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八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 18:57:19 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃3篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?下面是小編整理的八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃3篇

  八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃篇1

  一、教學(xué)理念

  八年級(jí)政治上冊(cè)以“讓學(xué)生充滿(mǎn)活力”,“做負(fù)責(zé)任的公民”為主題,引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命,理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,融自我于社會(huì)中。更多地拓展學(xué)生的視野,把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣?huì)公共生活的理解,關(guān)注,同時(shí)理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解,感悟,發(fā)現(xiàn)中提升學(xué)生的品德生活內(nèi)涵與生活境界。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生切實(shí)可感的內(nèi)涵出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生去觀(guān)察生活,感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活,從感性到理性到自覺(jué)實(shí)踐,逐步提升學(xué)生對(duì)生活的思考,提升學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平。拓展學(xué)生的社會(huì)生活視野,提高學(xué)生的生命意識(shí),與個(gè)人的社會(huì)參與意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我,增進(jìn)對(duì)法律的理性把握。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  幫助學(xué)生學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,積極領(lǐng)悟生命的價(jià)值與意義,從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵,提升學(xué)生的生命意識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

  三、教學(xué)要求

  第一單元“讓青春充滿(mǎn)活力”

  1、 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害

  2、 正確地認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感,交往與友誼,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往

  3、 知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,調(diào)節(jié)好自已的心理充動(dòng)

  第二單元“感悟生命 珍愛(ài)生命”

  1、 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自已和他人的生命健康不受侵害,不得侵犯與危害別人的健康,生命和權(quán)利。

  2、 知道人類(lèi)是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)自已生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴。

  3、 了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道貌岸然不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,自覺(jué)抵制“黃,賭,毒”的不良誘惑。

  第三單元“關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”

  1、 了解改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家,社會(huì)帶來(lái)的巨大變化。

  2、 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自已的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

  3、 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)利,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自已作為消費(fèi)者的權(quán)利。

  第四單元“做負(fù)責(zé)任的公民”

  1、 知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)負(fù)責(zé)的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

  2、 懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

  3、 能積極參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),樹(shù)立為人民服務(wù)的精神。

  4、 理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。樹(shù)立公平合作意識(shí)。

  5、 知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,能辯別正義和非正義行為,培養(yǎng)正義感,自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序。

  第五單元“生活在法律的保護(hù)中”

  1、 知道法律給未成年人特殊保護(hù),了解家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù)的內(nèi)容。

  2、 學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的.方法和技能,知道未成年人獲得幫助的方式和途經(jīng),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

  四、教學(xué)措施

  1、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性 。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn) ,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn) 。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

  2、 注重學(xué)生的互動(dòng)合作 ,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí) ,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。

  3、 加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐 ,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件 。

  4、 搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題:

  第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

  第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀(guān)點(diǎn)的前提。

  第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

  第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

  五、教學(xué)安排

  第一單元  “讓青春充滿(mǎn)活力”      6課時(shí)

  第二單元  “感悟生命 珍愛(ài)生命”    7課時(shí)

  第三單元  “關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”       6課時(shí)

  第四單元  “做負(fù)責(zé)任的公民”      7課時(shí)

  第五單元  “生活在法律的保護(hù)中”    7課時(shí)

  八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)政治課教學(xué)。新學(xué)期開(kāi)始,為切實(shí)有效地搞好教學(xué)工作,順利完成教學(xué)任務(wù),使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下:

  一.任務(wù)

  八年級(jí)下冊(cè) 思想品德教材

  二.教材分析

  八年級(jí)下冊(cè)政治教材共計(jì)10課,分4個(gè)單元,基礎(chǔ)內(nèi)容較少,需要學(xué)生認(rèn)真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例,大部分是與學(xué)生日常生活接近的,起到導(dǎo)入的作用,個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用,在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí),又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去,達(dá)到學(xué)以致用的目的。由于這冊(cè)教材涉及到有關(guān)法律方面的內(nèi)容,再加上學(xué)生接觸面比較狹窄,課本又列舉了相關(guān)鏈接知識(shí),豐富了學(xué)生的知識(shí)量,有助于更好地學(xué)習(xí)政治。

  三.學(xué)生現(xiàn)狀分析

  八年一班學(xué)生女同學(xué)愛(ài)學(xué)上進(jìn),但部分男同學(xué)雖很聰明,但不愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)于政治這門(mén)學(xué)科,基礎(chǔ)知識(shí)及書(shū)寫(xiě)方面對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是弱項(xiàng),這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年二班學(xué)生總的來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好,學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn),這就需要讓他們知道政治這門(mén)學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識(shí),還需要靈活應(yīng)用,來(lái)解決一些實(shí)際案例中存在的問(wèn)題。由于我對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生不是十分了解,這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中,進(jìn)一步了解、分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對(duì)癥下藥,以便形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),這才是真正的意義所在。

  四.目標(biāo)

  1.掌握基礎(chǔ)知識(shí),達(dá)到漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范,理解基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵。

  2.學(xué)以致用,分析具體案例,進(jìn)一步理解政治這門(mén)學(xué)科的意義。

  3.通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),做一個(gè)有用于社會(huì)的人。

  五.教學(xué)方法及措施

  1.樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān),以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂(lè),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  2.按上級(jí)及學(xué)校的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識(shí)、備教法,做到心中有書(shū),熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法。

  3.認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的'教學(xué)思想,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,精講多練,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,提高起綜合運(yùn)用能力,同時(shí)進(jìn)行思想教育,使學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀(guān)念。

  4.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問(wèn);做好課堂、單元、月考、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。

  5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主,不輕易批評(píng)。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣。

  6.虛心學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  以上就是我本學(xué)期的政治學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,還需在今后的教學(xué)工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以不斷充實(shí)完善,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)。

  八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí),積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開(kāi)拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1、按照課程計(jì)劃,完成好八年級(jí)《思想品德》(上)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

  2、創(chuàng)造條件,積極開(kāi)展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。

  3、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  三、教材分析:

  本冊(cè)書(shū)包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,分別是相親相愛(ài)一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。

  掌握基本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的`人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;學(xué)會(huì)尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)半年時(shí)間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高他們的交往品德,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

  教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、教情分析:

  我們學(xué)校是一個(gè)落后的農(nóng)村學(xué)校,家庭教育和學(xué)校教育相對(duì)落后,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的困難:

  1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,十七個(gè)班只有一個(gè)多媒體教室,其它教室簡(jiǎn)單的只有黑板和粉筆。

  3、教學(xué)資源奇缺,連一張掛圖都沒(méi)有。

  4、學(xué)生封閉管理,七八百學(xué)生擠在狹小的校園,既沒(méi)有開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒(méi)有開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的空間。

  5、學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的機(jī)會(huì)少,社會(huì)實(shí)踐能力差,良好的行為習(xí)慣也沒(méi)有養(yǎng)成等等困難的存在,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),使學(xué)生知行統(tǒng)一。

  五、教學(xué)措施:

  1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。

  2、同科教師要加強(qiáng)合作,共同開(kāi)展好教學(xué)科研工作。

  3、教師課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。

  4、教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。

  5、精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。

  6、組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

  7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,其他教師,家長(zhǎng)的關(guān)系,努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

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