幼兒園班級(jí)教學(xué)的工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-27 05:54:17 教學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

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有關(guān)幼兒園班級(jí)教學(xué)的工作計(jì)劃

　　一、情況分析:

有關(guān)幼兒園班級(jí)教學(xué)的工作計(jì)劃

　　上學(xué)期我們小小一班22名幼兒家長的共同努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展順利，孩子們的各項(xiàng)能力均有了不同程度的提高。本學(xué)期新增男孩子3人，女孩子2人。經(jīng)過寒假新生家訪工作，使新生孩子、家長、老師有了一個(gè)初步的了解。開學(xué)已近三周，班級(jí)27位孩子都能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動(dòng)教學(xué)，早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。孩子普遍較上學(xué)期有禮貌，但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”:自理能力弱了，尤其進(jìn)餐退步大，許多孩子依賴?yán)蠋熚怪�，課堂常規(guī)松散，午睡入睡晚等等。這些都需要我們在新學(xué)期中不斷加強(qiáng)指導(dǎo)、督促以及得到家長的配合。

　　二、指導(dǎo)思想:

　　認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極配合、實(shí)施幼兒園工作計(jì)劃，從小小班幼兒身心理特點(diǎn)出發(fā)，制定有針對(duì)性、系統(tǒng)性的班級(jí)工作計(jì)劃，不斷提高保教質(zhì)量，改進(jìn)教育觀念，切實(shí)開展一日規(guī)范化的保教工作，組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，積極做好家長工作，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。促使班級(jí)整體工作得以進(jìn)一步提升。

　　三、班級(jí)工作重點(diǎn)及措施:

　　(一)、保教工作:

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自己的事自己做的意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)自理能力，并將這項(xiàng)工作有機(jī)地貫穿在一日生活之中，及時(shí)做好督促強(qiáng)化工作。班級(jí)內(nèi)定期進(jìn)行自理能力比賽。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的護(hù)理，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級(jí)出勤率。

　　3、每周評(píng)選進(jìn)餐、午睡、動(dòng)腦筋、守紀(jì)律、自理能力等方面的寶寶，給予墻面五角星獎(jiǎng)勵(lì)。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相，幫助孩子體驗(yàn)榮譽(yù)感，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、勤開窗通風(fēng)，做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣服、系好褲子，注意觀察幼兒的神情、體溫情況�？诖飩浜眉埥恚瑧敉饣顒�(dòng)時(shí)備好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。

　　5、豐富的戶外活動(dòng)和體育鍛煉。鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持每天來園，早來園，參加正常的戶外集體活動(dòng)。通過游戲化訓(xùn)練，提高幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　(二)、班級(jí)特色工作:

　　(1)、早期閱讀:會(huì)跟著老師逐句邊用手指點(diǎn)邊念，會(huì)進(jìn)行單幅看圖講述。

　　(2)、小舞臺(tái)表演:每周一次，按學(xué)號(hào)表演兒歌、歌曲等，鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。

　　(三)、教師工作:

　　1、認(rèn)真制定安全周計(jì)劃，確定目標(biāo)、內(nèi)容，運(yùn)用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識(shí)。抓好日常生活中的安全工作，活動(dòng)開展前做好安全檢查，做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　2、結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。

　　3、開展豐富多彩的主題教學(xué)活動(dòng)，注重綜合性、趣味性、活潑性，

　　4、明確教師職責(zé)，堅(jiān)持正面教育，工作耐心、細(xì)致。有一心為孩子，一心為家長服務(wù)的思想，將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)注意日常工作的每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　5、三位老師每周一小討論，每月一大討論，根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點(diǎn)，統(tǒng)一要求，有針對(duì)性地在教學(xué)活動(dòng)中，增加相應(yīng)內(nèi)容，并注意在幼兒的生活點(diǎn)滴中多引導(dǎo)、多要求、多協(xié)助。

　　6、身教重于言教。教師樹立良好的形象，起好表率作用。

　　四、家長工作:

　　1、期初召開家長會(huì)，介紹本學(xué)期工作及配合事項(xiàng)，共同商討育兒經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長檔案事項(xiàng)，進(jìn)一步增進(jìn)家園交流，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地，通過一周計(jì)劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時(shí)的把班級(jí)工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更好地配合班級(jí)工作。

　　3、每月針對(duì)幼兒情況，采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式，取得與家長的聯(lián)系。

　　4、鼓勵(lì)幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動(dòng)手，學(xué)習(xí)自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等，在家長的幫助下體驗(yàn)我能行。

　　5、成立班級(jí)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)家長之間的溝通交流，更好地協(xié)助班級(jí)開展各項(xiàng)有意義的班級(jí)工作。

　　6、充分利用班級(jí)QQ群這塊交流平臺(tái)，定期進(jìn)行有針對(duì)育兒主題的話題探討，幫助獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

　　五、每月工作安排:

　　三月份:

　　1、認(rèn)真布置教室環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、成立班級(jí)家委會(huì)，召開家長會(huì)。

　　3、制定計(jì)劃，開展正常的教學(xué)游戲活動(dòng)。

　　4、編排新操

　　5、主題活動(dòng):親親媽媽、安全周、春天來了(一)。

　　四月份:

　　1、主題活動(dòng):春天來了(二)、親親小動(dòng)物(一)(二)

　　2、春游。

　　3、家長開放日。

　　4、動(dòng)作發(fā)展小競賽

　　五月份

　　1、主題活動(dòng):節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴

　　2、自理能力小競賽。

　　3、為4月—5月生日幼兒過集體生日。

　　六月、七月份

　　1、主題活動(dòng):夏天真熱(一)(二)。

　　2、家園同樂慶“六一”。

　　3、動(dòng)作發(fā)展小競賽。

　　4、幼兒期末測試，班級(jí)工作總結(jié)。

　　2018年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃范文二

　　一、現(xiàn)狀分析

　　大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如:幼兒洗手時(shí)，常對(duì)玩水、玩肥皂感興趣，有時(shí)袖子會(huì)淋濕，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。

　　二、目標(biāo)

　　生活

　　1.能愉快地來園，能主動(dòng)與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會(huì)說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。

　　2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。

　　3.愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。

　　4.喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。

　　5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好。

　　6.能積極配合成人穿、換衣服，會(huì)把衣服放在固定的地方。

　　7.愿意學(xué)習(xí)做事，對(duì)自己有信心。

　　游戲

　　1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往，體驗(yàn)集體生活的樂趣，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進(jìn)行游戲。知道玩具大家玩，體驗(yàn)共同游戲的快樂。

　　2.喜歡嘗試運(yùn)用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。