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幼兒園教學(xué)計工作計劃

時間:2021-06-06 14:19:12 教學(xué)工作計劃 我要投稿

幼兒園教學(xué)計工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,何不好好地做個工作計劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園教學(xué)計工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教學(xué)計工作計劃

  一、語言領(lǐng)域

  1、傾聽:能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話,理解別人談話的內(nèi)容。準(zhǔn)確掌握和傳遞主要信息,能夠理解較復(fù)雜的多重指令。

  2、表述:能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解;學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,與同伴分享感受。在集體面前講話態(tài)度自然,講述時語言表達(dá)流暢,用詞用句準(zhǔn)確

  3、欣賞:樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動中累積文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場合運用。樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力,能理解、體會和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。

  二、科學(xué)領(lǐng)域

  1、數(shù)的概念:會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認(rèn)識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。

  2、幾何形體:認(rèn)識球體,正方體。

  3、量的感知:學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。

  4、空間方位:區(qū)分左右

  5、時間:認(rèn)識日歷

  三、社會領(lǐng)域

  1、自我意識:知道作錯了事情要主動承認(rèn),說實話,做個誠實的孩子。知道自己與別人的不同之處,對自己的優(yōu)點和進(jìn)步感到自豪和光榮。當(dāng)自己的需要得不到滿足時,能做到不亂發(fā)脾氣。

  2、人際關(guān)系:主動、準(zhǔn)確地使用禮貌用語,愿意主動和周圍的人打招呼,說話。知道接待客人的方法,主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的'勸告,不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心,愿意幫助他人想辦法使他人高興,關(guān)心班級發(fā)生的事,做老師的好幫手,體驗集體的力量與共同工作的快樂,知道勝利不驕傲,失敗不氣餒的道理,有集體榮譽感。

  3、社會環(huán)境:了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關(guān)的勞動者的工作,感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果,并尊重國徽、會唱國歌,關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

  4、社會規(guī)則:會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記,愿意按標(biāo)記的提示行動。

  四、健康領(lǐng)域

  1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人,初步學(xué)系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。

  2、能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡,勤換衣服,保護(hù)環(huán)境,保持環(huán)境衛(wèi)生,了解基本的衛(wèi)生知識,了解換牙衛(wèi)生,注意保護(hù)牙齒,認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志。

  3、學(xué)習(xí)左右分隊走,協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動,掌握其動作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,樂意探索多種玩法。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域

  音樂:能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,能大膽地、獨立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。

  1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。

  2、愿意參與一些有關(guān)音樂的活動,有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。

  美術(shù):

  1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩,自由地表現(xiàn),體驗美術(shù)活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡,嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。

  2、搜集生活中的廢舊物品,大膽想象,進(jìn)行簡單的組合和裝飾,制作有趣的玩具,學(xué)習(xí)用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個部分,組合成整體物象。

  爭取通過以上領(lǐng)域的學(xué)習(xí),努力提高幼兒的各種能力,使幼兒健康、快樂的成長,各個方面得到更大的進(jìn)步。

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