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一年級第一學期班主任的教學工作計劃

時間:2021-05-23 15:29:56 教學工作計劃 我要投稿

一年級第一學期班主任的教學工作計劃

  新學期的到來,我們帶來新的希望,作為一年級班主任,我懷著激動的心情,積極開展班級各項工作,愛心+耐心的面對學生,幫助更多的學生健康的成長!工作計劃如下:

一年級第一學期班主任的教學工作計劃

  一、班級狀況分析

  本班共有學生48人,其中男生30人,女生18人。這些孩子思想單純,天真活潑。經(jīng)過上學期的學習生活,同學們熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,老師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學會了漢語拼音,會認會寫要求掌握的生字。但有幾位后進生學習極其困難,需要本學期給予更多關(guān)注。

  根據(jù)上面的總結(jié),這個學期將進一步了解學生,了解學生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

  二、具體的對策

  1、常規(guī)教育方面

  充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。每天中午或者下午時間進行總結(jié),請一些同學發(fā)言說說今天哪些同學做的事情讓大家高興,老師及時的給予表揚,用強化優(yōu)點忽略缺點的方式讓大家進步,要鼓勵學生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,如果有同學發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學生的優(yōu)點,就要給予非常高的贊賞。

  這學期將利用利用每周的升旗儀式,清明節(jié),端午節(jié),勞動節(jié),兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的活動,使學生從活動中了解傳統(tǒng),懂得珍惜,培養(yǎng)他們熱愛班集體和學校,熱愛勞動的情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的'班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  通過表揚認真聽老師上課,認真聽同學發(fā)言做為重點,鼓勵學生聽,及時提問,對聽的好的學生多多表揚。讓孩子學會傾聽,上課不說話,不玩弄東西,發(fā)言要舉手。對待不認真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,要求孩子只要會就發(fā)言,哪怕答案不對也要鼓勵,對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,課后進行談話。

  課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

 。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  5、安全方面

  繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  6、學習習慣方面

  上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認真、自覺的完成,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

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