亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

教師個人工作計劃

時間:2022-12-21 22:40:11 教師工作計劃 我要投稿

有關教師個人工作計劃模板錦集9篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的教師個人工作計劃9篇,歡迎大家分享。

有關教師個人工作計劃模板錦集9篇

教師個人工作計劃 篇1

  踏著春的腳步,我們又迎來了新的一年。當學校的工作計劃、學科的工作計劃中的任務撲面而來時,我覺得有點措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑,覺得太沉重了。我想計劃就是一個理順思緒、有條不紊地安排工作、確立工作目標、樹立理想的一次紙上談兵,是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么,本學年,我的計劃如下:

  政治方面

  擁護中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹黨的教育方針政策,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī),遵從學校的工作安排,團結(jié)同事,做一名合格的教師。

  業(yè)務方面

 。1) 充電:

  認真學習《課程標準》,積極主動參加各級教育部門組織的學科培訓學習,認真做好記錄,寫好總結(jié)反思,讓它們成為自己學科教學的寶貴資源和經(jīng)驗。廣泛閱獵學科雜志,不斷充實自己的學科知識,取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法,多交流,多合作。認真進行各項基本功練習,積極學習各種課件制作技術,能獨立地設計較高水平的課件,為教學服務。

 。2) 教學方面:

  上課:課堂是教師的生命,是教師價值的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課,課前要備好課,備好知識,備好學生,不打無準備的仗。課堂上,將教材培訓體會到的新理念貫徹在課堂上,努力做到老教材新教法。平等對待每一位學生,讓課堂成為學生喜歡的課堂。

  課下:對于課堂上沒有跟上教學進度的學生,利用課后的學生進行及時輔導,爭取讓他們不掉隊。

  學生:尊重學生的個性,發(fā)揮學生的學習主動性,讓數(shù)學評價成為學生學習成長的平臺,不體罰、變相體罰學生。批改好每一位學生的作業(yè),有錯誤及時督促訂正。組織學生開展好數(shù)學實踐活動,讓學生體會到數(shù)學的生活化,體會到數(shù)學的應用性。

 。3) 實驗方面:

  踏踏實實的開展“數(shù)學評價改革實驗”和“課件制作”實驗,做好實驗記錄,和數(shù)學組的戰(zhàn)友們一起做好兩個課題的結(jié)題工作;及時總結(jié),讓總結(jié)變成經(jīng)驗,變成論文。

 。4) 學科活動方面:

  配合本學年數(shù)學組的活動計劃,認真開展好數(shù)學學科的活動,提前做好準備,讓學生在活動中真正得到能力的發(fā)展。

  班級工作

  當在《班級工作責任書》上簽上名字時,頓感肩上責任的.重大。作為47名孩子在校時間的家長,我負責著他們的學習,監(jiān)督著他們的生活、思想,保護著他們的人身安全。為了讓孩子們在這個大家庭中幸福快樂地成長,真正實現(xiàn)“自律、團結(jié)、向上、快樂”的班級宣言,在班主任工作方面將努力做到以下幾點:

 。5) 開好主題班會,(6)

  為了加強對學生的思想品德教育的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,每周一舉行主題班會;顒又芭c學生一起確定好本學期各項活動的主題,要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。

 。7) 營造積極向上的班風

  讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

 。8) 指(9) 導培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。 (四)加強常規(guī)管理

  設立“語文”“數(shù)學”“英語”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀律”等多個評比臺,以小組為單位,讓學生的平時表現(xiàn)以分數(shù)的形式進行比賽、累積,每月月末進行評比,評比中班級每月十佳標兵,進行獎勵,起到模范帶頭的作用。

 。10) 爭取家長支持,(11) 做好德育工作

  通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  以上幾個方面就是我的工作計劃,或者說是工作打算吧,為了不讓它們成為紙上談兵,我將時時刻刻牢記著自己的保證,讓它們成為我的工作準則,我工作的動力,請領導老師們批評、監(jiān)督!

  XXX

  20xx年3月

教師個人工作計劃 篇2

  本學期的地理教學按計劃順利完成,以實際出發(fā),注重全體學生在原有基礎上向前提高及格率,為了能進一步的提高教學質(zhì)量,取得更好的教學效果,總結(jié)了幾條經(jīng)驗:

  轉(zhuǎn)瞬間,一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個學期的教學工作,有收獲,也存在許多的不足,下面我就本學期的工作做一簡要的總結(jié)。

  1、加強集體備課活動

  每周一上午三,四節(jié)作為集體備課時間。要求每位教師認真鉆研大綱、教材,全面掌握該課程的教學內(nèi)容及其結(jié)構(gòu),緊扣課標,繼續(xù)深入研究三五五教學模式的探究和靈活掌握和細化。進行教學目標、學生練習的確立,探討如何采取科學有效的教學方法來進行重難點的突破等,進行集思廣益,取長補短,教師力求講解的少而精,充分調(diào)動學生學習地理的興趣。同時通過集體備課,及時了解教育教學、學生情況,針對教材和學生的特點,不斷地進行教學探索、改革、創(chuàng)新。

  2、落實三維目標。

  高中地理的教育功能就是培養(yǎng)學生的地理素質(zhì),地理素質(zhì)可細化為四個方面,一是必備的地理知識,二是一定的地理能力,包括空間想象能力、思維能力和分析解決問題的能力等,三是形成正確的觀念,包括世界觀、環(huán)境觀、資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀等等,四是用這種觀念來約束自己的`行為,因此在具體教學過程中,注意細化教學目標,落實教學目標,應把人與環(huán)境、環(huán)境與發(fā)展的關系真正放在地理教學的核心位置上,以知識為載體,培養(yǎng)學生的能力,提高學生的思想水平,初步形成科學的人地協(xié)調(diào)發(fā)展意識,讓學生成為有較高地理基本素質(zhì)的公民,成為能為祖國家鄉(xiāng)建設出謀出策和作出應有貢獻的人。

  3、虛心學習多聽課。

  聽課是教學質(zhì)量提高的捷徑,教師通過相互聽課,共同探討,取長補短,互相促進,能更全面提高教師素質(zhì)。所以,在本學年,我將爭取多聽課,多學習,多思考,爭取更大的進步。

  4、以案例教學為突破口,改進教學方法。

  教無定法,教學有法,能使學生會學、學會就是好方法。根據(jù)教學內(nèi)容和教學對象的實際,采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動活潑的教學方式,引導學生積極參與到教學活動中來,使學生成為學習的主體。倡導主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教學過程中要體現(xiàn)自學釋疑、知識整理、訓練矯正、遷移延伸四個環(huán)節(jié)。

  5、重視地理教學信息資源和教學媒體的利用。

  網(wǎng)絡是目前最大的地理教學信息資源地,地理圖像是地理信息的重要載體,教師應重視利用網(wǎng)絡收集有用信息,利用地理圖像,通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖,幫助學生掌握觀察地理事物的基本方法,逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。

  6、注重學生學法的指導,培養(yǎng)運用知識的能力,形成良好的學習習慣,推進學生素質(zhì)的提高。

  學法設計是教學設計中的一個重要環(huán)節(jié),它直接影響到學生學習方法的形成和能力培養(yǎng)。地理學法的設計必須從地理學科的特點出發(fā),來幫助學生建立正確的學習方法,體現(xiàn)學生自主學習,在教師的指導下,由學生自己構(gòu)建知識體系,在知識的運用上要有適當?shù)奶岣,以適應高考的需要。

教師個人工作計劃 篇3

  高三化學教師工作計劃本學期我擔任高三1、2、3三個班的化學教學,并擔任備課組長,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  一、教學工作

  本學年的教學重心將放在如何實施有效教學,如何提高復習效率。

  1、把握復習的方向和深廣度首先,讀透四本書:《高中新課程標準》、《福建省高中化學教學要求》、《考試大綱》、《年考試說明》從而明確復習的方向其次,研究高考試題重點研究近兩年課改區(qū)的高考試卷,尤其是20xx、20xx年福建省高考試卷、福建省質(zhì)檢試卷,從而理清復習的思路。

  2、注重有效教學,提高課堂效率 課堂教學是教學成功的關鍵,課堂上的精講精練,提高單位時間內(nèi)的學習效率,用相同的`時間取得最好的學習效果。針對有效教學,我設計了兩種類型的復習課模式:

 。1)知識系統(tǒng)復習課過程:講授基礎知識、歸納基本規(guī)律、鞏固練習、當堂測試。對重難點要精講,要設置問題讓學生思考,這樣才能提高學習的效率。

 。2)講評課過程:要先對習題進行歸納,再有選擇性地精講,講的過程要注重歸納小結(jié)。

  3、加強考練及作業(yè)布置理科教學脫離考試不行,一定要定時定量考練。每周有一人出一套練習,以考察學生的基礎知識為主。每專題至少一套練習,一次考試,以基礎題為主。

  4、加強學法指導,減少非智力因素的丟分在復習中要指導學生怎樣形成知識網(wǎng)絡,指導審題、答題的方法,培養(yǎng)良好的解題習慣,力求思路清晰,計算結(jié)果準確。在平時的復習中還要注意培養(yǎng)學生好的學習習慣:解題格式要規(guī)范,書寫工整清晰,強化對化學用語的規(guī)范書寫。

  二、備課組工作

  在本學期初制定了工作計劃,并按計劃完成了教學任務。協(xié)調(diào)了備課組內(nèi)成員的關系,安排好任務,使備課組活動有條不紊得進行。

  三、業(yè)務水平方面

  本學期參加了學校組織的“青藍工程”,我作為青方的一員,與本校張先進張老師結(jié)成了師徒關系,簽訂師徒協(xié)議。制定了本學期個人發(fā)展目標——“提高高三復習課的課堂有效性”。

教師個人工作計劃 篇4

  本學期,認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學期共有46位學生,女生24人,男生有22人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

  二、班隊工作奮斗目標

  1.組建良好的班隊干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

  2.實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎。

  3.加強良好品質(zhì)的形成。

  學生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學生良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),從而達到化被動教育為自我管理的目的。

  4.組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  5.結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動,如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園、綠化學校”。的活動。“元旦”開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

  三、加強班級工作與教學工作。

  1.加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  2.強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和<規(guī)范>為準則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

  3.針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

  4.定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

  5.經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每兩周填好家校聯(lián)系。

  6.對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。

  7.繼續(xù)強化班隊建設,培養(yǎng)良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部,并實行班干部輪換制,培養(yǎng)學生民主競爭意識。“班級公約”要求人人遵守。

  8.在教學過程中,我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,特別是待進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。

  四、加強對學生進行德育教育。

  1.進行愛國主義教育,在課內(nèi)、課外結(jié)合學生實際情況實施愛國主義教育,使學生認識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛學習。

  2.經(jīng)常開展班隊活動,在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育,同時,在活動中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

  五、培養(yǎng)良好的班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  1、通過深入的.了解學生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班干部。

  2、提倡學生從“我”做起,在校園內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛校園的熱潮。

  3、組織不同內(nèi)容的活動,促進學風,班風的形成,學習上要形成一個你追我趕的局面,讓每個學生都有競爭力,不服輸?shù)囊庾R,從而推動學習的進步。

  4.做好待進生的工作。

  對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素。

教師個人工作計劃 篇5

  為了積極投身初中生物教育教學工作,努力更新教育理念,以“精彩教、有效學”為目標,進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的教育教學能力,鑒于自身情況,本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20_學年規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。

  一、自我定位及發(fā)展目標

  1.自我定位:用心教書。

  2.發(fā)展目標:努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達、謹慎,待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學習、樂于思考、善于領悟、精于表達的業(yè)務水平。

  (1)師德目標方面:

  本人對工作有一顆狂熱的心,對自己有一顆寧靜的心。充分尊重學生的情感需求和人格獨立;以民主的作風,創(chuàng)新的理念,增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,并形成了個人“嚴中有愛”的教育特色。

  (2)學識目標方面:

  ①認真參加每一次的教研活動,主動向有經(jīng)驗、有先進教學理念的老師學習,多聽同行的課,取他人之長,補自己之短。互相聽課,共同備課。

 、诮Y(jié)合班級學生的實際情況,精心設計教案,備好每節(jié)課,課前做好充分預備,課后做好筆記,寫好教學反思。

  ③課堂教學中,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)題目,質(zhì)疑問難,使學生養(yǎng)成自主學習,獨立思考習慣,指導學生開展研究性的課題實驗活動。

  (3)教育教學方面:

  以學生為本,充分體現(xiàn)課改的精神。使學生整個身心投進學習活動,往經(jīng)歷和體驗知識形成的過程,在教學中往感受學習的樂趣,往體會學習的方法。讓學生體會到教師預設的.情感,態(tài)度,價值觀,使學生體會到學習不僅是在課堂中,也在實際的生活當中,培養(yǎng)他們熱愛學習,熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度。在課堂教學中,采取多種形式的互動,通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學生的學習熱情。

  通過三年對規(guī)劃的逐步實施,應達到如下預期效果:

 、賹W習專業(yè)化知識、進步專業(yè)化技能的自覺性有明顯進步。

 、谂Τ蔀樾(yōu)秀教師。

 、鄢蔀樗枷胨刭|(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)公道、教育教學水平高的資深教師。

  二、發(fā)展措施

  1.學習教育理論,在理性熟悉中豐富自我

  鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,進步自己的業(yè)務能力。

  每學期讀1-2本教育專著或跟蹤閱讀教學雜志,及時作好筆記,撰寫2篇以上學習心得體會,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志或網(wǎng)站,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

  2.專業(yè)素質(zhì)的進步,在汲納中充實自我

  堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的題目或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  3.日常教學常規(guī)的扎實與提升:

  精心備課,探索趣味性練習,創(chuàng)新性練習。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不譏諷諷刺學生等;尤其要多關注后進生,切實促進后進生各方面能力的進步。

  4.善于思考,在實踐中探求、感悟:

  學會思考教育題目,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的題目和有價值的東西記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自

  我。堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審閱今天——在審閱中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  5.充分利用網(wǎng)絡。

  利用網(wǎng)絡,并在網(wǎng)絡上學習教育教學方面的新思想,把握新方式,運用新理論,進步教學效果。運用多媒體課件于教學中。

教師個人工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以學校工作要點為指導,以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和自主學習能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教學質(zhì)量為目標,加強教學管理,規(guī)范教學行為,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。促進教師專業(yè)化水平的提高。

  二、工作目標:

  1、規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化教研活動,提高利用現(xiàn)代教育技術技能。

  2、深入課堂教學研究,確保課堂教學學生知識鞏固率。

  3、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的`示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

  4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

  5、積極開展教研活動。完成教研課題結(jié)題工作。

  三、工作重點:

  1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。圍繞教研課題,開展“先學后導”教研活動。

  2、強化教學常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。

  3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,促進優(yōu)秀生與后進生的發(fā)展。

  4、通過基地學校研訓、城鄉(xiāng)手拉手和學校教研等活動,促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。

教師個人工作計劃 篇7

  20xx——20xx學年下學期,將繼續(xù)在學校的正確領導下,高三教學成績將穩(wěn)步提高,現(xiàn)就一學期的工作計劃如下:

  (一)認真?zhèn)湔n,加強同學科之間的聯(lián)系

  集體備課是教學制勝法寶,因此高三開學之初,高三數(shù)學教師繼續(xù)進行集體備課,盡管有文理之分,但總的教學理念不變,思路不變,集體備課為全年的'備課、教學定下了基調(diào)。在集體備課中,認真研究《20xx年高考考試說明》,認真編寫導學案,使導學案實用,有實效。適合學校實情。

  (二)教學嘗試,迎接新挑戰(zhàn)

  多年的教學、備考都是理科數(shù)學,由于工作原因,任文科數(shù)學,開始覺得輕松,但后來發(fā)現(xiàn)不對頭,文科教學有難度,不能準備的太難,太難不會,不能準備太多,太多做不完。總之與理科教學有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學策略,科學備考,認真研究高考信息,科學指導學生備考。

  今年學校大舉推進新課改,高三擔當排頭兵,上學期,高三教師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課,我都勇于參加,目的是鍛煉自己,與時俱進,不被社會所淘汰。今年我將努力,爭取在文科數(shù)學上有較大的突破。

  (三)堅決貫徹學!叭狈桨,在“臨界生”身上下功夫

  在20xx年高考基礎上,落實20xx年高三工作計劃,把教學重點放在“臨界生”身上,針對臨界生備課、上課、輔導,使每一節(jié)課都有效,不做無用功,同時加強輔導,使輔導成為制度,成為長效機制。

  (四)堅持使用“錯題本”

  “錯題本”是四中教學特色之一,在教學中我主動使用,并指導學生使用,方法如下:課上授課時,學生出現(xiàn)問題,及時告訴學生收集錯題,整理錯題、改正錯題,教師并記錄錯題,課后考錯題。

  “錯題本”在有的老師和學生看來是負擔,但本人認為,那是他沒有嘗到甜頭,因此總覺得是負擔,作為教師應敢為人先,敢于探索,敢于嘗試,在摸索中積累經(jīng)驗。

  使“錯題本”從形式化到制度化,堅持不懈,錯題本對教師是有用的法寶,是教學制勝的法寶。

  (五)勇于嘗試各種教學方式

  本學期,我將繼續(xù)嘗試給文科學生講數(shù)學的新模式,并進一步總結(jié),形成經(jīng)驗,及時總結(jié);繼續(xù)改進、探索編寫新的導學案,使其更加完善;對于“三生”輔導、錯題本的使用。

  文科教學,我改變以前的高強度、高難度的教學模式,而是根據(jù)學生實際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,將教材中與高考接近的試題改編,同時依靠教育網(wǎng)資源,編輯出適合本校學生的試題。

  總之,半年的工作很多,計劃不如變化,我會與時俱進,不斷反思,這樣才會進步,使工作更完善。

  尹鳳林

  xx年二月

教師個人工作計劃 篇8

  新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師工作計劃如下:

  一、指導思想:

  認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

  二、教師個人業(yè)務計劃

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

  熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、教研計劃:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新教師的觀念。

  1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

  2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

  3、學習《課程標準》,對教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

  (二)加強課堂教學研究,提高教學質(zhì)量。

  1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的'教學水平。

  2、在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。

  3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

  4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

  5、作好相關資料的收集和整理。

  6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。

教師個人工作計劃 篇9

  語文教師工作計劃

  是一個學期的開始,本學期我繼續(xù)擔任一年級語文教學工作,我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作,計劃如下:

  一、 指導識字方法,培養(yǎng)識字能力

  蘇教版小學低年級教材生字量大,集中識字性較強,這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法,讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。

  1. 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字,學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字,教師只教給方法,讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感,學生在課堂上才會學得主動,學得輕松,效果必然會很很好。

  2. 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯(lián)系起來,利用熟字學生字,既復習了熟字,又學習了生字,既找到了它們的聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的不同,會起到事半功倍的作用。

  二、 重積累,抓閱讀背誦

  朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一,是一項重要的閱讀基本功,F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。課文語言規(guī)范,易讀易背,易于進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以,本學期我要樹立以讀為主,強化積累的教學思想,以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序,選擇教學方法。

  三、 重能力,抓“口語交際”

  “口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的'語言應用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語交際”教學中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論,充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”,更重要的是要擴大實踐面,把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節(jié)目,討論學生最關心的熱點問題,讓學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到“口語交際”訓練的要求。

  四、 讓學生在綜合性學習中張揚個性,探究發(fā)現(xiàn)

  以上是我在本學期語文教學中的一些打算,我將盡職盡責,以人為本,使每一位學生都能得到最好的發(fā)展。

【教師個人工作計劃】相關文章:

個人教師工作計劃02-22

教師工作計劃個人02-24

教師工作計劃個人08-25

教師個人的工作計劃12-27

教師工作計劃個人02-06

教師個人的工作計劃11-09

教師個人研修工作計劃03-01

教師個人提升工作計劃02-16

教師個人工作計劃11-28

教師個人提升工作計劃12-02