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幼兒園教師個人工作計劃

時間:2023-01-02 12:32:45 教師工作計劃 我要投稿

有關(guān)幼兒園教師個人工作計劃模板匯總六篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師個人工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)幼兒園教師個人工作計劃模板匯總六篇

幼兒園教師個人工作計劃 篇1

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

  以下是工作計劃頻道為大家整理的9月幼兒園教師個人工作計劃,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

  新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

  一、指導思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的'兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園教師個人工作計劃 篇2

  指導思想

  堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,以樹立新形象為重點,以創(chuàng)建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點,以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康快樂成長”為目標,按照“以人為本,強化管理,”的基本思路,進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。

  工作目標

  1、加強科學管理,提高辦園效益。

  2、實踐創(chuàng)新,深化教育教學。

  3、注重職工培訓,打造學習型教師隊伍。

  4、家園共育,形成幼兒教育合力。

  5、后勤保障,促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  6、加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。

  具體措施

  一、完善硬件設施。

  本年度,完成新建工程:三園天然氣接入工程,西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設施、設備配套完善,添置桌面玩具、領(lǐng)域柜,蒙氏教具等教育教學設備設施。

  二、加強師德建設,全面提高教師素質(zhì)。

  1、每周定期開展政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的`鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進行交流。

  三、加強教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。在園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施。

  2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學中存在實際問題。

  3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用,帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展,加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課,舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式,向鄉(xiāng)級幼兒教師、保育員傳授教學方法和經(jīng)驗,幫助她們提升教育理念,提高她們的教學水平,不斷提升我縣幼教整體水平。

幼兒園教師個人工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

  二、教育教學方面

  三、教師專業(yè)成長方面

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面

  為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的`工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

幼兒園教師個人工作計劃 篇4

  這學期,由于園里進行了調(diào)整,我接手帶原來張老師的班級,也就是現(xiàn)在的大二班,因此,本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學年的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以幼兒為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。本學期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴格要求自己,針對這些問題我特制定了下學期個人工作規(guī)劃:

  一、教學方面

  根據(jù)本園的特色課:識字和英語要重點來抓,同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的`學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

  二、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀律

  要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習慣

  知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、保育方面

  1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

  2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。

  四、家園溝通

  1、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

  2、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

  3、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

  4、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

幼兒園教師個人工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,深入貫徹落實省、市、縣幼教工作會議精神,以育靈性幼兒為目標,以內(nèi)涵建設、品牌打造為重點,立足園本實際,以區(qū)域活動為主,游戲活動為輔,著力提高保教質(zhì)量,著力維護安全穩(wěn)定,突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實踐和作風建設年活動,科學管理,彰顯特色,爭創(chuàng)精品園。

  二、工作目標和任務

  一個目標:爭創(chuàng)省級示范園

  兩個重點:建魅力團隊 育靈性幼兒

  三大活動:區(qū)域活動 藝術(shù)活動 戶外游戲

  四個工程:安全穩(wěn)定 質(zhì)量提升 特色創(chuàng)建 家校共建

  三、主要工作及措施

  (一)以人為本,構(gòu)筑高品位學校文化。

  1、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化,以幼兒為本創(chuàng)設孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能,完善崗位設置辦法,做好績效考核,推行分層管理,建設以教師為本的制度文化;以生活為本,構(gòu)建讓孩子快樂生活,健康成長的課程文化。

  2、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育,繼續(xù)發(fā)揚敬德修能 奮發(fā)有為 心清境靈 凝愛聚智的園所精神。

  3、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設年活動,提升素質(zhì),擦亮品牌。

  4、開展好行風評議工作,堅持校務公開制度。

  5、開展有益身心的黨團青婦教工活動,積極培養(yǎng)新黨員。

  (二)爭先創(chuàng)優(yōu),提升園所整體形象

  1、爭創(chuàng)省級示范園、全縣學前教育特色學校、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站,繼續(xù)爭創(chuàng)縣級最佳文明單位。

  2、加大宣傳力度,提高辦園聲譽及影響。及時在各級網(wǎng)絡、報刊上宣傳我園教育教學動態(tài),辦好一期園報,更新幼兒園網(wǎng)站,評比最優(yōu)班級主頁(園網(wǎng))。

  3、切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作,及時更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。

  4、堅決抓好安全、衛(wèi)生工作,繼續(xù)開展期末評選最美班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)

  5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶;顒。

  (三)強基固本,提高教師整體素質(zhì)

  1、加強專業(yè)理論學習,領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,開展相關(guān)的培訓、考試。

  2、加強業(yè)務培訓,采取走出去與園本培訓相結(jié)合,個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式,拓展視野,提升素養(yǎng)。

  3、健全骨干教師評價體系,繼續(xù)開展師徒結(jié)對和骨干教師示范課活動(講座),加強對新進人員的`業(yè)務培訓。

  4、開展教學技能比賽、四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動,鼓勵教師苦練內(nèi)功,積極參加各級教學教研比賽。

  5、加強業(yè)務提高學習,開展互學互評活動,每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育讀書筆記一本,綜合業(yè)務筆記一本。

  6、繼續(xù)鼓勵教師參加學歷提升活動。

  (四)有效教研,提高教育教學質(zhì)量

  1、加強教研活動,改革課堂教學。繼續(xù)堅持集中教研制度,扎實開展常規(guī)教研。

  2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,加強一日活動的教學研究,讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。

  3、加強教科研活動:一是抓住教育教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級體驗閱讀課題的結(jié)題工作,總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,以研促教。三是加強對教科研的培訓和指導,繼續(xù)推行周四研討日行動。

  (五)抓好常規(guī),加強習慣養(yǎng)成教育。

  嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范和管理工作,繼續(xù)強化一日生活皆教育的理念,加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究、評估。

  通過多種形式的教育教學活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的靈性幼兒。

  3、加強對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設、主題教育活動、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導。繼續(xù)堅持每日下午開展體育、藝術(shù)領(lǐng)域活動,確保時間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒生活、運動、游戲、藝術(shù)、學習為基本形式的課程模式,開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、游戲活動及比賽。

  4、注重一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習慣養(yǎng)成等方面的教育,開展幼兒體操比賽、運動比賽,評比文明幼兒、運動寶貝、小明星。

  5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動,從德知行性等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。

  (六)規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務功能。

  1、切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作,科學管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。

  2、做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和維修工作。

  3、牢固樹立安全第一的責任意識,繼續(xù)實行誰當班誰負責的安全責任制,完善各種應急預案,堅持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患,永保持市、縣級平安校園榮譽稱號。

  4、加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理,確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強晨檢和日查,及時處理特異現(xiàn)象。

  5、科學制定每周食譜,確保營養(yǎng)均衡,嚴把食品安全關(guān),每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作,確保衛(wèi)生安全。

  6、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。

  7、勤儉節(jié)約,降低能耗,期末評選節(jié)約班級或個人。

  (七)家園共育,保障幼兒快樂成長

  1、深入做好家長工作,繼續(xù)開展比訪活動,評選比訪先進個人。

  2、利用六一慶;顒印⒓议L開放日、家委會、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式,加強家園聯(lián)系與溝通,促進家園共建。

  四、工作安排

  (一)常規(guī)工作

  定期開展政治、業(yè)務學習

  每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生、安全、習慣養(yǎng)成教育。

  每周更新一周教學安排表

  每周召開一次領(lǐng)導班子例會、教職工例會、業(yè)務學習

  每月一次年級和班組工作匯報

  每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查和安全教育

  每月更換幼兒食譜

  每月公示常規(guī)工作檢查情況(考勤、宣傳、一日常規(guī)檢查等)

  每學期出刊一期園報或校本教材。

  (二)每月安排

  二月份

  1、開學準備、報名收費、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,制定各種計劃。

  2、新進教師、保育員崗前培訓;新進教師過關(guān)課。

  3、幼兒開學第一課,一日常規(guī)、安全、習慣養(yǎng)成再教育。

  4、新生預防接種證查驗工作

  5、計生工作檢查及報表

  6、分發(fā)教學器材、保教用具以及辦公用品

  7、簽訂新學期安全責任狀

  8、黨的群眾路線教育實踐活動動員會

  三月份

  1、幼兒學雷鋒活動。

  2、教師三八活動,幼兒孝親教育活動。

  3、新學期家委會、家長會。

  4、幼兒春季疾病防控工作,晨午檢消毒工作抽查。

  5、幼兒體能檢測

  6、安全工作檢查

  7、戶外活動比賽

  8、區(qū)域活動培訓

  四月份

  1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行緬懷先烈、憑吊教育

  2、中大班幼兒春游活動

  3、幼兒保健知識宣傳

  4、安全隱患排查

  5、家長開放日活動(展示區(qū)域、體育、藝術(shù)、游戲活動)

  6、教育理論培訓以及教學督導工作

  7、六一籌備工作

  五月份

  1、結(jié)合五一國際勞動節(jié)對幼兒進行熱愛勞動、尊敬勞動者的教育。

  2、夏季疾病防控工作

  3、安全教育活動

  4、六一慶;顒(月底)

  六月份

  1、幼兒發(fā)展情況期末測查評估

  2、教學常規(guī)期末檢查

  3、家長期末測評工作

  4、學前班、大班畢業(yè)典禮

  5、幼兒假前安全防護教育

  6、黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)工作

  7、秋季招生報名工作

  七月份

  1、期末結(jié)束工作

  2、示范園評估檔案資料規(guī)整

  3、外出人員培訓

  八月份

  1、暑期集訓

  2、才藝比賽

  3、示范園評估資料規(guī)整

  4、新學期準備工作

幼兒園教師個人工作計劃 篇6

  新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃

  一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然!

  為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。學前教育我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院。本學期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。

  二、不斷挑戰(zhàn)自我。

  一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮最大。

  四、充滿愛心,受孩子尊敬。

  “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

  五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

  教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格!帮L格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。

  六、勤于學習,不斷充實自我。

  “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀!鼻谟趯W習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  七、關(guān)注人類命運,具有社會責任感。

  教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的`人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

  對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

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