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春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-03 10:37:38 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  以教學(xué)質(zhì)量為中心,緊緊圍繞區(qū)教育局和學(xué)校工作的重點(diǎn),堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,加大教研教改力度,加快師資培訓(xùn)的步伐,加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作要點(diǎn)

  1.更新教育觀念,提升教育理念

  新課程改革已三年多了,全體教師要在以下兩個(gè)方面進(jìn)一步努力:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐。教育觀念的轉(zhuǎn)變是十分緩慢的,但貴在堅(jiān)持,持之以恒,必有收獲。要在校內(nèi)掀起一個(gè)新課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)的熱潮,要勇于實(shí)踐,變教育觀念為實(shí)際的課堂教學(xué)行為,讓每一位教師收獲新課程改革的成功。二是加強(qiáng)回頭反思。全體教師要反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化,總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失,要計(jì)劃好新學(xué)期中的課改教學(xué)工作。讓我們?cè)凇皩W(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐——再反思”中不斷超越,不斷提高。

  2.深化課堂改革,提高教學(xué)效率

  在教學(xué)方法上,要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),倡導(dǎo)合作探究,注重學(xué)習(xí)過(guò)程;在教學(xué)業(yè)務(wù)上,要精益求精,勇于實(shí)踐,不斷磨練;在教學(xué)評(píng)價(jià)上,要探索實(shí)踐,使之符合課改的理念和要求;在教學(xué)手段上,要將現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)有效整合,使課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化;通過(guò)一系列的探索,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量新的突破。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的形象,也是學(xué)校的生命。我們?cè)诮虒W(xué)中一定要顧及全員,既要重視拔尖,更要著力補(bǔ)差。語(yǔ)文學(xué)科:要加強(qiáng)閱讀積累、語(yǔ)言實(shí)踐為主的教學(xué)活動(dòng),特別要在學(xué)生閱讀量、閱讀理解能力及習(xí)作能力上下功夫。數(shù)學(xué)學(xué)科:要處理好雙基教學(xué)和能力培養(yǎng)的關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣,密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的自我解題能力。英語(yǔ)學(xué)科:要營(yíng)造學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的環(huán)境和氛圍,正確應(yīng)對(duì)多班教學(xué)、差生輔導(dǎo)中的困難,要探索保持英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)的方法和措施。其它學(xué)科:重視體藝常識(shí)科的課堂教學(xué),圍繞各科課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究和教育科研

  強(qiáng)化教學(xué)研究的思想,達(dá)成只有研究才有進(jìn)步,只有創(chuàng)新才有發(fā)展的共識(shí)。教師要學(xué)習(xí)教育理論,多讀書(shū),多讀雜書(shū),不斷吸收和借鑒成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),豐富人文、地理、典故、名人逸事等方面的知識(shí),推動(dòng)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

  進(jìn)步來(lái)自合作研究,差距源于閉門(mén)造車(chē),只有縮小了教師之間每一堂課上的差距,才能實(shí)現(xiàn)高效益大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。學(xué)校中層以上管理人員要帶頭上教學(xué)研究課,要帶領(lǐng)并發(fā)揮備課組的作用,在做好常規(guī)工作的同時(shí),著力營(yíng)造研究氛圍,多形式開(kāi)展教研活動(dòng),要提高研究課的研討質(zhì)量,特別是在實(shí)踐者的準(zhǔn)備、聽(tīng)課、評(píng)課這些環(huán)節(jié)上下功夫。

  4.切實(shí)抓好教學(xué)工作“六認(rèn)真”管理 每一位教師都應(yīng)該樹(shù)立三種意識(shí):

一是常規(guī)意識(shí),即要認(rèn)真地實(shí)踐“六認(rèn)真”,這是教師工作的常規(guī),也是基礎(chǔ)性的工作;二是質(zhì)量意識(shí),高質(zhì)量應(yīng)該是高效率的累加,所以每一位教師都要潛心研究課堂教學(xué)的效率問(wèn)題;三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是教師自我能力的.鍛煉和提高,同時(shí)是對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體素質(zhì)的發(fā)展與培養(yǎng)。教師們要認(rèn)真鉆研教材備好課,課前做好充分的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織課堂教學(xué),力求課堂教學(xué)的高效率。

  5.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)名師工程

  從教師教學(xué)活動(dòng)入手,開(kāi)展教學(xué)展示評(píng)優(yōu)等活動(dòng),提高教師教學(xué)技藝。

  1、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加各級(jí)各類(lèi)的論文征集和評(píng)比活動(dòng)。

  2、抓好人人上一節(jié)好課工作。

  6、重視體育衛(wèi)生工作

  積極實(shí)施小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的身心健康發(fā)展。因地制宜地開(kāi)展校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,正常學(xué)生的早操和課間操,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育,上好健康教育專(zhuān)題課,教會(huì)學(xué)生日常衛(wèi)生知識(shí),特別是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)預(yù)防近視的教育,降低近視率。

  三、主要工作

  二月份:

  1、收交各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

  2、組織召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,明確關(guān)于教輔用書(shū)、單元考試等要求。

  3、畢業(yè)班教師座談會(huì)。

  4、四年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)活動(dòng)。(2月23日,城東)

  5、語(yǔ)文新教材培訓(xùn)活動(dòng)。(2月28日,教研室)

  三月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、青年語(yǔ)文教師“集體備課-上課-評(píng)課”教學(xué)研討系列活動(dòng)。(3月6-17日,海小)

  3、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩與研討。(3月9日,實(shí)小)

  4、參加小學(xué)科學(xué)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。(3月23日,揚(yáng)橋)

  四月份:

  1、參加以“課堂教學(xué)的有效性”為主題的數(shù)學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、語(yǔ)文新教材培訓(xùn)活動(dòng)。(4月6日,實(shí)小)

  4、參加小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。(4月14日,海小)

  5、參加小學(xué)數(shù)學(xué)雙冊(cè)教材課堂教學(xué)錄像評(píng)比活動(dòng)。(4月20日之前)

  6、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。(4月27、28日六年級(jí)區(qū)檢測(cè))

  五月份:

  1、組織六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)英語(yǔ)聽(tīng)讀能力競(jìng)賽。(5月11-12日)

  2、六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)研究,語(yǔ)數(shù)英教師專(zhuān)題會(huì)議

  3、參加小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教育專(zhuān)著閱讀交流會(huì)。(5月30日,大浦)

  4、教學(xué)常規(guī)檢查

  六月份:

  1、課改年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

  2、參加小學(xué)英語(yǔ)青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。(6月7-9日)

  3、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析

  4、資料歸檔

  5、收集并上交各類(lèi)工作總結(jié)

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