色園地合理分配落實到班,充分利用班會及空余時間,開展勞動實踐活動。

  5、加強(qiáng)環(huán)保節(jié)日教育,使環(huán)保意識深入人心。團(tuán)隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無煙日”、 “植樹節(jié)”等節(jié)日,開展環(huán)境宣傳教育活動。

  6、創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動,深化學(xué)校環(huán)境教育。每學(xué)期以校為單位,結(jié)合區(qū)里環(huán)境教育活動主題,開展綠色教育活動。改革活動形式,寓教于樂,融環(huán)境知識問卷調(diào)查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫、環(huán)境征文演講等于一體,使環(huán)境教育富有生命的活動。

  7、各班強(qiáng)化垃圾收集處理,凈化校園。團(tuán)隊把該工作納入平時的檢查中,使之能正常有效地運(yùn)作。

  8、加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園衛(wèi)生包干責(zé)任到班,打掃職責(zé)明確;衛(wèi)生檢查拓寬時限;檢查的內(nèi)容形式更具操作性;班級自主管理更加強(qiáng)、更到位。衛(wèi)生檢查促重視,以檢查促重視,以重視促落實,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣更上一個臺階。

  9、組織教師環(huán)境培訓(xùn),提高教師環(huán)境教育能力。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),以級部為單位,就綠色學(xué)校的內(nèi)涵,環(huán)境教育常規(guī)知識,環(huán)境教育實施途徑、方法、形式等開展校本培訓(xùn),一方面增強(qiáng)教師的環(huán)保意識,提高育人的自覺性,另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。

  四、工作安排:

  1、本年度校園環(huán)境以凈化潔美為主,積極倡導(dǎo)以實際行動節(jié)約用水、用電。

  2、宣傳環(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識。

 。1)組織環(huán)境教育講座,開展教師培訓(xùn),提高環(huán)境教育水平。

 。2)國旗下講話滲透環(huán)保知識,黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。

  (3)組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識普及教育,各班級完成一期環(huán)境保護(hù)宣傳園地。

 。4)組織環(huán)保知識櫥窗宣傳,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性。

  (5)利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動。

  3、開展環(huán)保實踐,培養(yǎng)能力。

 。1)組織社會調(diào)查,了解梳洗河的污染和整治情況,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,寫好調(diào)查報告。

  (2)組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。

 。3)美化校園,包干到班,責(zé)任到人。

  4、走進(jìn)課堂,讓環(huán)保意識深入人心。

 。1)采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識,掌握一些環(huán)保技能,提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)相關(guān)內(nèi)容。對這部分內(nèi)容不能擅自省略,要按課標(biāo)要求認(rèn)真上好課。

 。2)在課堂教學(xué)中,灌輸環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識,要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點檢查該項內(nèi)容的落實情況。

 。3)各教研組的教研計劃中要體現(xiàn)出環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。

 。4)每班的黑板報必須有以環(huán)境保護(hù)為主題的版塊

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,堅持德育的首要地位,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,堅決杜絕校園暴力和校園安全事故,以抓實良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)生自理、自治為抓手,進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作思路:本期政教處工作以素質(zhì)教育為核心,以德育教育為主線,以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀常規(guī)教育、心理健康教育、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神及愛國主義教育、學(xué)生、班級常規(guī)管理、自主管理為具體內(nèi)容,以整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,提高師生個體素質(zhì),完成學(xué)校下達(dá)的德育目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo),分階段,有針對性逐步實施德育工作確保我校今學(xué)期德育工作穩(wěn)步前進(jìn),再攀新高。

  三、基本模式:細(xì)化階段目標(biāo),明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐飯空到晚休,從領(lǐng)導(dǎo)、教干到班主任、教師,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。

  四、工作目標(biāo):

  總目標(biāo):

  以“一個總目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩種服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),

  為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三項重點(養(yǎng)成教育、自主管理、校園安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五處場所(教室、校園、寢室、操場、食堂)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀書、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作總目標(biāo),扎實細(xì)致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

  分項目標(biāo)

  1、抓學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會自我管理,提高自主學(xué)習(xí)的能力。從“抓自主預(yù)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主評價、自主復(fù)習(xí)”等環(huán)節(jié)做起,大見成效。

  2、抓宿舍食堂管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。規(guī)范作息時間,自主整理內(nèi)務(wù),有序列隊就餐,團(tuán)結(jié)互助合作,逐步培養(yǎng)起學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

  3、抓育人環(huán)境建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一是加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),用鮮明的辦學(xué)特色感染學(xué)生,二是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成奮發(fā)向上的校園精神,讓學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中,矯正行為,陶冶情操,凈化心靈,提升品德。

  4、抓心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣一要扎實做好心

  理健康教育陣地建設(shè),二要加強(qiáng)心理健康教育隊伍建設(shè),三要開展形式多樣的心理健康教育活動,確保學(xué)生身心健康成長。

  5、衛(wèi)生工作方面:把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項形象工作來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認(rèn)真落實衛(wèi)生工作措施,加強(qiáng)對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  6、安全保衛(wèi)工作方面:建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施,加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度,成立校園義務(wù)護(hù)校隊和無職黨員義務(wù)值班制度,進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,認(rèn)真抓好各類值班制度的落實,確保校園24小時政令暢通、安全暢通,安全值班實行24小時班子成員帶班制度,明確分工,責(zé)任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會各界滿意的“平安校園”。

  7、紀(jì)律法制教育工作方面:以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,以養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機(jī)會,采用多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

  8、校園文化建設(shè)工作方面:積極營造良好的育人環(huán)境,濃厚學(xué)校文化氛圍,讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個角落;通過各項文化活動的開展,使學(xué)生的特長有所展示、個性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位,并形成鮮明的文化特色。

  9、班主任工作方面:不斷完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度,

  加大對班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實到班主任隊伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。

  10、其他方面:聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作,確保住校生管理安全、有序,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

  五、工作措施:

 、佟嘀魅侮犖,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍,每周一召開班主任工作例會,研討班級管理方法,引導(dǎo)班主任要多采用賞識教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生。要求班主任對學(xué)生要做到五心:熱心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心;

  對工作要做到三勤,勤做思想工作,勤抓日常行為習(xí)慣,勤與家長溝通。努力打造一支適應(yīng)時代發(fā)展,管理水平一流的班主任隊伍。改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。

  最大限度調(diào)動班主任學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、

  程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識,全體科任教師參與到德育工作中來。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,大力弘揚(yáng)為國教子、以德育人的家教理念,把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長。

  二,工作目標(biāo)

  為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級課題組實驗校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。自07年開辦家長學(xué)校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎(chǔ)上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下:

  1、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.

  2、大力宣傳為國教子、以德育人的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

  3.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)

  良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長。

  三,具體要求及措施

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),成立班級、學(xué)校各級家長學(xué)校委員會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

  2. 家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。家長學(xué)校授課可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。

  4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)

  家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

  5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇9

  指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的自主、合作、探究教學(xué)模式,完善教育評價制度,繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線,并注重整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

  重點工作及措施:

  (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),創(chuàng)造課改氛圍

  1、本學(xué)期組織教師繼續(xù)研讀<新課程標(biāo)準(zhǔn)>,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)課程改革的實施方案,如等,通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,達(dá)成共識,增強(qiáng)課改實施能力。

  2、營造良好的課改氛圍在校園文化建設(shè)上,給課改留有一定的空間,可以通過標(biāo)語、板報等形式做好宣傳,抓拍學(xué)校課程改革的瞬間畫面,提出新的讀書口號、健身口號,給每一個學(xué)習(xí)小組構(gòu)建新的名稱等,以此來渲染氣氛,人人都融入到課程改革浪潮之中。

  3、結(jié)合教育局提出的名師引領(lǐng)策略,我校今年將確定校級課改典型(語文2人、數(shù)學(xué)2人、英語1人),給他們定目標(biāo),壓擔(dān)子,促進(jìn)其快速成長。組織他們撰寫教學(xué)論文,使其形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格。并把此項工作納入到教師的績效考核之中。

  (二)、深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂

  1、學(xué)習(xí)、開展燈塔市提出的高效課堂教學(xué)方式,以“四個一”為主要標(biāo)志,即:一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),一個科學(xué)的小組構(gòu)建,一個設(shè)計合理的導(dǎo)學(xué)案,一個自主、合作、探究的教學(xué)模式。

  2、在全鎮(zhèn)校范圍內(nèi)開展小組構(gòu)建工作,課堂上實施小組合作學(xué)習(xí)。

  3、開展“一案五步三問”教學(xué)模式的應(yīng)用,在教學(xué)實踐中不斷豐富完善。(一案是指一個導(dǎo)學(xué)案。五步是指課堂教學(xué)的五個步驟:

  課前展示、情境導(dǎo)入、自主合作探究、檢測提升、歸納反思。三問是指課堂上以問題為中心的三個問:設(shè)問、尋問、解問)

  4、做好課改形勢下高效課堂的校本教研

  (1)、要求各校結(jié)合本校實際,制定切實可行的校本教研計劃,要堅持“四定原則”(即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員),做好督促檢查與指導(dǎo),做到次次有記錄、周周有匯總、月月有總結(jié),并及時解決實施中出現(xiàn)的問題。

  (2)、扎實有效開展“五課”活動(即集體備課、全校公開課、學(xué)年優(yōu)秀課、骨干教師觀摩課、青年教師匯報課)。

  (3)、開展教師讀書、反思和寫作活動。

  要求教師每天讀一小時書,每月讀一本書,每周交流、反思一次。

  (4)、繼續(xù)省科研課題的研究,并做好結(jié)題工作。

  (5)、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)管理。

  (6)、加強(qiáng)對骨干教師的分級培訓(xùn)。

  5、認(rèn)真執(zhí)行<課堂教學(xué)評價八個硬性規(guī)定>。

  (三)抓實校本教研工作。

  校本教研形式

  (1)主題教研:結(jié)合教研組制定的研究主題為研究內(nèi)容,以單元重點課為在載體,通過說課、上課、聽課、評課等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

  (2)反思內(nèi)化:通過對主題教研、常規(guī)教研中的內(nèi)容進(jìn)行反思內(nèi)化、結(jié)合本班的實際加強(qiáng)復(fù)備課,以此提升課堂教學(xué)效益。

  (3)理論學(xué)習(xí):圍繞本組的教研主題開展相關(guān)的理論學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)和提升自己的課堂教學(xué)實踐。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

  (4)充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,提升教師的教育教學(xué)水平。

  (四)、抓常規(guī)活動、走課改之路

  1、根據(jù)燈塔市提出的啟動“我夢飛翔”彩虹閱讀工程

  結(jié)合我校的實際情況,制定小學(xué)生讀書方案。積極營造人人熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書的良好氛圍,使小學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。多讀書,讀好書,提高讀寫能力。我們對學(xué)生提倡午間休閑讀(口號是:讓讀書成為孩子午間休閑的方式)、睡前放松讀(口號是:讓書香伴著孩子們?nèi)朊?讓讀書成為學(xué)生的生活需求,營造書香校園,書香家庭。

  2、開展“傳承經(jīng)典,誦讀美文”行動。

  為了弘揚(yáng)民族文化,豐富和積累學(xué)生的文學(xué)知識,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,提高學(xué)生道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,使學(xué)生對祖國經(jīng)典文化的了解和對文學(xué)的熱愛,在不知不覺中使祖國的傳統(tǒng)文化得以傳承。本學(xué)期,我們要下大力氣開展好“傳承經(jīng)典,誦讀美文”活動。并規(guī)定每個班級每周要利用一節(jié)校本課程時間去誦讀經(jīng)典。

  推動“相約十分”英語朗讀活動

  以教師學(xué)校下發(fā)的英語晨讀內(nèi)容為準(zhǔn),每天晨讀的時間為7:40——7:50,學(xué)校要有專人負(fù)責(zé),每天做好記錄。

  (五)、抓實抓穩(wěn)科研工作。

  以課堂教學(xué)為平臺,開展扎實有效的課題研究工作。以教研組為單位,每組每位教師上好課題課,建立組內(nèi)教師互聽課制度,及時總結(jié)經(jīng)驗,有效扎實的'開展課題研究。

  (六)、抓實教學(xué)常規(guī)工作。

  1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,要經(jīng)常深入年級和教研組了解一線情況,主動幫助解決問題,要加強(qiáng)對備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo)、落實與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,扎實開展。

  2、抓好日常各項工作的開展

  (1)做好每月底的各單項檢測活動。

  (2)做好期初、期中、期末三次教案檢查。

  (3)做好期中的閱讀檢測、作業(yè)抽查等教學(xué)常規(guī)工作。

  (4)做好日常聽評課工作,聽常態(tài)課、推門課、重點課,進(jìn)行約課、點課聽課活動。

  (5)做好統(tǒng)測年級的教學(xué)工作。

  (6)做好后進(jìn)生地輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的提高工作并建立學(xué)困生知識檔案,提高學(xué)的成績。

  (7)做好<教育教學(xué)常規(guī)量化>工作,期末進(jìn)行匯總核實。

  (七)抓好隊伍建設(shè):

  教師隊伍建設(shè):

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng),以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作。

  2、抓好教師專業(yè)化成長工作,以學(xué)習(xí)<新課標(biāo)>為契機(jī),提升教師的業(yè)務(wù)理論素。

  3、以教學(xué)研討課為載體,提升教師的教學(xué)技能。

  骨干教師隊伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),建立骨干教師隊伍建設(shè)方案、評選校級骨干教師。

  2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強(qiáng)帶弱,促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設(shè)。青年教師隊伍建設(shè)

  1、抓好導(dǎo)師帶教工作,促進(jìn)青年教師的快速成長。

  2、發(fā)揮青年教師的先鋒作用,凡事鼓勵青年教師走在前,開展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮,讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個新臺階。

  附月份安排:

  三月:

  1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

  2、學(xué)習(xí)各級有關(guān)課改文件

  3、參加燈塔市課改培訓(xùn)會

  4、制定課改工作計劃、校本教研工作計劃、各項工作計劃。

  5、教學(xué)常規(guī)管理檢查

  6、全校公開課(五年組)

  7、科研課題的實踐與研究。

  8、繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  四月:

  1、積極做好課改宣傳工作,做好課改培訓(xùn)工作。

  2、各班級進(jìn)行小組構(gòu)建工作。

  3、確定課改典型教師并進(jìn)行培訓(xùn)工作。

  4、舉行五課中的集體備課活動(一、二年組),課改觀摩課(六年組)

  5、課改心得交流,教師讀書心得交流。

  6、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

  7、繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  五月份:

  1、開展“五課”中骨干教師觀摩課活動。(六年組)

  2、課改經(jīng)驗交流。

  3、青年教師匯報課。

  4、教師讀書經(jīng)驗交流,小學(xué)生手抄報展。

  5、省科研課題經(jīng)驗交流。

  6、繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  7、其中質(zhì)量檢測。

  8、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

  六月份:

  1、新課改經(jīng)驗交流,階段總結(jié)。

  2、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

  3、師生讀書心得交流展。

  4、“傳承經(jīng)典,誦讀美文”競賽活動。

  5、各學(xué)科做好期末復(fù)習(xí)工作。

  七月份:

  1、教師撰寫教學(xué)案例,教學(xué)隨筆。

  2、學(xué)生期末質(zhì)量測試。

  3、教學(xué)工作考核總結(jié)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇10

  一、 指導(dǎo)思想。

  本學(xué)期數(shù)學(xué)中心教研組將以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以構(gòu)建良好的課堂生態(tài)為重心,把好課堂教學(xué)關(guān),向教學(xué)方式轉(zhuǎn)變要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)水平。

  二、 工作要點。

  1、認(rèn)真組織教研組成員重溫《課標(biāo)》,領(lǐng)會《課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,明確各冊相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容及具體目標(biāo),并根據(jù)具體情況確立應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),全面轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力。

  2、本學(xué)期各位教師將根據(jù)學(xué)段教學(xué)內(nèi)容,自主設(shè)計和補(bǔ)充必要的口算、筆算演練,充分利用早讀時間,有計劃、多形式地進(jìn)行運(yùn)算技能的訓(xùn)練,切實鞏固并提高學(xué)生的運(yùn)算能力,并在期中、期末分別進(jìn)行口算、筆算測試,力求口算、筆算技能的達(dá)標(biāo)率為100%。

  3、加強(qiáng)公開課教學(xué)管理,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”互動教研活動。各個備課組要認(rèn)真研討、精心準(zhǔn)備,每位教師都要出謀獻(xiàn)策、取長補(bǔ)短,推出一節(jié)示范課,并組織好教學(xué)設(shè)想與反思的交流及評課活動,提高教研組和教師個體的教育教學(xué)能力。

  4、積極主動地參與縣或市的集體備課、聽課等教研活動,以縣數(shù)學(xué)觀摩活動為契機(jī),積極參與聽課、評課,并和自身的教學(xué)行為進(jìn)行對照反思,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平。

  5、繼續(xù)開展市級課題的深入研究。每個年段根據(jù)各自的子課題實踐探索、理性思考,深入總結(jié)與反思,形成個性化的教學(xué)模式,有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果,進(jìn)一步推動學(xué)校的教研工作更上一個新的臺階。

  6、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差工作,把培優(yōu)輔導(dǎo)和提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)緊密地結(jié)合起來,使綜合素質(zhì)評比真正體現(xiàn)其應(yīng)有的意義和價值,爭取在元旦競賽中取得優(yōu)異成績。

  7、各年段做好質(zhì)量跟蹤,根據(jù)各單元的質(zhì)量分析,提出整改方案,把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤的關(guān)口提到每一單元。

  本學(xué)期,我們?nèi)M教師,繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化,過程精細(xì)化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得遠(yuǎn),想得深,做的實,把數(shù)學(xué)教研工作推上一個新的臺階。

  在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中,更偏重于知識育人,而缺乏文化育人,孫校長說:有經(jīng)驗的校長很多,有思想的校長很少;有經(jīng)驗的老師很多,有思想的老師很少。有理由相信,我們小學(xué)數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下,人人都能成為有思想的教育工作者。

  工作目標(biāo):

  穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,從多方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行評價,在提高分?jǐn)?shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上讓素質(zhì)教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍,加強(qiáng)備課管理。數(shù)學(xué)學(xué)科活動豐富開展,強(qiáng)化學(xué)科特色,扎實推進(jìn), 努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  工作重點及措施:

  1、每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)兩次,教研組進(jìn)行抽查,杜絕無視進(jìn)度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效。要有板書設(shè)計,要有課后反思;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯及時,適當(dāng)批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  2、對于每月的評優(yōu),我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核:參加研究課的態(tài)度;學(xué)生作業(yè)的情況;教師備課的情況;參加組內(nèi)教研活動的情況;資料提交的完成情況;教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。

  3、教師的育人的整體意識還有待于提高,要變知識育人為文化育人,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面,教研組要做好三個引領(lǐng):理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),聽課,提高認(rèn)識。

  4、教研組每次活動要有內(nèi)容,有主題,每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來,人人都要當(dāng)一次主講人,要求教研組長、每次活動要早安排,早策劃,要起到研究促進(jìn)步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點,狠抓教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)工作。

  5、在教育局及教研室的部署安排下,繼續(xù)開展青年教師公開課、骨干教師示范課等活動,突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點,進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量,提高課堂效率,嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān),打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

  6、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課,主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學(xué)期要求每位教師聽課20節(jié)。

  7、繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)的建設(shè)工作,鼓勵教師積極參與。在對待教研室安排的中心小學(xué)公開課示范周等具體教研任務(wù),我們一定積極配合,爭取做得更好。

  8、積極推進(jìn)教育局“師資隊伍建設(shè)年”活動,進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,積極構(gòu)建高效課堂,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,先在我校學(xué)開展新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。鼓勵教師踴躍報名,積極參加,認(rèn)真教研,借此機(jī)會來提高自己的課堂教學(xué)水平。

  總之,我們數(shù)學(xué)組是一個強(qiáng)大的集體,是其它教研組無法比擬的,我相信在我們大家的共同努力下,一定會取得更輝煌的成績。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

  在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

  2、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

  3、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組,切實加強(qiáng)科組教學(xué)研究,提高科組教學(xué)研究能力,積極參加各種活動,爭取好成績,爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

  4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:

  (1)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

  (2)繼續(xù)做好周周練的工作。

  狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,(一、二年級口算:12題/分鐘,各年級計算正確率:90%以上)繼續(xù)落實好周周練工作,針對周周練中存在的問題及時加以分析,并有改進(jìn)措施。使各個班級在區(qū)質(zhì)量抽測與學(xué)校抽測中取得優(yōu)異的成績,努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。本學(xué)期各年級組將分別進(jìn)行一次基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試(計算或應(yīng)用)或一次小型數(shù)學(xué)競賽,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

 。3)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。

  在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  (4)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,一學(xué)期聽課、評課爭取達(dá)到10節(jié)以上。

  2、加強(qiáng)教研工作:

 。1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

 。2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上一到二節(jié)實踐課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。這學(xué)期我們將在寫上加強(qiáng)力度。

 。3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運(yùn)用信息技術(shù)意識,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運(yùn)用,切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。各月具體習(xí)慣的重點培養(yǎng)如下: 9月:

  (1)書寫習(xí)慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。

  (2)作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。

  10月:

  (1)聽課習(xí)慣:上課集中注意力,認(rèn)真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

  (2)口頭表達(dá)習(xí)慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

  11月:

  (1)審題習(xí)慣:學(xué)生做題時,至少讀兩遍,看清題意。

  (2)抄題習(xí)慣:一抄二對。

  12月:

  (1)驗算習(xí)慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)慣。

 。2)考試習(xí)慣:會題作對,卷面整潔。

  4、發(fā)展學(xué)生個性愛好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  1、要用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》,開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo),發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

  3、組織參加各種應(yīng)用能力競賽活動,力爭多出成果。

  四、各月活動安排:

  九月

  1、小結(jié)上學(xué)期期末測試情況,制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

  2、分年級制訂教學(xué)計劃。

  3、月業(yè)務(wù)檢查。

  4、各年級組織數(shù)學(xué)興趣活動小組,并制定活動的時間、措施等。

  5、每位教師撰寫一份“優(yōu)質(zhì)教案”并參加評比。

  6、小學(xué)一年級數(shù)字規(guī)范書寫比賽通知。

  十月

  1、開展教學(xué)設(shè)計研究活動。

  2、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況。

  3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。

  4、抽查周周練測試情況。

  5、進(jìn)行口算、計算比賽。

  6、小學(xué)一年級數(shù)字規(guī)范書寫比賽

  7、精心準(zhǔn)備期中考試,作好考試指導(dǎo)。

  十一月

  1、繼續(xù)開展教學(xué)設(shè)計研究活動。

  2、檢查學(xué)生作業(yè)。

  3、進(jìn)行期中考試。

  4、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)

  5、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽,指定比賽方案。

  6、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況

  7、本月業(yè)務(wù)檢查

  十二月

  1、繼續(xù)抽查周周練測試情況。

  2、進(jìn)行計算、應(yīng)用題比賽。

  3、檢查個年級的教學(xué)進(jìn)度。

  4、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況

  5、本月業(yè)務(wù)檢查

  一月

  1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。

  2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

  3、組織1--6年級期末測試。

  4、教研組工作總結(jié)。

  5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,并上交論文或案例。

  6、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

  7、期末復(fù)習(xí)考試。

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