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大學(xué)教學(xué)工作計劃

時間:2023-05-03 03:33:05 教學(xué)工作計劃 我要投稿

大學(xué)教學(xué)工作計劃8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的大學(xué)教學(xué)工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)教學(xué)工作計劃8篇

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是每名新生的大學(xué)第一課。

  一、指導(dǎo)思想

  通過入學(xué)教育,幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動,打造健康人格,將自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  二、新生入學(xué)教育內(nèi)容及基本形式

  1.適應(yīng)性教育

  新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換,主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上,這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個體差異,為此,分院要進(jìn)行耐心、細(xì)致、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  ①學(xué)院概況。通過學(xué)長見面會,參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式,讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)院育人理念、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境、校園設(shè)施(宿舍、教室、實(shí)驗室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時間等事宜,使廣大新生建立對學(xué)院的.認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。

 、谌齺啔夂、人文特點(diǎn)。通過班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)信息等方式,使新生熟悉三亞市氣候特點(diǎn)、人文環(huán)境特點(diǎn)及校園周邊環(huán)境和207路等通往學(xué)院的公交車起止時間,做好生活細(xì)節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作。

 、蹖W(xué)生組織。通過班會、新老生見面會等方式,使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán))、入黨流程、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對學(xué)生成長的鍛煉和完善的作用,鼓勵新生積極參加各類學(xué)生組織,激發(fā)競爭意識,培養(yǎng)合作精神。

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇2

  督導(dǎo)室是一個綜合部門,是一個可大可小的機(jī)構(gòu),工作彈性很大,我們必須學(xué)會自己自覺找工作干。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn),全面展開。現(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計劃簡單做一規(guī)劃。

  本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路,并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,密切配合各有關(guān)處室,盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作,切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。本年督導(dǎo)室將克服面子問題,進(jìn)行全面督導(dǎo),使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處,不流于形式,確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實(shí)情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點(diǎn)工作的督導(dǎo),以重點(diǎn)工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計劃對照學(xué)校的周歷表逐項落實(shí)。

  一、教學(xué)督導(dǎo)

  圍繞學(xué)校工作思路中的 創(chuàng)新教學(xué)流程管理,突出‘四精四必’,結(jié)合教導(dǎo)處的工作計劃進(jìn)行一項項落實(shí)。深入班級,強(qiáng)化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽兩個人的課,檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽課和交流,并及時結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反饋。確保 精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補(bǔ) 落到實(shí)處,真正減輕師生的負(fù)擔(dān)。四精四必 是重點(diǎn),是我校今年的新舉措,三名工程更是常抓不懈的一項重要工作,教師隊伍建設(shè),教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,在教導(dǎo)處的工作計劃中都有具體實(shí)施方案,我們將逐項檢查落實(shí)情況。

  二、教科研督導(dǎo)

  本期我校的一個重點(diǎn)工作就是員育人導(dǎo)師制 的落實(shí)情況,教師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處,不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗,這項工作很多都只是做些表面文章,應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,并沒有真正起到導(dǎo)師的作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的 抓好‘全員育人導(dǎo)師制’工作,強(qiáng)化‘人人都是德育工作者’中提到的1、強(qiáng)化捆綁評價。2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。3、強(qiáng)化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進(jìn)行檢查,逐項落實(shí)。另外教室圖書角的合理使用,推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀,如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作,要求教科室都要有具體的實(shí)施方案,按照方案認(rèn)真開展活動。

  教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,也是教師教書育人的重要保證。爭做 陽光實(shí)中教師 也是我校本期提出的一項重要活動,教科室也有具體措施,工會上有活動計劃。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實(shí)情況。

  三、督規(guī)范

  加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,強(qiáng)化 實(shí)驗中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì) 的形成,做到 勤、孝、禮、信 四字學(xué)德。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)計劃中的各項活動。將 示范班級 、 文明班級 、 周流動紅旗 模范班主任 評比活動扎實(shí)有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪,檢查活動落實(shí)情況,效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多,例如總務(wù)處的.公物管理是否規(guī)范,教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)是否到位,政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導(dǎo)室將對照各部門的計劃一一檢查落實(shí),結(jié)果計入部門考核。

  四、督活動開展

  一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展多個大型活動,我們不能只重形式不只效果,為活動而活動,勞民傷財不出效果,要求每項活動都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,有計劃有方案,而且每套方案必須是集體研討出來的,必須有實(shí)效性,考慮要細(xì)致要全面。尤其是 六個節(jié) 的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等,是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺,更不能小瞧了,不然的話會適得其反。

  五、創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事,更不能馬虎,文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重,一直到9月份才能驗收完畢,希望老師們也有個思想準(zhǔn)備,認(rèn)真對待。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦,配備了兼職人員,成立了創(chuàng)建督查小組,督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位,關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上,細(xì)則內(nèi)容較長,涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,關(guān)系到各部門(包括西校區(qū))、各年級、各教室、各功能用室,尤其是伙房、商店、廁所、寢室等,牽涉到全體師生,我不在這一一細(xì)說,我只把有關(guān)責(zé)任追究簡單給大家通報一下。

  1、所有考核細(xì)則,有與市、局創(chuàng)建文件相違的,按照市局處罰決定執(zhí)行。

  2、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格,扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1—2分,最終結(jié)果與學(xué)期考評掛勾,學(xué)生出現(xiàn)問題的,直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾,并以黑板報、校園網(wǎng)、文字材料、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報批評。

  3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次,發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人,一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人,一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期,如在規(guī)定時間內(nèi)沒有整改到位的,交由學(xué)校班子研究或以工作動態(tài)或以文件形式通報并備案。

  4、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的,如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé),凡已通報給相關(guān)責(zé)任人但沒有整改到位的,由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果。 以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作,校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項檢查落實(shí)情況,對臨時性工作要全程跟蹤參與,考核最后效果。督導(dǎo)工作做到日日有記錄、周周有小結(jié)、月月有匯總、期期有結(jié)論。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案,做到有據(jù)可查,期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價。

  督導(dǎo)工作牽涉方方面面,無法一一列舉,重在落實(shí)重在效果,本年度督導(dǎo)室將發(fā)揮自己該有的作用,充當(dāng)一黑臉,望伙計們體諒,如有不當(dāng)之處多擔(dān)待,多理解!在這先謝了!

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3

  在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,系部各項教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn)行著,本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作也已順利地結(jié)束。通過教學(xué)督導(dǎo),全系教師無論在教學(xué)水平還是在思想觀念上,都有了不同程度的提高。我們清楚地認(rèn)識到,教學(xué)督導(dǎo)對于系部各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行,教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強(qiáng)了對于現(xiàn)代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認(rèn)識,為今后更好地實(shí)施教學(xué)管理提供了強(qiáng)有力的保障。

  一、主要工作

  1、教科研各環(huán)節(jié)檢查情況

 、 開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。我院主要負(fù)責(zé)人及督導(dǎo)組成員,分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

 、 嚴(yán)格考試檢查制度。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,在期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時,對考場進(jìn)行巡查,認(rèn)真填寫檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 、 教學(xué)計劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師都能按照人才培養(yǎng)方案安排教學(xué)計劃,教研室主任按要求對本教研室老師的教學(xué)計劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。

  ⑷ 對教師教案編寫情況進(jìn)行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,但個別教師教案填寫不完整,備課量不足,將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。

  ⑸ 教科研活動檢查。檢查老師參加微課、課件制作、教學(xué)信息化等大賽情況,以及教改立項、精品課程建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)等進(jìn)展情況。

  2、深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動

  為全面掌握我院教師隊伍的教學(xué)水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求,由院長、院長助理、教學(xué)秘書、教研室主任以及實(shí)驗室主任,在我院范圍內(nèi)進(jìn)行聽課、評課活動。此次活動,本著公平、公正、公開的態(tài)度認(rèn)真對待每一位授課教師,聽好、評好每節(jié)課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問題及時向本人及教務(wù)處進(jìn)行反饋。督促教研室進(jìn)行教學(xué)工作自查,同時教研室也開展了教師相互聽課、老帶新等活動。

  3、召開學(xué)生座談會、開展網(wǎng)上評教活動

  本學(xué)期的4月份,召開了學(xué)生代表座談會,對教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,廣泛征求意見,及時了解教師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在座談會上對學(xué)生提出的問題及時答復(fù),并及時向相關(guān)教師和相關(guān)部門反映解決。為加強(qiáng)對教學(xué)工作的規(guī)范管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提供對教師工作科學(xué)客觀公正的考核依據(jù),本學(xué)期5月份還對所有在校教學(xué)班級的學(xué)生開展了網(wǎng)上對任課教師教學(xué)情況進(jìn)行評價的活動。

  二、取得成績

  1、在學(xué)院督導(dǎo)組的指導(dǎo)下圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)的重點(diǎn)是年輕教師、學(xué)生反映問題較多的教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,合理的安排了聽課的具體時間、順序,較好的完成了聽課任務(wù)。督導(dǎo)組的成員及教師們不辭辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作,聽課后還及時地對被督導(dǎo)的教師毫無保留的提出建議和意見,尤其是對新分配來的年輕教師在教學(xué)中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見,有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。

  2、通過教學(xué)督導(dǎo),教師整體的教學(xué)水平有了明顯的提高

  就建筑工程學(xué)院而言,教師隊伍中絕大多數(shù)為年輕教師,在教學(xué)經(jīng)驗上存在著一定的不足,也存在各種各樣的問題。通過教學(xué)督導(dǎo)可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前,從而有的放矢的去加以解決,這樣就能有針對性的去進(jìn)行下一步的.“導(dǎo)”,加快了解決教學(xué)中存在的問題、提高教學(xué)水平的速度。在教學(xué)督導(dǎo)的過程中,大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài),正確對待每一位督導(dǎo)成員提出的批評與建議,虛心接受。對待意見和建議有則改之,無則加勉。作為督導(dǎo)員也能夠做到實(shí)事求是、有的放矢,毫無保留的評課、打分。事實(shí)證明,部分教師在接受了督導(dǎo)小組的建議后,在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。 3、通過教學(xué)督導(dǎo)工作,系部的教學(xué)管理水平有了顯著的提高。

  因為教學(xué)秘書、教研室主任、實(shí)驗室主任都作為系督導(dǎo)組的成員,參與了教學(xué)督導(dǎo)的全過程。這樣,就使其對全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進(jìn)一步的了解,便于從整體上把握全系的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。同時,各位教師在被督查的過程中,聽取多方意見、接受學(xué)院督導(dǎo)組的指導(dǎo),從而促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的方向,合理有序的開展教育教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。

  三、改進(jìn)方向

  1、今后教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn),集中力量突出幾個重點(diǎn)目標(biāo),攻克幾個難點(diǎn)問題,加大力量整改幾個薄弱環(huán)節(jié)。

  2、進(jìn)一步規(guī)范和完善督導(dǎo)材料的收集、保存和信息反饋,形成自身的信息體系,及時通報相關(guān)信息,以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的關(guān)注度,尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論,真正使教學(xué)中心地位的意識得到鞏固。

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇4

  我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的精神為指導(dǎo),以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點(diǎn),積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。

  加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。

  1.繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動,加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。

  本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動時間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作,繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價制度,提高集備、教研的實(shí)效性。

  不斷完善教研組的管理、評價、激勵機(jī)制,提高教研的實(shí)效性,以科學(xué)的態(tài)度,潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織實(shí)施,另三個周組織全區(qū)集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研。

  3.積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢,提高教研活動的層次和效率。并且通過活動,及時總結(jié)推廣,帶動全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研,推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用。嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語”教學(xué)。確立實(shí)驗學(xué)校教師,制定實(shí)驗教學(xué)方案及實(shí)施措施。

  4.抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測

  根據(jù)課改新理念,倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的.發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價,激勵學(xué)生發(fā)展特長,在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及獲取知識的能力。

  在抓好開課的同時,狠抓教學(xué)質(zhì)量,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測,教師組織學(xué)生各單元小測試,學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法。

  5.做好學(xué)生上機(jī)考核工作,重點(diǎn)抓好各種競賽活動

  今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試,上機(jī)考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,學(xué)校要積極配合這項工作,提前做好各項準(zhǔn)備。確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功。

  要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機(jī)器人制作和程序設(shè)計競賽工作,在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上,定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,并做到“三定”:定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容,各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,努力提高我區(qū)學(xué)生的競爭能力與水平,爭取在市比賽中獲得好成績。

  [具體活動]:

 、4月份學(xué)生電腦作品制作競賽

 、5月份教師、學(xué)生程序設(shè)計競賽

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇5

  20xx年,在全面執(zhí)行新的人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,抓好課堂的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷充實(shí)新的教學(xué)思路,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,保障以高水平教學(xué)質(zhì)量貫徹新方案有效的實(shí)施:

  1、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作,積極與校、院二級督導(dǎo)組配合,抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律,做好調(diào)停課的統(tǒng)計工作,控制非正常調(diào)停課次數(shù),確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  2、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案,完善各門課程的講義和教材,將新思路、新理念融入其中,并注重在執(zhí)行過程中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際,符合學(xué)生的需求,以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備。

  3、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作,將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作的專業(yè)及早進(jìn)行展演,并利用余下的時間到外校進(jìn)行交流展演。

  4、針對高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)、配備好赴高密校區(qū)任課的老師,組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,發(fā)起教師捐贈個人專著活動,配合充實(shí)高密校區(qū)專業(yè)畫室、圖書資料室和道具室。

  5、將學(xué)院現(xiàn)有省級、校級精品課和校級優(yōu)秀課不斷完善,培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作。落實(shí)學(xué)院已立項的教材編寫和教研立項工作。

  6、繼續(xù)開展各類教研活動,切實(shí)抓好教研活動,努力爭取不流于形式,做好系教研室主任聽課制度,按時檢查聽課筆記。

  7、組織好教學(xué)口的各項工作,做好期末考試、補(bǔ)考、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作。

  8、理順音樂專業(yè)的任務(wù)書制定、專業(yè)課教學(xué)及課時均貼的'發(fā)放工作,在沒有音樂專業(yè)教室的情況下,利用會議室、教研室、走廊等可利用的場所進(jìn)行正常教學(xué),并對音樂專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。

  9、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演,以教學(xué)成果展覽、演出為契機(jī),加強(qiáng)校際間的學(xué)術(shù)交流,開拓學(xué)生眼界。

  10、配合學(xué)校教務(wù)部門,做好教材撰寫,教學(xué)研究立項結(jié)題、驗收,教學(xué)效果優(yōu)秀獎評選,多媒體教學(xué)課件競賽等組織工作。

  11、制度計劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),舉辦有針對性的青年教師培訓(xùn)班,確定每個專業(yè)的青年教師聽優(yōu)秀老教師的課。適時進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評選活動,對優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎勵。

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。在認(rèn)真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、主要措施

  1、 進(jìn)一步完善校系兩級督導(dǎo)制度。系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。

  2、繼續(xù)推行學(xué)生信息員制度。及時收集整理學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見和建議,及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

  3、落實(shí)督導(dǎo)工作,定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議,總結(jié)交流情況,及時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)系。

  三、主要內(nèi)容

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

  既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教,也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面:

  1、聽課

  (1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽課重點(diǎn),指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué);同時也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下,盡量擴(kuò)大聽課面,同時適當(dāng)接觸屬于實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動。另外還要采取隨機(jī)抽查聽課方式,檢查督導(dǎo)教學(xué)。

  (2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課不少于30節(jié),各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%,各系速推薦被聽課人名單。

  2、教學(xué)質(zhì)量評估

  通過聽課與評價,加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時反饋給相關(guān)系,作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的`重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

  3、加強(qiáng)交流

  督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進(jìn)行平等的交流與溝通,充分地聽取授課者意見,及時反饋聽課的建議和意見,促使教師能及時地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效果。

  交流將采取以下方式:

  (1)聽課后及時交流;

  (2)座談會上交流。

  4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

  及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,及時召開學(xué)生座談會。

  教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中,應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀念。督導(dǎo)組在聽課過程中,不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價工作,還要注重聽取學(xué)生意見,了解學(xué)生需求,并及時向任課教師和有關(guān)職能部門反潰課堂教學(xué)督導(dǎo)對教師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)學(xué)生的情況也要給予關(guān)注。

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇7

  一、班級基本情況

  本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué),經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué);顒,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的.同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

  8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

  三、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。

  2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

  3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。

  4、組織學(xué)生一次秋游活動。

  5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。

  6、開展一次演講比賽。

  7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進(jìn)入院比賽。

  8、組織迎新年慶;顒。

  9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。

  10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

大學(xué)教學(xué)工作計劃 篇8

  少做題為好最后階段,還是少做題為好,因為容易被一些不負(fù)責(zé)任大二新學(xué)期計劃的試題誤導(dǎo)。做題時也不要單純**高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估地考慮對、錯,研究選A還是選B,即使錯的試題也不要將其背下來,要學(xué)會問為什么,要看思路,將其變成自己的知識,站在歷史高度對知識進(jìn)行駕馭。

  把新課標(biāo)新理念與主干知識結(jié)合到了現(xiàn)在這個階段,復(fù)習(xí)歷史要回歸教材,把主干知識重新看一遍。新的課標(biāo)明年就要全面鋪開,因此,考題當(dāng)中一定會更大幅度地滲透新課標(biāo)中的內(nèi)容。在20xx**高考分?jǐn)?shù)線前一階段的復(fù)習(xí)中,老師已經(jīng)帶領(lǐng)考生對此進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考生現(xiàn)在需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。復(fù)習(xí)時要以生物體生命活動為線索,掌握知識間的縱向聯(lián)系,挖掘出潛在內(nèi)容,掌握生命活動的本質(zhì),單憑死記硬背是不能大學(xué)生新學(xué)期打算正確解答生物試題的。

  另外,今年出題會更加靈活,也會比較難,但在階段復(fù)習(xí)時,考生們都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了,所以也無需驚慌,**應(yīng)該不會有超出老師平時教授的知識內(nèi)容。審題時一定要思考全面、準(zhǔn)確,先答會做的,稍有猶豫的可以先標(biāo)記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內(nèi)容不能答錯,答題要答具體內(nèi)容,不要大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃答概括內(nèi)容。首先,回歸教材,按照國家高考大綱對教材的基礎(chǔ)知識重新審視一遍。

  分析一下高考命題思路和命題方式,**歷年高考分?jǐn)?shù)線總結(jié)一些答題方法和技巧。設(shè)計實(shí)驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型,考查考生的語言組織表達(dá)能力以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的`知識點(diǎn),幾乎是每年必考,考生要做到心中有數(shù)。這段時間的復(fù)習(xí)也要因人而異,不同層次的學(xué)生,復(fù)習(xí)的側(cè)面、輕重不同,一般要注意復(fù)習(xí)三角與向量、立體、概率,**高考本科分?jǐn)?shù)線知識點(diǎn)掌握透徹的基礎(chǔ)上,加大綜合題的復(fù)習(xí)。

  考試:答題要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃情況下數(shù)學(xué)卷的考題量都比較大,注意好時間分配。因為數(shù)學(xué)題量大,所以一定要分配好時間,做好會做的題,千萬不要在會做的題阿上失分。

  答題要規(guī)范,必要的步驟不能省,以往有些學(xué)生,尤其是好學(xué)生,做題時習(xí)慣省略一些步驟,****高考分?jǐn)?shù)線有些步驟在草紙上有,但落實(shí)到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因為省略必要步驟失分。

  在這些天中,學(xué)生到底應(yīng)該如何科學(xué)安排時間,如何對各科進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?了**市二中的名師們,請他們介紹一下這段時間該如何復(fù)習(xí),考試中應(yīng)注意哪些問題。很快就要高考了,對于大學(xué)生新學(xué)期計劃考生來說,這些天里,不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳。

  **高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估而且在學(xué)習(xí)上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識,查缺補(bǔ)漏。

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