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八年級(jí)下學(xué)期思想品德的教學(xué)工作計(jì)劃
一、教材分析：
全冊(cè)共分為四個(gè)單元，第一單元：熱愛(ài)集體融入社會(huì)共分兩課，第十課“我與集體共發(fā)展”和第十一課“關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)”兩個(gè)方面的內(nèi)容要做到：一是要正確認(rèn)識(shí)和處理我與集體的關(guān)系，進(jìn)而理解“團(tuán)結(jié)就是力量”，為集體的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。二是要積極參與社會(huì)生活，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。第六單元：與大自然和諧相處共分兩課，第十二課“感受大自然”和第十三課“關(guān)愛(ài)大自然保護(hù)大自然”，針對(duì)當(dāng)今自然的現(xiàn)狀和形勢(shì)，我們要切實(shí)行動(dòng)起來(lái)關(guān)愛(ài)自然和保護(hù)自然。一是樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。二是樹(shù)立法制意識(shí)，依法保護(hù)人類家園。第七單元：在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里共分兩課，第十四課“感受現(xiàn)代科技”和第十五課“走創(chuàng)新之路”，講述了現(xiàn)代科技給生活帶來(lái)新變化，科技是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，了解我國(guó)在科技方面取得的巨大成就。講述了創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系，如何怎樣走上創(chuàng)新之路。第八單元：生活在依法治國(guó)的國(guó)家分兩課第十六課“治國(guó)安邦的總章程”和第十七課“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，講述了我國(guó)的憲法和依法治國(guó)內(nèi)容，我國(guó)走依法治國(guó)的道路。引導(dǎo)他們樹(shù)立憲法意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
八年級(jí)1-4班有學(xué)生152人，總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較高，課堂氛較活躍，但自主學(xué)習(xí)的積極性不是很高，互助學(xué)習(xí)的能力還有待加強(qiáng)，學(xué)生的思維不夠開(kāi)闊，聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的能力不夠，不能很好地把課本要學(xué)習(xí)的知識(shí)和生活實(shí)際及熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用和解決問(wèn)題的能力。
三、教學(xué)措施和想法
�。ㄒ唬�、做好教學(xué)常規(guī)工作
認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課靈活運(yùn)用“書”，及時(shí)檢測(cè)，落實(shí)好。
每周聽(tīng)課學(xué)習(xí)，本學(xué)期不少于20節(jié)，多聽(tīng)相關(guān)學(xué)科的課。
�。ǘ�、積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平
積極參加本組的集備，學(xué)校的教學(xué)論壇等各種教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研本科的教案編寫，搞好學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)課題研究，多與學(xué)生交流，掌握學(xué)生的需求，切實(shí)搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量（此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐課件園）。
�。ㄈ�、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)
重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中發(fā)展自己。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。注重學(xué)生之間的互動(dòng)合作學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見(jiàn)給表達(dá)出來(lái)，在活動(dòng)中提高教學(xué)的時(shí)效性。指導(dǎo)好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、課時(shí)安排：
1 | 第一周 | 試卷講評(píng) | 1 | |
2 | 第二 周 | 正確認(rèn)識(shí)個(gè)人一集體的關(guān)系 為了集體的發(fā)展 | 2 | |
3 | 第三 周 | 面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活 | 2 | |
4 | 第 四周 | 養(yǎng)成親社會(huì)的行為 | 2 | |
5 | 第五 周 | 感受大自然之美 人與大自然的不和諧之音 | 2 | |
6 | 第六周 | 關(guān)愛(ài)大自然從我做起 | 2 | |
7 | 第七 周 | 依法保護(hù)人類共有的家園 | 2 | |
8 | 第 八周 | 現(xiàn)代科技在身邊 | 2 | |
9 | 第九周 | 期中考試 | 2 | |
10 | 第 十周 | 快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 | 2 | |
11 | 第十一 周 | 創(chuàng)新與科技發(fā)展 | 1 | |
12 | 第 十二周 | 搭起創(chuàng)新的橋梁 | 2 | |
13 | 第十三 周 | 憲法是國(guó)家的根本大法 | 2 | |
14 | 第十四 周 | 憲法是最高的行為準(zhǔn)則 | 2 | |
15 | 第十五 周 | 走依法治國(guó)之路 | 2 | |
16 | 第 十六周 | 加強(qiáng)法制建設(shè)，健全法律監(jiān)督 | 2 | |
17 | 第十七周 | 總復(fù)習(xí) | 2 | |
18 | 第十八 周 | 總復(fù)習(xí) | 2 | |
19 | 第十九 周 | 期末考試 | ||
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