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教師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-23 18:03:09 教師工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】教師個(gè)人工作計(jì)劃合集五篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的教師個(gè)人工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】教師個(gè)人工作計(jì)劃合集五篇

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識分析,解決簡單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生從化學(xué)角度逐步認(rèn)識自然界,學(xué)會用科學(xué)的眼光去分析社會現(xiàn)象,自覺抵制封建迷信和偽科學(xué),而且讓學(xué)生在熟悉的生活情景中學(xué)習(xí)新的化學(xué)知識和技能,繼續(xù)感受化學(xué)再生長生活中的重要性,不斷了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,進(jìn)一步學(xué)會分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡單的實(shí)際問題,繼續(xù)推行“六步實(shí)效教學(xué)流程”策略,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力、體現(xiàn)新課程改革的.新理念。試題方面注重考查學(xué)生知識技能的掌握程度,注重評價(jià)學(xué)生的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,同時(shí)注重學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的發(fā)展,在整合三維目標(biāo)全面考查的基礎(chǔ)上,注意試題的基礎(chǔ)性,探究性、開放性、應(yīng)用性、教育性和人文性,為社會和上一級學(xué)校培養(yǎng)更多的人才。

  二、研修目標(biāo)和內(nèi)容

  1、進(jìn)一步研讀《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

  2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。

  3、結(jié)合學(xué)情,探索化學(xué)教學(xué)的有效途徑,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  4、結(jié)合學(xué)情,探尋實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效途徑,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰。改變學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的現(xiàn)狀。

  5、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

  6、更好地運(yùn)用電子備課平臺和教學(xué)課件,以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  三、重點(diǎn)工作

  1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

  3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

  四、具體措施

  1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

  2、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

  3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

  4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上40分鐘還給學(xué)生。

  5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

  6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料。

  7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  經(jīng)過一個(gè)暑假的緩沖,我們有蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。和去年相比,我們按部就班,有條不紊地進(jìn)行招生工作,沒有太多遺漏。一場招生之戰(zhàn)結(jié)束后,我們坐下來,平心靜氣來思考本學(xué)期的工作暢想。

  一、教學(xué)之路。

  我的教學(xué)雖取得一定成績,但成績并不明顯。我查閱資料找一些關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)成績有效提高的方法,和平時(shí)上課的重點(diǎn)把握。

 。1)注重計(jì)算。將計(jì)算貫穿到每節(jié)課上,提高學(xué)生的計(jì)算能力。針對學(xué)生計(jì)算差,我要利用下課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。把口算能力差的學(xué)生作業(yè)回收過來,一個(gè)個(gè)挨著講解。

 。2)課堂重難點(diǎn)把握。在課堂上,盡量給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行思考,讓學(xué)生充分理解算理,爭取幫助學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)的知識。

  (3)注重課堂知識的鞏固。在課堂上,我爭取用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行課堂知識點(diǎn)的鞏固。讓學(xué)生充分掌握本節(jié)課所學(xué)的知識,根據(jù)學(xué)生掌握知識的能力,適當(dāng)分配本節(jié)課的知識容量。

 。4)及時(shí)檢測。采取節(jié)節(jié)清、天天清、周周清等方式,爭取讓學(xué)生對所學(xué)的知識掌握牢固。

 。5)知識鏈串接。學(xué)生在接受自己所學(xué)的知識以外,還要和以前所學(xué)的知識進(jìn)行聯(lián)系。所以,知識點(diǎn)的串接很重要,這樣可以起到溫故而知新的效果。

  二、班級之風(fēng)。

  不管自己是否還會擔(dān)任班主任,即使作為一名任課老師,也要為班級做些努力。建立循環(huán)有序的班級管理制度是非常有必要的,讓學(xué)生管學(xué)生,讓學(xué)生來監(jiān)督學(xué)生。對于學(xué)生干部也不會采用固定式的,采用競爭式管理方式。這樣可以調(diào)動學(xué)生管理的.積極性,避免懶惰,疲憊等不良心理。每項(xiàng)事情都建立至少兩個(gè)督查小組,這樣有交替,有交接,有比較。

 。1)衛(wèi)生方面。除了班級地面衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、講臺、物品擺放、桌椅擺放之外,加入一些公物損壞等項(xiàng)目。除了安排具體的人員打掃之外,建立全面的檢查制度,和評分制度。保證人員的落實(shí)情況,和保質(zhì)保量完成任務(wù)。

 。2)紀(jì)律方面。建立合適的班規(guī)制度,盡量追求讓學(xué)生樂于遵守班級管理制度。

 。3)學(xué)習(xí)方面。以提高班級整體成績?yōu)樽谥,?jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差,讓優(yōu)者更優(yōu),后進(jìn)生得以進(jìn)步。

  三、班級活動。

  班級活動可以極大地促進(jìn)班級成員之間的團(tuán)結(jié),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性和集體榮譽(yù)感。

  (1)積極對待學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。學(xué)校的活動大部分都是以比賽的形式,這樣,可以極大地激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

 。2)班級活動。利用課余時(shí)間和體育課,教學(xué)生下棋(五子棋、象棋等),娛樂學(xué)生的業(yè)余生活。

  有了暢想就有了方向,我會矢志不渝地堅(jiān)持自己的發(fā)展方向。爭取在本學(xué)期的工作中,取得更突出的成績。

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。

  一、思想政治方面

  1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的`引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世就是信息時(shí)代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教

  書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績

  要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生也是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

  3.充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

  5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

  三、班級管理方面

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,這就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動,堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

  作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中?傊乙幪巼(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上就是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  一、個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,及時(shí)更新教育觀念,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,堅(jiān)持聽有經(jīng)驗(yàn)的教師講課,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

  二、課堂實(shí)施計(jì)劃

  力求課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。“學(xué)生主動式互動教學(xué)”,教學(xué)的過程不再是教師講授,學(xué)生聽講的.單一過程,而是學(xué)生主動獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程,教師以一個(gè)交流者(甚至不是指導(dǎo)者)的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容,與學(xué)生一起討論,讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說相聲一樣,與一名或多名學(xué)生在講臺前探討,也可以讓學(xué)生自己來講。但是問題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正確地思路出發(fā),不然時(shí)間有限,會浪費(fèi)掉大量的時(shí)間。

  三、做好學(xué)生工作

  1. 能努力促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。采用靈活多樣的方法進(jìn)行分層教學(xué)和分類推進(jìn),既要利用新課程選擇性的特點(diǎn)為優(yōu)秀學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供條件,又要關(guān)注學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生的困難及其成因,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心。

  2. 讓學(xué)生充分經(jīng)歷科學(xué)探究過程,體驗(yàn)科學(xué)探究的價(jià)值,嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題,驗(yàn)證物理規(guī)律,能計(jì)劃并調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程。

  3. 培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力,信息收集和處理能力,分析、解決問題能力。

  4. 培養(yǎng)學(xué)生主動與他人合作的精神,有將自己的見解與他人交流的愿望,敢于堅(jiān)持正確的觀點(diǎn),敢于修正錯誤,具有團(tuán)隊(duì)精神。

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  一切從實(shí)際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

  二、研修目標(biāo)

  (一)師德方面:

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的'師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

  (二)教育教學(xué)方面:

  不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣,持之以恒,努力充實(shí)自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

  三、具體實(shí)施方案

  1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫。

  2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。

  4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃,及時(shí)撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

  5、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步。

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