高二體育教學(xué)工作計劃（通用10篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編幫大家整理的高二體育教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。

　　因此，在進行體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況，預(yù)先制定切實可行的.教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處。

　　二、基本情況分析

　　學(xué)生進入高二下學(xué)期，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

　　三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

　　1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項目的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生，進行訓(xùn)練，參加體育高考。

　　2、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。

　　3、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。

　　4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，進行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實際，使之學(xué)為所用。

　　5、上好每一節(jié)健康教育課，讓學(xué)生理解體育的真正含義。

　　6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習(xí)。

　　要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進行，使學(xué)生的理論知識更加豐富。

　　四、教材的重點和難點

　　重點：

　　1、田徑中的障礙跑。

　　2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

　　難點：

　　1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

　　2、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的運用。

　　五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

　　1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。

　　2、進行一些小比賽，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

　　3、對差生要個別輔導(dǎo)。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 2

　　一、教學(xué)工作的計劃

　　1、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神，進一步加強學(xué)校體育工作，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

　　2、學(xué)生基本情況分析

　　學(xué)生年齡一般在18—19歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高二年實施文理分班后，班級男女生人數(shù)上區(qū)別較大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少，在授課內(nèi)容和場地器材的選擇上會有所不同。

　　3、教材與教輔分析

　　（1）內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

　　本學(xué)期按照學(xué)校要求，回歸傳統(tǒng)行政班授課，這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項上課，要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異，技術(shù)要求差異，和高一、高三年上課場地協(xié)調(diào)等因素，因此本學(xué)期初安排了一個場地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測試，男生以運球上籃為主，女生以定點投籃為主，輔助中等強度的身體素質(zhì)練習(xí)；期中和期末因為天氣逐漸變冷，在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運動量的游戲和耐力為主，主教材選擇五祖拳操和中長跑。

　�。�2）重點、難點

　　重點：學(xué)習(xí)五祖拳操。

　　難點：提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)相互合作精神

　　4、教學(xué)目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：

　　提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識；具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

　　具體目標(biāo)：

　　運動技能——運動基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運用；

　　運動參與——認識運動對身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的價值。

　　身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時的活動。

　　心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)的活動；

　　社會適應(yīng)——提高人際交往技能；學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系；分擔(dān)和處理遇到的'困難和問題的活動。

　　5、教學(xué)措施

　　強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精，強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系；增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　二、教學(xué)研究的計劃

　　我將加強體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究，積極參與校際、教研組、備課組教研活動，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實際體育教育教學(xué)工作。

　　三、繼續(xù)教育的計劃

　　積極參加遠程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn)，通過體育與跨課程的教學(xué)，加強學(xué)生的各項共通能力，也培養(yǎng)自己的共通能力，例如批判性思考和解決問題的能力，這些能力不僅使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)生畢生受用，追求美好的生活，而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。

　　四、其他

　　認真做好每天下午的跑操和陽光體育活動工作，認真做好校運會的組織練習(xí)和比賽工作，認真組織好田徑隊的常規(guī)訓(xùn)練工作，認真落實導(dǎo)師制工作。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 3

　　一、基本慨況：

　　本學(xué)期任教高二年級4個理科班的體育與健康課，學(xué)生人數(shù)286人，其中女生人數(shù)82人；男生人數(shù)204人。高二年級學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟，活動能力強，男生喜歡表現(xiàn)自己的能力，練習(xí)不顧疲勞，急于求成，愛動；女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動，愛靜。高二年級學(xué)生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民間體育等運動項目。

　　二、目標(biāo)和要求：

　　1、提高學(xué)生體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解。

　　2、提高對個人健康和群體健康的.社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣，加強安全意識。

　　4、全面鍛煉學(xué)生的身體，增強體質(zhì)，增進健康。

　　5、采用“分層次選項”教學(xué)模式。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項動作技能的興趣以及勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核，力爭合格率達95%。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、加強學(xué)生的體育與健康課課堂常規(guī)教學(xué)。

　　2、堅持每天抓好高二年級課間操的工作。

　　3、加強安全教育意識，做好安全保護。

　　4、充分利用體育的多媒體教學(xué)，增進學(xué)生的理論知識。

　　5、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

　　6、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

　　7、利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的體能，提高學(xué)生的技能。

　　8、體育教學(xué)中，采用“小組長”的作用，培養(yǎng)學(xué)生的個性及自覺性。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 4

　　一、學(xué)生分析

　　學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也很少，什么對于他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，經(jīng)過去年半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序，他們喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　二、教材分析

　　的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300—500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容較簡單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　4、教學(xué)重點：田徑的各種跳動和投擲動作。

　　5、教學(xué)難點：各種體操動作。

　　四、教學(xué)措施

　　是一二年級的教學(xué)，屬于小學(xué)低年級學(xué)段，小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生的.自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多去采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好的體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些的育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成的教學(xué)。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 5

　　一、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求

　　掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容，使之學(xué)為所用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高，提高體育達標(biāo)成績。適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念。鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心健康；讓他們喜愛一、二項鍛煉項目并能自我進行鍛煉學(xué)習(xí)，在老師指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)鍛煉，進一步提高學(xué)生基本活動能力；同時發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育，組織好各種課外活動。

　　二、學(xué)生基本情況分析

　　高二學(xué)生年齡一般在16—17歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)。由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉健身。各班學(xué)生身體素質(zhì)，個體差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容。學(xué)生釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對性的.安排教學(xué)內(nèi)容。

　　三、教學(xué)方法及其措施

　　為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，要注重學(xué)生的參與，針對學(xué)生所喜愛的項目，多給優(yōu)等生實踐的機會，讓他們相互學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到快樂和成功。教學(xué)中給后進生感到成功的體驗，并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來帶后進生，共同培養(yǎng)興趣，并加強后進生基礎(chǔ)技術(shù)和能力練習(xí)。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段，多給學(xué)生時間，發(fā)揮潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正成為課堂的主體。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 6

　　一、教材分析（知識體系及重點、難點）

　　本學(xué)期教材選擇田徑和武術(shù)、并結(jié)合球類項目，結(jié)合體質(zhì)健康測試所需。田徑以短跑、中長跑為主，結(jié)合相應(yīng)的素質(zhì)練習(xí)（柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)等）；球類以籃球練習(xí)為主，圍繞運動參與、身體健康、運動技能、心理健康及社會適應(yīng)五個方面，提高運動能力，形成特長。重點是讓學(xué)生在體育鍛煉實踐中提升自身的運動能力，學(xué)會運動的方法，養(yǎng)成自覺參與運動的習(xí)慣。

　　二、學(xué)生情況分析

　　高二年學(xué)生身體素質(zhì)較高一年而言有了一定的提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了。在教學(xué)生方式上要有所轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生學(xué)會領(lǐng)會體育運動中的美！同時讓他們能放下手機，全員參與到老師所安排的運動中。特別是女生更要鼓勵他們動起來，改變精神面貌。

　　增加學(xué)生的自主性，培養(yǎng)體育骨干，讓學(xué)生自我管理。真正貼近學(xué)生的心靈，增加他們的表現(xiàn)欲。同時學(xué)生之間的`交流合作需要加強，競爭意識也需要增強。

　　三、教學(xué)目的要求（思想教育、雙基要求）

　　教學(xué)目的：

　　增強學(xué)生體能，讓學(xué)生掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能，培養(yǎng)運動興趣和愛好，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，形成積極進取，樂觀開朗并具有合作，探究精神。

　　教學(xué)要求：

　　1、思想上重視，行動中體現(xiàn)；言行一致性

　　2、真正的運動參與，學(xué)會運動本領(lǐng)，掌握適合自己的鍛煉方法

　　3、體育課堂上永遠要有“安全第一”的意識；學(xué)習(xí)越是緊張，體育鍛煉越是不能放松。勞逸結(jié)合將會事半功倍。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校及教務(wù)部門本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求，本備課組按照學(xué)科特點及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化體育課堂教學(xué)改革，認真落實學(xué)校體育工作，在教學(xué)，教研，訓(xùn)練，競賽，群體活動等方面有進一步的突破。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為滿足學(xué)生選項學(xué)習(xí)的需要，我們高中備課組開設(shè)五個模塊系列（田徑、健美操、三大球類）。每個系列包含若子模塊，每一模塊為18學(xué)時，以便學(xué)生對所選模塊進行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格即可獲得1個學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿11個必修學(xué)分（含田徑類項目系列必修1學(xué)分，健康教育專題系列必修1學(xué)分）方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時安排。高三年級第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動時間。

　　三、教學(xué)措施及要求：

　　在教學(xué)中盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運動技能，以學(xué)生主體，興趣先導(dǎo)，實踐強化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)為原則，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同探討，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力。

　　四、備課組重點工作：

　　1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

　�。�1）抓好體育教師的師德建設(shè)。

　�。�2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進行基本功培訓(xùn)。

　�。�3）加強對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

　�。�4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建高效課堂的教學(xué)模式。

　�。�5）抓好高二田徑訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作。

　　2、上好體育課做到五重視：

　�。�1）重視課堂教學(xué)的'安全教育。

　�。�2）重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

　�。�3）重視每個學(xué)生的發(fā)展，充分利用體育課進行思想教育。

　�。�4）重視學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　�。�5）重視加強教師角色的轉(zhuǎn)變，增強角色意識。

　　3、配合局、校做好各賽事裁判工作。

　　五、具體安排：

　　1、開學(xué)初召開備課組成員會議，切實制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃

　　2、開學(xué)初積極落實備課組的集體備課工作，統(tǒng)一教案

　　3、本備課組集體討論關(guān)于加強對本年級學(xué)生體育課課堂常規(guī)的管理，并于第一節(jié)課進行常規(guī)管理的教育

　　4、開學(xué)初認真抓好本年級學(xué)生早操的進出場和做操質(zhì)量的管理工作

　　5、認真進行本年級學(xué)生的體育課安全教育工作，并落實到課堂教學(xué)中

　　6、認真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽課計劃安排表

　　7、認真按照計劃定期進行組內(nèi)成員間的相互聽課評課工作

　　高二體育教學(xué)工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、堅持以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為主，積極推進素質(zhì)教育，增減學(xué)生自我鍛煉意識，提高學(xué)生參加鍛煉的主動性、創(chuàng)造性，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康。

　　2、體育與健康課的教學(xué)以育人為宗旨，與德育、智育和美育相配合，促進身心的全面發(fā)展。

　　3、進行教學(xué)教改，采用分模塊教學(xué)

　　4、體育教學(xué)突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持面向全體學(xué)生，全面提高健康意識，增進健康的生活方式，堅持學(xué)校體育是“全面健身計劃”的組成部分。

　　二、本學(xué)期主要教學(xué)工作內(nèi)容

　　1、兩操的精細化：繼續(xù)強化課間操的跑操與做操，在原有的基礎(chǔ)上利用體育課在開學(xué)初1—2周進行一定的強化訓(xùn)練，精化要求，使高二的兩操更上一個臺階。

　　2、高二體育高考隊的組建，制定訓(xùn)練計劃，確定訓(xùn)練人員，使體育高考隊盡快有序的運轉(zhuǎn)起來。抓住現(xiàn)有的`報名學(xué)生，鼓勵有一定體育基礎(chǔ)的學(xué)生積極報名。

　　3、豐富學(xué)生的課余文化生活，計劃在本學(xué)期期中考試結(jié)束后組織學(xué)生進行班際籃球比賽。

　　4、在本學(xué)期末組織開展冬季三項活動。

　　5、本學(xué)期的總體宗旨：安全高效 有序 團結(jié) 和諧 民主。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以深入學(xué)習(xí)，積極貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神和上海市學(xué)校體育工作會議精神和上海市學(xué)校體育工作會議精神和中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見中提出的：要確保學(xué)生每天鍛煉一小時的總體要求。樹立“健康第一”的指道思想。加強二期課改、不斷深化教學(xué)改革，加強教研組建設(shè)，加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)，深入開展“陽光體育活動”，掀起億萬學(xué)生體育鍛煉的熱潮，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極開展《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報工作。積極配合市教研室、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)學(xué)校體育協(xié)會的有關(guān)學(xué)校體育工作。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、認真制定各年級的教學(xué)進度計劃，上課要做到三個統(tǒng)一。（時間，服裝，備課）

　　2、各年級在備課組長的帶領(lǐng)下，認真?zhèn)湔n，開展課前探討，課中總結(jié)，課后小結(jié)活動，逐步完善教案設(shè)計和教學(xué)工作。

　　3、配合德育處工作，注重思想教育，抓好學(xué)生的進出場和學(xué)生體育活動的精神面貌建設(shè)。

　　4、繼續(xù)抓好學(xué)生眼保健操、廣播操工作，及室內(nèi)操動作的質(zhì)量提高。

　　5、組織部分教師上公開課，大力倡導(dǎo)互相聽課，評課，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)，向40分鐘要效率。

　　6、抓好學(xué)生訓(xùn)練工作積極組隊，參加市、區(qū)級各類比賽。

　　7、積極抓好體育測試工作，完成學(xué)生的體質(zhì)健康測試和體育成績的登記工作

　　8、認真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示，切實落實校田徑運動會的開展及實施，力求安排有序，有條不紊的進行

　　三、教研組的建設(shè)

　　1、加強二期課改、不斷深化教學(xué)改革，組織動員本組教師配合學(xué)校校本培訓(xùn)，做好課題申報工作。

　　2、組織教師開展每2周不少于一次的教研活動。

　　3、堅持抓好本學(xué)期中、小學(xué)生廣播操、眼保健操、學(xué)生體育活動的'質(zhì)量管理。

　　4、積極組織教師參加區(qū)新教材的培訓(xùn)、教研活動、課堂教學(xué)研討及專題講座學(xué)習(xí)

　　5、 認真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針——集團隊智慧提高備課質(zhì)量，用信息技術(shù)提升課堂效益。

　　6、推薦體育教師積極參與名師工作室的活動，提升教師專業(yè)發(fā)展。

　　四、本學(xué)期主要活動時間工作表：

　　1、常規(guī)教學(xué)工作及本學(xué)期工作布置。

　　2、9月積極參與區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。

　　3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、抓好集體備課工作。

　　5、布置各年級的測試工作。

　　6、抓好體育教師“十一五”職務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。

　　7、加強對新教師隨堂課的聽課指導(dǎo)。

　　8、做好學(xué)生體育成績抽測，并數(shù)據(jù)上報市教研室。

　　9、本學(xué)期第六周組內(nèi)成員開設(shè)校級實踐教學(xué)課。

　　10、本學(xué)期第十四周組內(nèi)成員開設(shè)校級實踐教學(xué)課。

　　11、10月份參加區(qū)組織的中學(xué)網(wǎng)球比賽。

　　12、10月份參加區(qū)組織的中學(xué)健身操比賽。

　　13、11月份參加區(qū)組織的中學(xué)隊列隊形比賽。

　　14、11月鼓勵教師積極參與區(qū)教師基本功大賽。

　　15、教研組工作小結(jié)。

　　高二體育教學(xué)工作計劃 10

　　一、教學(xué)工作的計劃

　�。�1）學(xué)生情況分析：

　　高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

　�。�2）教材與教輔分析：

　�、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。

　�、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

　�。�3）教學(xué)目標(biāo)：

　　①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。

　�、诰唧w目標(biāo)：

　　運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

　　社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　�。�4）教學(xué)措施：

　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標(biāo)；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學(xué)研究的計劃

　�。�1）課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。

　�。�2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

　�。�3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設(shè)。

　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé)；積極參加校際組開展的'各項活動，加強提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認證過程。

　�。�5）公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學(xué)習(xí)充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

　　三、繼續(xù)教育的計劃

　　（1）自我培訓(xùn)計劃：加強多方位立體化自我培訓(xùn)，加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進行自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　�。�2）校外培訓(xùn)、在職進修計劃：加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　（3）遠程培訓(xùn)計劃：根據(jù)上級文件的要求進行遠程培訓(xùn)。

　　四、其他工作計劃

　　1、策劃、組織、實施“平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動節(jié)”，提升校園活力，促進學(xué)校辦學(xué)特色的充實，建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣，加強師生的健身意識的培養(yǎng)。

　　2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

　　3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學(xué)校加強畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

　　4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）。

　　5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進行教師博客的建設(shè)與管理，并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。

　　6、協(xié)助心理咨詢室老師加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強心理活動的開展，并在平山中學(xué)體育與開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參與開展青春期健康教育的活動，進行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。

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