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幼兒教師學期工作計劃

時間:2022-12-02 09:53:59 教師工作計劃 我要投稿

【熱門】幼兒教師學期工作計劃三篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的幼兒教師學期工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】幼兒教師學期工作計劃三篇

幼兒教師學期工作計劃 篇1

  一 、班級情況分析

  經過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。

  但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現將本學期年段工作制定如下:

  二、日常保教工作

  1.為了全面提高保教質量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

  能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗,在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。

  教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育, 如:讓家園配合督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

  2.學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提供一定的'活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。

  為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學現象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動, 將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。

  同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。

幼兒教師學期工作計劃 篇2

  這個學期我擔任的職位是中(2)班的配班教師。對于本學期的個人教學計劃我將做好以下幾點:

  一、指導思想:

  1、更新觀念,樹立科學的兒童觀、教育觀,要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設相應的環(huán)境。

  2、以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定教育計劃和教育活動。

  二、個人現狀分析:

  優(yōu)點:

  1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。

  2、責任心強、有耐心。

  缺點:

  教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學習,并且努力把理論轉化成實際經驗。

  三、工作重點:

  1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

  4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的.興趣。

  5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。

  四、措施:

  1、多向老教師學習,經常反思教育教學活動,不斷提高自已的教育教學水平。

  2、隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力。

  3、積極參加園內組織的各項學習活動,并做好每次的學習記錄。

  4、與本班兩位老師配合好,認真、較好的完成園領導交給的各項任務。

幼兒教師學期工作計劃 篇3

  時間過得真快,不知不覺一個學期過去了,在新的環(huán)境中有諸多得不適應,感謝領導和老師們的關心和幫助下,我很快融入這個大家庭中。新的學期開始了,我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計劃如下:

  一、教育教學

  1.從提高活動質量入手,做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一節(jié)課,對小班孩子的年齡特點,選擇適合本班幼兒相適應的游戲活動,從不同方面共同促進幼兒全面發(fā)展。認真觀察孩子的各項活動,做到及時整理和分析觀察記錄,制定個人工作周計劃表。

  2利用業(yè)余時間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會一首曲子《小天鵝》

  3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結果,以及家長交代的注意事項。家長的事無大小,認真執(zhí)行。

  二、環(huán)境創(chuàng)設

  隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,豐富區(qū)域活動材料,版面創(chuàng)設、幼兒作品的`展示。為幼兒提供開放性的活動材料,加強幼兒區(qū)域活動得開展和指導

  三、衛(wèi)生保健工作

  衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動,增強幼兒的體質,預防疾病的發(fā)生。

  四、家長工作

  密切與家長的聯(lián)系,利用晨檢和下午放學時間,及時將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋,對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系,并進行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經驗,讓孩子終生受益。

  五、個人成長方面

  不斷學習業(yè)務理論知識,認真閱讀《教師心理素質培養(yǎng)》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》等好書,堅持每天晚上飯后看書半小時,寫好反思,不斷提高自己的業(yè)務理論水平。積極撰寫博客,在保證數量的基礎上,提高博客質量。強化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時,用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。

  二月份

  1.練習教參書上的歌曲。

  2.看書《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》第一部分,怎樣理解《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》

  3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。

  4.利用接送孩子時間與家長談話交流,每周3名。

  5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓練(上課、排隊、喝水、如廁)

  三月份

  1.練習完成教參書上的所有歌曲.

  2.讀書《3—6歲指南兒童學習與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實施《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

  3.三八節(jié)主題活動,學習古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。

  4.植樹節(jié)活動,植樹的好處,教育幼兒保護地球意識。

  5.學習古詩《詠柳》

  四月份

  1.熟悉鞏固教參書上的歌曲

  2.讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內容。

  3.開展清明節(jié)活動,學習古詩《清明》

  4.良好習慣的培養(yǎng),整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務意識。

  五月份

  1.練習鋼琴曲《小天鵝》

  2.讀書《第56號教室的奇跡》,寫好反思,把所學經驗運用到工作中去。

  3.“五一“節(jié)活動,學習歌曲《勞動最光榮》,教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  4.“六一“節(jié)準備活動,排練六一節(jié)目。

  六月份

  1.讀書《教師心里素質培養(yǎng)》

  2.開展“歡度六一“節(jié)活動。

  3.端午節(jié)主題活動,讓幼兒了解端午節(jié)的習俗及民間文化。區(qū)域投放相應的材料。

  4.學習古詩《憫農》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。

  七月份

  1.讀書《幼兒教師專業(yè)標準解讀》

  2.幼兒古詩展示,評比古詩大王。

  3.教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  4.安全教育,滲透一日生活中。

  5.自我評價計劃完成情況

  6.工作總結。

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