- 相關(guān)推薦
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文(通用14篇)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢?以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編精心整理的中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
依據(jù)教體局德育工作重點(diǎn)要求,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,現(xiàn)制定出20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃:
工作目標(biāo):
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
工作重點(diǎn):
一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開(kāi)展好教育培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開(kāi)學(xué)典禮。
1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng),開(kāi)展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))
2、開(kāi)展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來(lái)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動(dòng)主題,培養(yǎng)目標(biāo)。
3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、強(qiáng)化“三管兩問(wèn)一彎腰活動(dòng)”將各級(jí)常規(guī)檢查小組工作落到實(shí)處,加強(qiáng)金斗中學(xué)規(guī)范值勤檢查制度。
5、根據(jù)不同年級(jí),落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。
六七年級(jí):邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《三管兩問(wèn)一彎腰》等的要求,做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。
八年級(jí):邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《三管兩問(wèn)一彎腰》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達(dá)到優(yōu)秀水平。
九年級(jí):邁好人生第一步,做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范,年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過(guò)“文明班集體,文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的常規(guī)德育活動(dòng)。
1、開(kāi)展“慶祝教師節(jié)、第三個(gè)班主任節(jié)-紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開(kāi)展班級(jí)合唱活動(dòng),舉辦班級(jí)合唱比賽)9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。
3、開(kāi)展閱讀創(chuàng)新讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、“國(guó)慶節(jié)”、中秋節(jié)、元旦“手抄報(bào)走廊文化展示活動(dòng)。
5、有針對(duì)性的進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育。
6、結(jié)合全面落實(shí)“五項(xiàng)管理“要求,加強(qiáng)手機(jī)管理,學(xué)生睡眠時(shí)間保障落實(shí)。
7、落實(shí)研學(xué)旅行課程,響應(yīng)教體局號(hào)召,依新甫山為依托,設(shè)計(jì)特色研學(xué)活動(dòng)-“新甫山,青春禮“活動(dòng)。
8、各社團(tuán)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施扎實(shí)開(kāi)展工作,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、加強(qiáng)法制安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。
1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng),交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。
3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的`緊急疏散演練活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。
5、針對(duì)校園欺凌,結(jié)合法制教育,整頓校園欺凌現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、通過(guò)請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。
3、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用,使班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)具有針對(duì)性,提高班集體建設(shè)水平。
五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開(kāi)放時(shí)間。
4、開(kāi)展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo)。
六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系,積極爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的支持,發(fā)揮其教育功效。
1、組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課。
2、堅(jiān)持定期的聯(lián)席會(huì)制度。
3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。
4、走出去了解征求意見(jiàn),請(qǐng)進(jìn)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)反饋。
5、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,更新各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展家委會(huì)活動(dòng)。
七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。在原來(lái)的基礎(chǔ)上,圍繞我!昂驼\(chéng)“的辦學(xué)特色,在文化建設(shè)上做文章,凸顯我校濃郁的校園文化和辦學(xué)個(gè)性。
總之,我們講充分發(fā)揮教師“一崗雙責(zé)”的職能,營(yíng)造全員育人、積極創(chuàng)新的德育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。校風(fēng)的形成,促進(jìn)德育工作再上一臺(tái)階,努力構(gòu)建師生“主動(dòng)發(fā)展、共同成長(zhǎng)”的和諧校園。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建,深化德育課題研究,加強(qiáng)健康教育的力度,以誠(chéng)信為基礎(chǔ),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幾鑫拿餍W(xué)生活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高
具體措施
1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育,把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的核心位置,要通過(guò)正面引導(dǎo),疏導(dǎo),激勵(lì)誘導(dǎo),讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要,時(shí)間的寶貴,人生的意義,努力創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、思想交流、互幫互助等途徑,努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。
2、堅(jiān)持不懈地抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》,積極開(kāi)展多種形式的思想道德教育活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》內(nèi)容。
3、堅(jiān)持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開(kāi)發(fā)與培養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。抓好誠(chéng)信教育。要把誠(chéng)信教育作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)德育工作的.重要內(nèi)容。同時(shí)要把誠(chéng)信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、健康教育有機(jī)融合,提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,關(guān)注他們的健康情緒,培養(yǎng)他們良好的個(gè)性。把學(xué)困生包干到人,實(shí)施捆綁交接制度。
4、堅(jiān)持不懈地抓好社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,重視與家庭的溝通交流,形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、自主能力,拓展他們的視野,增強(qiáng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),陶冶情操、鍛煉意志,樹(shù)立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激活他們的學(xué)習(xí)情趣。
5、堅(jiān)持不懈地抓好家訪工作。課下實(shí)行護(hù)送制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)處理,使校外食宿生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降到最底程度。嚴(yán)控在校生違法犯罪,力爭(zhēng)在校生違法犯罪率為零,誓保校園和諧平安。
6、堅(jiān)持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課,一學(xué)期不少于兩次,要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護(hù)法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),按照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步強(qiáng)化“三個(gè)校園”建設(shè),全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性,落實(shí)體藝“2+1”工作各項(xiàng)要求,加強(qiáng)過(guò)程性考核,狠抓落實(shí),穩(wěn)中求進(jìn),全面促進(jìn)我校德育工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化防疫日常管理,責(zé)任到人,堅(jiān)決打贏防疫阻擊戰(zhàn)。
2、細(xì)化全員控輟保學(xué),應(yīng)助盡助,順利完成教育扶貧驗(yàn)收。
3、落實(shí)教育日常自主管理,以生為主,爭(zhēng)創(chuàng)教育管理示范校。
4、推進(jìn)校園安全網(wǎng)格化管理,預(yù)防為主,確保責(zé)任事故為零。
5、創(chuàng)新改革“體藝2+1”工作,課程+活動(dòng),全面提升學(xué)生體藝水平。
6、做好骨干班主任培養(yǎng)工作,外拓內(nèi)引,大幅提升班級(jí)管理。
7、推動(dòng)加強(qiáng)張學(xué)校建設(shè),培訓(xùn)+聘用合理提高教育實(shí)效。
8、加大勞動(dòng)時(shí)間基地建設(shè),結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成,全面提升學(xué)生行為習(xí)慣水平。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┳ス芾砬笠(guī)范,提升德育管理水平。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全制度建設(shè),確保規(guī)范有序,嚴(yán)格制定符合校情的涉及教職工權(quán)利與義務(wù)的制度,作為常規(guī)管理檢查評(píng)比的重要依據(jù)和師生工作和學(xué)習(xí)的標(biāo)尺。
2、規(guī)范辦學(xué)行為。
、僖(guī)范課程管理。開(kāi)齊開(kāi)全音、體、美、社團(tuán)、校班會(huì)等課程,任何人不得以任何借口擠占、刪減課程和課時(shí)。
②規(guī)范作息時(shí)間。要嚴(yán)格按縣局規(guī)定的時(shí)間安排作息時(shí)間。
③規(guī)范學(xué)籍管理。管好用好全國(guó)學(xué)籍電子化管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)、退、休、畢業(yè)等全程管理要規(guī)范有序。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
三項(xiàng)重點(diǎn)工作:一是規(guī)劃學(xué)校的整體布局,精心設(shè)計(jì)學(xué)校的每一個(gè)角落,讓學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。二是提升校園文化的品位。樓道、教室等宣傳要緊密與月主題活動(dòng)相結(jié)合。三是充分利用我校電子大屏,展示師生才藝、特色活動(dòng)。
4、狠抓控輟保學(xué)工作。
一是嚴(yán)格按照學(xué)籍網(wǎng)中學(xué)生在籍人數(shù)與班級(jí)人數(shù)核對(duì),對(duì)疑輟學(xué)生進(jìn)行單人單檔的統(tǒng)計(jì)核對(duì),針對(duì)無(wú)任何原因而未到校學(xué)生,啟動(dòng)控輟保學(xué)家訪流程,力保不讓任何一個(gè)孩子流失;
二是豐富學(xué)校文化活動(dòng),增大學(xué)校吸引力,通過(guò)特長(zhǎng)挖掘、技能培養(yǎng)等形式,讓學(xué)生在學(xué)校里找到發(fā)展自己、成就自己的空間;
三是建立特殊學(xué)生檔案,組織專項(xiàng)活動(dòng),定向疏導(dǎo)。特別是留守、單親、孤兒、特困等特殊學(xué)生;
四是成立木頭凳初級(jí)中學(xué)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,屬地承包、定期家訪,明確分工、落實(shí)責(zé)任,并做好控輟保學(xué)系列檔案。
。ǘ┳サ掠髮(shí)效,打造健康成長(zhǎng)平臺(tái)。
德育是學(xué)校教育的靈魂,德育工作的中心內(nèi)容:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的德育教育和“三立”教育(為國(guó)家立志,為社會(huì)立行,為個(gè)人立德)勵(lì)志教育。
1、抓好“兩課”。一是聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的主題班會(huì)課,有的放矢,形式要多樣,提倡使用微班會(huì);二是注重德育滲透的文化課。要求各位教師在備課、講課中把德育滲透內(nèi)容納入課堂教學(xué)之中,全方位進(jìn)行潛移默化的德育教育。
2、抓好“兩個(gè)活動(dòng)”。一是每月一次主題教育系列活動(dòng)。充分利用課堂白板和室外電子大屏,采用班會(huì)、校會(huì)、主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式,扎實(shí)開(kāi)展月主題教育;二是重大傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。傳統(tǒng)佳節(jié)是學(xué)校德育的重要載體,開(kāi)展融文學(xué)、藝術(shù)、科技、校園文化等為一體的教育活動(dòng),真正讓學(xué)生在豐富的教育活動(dòng)中啟智煉心。
3、抓好德育創(chuàng)新。以三小的“養(yǎng)正教育”為榜樣,繼續(xù)推進(jìn)我校“一會(huì)五部學(xué)生自主管理模式”,繼續(xù)探索德育工作的新方法,總結(jié)沉淀德育管理策略,實(shí)現(xiàn)我校德育管理規(guī)范化、特色化。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。一是通過(guò)家訪、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生家庭的具體情況進(jìn)行了解,確保家校間無(wú)縫對(duì)接;二是利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)平臺(tái),增進(jìn)家校了解,加深家校感情,形成教育合力,提高學(xué)生管理水平;三是組織家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議,培訓(xùn)家長(zhǎng)教育孩子方式策略,教授家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生方法竅門(mén),共同提升學(xué)生全面素質(zhì)能力。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是走出去,加大經(jīng)費(fèi)保障,以尋提質(zhì),外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)工作隨后開(kāi)展;二是學(xué)進(jìn)來(lái),制定切實(shí)可行有針對(duì)性的'培訓(xùn)計(jì)劃,加大培訓(xùn)力度,提升班級(jí)管理水平;三是勤交流,利用班主任論壇、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng),相互促進(jìn),共同提高班主任管理水平。
6、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。建立學(xué)生會(huì)干部選拔、任命、管理、考核制度,每月召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,對(duì)其培訓(xùn)、指導(dǎo),真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能和調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)工作積極性,使我校學(xué)生自主管理更加規(guī)范化,更好的高度尊重學(xué)生和全面依靠學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)“以生管生、自主管理”。
。ㄈ┳ンw藝求特色,全面落實(shí)“體藝2+1工程”。
1、全面推進(jìn)陽(yáng)光體育工程。一要上好體育課,保證師資和課時(shí),規(guī)范上好每節(jié)體育課;二要鞏固大課間活動(dòng)。確保學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;三要組織好體育技能訓(xùn)練。要有組織、有計(jì)劃、安排專人組織訓(xùn)練,要讓有特長(zhǎng)的學(xué)生的才能得到充分的發(fā)揮。
2、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,落實(shí)“體藝2+1項(xiàng)目”。積極開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng),并納入課程化管理體系之中。要求做到“六有”:有組織、有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資、有學(xué)生、有場(chǎng)地;“五到位”:既領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)到位,課程設(shè)計(jì)到位,師資準(zhǔn)備到位,活動(dòng)開(kāi)展到位,檢查驗(yàn)收到位;真正實(shí)現(xiàn)“班班有特色,生生有特長(zhǎng)”的目標(biāo)。
3、強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新實(shí)踐能力。加強(qiáng)宣傳,積極開(kāi)展適合學(xué)生參與的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。切實(shí)保障學(xué)?萍冀逃斑M(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”和在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo):
1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng),提升學(xué)生的精神品味。
2、整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣。
3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,樹(shù)立學(xué)生的良好形象。
4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理,保持校園環(huán)境整潔。
5、進(jìn)一步抓好不文明行為的'整治工作,杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽(yù)的丑惡行為。
6、進(jìn)一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。
以德育處以及各年級(jí)和團(tuán)委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍,完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò),形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo),著力提高班主任的管理能力和育人水平;大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、完善德育工作制度,加強(qiáng)考核,建立激勵(lì)機(jī)制。
進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等,確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
開(kāi)展活潑的文化素質(zhì)教育活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。一是抓住重大節(jié)日,開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng),幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承中華優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同感;繼續(xù)積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中搞好愛(ài)國(guó)主義教育,同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力,磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育,深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
5、加強(qiáng)法制、安全教育,積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。
進(jìn)一步廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育,切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教 育,全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法制進(jìn)課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”等專題宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。
6、強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
在全體學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,促進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。積極開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。繼續(xù)做好各類先進(jìn)的評(píng)選表彰工作,通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立典型,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用,在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力。
7、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動(dòng),豐富辦學(xué)內(nèi)涵。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
我校本學(xué)期德育工作以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以生為本,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),把學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造育人氛圍
1、倡導(dǎo)全員參與,全力營(yíng)造德育氛圍。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立校長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺(tái),提高班級(jí)管理水平。
本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),開(kāi)好班主任例會(huì),每學(xué)期開(kāi)展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任,樹(shù)立榜樣作用,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展從理論層次上提升班主任,達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的目的,并促使他們科學(xué)管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)班級(jí)晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提升教師德育理念。
牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的.職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,善用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進(jìn)課程改革,提高學(xué)科德育功能。
深化以思品類、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
5、抓好“三個(gè)結(jié)合”,開(kāi)展多元教育活動(dòng)。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的多方面優(yōu)勢(shì),多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),班主任要做好家訪工作,對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,充分發(fā)揮各職能部門(mén)的作用,利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(二)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、兩操、校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,提高學(xué)生管理能力。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的團(tuán)員隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用學(xué)校的廣播站、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)乘車同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作,強(qiáng)化學(xué)生的在校時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生早到校、晚離校。對(duì)在校學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
(三)、豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生
抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月,根據(jù)每月主題確定每周的晨周會(huì)及國(guó)旗下講話要點(diǎn),以及廣播的主題,并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
三、月工作安排
9月 負(fù)責(zé)人
1、班主任培訓(xùn)會(huì);
2、開(kāi)學(xué)典禮;
3、制定政教處工作計(jì)劃,班主任完成班級(jí)工作計(jì)劃;
4、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作會(huì)議;
5、安全工作專題會(huì)議;
6、管制刀具的排查;
7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;
8、七年級(jí)新操的學(xué)習(xí); 體育組
9、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng);
10月
1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
2、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(一);
3、組織義務(wù)勞動(dòng);
4、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)德育活動(dòng)基地;
5、心理健康教育《如何面對(duì)生活中的挫折》;
6、學(xué)校體訓(xùn)工作會(huì)議;
7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;
8、全校廣播操比賽。 體育組
11月
1、班主任工作會(huì);
2、開(kāi)辦“雙困”學(xué)生學(xué)習(xí)班;
3、學(xué)生心理健康教育活動(dòng),“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;
4、法制教育講座;
5、組織優(yōu)秀學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6、德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
7、先進(jìn)青年及班干部培訓(xùn);
8、學(xué)生思想狀況調(diào)查;
9、“怎樣做一名合格中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(二);
10、安全、衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;
12月
1、班主任工作會(huì)議;
2、九年級(jí)學(xué)生前途理想教育座談會(huì);
3、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范工作大檢查;
4、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(三)。
1月
1、做好學(xué)生素質(zhì)評(píng)定工作;
2、七、八年級(jí)學(xué)生思想教育工作座談會(huì)。
3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;
4、布置學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng); 全體班主任、教師。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想。
以教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為方向,以落實(shí)“德育為首”及實(shí)踐“三德”為任務(wù),依據(jù)德育雙主體思想和學(xué)校工作計(jì)劃的要求,按照學(xué)!坝心康摹⑶髮(shí)效、抓關(guān)鍵、重細(xì)節(jié)”的原則,實(shí)現(xiàn)全員全時(shí)空育人。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制、搭建平臺(tái)、強(qiáng)化落實(shí),促使師生道德水平進(jìn)一步提升,達(dá)到“教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的目標(biāo)。同時(shí),努力讓學(xué)校德育工作進(jìn)入全縣考核優(yōu)秀格次。
三、工作總體思路。
通過(guò)構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),搭建德育工作平臺(tái),夯實(shí)全員全時(shí)空育人工作,逐步使德育工作系統(tǒng)化。
四、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造一只為人示范的師資隊(duì)伍,重樹(shù)師道尊嚴(yán)。
2、搭建兩個(gè)育人平臺(tái):“五比”競(jìng)賽平臺(tái)和第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。
3、探索課程育人、活動(dòng)育人和文化育人的融合方式,拓展德育渠道,使德育工作系統(tǒng)化。
4、做好德育教育的宣傳工作,在社會(huì)中樹(shù)立正能量。
五、主要工作措施。
。ㄒ唬┳ズ米(shí)教職工的職業(yè)道德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作的研究。全員加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和工作例會(huì)制度。深入開(kāi)展“三德”教育和社會(huì)核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂等活動(dòng),不斷提高教職工的政治理論水平和思想覺(jué)悟。
2、堅(jiān)持管理者與教職工經(jīng)常交流探討,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),促進(jìn)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀,不斷提高教書(shū)育人、為人師表、獻(xiàn)身教育事業(yè)的自覺(jué)性。
3、加大對(duì)教職工中模范班主任、先進(jìn)老師、先進(jìn)教育工作者的宣傳表彰力度,弘揚(yáng)學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、超先進(jìn)的精神。
。ǘ┳ズ脤W(xué)生思想品德教育,創(chuàng)新管理方式,讓德育工作系統(tǒng)化。以活動(dòng)為載體,以“五比”競(jìng)賽和第二課堂為平臺(tái),落實(shí)學(xué)生思想道德教育。
1、落實(shí)以“五比”競(jìng)賽為平臺(tái)的“值周班級(jí)”學(xué)生自我管理模式,優(yōu)化“五比”競(jìng)賽管理辦法,結(jié)合“文明監(jiān)督崗”自我管理形式,讓現(xiàn)在所構(gòu)建的德育活動(dòng)框架更切合實(shí)際、更有實(shí)效性。
2、充分利用入學(xué)及重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育。以《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生文明習(xí)慣十則》、《集會(huì)紀(jì)律》等為“綱”培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
3、確定分階段德育主題。德育處、團(tuán)委、紅十字會(huì)密切配合,積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合德育活動(dòng)進(jìn)行階段性主題教育,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、讓定期總結(jié)、定期表彰形成常規(guī)。做到一日一反饋,一周一總結(jié),一學(xué)期一表彰,以定期評(píng)模樹(shù)優(yōu)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。
5、加強(qiáng)研究特殊學(xué)生的教育方法、減少違紀(jì)學(xué)生、厭學(xué)學(xué)生的比例。
6、完善德育工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全員全時(shí)空育人。
一是充分發(fā)揮德育處的計(jì)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、評(píng)價(jià)功能和團(tuán)委的活動(dòng)及其宣傳教育功能;
二是加強(qiáng)班主任班務(wù)管理及德育工作方法的培訓(xùn)指導(dǎo),增強(qiáng)班會(huì)課等常規(guī)德育形式的實(shí)效性,優(yōu)化、完善對(duì)班主任工作的考核考評(píng)辦法;
三是重視思想品德課的課程育人功能,讓思想品德課與班務(wù)管理結(jié)合、與整體的德育工作結(jié)合;
四是在課堂教學(xué)中落實(shí)各科課程中的德育目標(biāo);
五是注重師生的情感交流、以情感人、融情育人;
六是發(fā)揮好保安、生活老師的監(jiān)管育人作用,尤其要加強(qiáng)宿舍管理,讓宿舍管理規(guī)范化,讓管、育有機(jī)結(jié)合;
七是搭建家校配合橋梁,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,培訓(xùn)家長(zhǎng),最大限度的發(fā)揮家庭教育作用。
7、重點(diǎn)抓好第二課堂活動(dòng),
探討實(shí)施以第二課堂活動(dòng)為平臺(tái)的德育措施,讓教學(xué)工作與德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高教師第二課堂活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)能力,促成德育工作效能的最大化。
8、完善德育考核評(píng)價(jià)機(jī)制,夯實(shí)不同崗位的德育責(zé)任。注重過(guò)程管理中的階段總結(jié)反饋和終結(jié)性的考核評(píng)價(jià)表彰,充分調(diào)動(dòng)全員參與德育工作的積極性。
。ㄈI(yíng)造良好的環(huán)境,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),讓教師盡心育人。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。
第一、加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的`心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二、充分利用家長(zhǎng)會(huì)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)。
第三、教育學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
。ㄋ模├^續(xù)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
在現(xiàn)有較好環(huán)境文化的基礎(chǔ)上,挖掘?qū)W校優(yōu)秀的歷史文化,結(jié)合教育改革和學(xué),F(xiàn)有實(shí)際,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營(yíng)造師生共同的精神家園,逐步形成“幸福工作,快樂(lè)學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧校園”的思想氛圍。做好德育教育的宣傳工作,利用校園網(wǎng)站、微信群等網(wǎng)絡(luò)媒體,對(duì)學(xué)校的德育工作先進(jìn)事、先進(jìn)人進(jìn)行宣傳報(bào)道,在社會(huì)中樹(shù)立正能量。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向,牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體,以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ),以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”等為突破口,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
二、工作目標(biāo)
1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體,全力融合并提煉德育實(shí)踐特色,結(jié)合一月一教育活動(dòng);周教育、月反復(fù)實(shí)施意見(jiàn),綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
2.結(jié)合學(xué)生自身行為,把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3.積極提煉、開(kāi)展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng),使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起,從學(xué)生身邊做起。
4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
(一)圍繞一條主線-----創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo),學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體,積極融合其他教育,并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育,把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé)。
2.落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置;黑板報(bào)主題;并且在班級(jí)工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。
3.在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵,綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬,力爭(zhēng)通過(guò)縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。
。ǘ﹫(jiān)持二項(xiàng)教育-----一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動(dòng),強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果,努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。
1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題:
三月份:文明禮貌教育;
四月份:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育;
五月份:自我保護(hù)教育;
六月份:榜樣示范教育;
暑假期間:社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)
2.本學(xué)期一月一教育教育要求:圍繞以上主題,挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目,從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起;從小事做起;從學(xué)生身邊事做起。
3.圍繞每月教育主題,學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。
4.各班結(jié)合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng),學(xué)校德育處將從各班每月開(kāi)展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中,評(píng)選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
5.利用每天7:50---8:00的晨間談話,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教育”,4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。
從3月份起,“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開(kāi)始。
(三)構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外,還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式,明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì),不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1.利用校訊通工程積極與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng),德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶戶。
2.結(jié)合實(shí)際,挖掘校外德育教育基地,初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的`安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì),少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。
(四)重點(diǎn)突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn),學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,全面排查隱患,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全校師生安全防范能力。
1.積極開(kāi)展“愛(ài)心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。
2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”,對(duì)不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長(zhǎng),以引起他們的警惕,防患于未然。
4.切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育,逐步完善“快樂(lè)滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能,建立健全學(xué)生健康檔案。
5.加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理,積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份:
1.學(xué)生報(bào)名注冊(cè),完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作;
2.舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作;
3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng);
4.組織全校師生開(kāi)展新學(xué)期第一課---消防安全知識(shí)教育,并開(kāi)展相應(yīng)校園、班級(jí)安全自查工作;
5.啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度,完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃;
6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)》。
三月份:
教育主題:文明禮貌教育
1.召開(kāi)班主任會(huì)議,布置新學(xué)期學(xué)校德育工作;
2.組織開(kāi)展“三五”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);(大隊(duì)部)
3.“慶三八”,組織學(xué)生參觀(大隊(duì)部)
4.綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式,營(yíng)造校園、班級(jí)“創(chuàng)綠”氛圍;
5.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán),并制作標(biāo)志佩戴,同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展系列環(huán)保行動(dòng):在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué),并及時(shí)撿拾廢紙,保持校園衛(wèi)生;督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué),保護(hù)校園綠化;(少先隊(duì))
6.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作;
7.主題教育活動(dòng):“文明禮貌----從踐行低碳開(kāi)始”系列教育活動(dòng)。(“綠色班級(jí)”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等)
四月份:
教育主題:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1.四五清明掃墓活動(dòng);(大隊(duì)部)
2.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;
3.校級(jí)“十大校園之星”評(píng)選、縣級(jí)“十大校園之星”推選活動(dòng);
4.組織撰寫(xiě)德育論文參加縣、市級(jí)評(píng)選;
5.“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游;
6.主題教育活動(dòng):“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。
五月份:
教育主題:自我保護(hù)教育
1.開(kāi)展市、縣、校級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選;
2.迎接縣級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;
3.學(xué)校德育工作專項(xiàng)考核;
4.六一慶祝準(zhǔn)備工作;
5.主題教育活動(dòng):珍愛(ài)生命,關(guān)注安全----5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動(dòng)。(黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、逃生演練等)
六月份:
教育主題:榜樣示范教育
1.主題教育活動(dòng):六一慶祝系列活動(dòng);
2.畢業(yè)班學(xué)生法制教育;
3.評(píng)選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”;
4.迎接縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收;
5.德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份:
1.召開(kāi)以書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建為主題的德育研討會(huì);
2.布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
以縣教委教育工作會(huì)議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實(shí)效,育人為本的德育校。
二、工作目標(biāo):
通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀的合格中學(xué)生。
三、工作思路:
真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、;盏葘W(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以“奧運(yùn)年”為契機(jī),開(kāi)展多種形式的“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國(guó)人”主題教育活動(dòng),從奧運(yùn)禮儀入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過(guò)程,在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。
四、本學(xué)期常規(guī)工作:
1、落實(shí)市縣德育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè);開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實(shí)全員德育,開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制。提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開(kāi)展教育論文和成功教育案例評(píng)選、表彰活動(dòng),引導(dǎo)教師樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁(yè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺(tái)。
4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)問(wèn)題研究,執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
5、加強(qiáng)住宿生管理力度,使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6、加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),提高班、團(tuán)干部的管理水平,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理,推行月紅旗班、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)。
(2)繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對(duì)面”的咨詢工作,提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實(shí)效。
。3)堅(jiān)持和完善家訪制度,深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
。4)嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。
。5)辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。
。6)規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊(cè)的使用。
五、本學(xué)期重點(diǎn)工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
。1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,加強(qiáng)規(guī)范化管理。
(2)開(kāi)展“學(xué)生最愛(ài)戴的教師”評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。
。3)以我縣開(kāi)展的班主任基本功大賽為契機(jī),充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,加經(jīng)強(qiáng)驗(yàn)交流和表彰,以推進(jìn)我校班級(jí)管理再上新臺(tái)階。
。4)進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用,加強(qiáng)民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
。ǘ┘訌(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育
1、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)為為契機(jī),組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念。
2、與班級(jí)文化建設(shè)為相結(jié)合,以“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機(jī)開(kāi)展系列主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。
。ㄈ┮浴扒橄祳W運(yùn),做有責(zé)任感的'中國(guó)人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內(nèi)容,抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
1、拓展學(xué)生“十個(gè)文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng)。
2、以活動(dòng)為載體,在中學(xué)生中廣泛開(kāi)展奧林匹克知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
。1)開(kāi)展校級(jí)“奧運(yùn)項(xiàng)目觀賽禮儀知識(shí)”競(jìng)賽;
(2)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合開(kāi)展“我班的奧運(yùn)項(xiàng)目”活動(dòng),豐富學(xué)生的奧運(yùn)知識(shí)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)法制教育和珍愛(ài)生命的教育,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過(guò)落實(shí)法制校長(zhǎng)定期講座制度、每?jī)芍芤淮闻e案說(shuō)法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤(pán)、錄像等多種形式,面向全體學(xué)生,開(kāi)展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育和管理
(1)建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案,做到底數(shù)清,情況明。
。2)進(jìn)一步明確學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作職責(zé),從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,有針對(duì)性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評(píng)比。
。3)貫徹縣教委《關(guān)于加強(qiáng)嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見(jiàn)》(XX年11號(hào)文),認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)制度,即:不良行為學(xué)生不到校追蹤制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告制度,學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報(bào)制度,法制校長(zhǎng)定期講座制度,幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度,定期案例評(píng)析制度。要嚴(yán)格學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)管理,明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時(shí),充分發(fā)揮同伴幫教的作用,對(duì)極個(gè)別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人,不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。
。ㄎ澹┬睦斫】到逃ぷ
一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,通過(guò)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑。
面向中學(xué)心理健康教師,開(kāi)展心理健康咨詢個(gè)案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)征集、評(píng)選活動(dòng)。
。┳龊每h級(jí)三好學(xué)生推薦工作。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇9
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用
1、制定《班主任選拔使用管理?xiàng)l例》。
2、貫徹“三不”、“四勤”和“五心”的`工作要求。
3、加強(qiáng)班主任考核評(píng)定工作,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
二、踐行“立志樹(shù)人”理念,深化德育體系建設(shè)
1、構(gòu)建“層次化”養(yǎng)成教育體系。
初一學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
初二學(xué)年讀書(shū)與演講表達(dá)習(xí)慣養(yǎng)成。
初三學(xué)年重點(diǎn)是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成。
初四學(xué)年注重“健康心理”培養(yǎng)。
2、結(jié)合不同學(xué)年特點(diǎn)開(kāi)展主題班會(huì)教育。
3、開(kāi)展“好習(xí)慣”示范生、示范班評(píng)比活動(dòng)及陽(yáng)光教師、陽(yáng)光學(xué)生表彰大會(huì)。
4、繼續(xù)完善三級(jí)德育管理模式即班級(jí)管理、學(xué)年管理、學(xué)生處管理,實(shí)行月考核,年匯總。
5、構(gòu)建“模塊化”體驗(yàn)德育體系,鞏固好五大社會(huì)實(shí)踐基地,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)年為單位,組織學(xué)生走進(jìn)工廠、農(nóng)村、軍營(yíng)、社區(qū),法制基地開(kāi)闊視野,增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高全面素養(yǎng)。
。1)三月份志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)。
(2)四月份緬懷先烈,祭掃烈士墓活動(dòng)。
(3)五月份走進(jìn)田野,體驗(yàn)農(nóng)耕農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐。
。4)六月份法在我邊,法制教育活動(dòng)。
(5)九月份走進(jìn)軍宮,熱愛(ài)國(guó)防活動(dòng)。
(6)十月份走進(jìn)工廠,熱愛(ài)科技實(shí)踐活動(dòng)。
6、構(gòu)建“立體化”家校聯(lián)動(dòng)體系。
(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)期一至兩次)。
。2)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班(每學(xué)期兩次)。
。3)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)(每年三至四次)
三、開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班等多種形式的主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展迎“國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
2、祖國(guó)在我心中征文比賽。
3、堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)。
4、美化校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境,開(kāi)展“彎彎腰、伸伸手”活動(dòng)。
5、開(kāi)展“青春寄語(yǔ)”編輯評(píng)比活動(dòng)。
6、開(kāi)展班歌、班訓(xùn)、班徵評(píng)比活動(dòng)。
四、繼續(xù)做好潛能生轉(zhuǎn)化幫扶工作
1、認(rèn)真填寫(xiě)潛能生幫扶檔案。
2、定期與潛能生談話。
3、召開(kāi)潛能生幫扶工作座談會(huì)。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:
育人為本、德育為首、注重實(shí)效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作,德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中,把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅(jiān)定,德育思路要?jiǎng)?chuàng)新,德育作風(fēng)要民主,德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,班級(jí)建設(shè)要有新進(jìn)展,學(xué)校德育工作要上新臺(tái)階,德育針對(duì)性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強(qiáng)法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時(shí)教育中滲透,進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價(jià)值觀,教育學(xué)生追求真理,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、德育目標(biāo):
成德達(dá)才,教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路:
以理想教育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高人的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則:
開(kāi)展以“重情感、重互動(dòng)、重實(shí)踐”的德育原則。
教育學(xué)生:學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)生活,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成:人格上學(xué)會(huì)自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主、生活上學(xué)會(huì)自理、意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng)、行為上學(xué)會(huì)自律。
五、工作要點(diǎn):
1、20xx年是德育“落實(shí)年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實(shí)效年”。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上,抓好落實(shí)要有好的作風(fēng),思想的深度決定工作的力度,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,只有在實(shí)際工作中不斷開(kāi)創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。最后,提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo),只有提高了實(shí)效性,我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的`思想素質(zhì)為根本,按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時(shí)教育中的滲透,學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》。
3、堅(jiān)持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。開(kāi)展誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好住校生的管理工作,班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況,幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問(wèn)題。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,開(kāi)展心理知識(shí)講座,建立心理咨詢檔案,開(kāi)設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì)開(kāi)放課,完成一篇心理活動(dòng)課教案,關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí),特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和考核,舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的教育。積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境,良好的心態(tài)環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)美的教室環(huán)境,建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會(huì),對(duì)平時(shí)班會(huì)課,也必須做到不占用,不空談,有內(nèi)容、有效果。在工作中堅(jiān)持熱心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進(jìn)千家活動(dòng),每學(xué)期走訪1/6班級(jí)學(xué)生家庭,每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時(shí)要做到六在位:升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會(huì)、年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)等集體活動(dòng)在位。班主任會(huì)議在位,重視加強(qiáng)班級(jí)日常管理,包括自行車停放、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極健康的育人環(huán)境,與團(tuán)委一起辦好科技周。
8、班主任認(rèn)真做好班會(huì)課計(jì)劃,認(rèn)真完成每堂班會(huì)課。一學(xué)期交三篇主題班會(huì)課電子文稿。
9、關(guān)心貧困學(xué)生,做好扶貧工作。
10、舉辦第二屆家長(zhǎng)論壇。
11、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生議事委員會(huì)議事活動(dòng)。
12、開(kāi)展班級(jí)民主評(píng)議學(xué)生干部活動(dòng)。
六、各年級(jí)重點(diǎn):
高一開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的教育,進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育;
高二開(kāi)展以“立志”為主題的教育,以“天下為已任”進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育;
高三開(kāi)展以“明智”為主題的教育,“讀書(shū)與明智”,“追求真理,尊重客觀事物,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”。
七、每月工作重點(diǎn):
二月份:促養(yǎng)成、樹(shù)形象。
1、主要工作:行為習(xí)慣、文明禮貌教育。
要求學(xué)生做到:
(1)嚴(yán)禁園內(nèi)騎車,自行車按指定地點(diǎn)排放整齊。
。2)每位同學(xué)自覺(jué)做到不亂涂亂畫(huà)、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費(fèi)糧食、不佩帶裝飾品。
(3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。
。4)下午放學(xué)堅(jiān)持不提前放學(xué),出校門(mén)不奔跑,自覺(jué)排隊(duì),不插隊(duì)。
2、新學(xué)期計(jì)劃交流;
3、安全教育。
三月份:
1、安全教育周
2、青春期健康教育
3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(dòng)
4、學(xué)生議事會(huì)第二次全體大會(huì)。
四月份:
1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。
。、期中考試紀(jì)律教育。
。场⑵谥锌荚嚽闆r分析總結(jié)。
4、高三畢業(yè)典禮,理想教育。
五月份:
1、科技周
2、班級(jí)民主評(píng)議學(xué)生干部
3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評(píng)工作。
4、中學(xué)生思想品德考核。
六月份:
1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、第二屆家長(zhǎng)論壇。
3、財(cái)產(chǎn)檢查。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
八、每周工作
主要工作
1、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作會(huì)議。2、學(xué)生報(bào)到、始業(yè)教育。3、新學(xué)期計(jì)劃交流。4、主題班會(huì):新春暢想。
2、各班開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(dòng)(高一、高二全體同學(xué)參加)
3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式(高一年級(jí)全體同學(xué)參加)
4、安全教育周
5、清明節(jié)掃墓(高一年級(jí)全體同學(xué)參加)
6、高一、高二期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員,考風(fēng)考紀(jì)教育
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年,德育部將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),根據(jù)我校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開(kāi)展德育工作,將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,構(gòu)建基于德育主題活動(dòng)的學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺(tái),使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,著力加強(qiáng)行為規(guī)范教育,引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育實(shí)效性。繼續(xù)以班級(jí)和歲月為平臺(tái)實(shí)施幸福德育,促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。
二、工作目標(biāo)
反思總結(jié)上一學(xué)年快樂(lè)德育的發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè)德育的深化,積極推進(jìn)德育——快樂(lè)讀書(shū)校本課程的實(shí)施,加強(qiáng)快樂(lè)德育的科研工作,形成一套促進(jìn)快樂(lè)德育的實(shí)踐方法和體系;加強(qiáng)公民意識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范;結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí);繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動(dòng)有序開(kāi)展。
三,這學(xué)期的重點(diǎn)
1、加強(qiáng)幸福德育研究,促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展
(1)在總結(jié)我校去年實(shí)施幸福德育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)幸福德育的科研工作。推進(jìn)科研項(xiàng)目提升我校德育團(tuán)隊(duì)理論水平。今年,我系將重點(diǎn)推進(jìn)福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)項(xiàng)目—— 《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項(xiàng)目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個(gè)省級(jí)新項(xiàng)目的研究工作。相信隨著項(xiàng)目研究的深入開(kāi)展,我校德育團(tuán)隊(duì)的'理論研究水平將會(huì)進(jìn)一步提高。
(2)繼續(xù)以班級(jí)、年為平臺(tái)推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè),營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織向心的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)多元包容的班級(jí)文化,形成陽(yáng)光的班級(jí)氣質(zhì),讓快樂(lè)班級(jí)建設(shè)成為成績(jī)和學(xué)校的基礎(chǔ),以促進(jìn)快樂(lè)德育在我校的深入開(kāi)展。
(3)有效推進(jìn)年度工作,培育和塑造年度德育工作特色,基于我校德育工作分層次推進(jìn)的特點(diǎn),德育部根據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年度德育工作重點(diǎn),加強(qiáng)年度工作研究,針對(duì)高一、高二、高三學(xué)生特點(diǎn),優(yōu)化實(shí)施分層德育目標(biāo), 并依托我校的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,以促進(jìn)年度管理,提高整體人
2、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的管理,通過(guò)加強(qiáng)日常管理,使學(xué)生的思想與時(shí)代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一,根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對(duì)性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài),營(yíng)造良好的畢業(yè)班氛圍,組織適合高三的德育活動(dòng),保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校形成合力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為明年高三取得更好的成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育干部素質(zhì)
除了依靠班主任例會(huì)代替培訓(xùn)外,還需要改變培訓(xùn)模式,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書(shū)俱樂(lè)部”,繼續(xù)為班主任訂購(gòu)教育用書(shū),引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓班主任及時(shí)接受新的理念,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹自己在日常管理、班級(jí)集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗(yàn)。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教育經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵(lì)班主任積極認(rèn)真工作,注重骨干班主任的示范作用,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)公民意識(shí)教育,繼續(xù)完善德育評(píng)估體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育
針對(duì)近年來(lái)學(xué)生的素質(zhì),應(yīng)大力開(kāi)展公民意識(shí)教育,培養(yǎng)公民美德,弘揚(yáng)社會(huì)公德,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
(1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝順感恩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌的行為習(xí)慣。
(2)完善我校德育考核規(guī)則,依托智慧校園平臺(tái),進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度,強(qiáng)化日常管理,強(qiáng)化德育教育
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),以校園文化為載體,多渠道、多層次,全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作的親路子,不斷提高德育工作的針對(duì)性,實(shí)效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、德育目標(biāo)
1、思想政治目標(biāo)
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,了解黨的基本路線,分清社會(huì)主義和資本主義,知道公民的權(quán)利和義務(wù),樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念,相信科學(xué),反對(duì)迷信及陳規(guī)陋習(xí)。
2、道德行為目標(biāo)
自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),熱愛(ài)班級(jí)和集體,維護(hù)集體榮譽(yù),積極參加勞動(dòng),增強(qiáng)自理能力,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。
三、德育工作機(jī)構(gòu)
1、德育網(wǎng)絡(luò)
課堂德育——教導(dǎo)處——教研組——備課組——任課教師——學(xué)生
黨團(tuán)德育——黨支部(團(tuán)支部)——黨員(團(tuán)員)——教師——學(xué)生
行政德育——校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))——德育處——年級(jí)組——班主任——學(xué)生
自我德育——學(xué)生會(huì)——班委會(huì)——學(xué)生
2、德育隊(duì)伍建設(shè)
德育是學(xué)校教育的重要組成部分,對(duì)青少年健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向,推動(dòng)和保證作用。因而全校教職員工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,保證德育工作的全面落實(shí)。
、俚掠ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由黨政負(fù)責(zé)人、主管學(xué)生工作的行政干部、團(tuán)委書(shū)記、班主任、任課教師組成,并由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),德育處具體負(fù)責(zé),定期組織學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),健全落實(shí)德育工作責(zé)任制。
、诩訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)行每周一次班主任倒會(huì)制度,逐步實(shí)現(xiàn)班會(huì)活動(dòng)規(guī)范化,系列化。加強(qiáng)對(duì)班主任的思想理論和工作方法的培訓(xùn),進(jìn)一步提高工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步,提高德育工作的預(yù)見(jiàn)性,針對(duì)性和實(shí)效性。
、鄢浞职l(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的作用
共青團(tuán)要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),開(kāi)展豐富多樣的教育活動(dòng),文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)兩制一課切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育工作的積極作用,做到以學(xué)生管理學(xué)習(xí)。
、芊e極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育協(xié)調(diào)作用,努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境,構(gòu)建和諧校園。
四、德育內(nèi)容形式與實(shí)施途徑
中學(xué)德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)的教育,因此必須堅(jiān)持德育道德的思想,把德育當(dāng)作全面提高素質(zhì)的首要任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持常規(guī)教育,專題教育,系列教育相結(jié)合,以課堂教學(xué)為主渠道,心理健康教育為保證,社會(huì)實(shí)踐教育為輔助,使學(xué)校教育工作規(guī)范化、制度化。
(一)常規(guī)教育
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》,堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式。結(jié)合形勢(shì)教育,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日安排好國(guó)旗下愛(ài)國(guó)主義教育系列講話內(nèi)容。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)《南江橋中學(xué)“五十不”》,使工作經(jīng);⒅贫然。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《南江橋中學(xué)創(chuàng)文明校園方案》推行校園文明監(jiān)督崗值勤制度,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力。
4、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)評(píng)價(jià)”,做好各項(xiàng)歸檔,定期進(jìn)行文明標(biāo)兵,文明崗位評(píng)選表彰。
5、安全教育,結(jié)合季節(jié)環(huán)境經(jīng)常開(kāi)展防火、防水、防電、交通安全及防食物中毒等教育,構(gòu)建平安校園。
。ǘ⿲n}教育
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,傳統(tǒng)道德教育。如:清明節(jié),組織學(xué)生祭掃烈士墓,興文明祭掃之風(fēng),“五四青年節(jié)”舉辦校園藝術(shù)節(jié),弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),開(kāi)展團(tuán)組織工作,吸收新團(tuán)員,表彰先進(jìn),促良好校風(fēng)。國(guó)慶節(jié)組織專題慶典,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,元旦節(jié)進(jìn)行師生聯(lián)歡,加強(qiáng)集體主義教育,加強(qiáng)師生和諧溝通。
2、其它節(jié)日教育,每年3月5日—3月15日定為學(xué)雷鋒周,3月12日師生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),3月15日學(xué)生舉行專題報(bào)告會(huì),使學(xué)生能運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。9月10日教師節(jié),掀起尊師重教的高潮。
。ㄈ┫盗薪逃
1、師生共創(chuàng)文明校園活動(dòng)
有步驟有計(jì)劃地開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng),每年三月份活動(dòng)的主題是學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)“保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,公民道德教育,法制教育,認(rèn)真組織學(xué)校各項(xiàng)評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)
繼續(xù)開(kāi)展每期二位民族英雄推介活動(dòng),校報(bào)校刊每期以“永久的'豐碑”推介英雄事跡,開(kāi)好主題班會(huì),寫(xiě)好心得體會(huì)。
每年清明節(jié),國(guó)慶節(jié)組織二次紀(jì)念活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育。
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
“五一”“十一”及寒暑假定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。組織八年級(jí)以上的學(xué)生寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告及論文。
4、心理健康教育活動(dòng)
抓好硬件建設(shè),配備輔導(dǎo)員,搞好留守學(xué)生調(diào)查工作,制訂措施、落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)后進(jìn)生工作的管理,幫助他們樹(shù)立正確的自我意識(shí),建立良好的人際關(guān)系,提高情緒的自我控制能力,合理發(fā)泄,掌握對(duì)付挫折和不良情緒的應(yīng)對(duì)策略,形成良好的人格。
五、德育評(píng)價(jià)
加強(qiáng)對(duì)德育管理,建立健全德育工作的考核評(píng)估制度。
1、抓常規(guī)管理與考核
落實(shí)校務(wù)會(huì),學(xué)生會(huì)值日制度,從到校情況,晨讀、課間操、午間、眼保健操、夕會(huì)、課堂秩序、安全、衛(wèi)生、課外活動(dòng)等幾個(gè)方面進(jìn)行督查,每周進(jìn)行小結(jié),每月進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比,評(píng)比結(jié)果進(jìn)入班級(jí)目標(biāo)管理考核。
2、抓平常工作
學(xué)校建立了德育工作臺(tái)帳,認(rèn)真填好德育活動(dòng)記錄,每月不定期對(duì)學(xué)生儀表,黑板報(bào),班團(tuán)活動(dòng)課,夕會(huì)課開(kāi)展進(jìn)行檢查,每月組織部分班主任及學(xué)生會(huì)干部清理網(wǎng)吧,結(jié)果納入班級(jí)評(píng)估。
3、完善班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)
班級(jí)實(shí)行量化管理,把每日常規(guī)檢查與臨時(shí)抽查結(jié)合起來(lái),進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
4、搞好文明班級(jí)評(píng)比
按《南江橋中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案》進(jìn)行。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
二、德育目標(biāo)
通過(guò)三年的教育,使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo):熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為,具有誠(chéng)實(shí)、正直、自尊、自強(qiáng)、勤勞勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
三、德育工作的主要內(nèi)容及各年級(jí)德育工作重點(diǎn)
。ㄒ唬└咧谐踔须A段德育工作的主要內(nèi)容
1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2、進(jìn)行集體主義教育
3、進(jìn)行社會(huì)主義民主與遵紀(jì)守法的教育
4、進(jìn)行勞動(dòng)教育
5、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)
。ǘ└髂昙(jí)德育工作重點(diǎn)
高中一年級(jí)德育工作的主題是“邁好高中第一步,做一個(gè)合格的高中生”。高中一年級(jí)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。教育他們熱愛(ài)新老師、新同學(xué),熱愛(ài)新的班集體、新學(xué)校,著力組織和培養(yǎng)班集體,形成良好的班風(fēng)。通過(guò)教育活動(dòng),加深他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)、為四化學(xué)習(xí)的積極性。新生入學(xué)初,著重抓好以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育。
高二德育工作的主題是“我長(zhǎng)大我成人,我有責(zé)任”。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感感,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
高三德育工作的主題是“聽(tīng)從國(guó)家的安排,走向需要的崗位”,培養(yǎng)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀世界觀,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。
四、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員名單如下:組長(zhǎng):劉春友
副組長(zhǎng):朱振波史占勝董會(huì)山秦永濤
成員:歷建民李元孫國(guó)董文兵
孫鐵成何慶新賈華沈艷麗
(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),明確各崗位職責(zé)。
學(xué)校全體教職工都是德育工作者,都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。
1、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。
2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是:調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,確定和協(xié)調(diào)思想政治課、年級(jí)組、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科任教師的德育工作,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。
3、學(xué)校黨支部支持校長(zhǎng)工作,發(fā)揮促證、監(jiān)督作用,并通過(guò)黨員先鋒模范作用,影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作。
4、年級(jí)組要定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制定有針對(duì)性的教育措施,溝通信息,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,組織本年級(jí)教師貫徹學(xué)校德育工作方案。
5、班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。
6、思想政治課教學(xué)要同日常的'思想品德教育互相配合,形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,引導(dǎo)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
7、各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人,服務(wù)育人。
。ㄈ┮⒔∪哂谢盍Φ目茖W(xué)管理制度,形成有目標(biāo)、學(xué)期初有計(jì)劃、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評(píng)估的管理體系。
五、德育工作實(shí)施的途徑和措施
(一)德育工作實(shí)施的主要途徑
1、思想政治課
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際,避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸。
2、其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,各科教師均要教書(shū)育人,寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,把德育工作看作各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù),在日常教學(xué)中,要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。
3、班主任工作
班級(jí)是進(jìn)行德育工作的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要途徑。班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng),要加強(qiáng)班級(jí)管理。組織和建設(shè)班級(jí)集體,做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系。
5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng)、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),在勞動(dòng)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。
6、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各科競(jìng)賽活動(dòng)),通過(guò)課外活動(dòng)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,提高他們的審美能力。
7、家庭教育
家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用,家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,學(xué)校通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展家庭教育咨詢,建立家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)等多種方式,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況,向家長(zhǎng)介紹教育子女知識(shí),推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平,幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育重要意義的認(rèn)識(shí),使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求,爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的配合。
(二)德育工作措施
1、進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。
學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,要積極創(chuàng)造條件,讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,要充分發(fā)揮良好的校風(fēng)、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。利用黑板報(bào)、廣播、圖書(shū)室等多種形式和專用場(chǎng)所,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、開(kāi)好校會(huì)、班會(huì),組織好每周一全校集隊(duì)。開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提出學(xué)期德育工作要求,學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結(jié)會(huì),總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況,提出下半學(xué)期德育工作要求,學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,表彰先進(jìn)。各班要開(kāi)好每周的班會(huì),對(duì)本班一周工作進(jìn)行小結(jié),表?yè)P(yáng)好的,批評(píng)差的,提出下周德育工作要求。每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求。
3、切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治工作。
教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的歷史重任,必須具有堅(jiān)定的工人階級(jí)立場(chǎng)、高尚的道德情操、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,健全教師政治學(xué)習(xí)制度。學(xué)校利用每周一例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),總結(jié)一周工作情況,對(duì)下周德育工作提出具體要求。把教書(shū)育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)教師工作、評(píng)聘教師職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)的重要依據(jù)之一。對(duì)教書(shū)育人作出突出成績(jī)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、做好學(xué)生品德的評(píng)定和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作
對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評(píng)定,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),促使學(xué)生不斷進(jìn)步,并檢查教育工作的情況,促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評(píng)定的基本方法操行評(píng)語(yǔ)和評(píng)定操行等級(jí)。學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。操行評(píng)語(yǔ)由班主任負(fù)責(zé),在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上寫(xiě)。每一學(xué)期來(lái),班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié),小組評(píng)議簽署意見(jiàn),學(xué)期末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
5、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和紀(jì)律處分。
6、對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行量化管理。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評(píng)定、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。把班級(jí)量化分作為評(píng)定文明班級(jí)重要依據(jù)之一。
7、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。
8、學(xué)校德育堅(jiān)持正面教育為主的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
9、注意點(diǎn)面結(jié)合,抓好典型。既抓常規(guī),又要注意重點(diǎn)突破,力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。
中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持德育為主的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力提高德育隊(duì)伍的育人素質(zhì),精心培育德育新的“增長(zhǎng)點(diǎn)”,不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
二、工作目標(biāo)
1、德育教育與課堂教學(xué)、常規(guī)管理互相滲透、結(jié)合,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知”、“生活自主、學(xué)習(xí)自主、活動(dòng)自主”
2、牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,打造出一批優(yōu)秀的德育工作者,讓每位教師參與到德育教育工作中。
3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,密切注視他們的思想道德?tīng)顩r和學(xué)習(xí)狀況,切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”。
4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識(shí),使他們?cè)诠芾碇袑W(xué)習(xí)、在管理中提高,自覺(jué)形成良好的道德行為習(xí)慣,師生道德?tīng)顩r得到根本好轉(zhuǎn)。
5、積極開(kāi)展校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的道德、文化氛圍,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,并自覺(jué)抵制不良行為,努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。
三、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
四、具體措施
1、健全德育工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和德育處的建設(shè),使他們成為開(kāi)展德育工作的主陣地。
德育示范校工作機(jī)構(gòu)
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
。2)工作小組
組長(zhǎng):
成員:校警及各班班主任
2、加強(qiáng)班主任及德育隊(duì)伍建設(shè),完善班主任管理及班級(jí)常規(guī)管理制度,優(yōu)化班級(jí)管理評(píng)價(jià)體系。
3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的'德育教育體系,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,完善家長(zhǎng)會(huì)制度和家訪制度。
4、抓好青少年法制教育,繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),上好法制教育課,警校共建文明校園。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6、優(yōu)化育人環(huán)境,與相關(guān)部門(mén)合作,治理好校園周邊環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的條件。
7、建立有效的評(píng)價(jià)體系,不斷提高評(píng)價(jià)水平?陀^全面地對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià),強(qiáng)化平時(shí)考核,把平時(shí)考核與階段考核結(jié)合起來(lái),以星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)選先進(jìn)班集體。把德育擺在首位,以全面發(fā)展對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行評(píng)價(jià)。
8、認(rèn)真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和理論成果,努力提高德育科研力度,為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
五、12年德育工作月歷
九月份
1、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì);
2、制定下期德育工作計(jì)劃;
3、入學(xué)教育;
4、出第一期黑板報(bào)(養(yǎng)成教育);
十月份
1、建國(guó)xx周年國(guó)慶慶;顒(dòng);
2、出第二期黑板報(bào)(國(guó)慶?
3、慶祝“十、一三”建隊(duì)日活動(dòng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式;
4、德育示范校階段性總結(jié);
十一月份
1、第三期黑板報(bào);
2、“安全教育月”、“健康教育周”;
3、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽;
十二月份——元月份
1、慶元旦;
2、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見(jiàn)”宣誓簽名活動(dòng);
3、學(xué)生思想品德評(píng)價(jià);
4、期末評(píng)優(yōu)、表彰工作;
5、德育示范校工作總結(jié);
6、收集整理典型材料上報(bào);
【中學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
中學(xué)德育的工作計(jì)劃03-26
中學(xué)德育工作計(jì)劃06-24
中學(xué)德育工作計(jì)劃04-25
中學(xué)德育工作計(jì)劃06-13
中學(xué)德育工作計(jì)劃12-29
最新中學(xué)德育工作計(jì)劃05-19
中學(xué)春季德育工作計(jì)劃04-26
春季中學(xué)德育工作計(jì)劃07-06
中學(xué)春季德育工作計(jì)劃02-27