高中政治教師工作計劃（精選15篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編為大家整理的高中政治教師工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中政治教師工作計劃 1

　　為了更好的教學(xué)，我對我的教學(xué)工作作了以下的安排：

　　一、指導(dǎo)思想上。

　　嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進行課堂教學(xué)，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

　　二、在教學(xué)工作方面的具體安排以下：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n：

　　根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學(xué)案，在備課過程中，虛心聽取其他老師的意見，多向他們請教。寫自己的上課教學(xué)案時，盡量寫得詳細(xì)，這些有利于課堂教學(xué)，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。

　　對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：

　�、賯浣滩�。備課前，首先認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，教科書，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容，把握好每一個知識點、重點和難點，并認(rèn)真閱讀每一課的新課標(biāo)，掌握、理解新課標(biāo)的實質(zhì)和真諦，從而落實好新課標(biāo)的教學(xué)。

　�、趥鋵W(xué)生。備課時，上課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

　�、蹅浣谭�。認(rèn)真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本，從而做到靈活運用各種教學(xué)方式，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學(xué)手段，充分考慮教學(xué)的思想性，基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。

　�、軅鋵W(xué)生。在課堂上，除了教師的教外，還有學(xué)生學(xué)的過程，因此，在課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備學(xué)生的學(xué)法，這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容。所以，教師在備課過程中，還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，備好教會學(xué)生如何思考、分析、解決問題，著重注重知識運用能力，情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟，在三維目標(biāo)當(dāng)中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。

　�、輰懞媒虒W(xué)案。長期以來，教師都只寫“教案”，只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生，而忽視了學(xué)生的主體地位。因此，對于現(xiàn)代來說，以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化，從而達到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所進步的目標(biāo)，做好培優(yōu)扶差。寫好教學(xué)案，盡量去提高課堂的效果。

　　2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

　　備好教學(xué)案后，將教學(xué)案認(rèn)真貫徹到每一堂教學(xué)中去，保證教學(xué)目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱情，對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要耐心指導(dǎo)，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀(jì)律，營造良好的課堂氛圍。

　　貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué)、探究、反思”的'課堂教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把大部分時間交給學(xué)生，讓學(xué)生濃度去自學(xué)，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而教師從旁引導(dǎo)、點撥，做到教與練的結(jié)合，做到當(dāng)堂的內(nèi)容，當(dāng)堂練習(xí)檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。

　　3、做好課后的反思工作。

　　堅持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當(dāng)中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

　　4、完善自身學(xué)習(xí)

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的教師。

　　5、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，理解和尊重。

　　6、積極備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試。本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試，努力備考，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略，將強檢查和監(jiān)督，教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧，培養(yǎng)學(xué)生做題能力，突出重點和易錯點，努力完成目標(biāo)和任務(wù)。

　　高中政治教師工作計劃 2

　　本人今年擔(dān)任高二理班二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作，本學(xué)期面臨的主要任務(wù)是12月份的政治學(xué)考。由于不是高考科目，學(xué)生不重視，普遍基礎(chǔ)也較差，針對這一情況，我指定了制定如下計劃：

　　一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：

　　本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時為學(xué)考做好準(zhǔn)備。

　　二、為順利實施這學(xué)期的教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量，我主要從以下幾個方面來努力:

　　1、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。

　　通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。

　　2、真抓實干，踏踏實實做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實效。

　　(1)對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認(rèn)真?zhèn)湔n，多向其他老師請教。

　　(2)注重學(xué)案的設(shè)計，使學(xué)案符合理班學(xué)生，不能太難，盡量激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理順基礎(chǔ)知識。

　　(3)加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(4)注重和學(xué)生的溝通和交流，多找學(xué)生談心，了解他們學(xué)習(xí)上的難點，注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢查

　　(5)每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學(xué)。

　　3、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合

　　我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。

　　希望通過我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績!

　　高中政治教師工作計劃 3

　�。ㄒ唬�、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)，高中政治教學(xué)工作計劃。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神，促進教育觀念更新，確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學(xué)上新臺階，出新成果。計劃在每次科組會議時集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時要提高教師的人品修養(yǎng)，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人，發(fā)揚愛生精神，以強烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操，樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，要有奉獻意識；另一方面要精于教書，奮發(fā)上進，努力做好本職工作，要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作，不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè)，更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。同時，還要大力強化團隊意識，發(fā)揚團隊精神，充分發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神，教師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點，尋求最佳教學(xué)途徑，以收到最佳教學(xué)效果。要求中級以上的老師在一個學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文。

　�。ǘ�）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)

　　發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學(xué)會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課，為此，要強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。備課組的集體備課每周堅持一次，組內(nèi)教師輪流主講，以中高級教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。認(rèn)真開展聽評課活動，要求每位教師上一節(jié)科組公開課，高級教師上一節(jié)示范課，中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課，新教師上一節(jié)匯報課，并且講評課活動納入科組會議的重要議程。按教學(xué)處要求，每學(xué)期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，中級教師不少于10節(jié)，初級教師不少于12節(jié)，未定級教師不少于15節(jié)，聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，解學(xué)生之疑，努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機。改革課堂教學(xué)的形式，可充分利用學(xué)校有利的電教手段，制作教學(xué)課件，爭取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學(xué)要緊扣課標(biāo)和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的'前提下、研究大綱、考試說明，聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動，實行“一對一”的幫助，促使青年教師的迅速成長，為青年教師能獨當(dāng)一面，奠定基礎(chǔ)xxx老師負(fù)責(zé)xxx老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，xxx老師負(fù)責(zé)xxx老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，謝輝志老師負(fù)責(zé)張明明老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　�。ㄈ�）、積極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗。

　　這個學(xué)年，我們是實施課程標(biāo)準(zhǔn)及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年，我們要認(rèn)真總結(jié)過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗，深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策，推進新課標(biāo)、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。為此，一是要加強對新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。我們要將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學(xué)習(xí)和研究要與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來，要正確理解課標(biāo)對課程性質(zhì)、特點、目標(biāo)、任務(wù)的表述，把握課標(biāo)的設(shè)計思路，掌握和熟習(xí)課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，正確理解課標(biāo)對本課程的各項有關(guān)建議，明確新課標(biāo)對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學(xué)內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點，熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點是加強課程建設(shè)與教法改革研，形成省實特色的課程資源和教師個人特色的教學(xué)風(fēng)格。二是要加強高一、高二兩個年級在新課程實施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過一年的實驗，已積累了一些經(jīng)驗和課件，也有一些教訓(xùn)和困惑。高一年級教師第一次開展實驗，也有一些需要探討的問題，為此需要兩個年級相互交流，特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對于新課程實施進程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時交流，實現(xiàn)資源共享。三是要及時總結(jié)在實施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料，擴大其影響，成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認(rèn)真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓(xùn)會。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè)”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實施”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個課題的研究。

　�。ㄋ模�、加強高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作

　　面對激烈的高考競爭形勢，我們必須群策群力，共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學(xué)工作。一是安排兩次高考研究專題會議，為畢業(yè)年級教學(xué)工作出謀劃策；二是三年級教師每人上一節(jié)專題研究課，全組教師參

　　與聽課評課活動，促進課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高，研究課的目標(biāo)要明確、具體；三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源，為三年級搞好后勤服務(wù)；四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學(xué)相關(guān)情況，想三年級老師之所想，急三年級老師之所急。通過全組老師的努力，爭取明年高考奪得廣州市第一名。

　�。ㄎ澹�、大力修訂網(wǎng)頁內(nèi)容

　　現(xiàn)行省實網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊、太落伍、太滯后，要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁的構(gòu)成總體思路是：先是政治組總體介紹（初高中），下面是教師個人簡介，然后是設(shè)初中組和高中組兩個鏈接，高中組下在設(shè)置新課程改革、課程資源等欄目。為此，一是要確定專人，由陳式華老師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的制作；二是全組老師應(yīng)及時提供素材，做到網(wǎng)頁及時更新。

　�。�六）、組織開展課外活動：

　　一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文，開展一次小論文寫作比賽；

　　二是組織成立學(xué)習(xí)興趣小組，努力開展豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大力開展素質(zhì)教學(xué)；

　　三是認(rèn)真落實研究性學(xué)習(xí)活動，組織研究小組的學(xué)生開展社會實踐活動，深入工廠、機關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動；四是組織開展“半月時事要聞?wù)埂被顒�，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時事政策學(xué)習(xí)評價活動”，爭取在此項活動中獲得佳績。

　　高中政治教師工作計劃 4

　　本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級（1）、（2）、兩個文科班和（16）、（17）、（18）三個理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生都有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但不能獨立地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績特制定此計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革、實施素質(zhì)教育，促進自身專業(yè)化發(fā)展，注重學(xué)生德育教育，力爭教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新的突破。

　　二、具體工作措施：

　　1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

　　2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力；習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性；注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。

　　3、充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。

　　4、做好每一次課堂練習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識。

　　5、積極利用學(xué)校開展的各項活動，進行相關(guān)的政治教學(xué)等等。

　　三、保障措施與可行性：

　　1、工作十多年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己一定的專業(yè)知識，較硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情，我的.工作會出成績的。

　　2、除了規(guī)定課堂教學(xué)時數(shù)外，課外我預(yù)備抓部分后進生的成績，提高其學(xué)習(xí)積極性。

　　3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

　　4、平時的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習(xí)。

　　5、平時的單元練習(xí)卷，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)校或年級組統(tǒng)一安排時間進行。

　　四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：

　　我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。

　　總之，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎(chǔ)教育為理念，信息技術(shù)為平臺，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高。所以今學(xué)期的目標(biāo)平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。

　　高中政治教師工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以x中的計劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以《高考政治考試說明》為依據(jù)，以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導(dǎo)，堅持有效的訓(xùn)練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1.夯實基礎(chǔ)知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

　　2.提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學(xué)生能力的提高。

　　3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題，增強二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性。

　　4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。強化學(xué)生模擬訓(xùn)練，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

　　5.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結(jié)合。

　　三、主要工作措施

　　1.堅持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ)，堅持集體備課，精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略，把集體備課作為落實常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。集體備課時堅持做到：

　　一.備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)；

　　二.備知識體系；

　　三.備知識點定位；

　　四.備精選試題習(xí)題；

　　五.明確各自的分工分職；

　　六.反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　通過集體備課凝聚集體智慧，助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。

　　2.加強校際交流，互通有無。本學(xué)期繼續(xù)加強與巢湖二中等兄弟學(xué)校的友好交流學(xué)習(xí)，尤其強化對新高考的有關(guān)動向和政策以及有關(guān)教學(xué)策略的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息，為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3.認(rèn)真落實教科室和教研組有關(guān)二輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)研討活動、探索適合我校學(xué)生的二輪復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。

　　4.加強檢測，及時發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級組安排實行周周檢測練習(xí)，同時結(jié)合合肥市二模、三模檢測，不斷擴大學(xué)生的知識面，增強應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng)，同時通過練習(xí)考試的`評閱，及時反饋信息，進行教學(xué)調(diào)控。

　　四、具體復(fù)習(xí)安排

　　1.復(fù)習(xí)時間安排。

　　(1)普通班：20xx年2月15日-xx年3月中旬，第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束；20xx年3月中旬-xx年5月中旬，第二輪復(fù)習(xí)；20xx年5月中旬-20xx年6月初，第三輪復(fù)習(xí)。

　　(2)藝術(shù)班：20xx年2月19日-xx年5月初，第一輪復(fù)習(xí)；20xx年5月初-xx年6月初，第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。

　　2.具體對策安排。

　　(1)研究考綱，立足教材，構(gòu)建知識體系。一是結(jié)合考綱，對反復(fù)考的考點，以往沒考過的考點，今年新增的考點，要高度注意，務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不同，二輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理，強調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，通過梳理，把學(xué)過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會貫通的能力。

　　(2)關(guān)注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結(jié)合，重點考查學(xué)生能力，我們將結(jié)合熱點、焦點問題進行教學(xué)設(shè)計和選擇編制習(xí)題，將政治教學(xué)與時政熱點的結(jié)合起來。結(jié)合本年度熱點，認(rèn)真進行整理、分析，多角度設(shè)計習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　(3)訓(xùn)練必要的答題技巧。

　�、賹徍妙}是答好題的關(guān)鍵，模擬訓(xùn)練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍，其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下功夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會造成“下筆千言，離題萬里”。

　�、谔岣哌x擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來排除錯誤選項，排異法用來排除與題干無關(guān)的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。

　�、壑饔^題解答要規(guī)范簡潔。答好主觀題的要求是，語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點突出、切中要點、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言。答好主觀題也離不開審題，而且關(guān)鍵在于審題，審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(審明問題指向)，切忌盲目作答。

　　高中政治教師工作計劃 6

　　高中政治教育的重要性不可忽略，要在教學(xué)日�；顒又胁粩嘈麄�，使教師和學(xué)生在潛移默化中加大對高中政治教育的重視程度。

　　一、基本情況

　　1)課程名稱： 思想政治

　　2)教材使用情況：人教版：必修4《生活與哲學(xué)》

　　3)任課班級：高二x班 高二x班

　　4)本學(xué)期周課時：3

　　5)計劃教學(xué)時數(shù)： 48(包括假日活動)

　　6)已完成教學(xué)情況：

　　二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：

　　1、使學(xué)學(xué)生遵循歷史唯物主義的觀點，正確理解哲學(xué)中基本概念的內(nèi)涵，初步樹立馬克思列寧主義世界觀。

　　2、使學(xué)生了學(xué)會運用哲學(xué)基本理論認(rèn)識和分析社會現(xiàn)象，掌握科學(xué)合理的解決問題的.方法。

　　3、順利通過政治學(xué)科的會考考試，完成學(xué)校制定的會考目標(biāo)。

　　4、文綜實驗班按高考要求加強對知識的深化與訓(xùn)練，達到實驗教學(xué)的目的。

　　1)課程教學(xué)主要目的要求：

　　1、在理論層面，領(lǐng)會教材的編寫思路，凸顯觀點，關(guān)注過程;

　　2、在操作層面，牢牢把握思想政治教育目標(biāo)的實施，把握重點，突破難點

　　2)教學(xué)重點、難點：

　　重點：哲學(xué)相關(guān)理論的內(nèi)涵。

　　難點：運用相關(guān)知識分析當(dāng)前的社會現(xiàn)象

　　三、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排：

　　教材體系及教學(xué)進度計劃

　　教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明

　　第一周：第一課：美好生活的向?qū)?/p>

　　第二周：第二課：百舸爭流的思想

　　第三周：第三課：時代精神的精華

　　第四周：第四課；探究世界的本質(zhì)

　　第五周：第五課：把握思想的奧秘

　　第六周：第六課：求索真理的歷程

　　第七周：第七課：唯物辯證法的聯(lián)系觀

　　第八周：第八課：唯物辯證法的發(fā)展觀

　　第九周：第九課：唯物辯證法的實質(zhì)與核心

　　第十周：第十課：創(chuàng)新意識與社會進步

　　第十一周：第十一課：尋覓社會的真諦

　　第十二周：第十二課：實現(xiàn)人生的價值

　　第十三至十六周：會考綜合復(fù)習(xí)

　　第十七周：期末復(fù)習(xí)備考

　　1、普通班根據(jù)會考要求，按這一計劃進行教學(xué)。文綜實驗班按高考教學(xué)要求，利用多出的一課時對知識進行深化講解和訓(xùn)練。

　　2、假日活動時間為迎接會考，用于必修1--3的復(fù)習(xí)。

　　2、如受學(xué)校其他工作影響，教學(xué)進度適時調(diào)整。

　　高中政治教師工作計劃 7

　　上學(xué)期，本組在年級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，集體備課，相互配合，基本完成教學(xué)教驗計劃，并取得了較為優(yōu)異的成績，現(xiàn)結(jié)合本期實際，制定如下計劃：

　　一、本期情況及目標(biāo)分析

　　本期進入高二下期，是高三的預(yù)備期，學(xué)生的身心狀況發(fā)生了很大的變化。會考結(jié)束，教師負(fù)擔(dān)相對減輕，將會有較多的經(jīng)歷投入學(xué)生管理和教學(xué)改革。本期要進一步打好攻堅戰(zhàn)，更好的貫徹先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，力爭結(jié)束所有新課，夯實基礎(chǔ)，課課訓(xùn)練，為高三綜合復(fù)習(xí)打好堅實基礎(chǔ)。在本期內(nèi)，教師業(yè)績考核要達到年級上游，期末統(tǒng)考，學(xué)生成績要保持全市前兩名，在我校各科排名進入前三。

　　二、具體措施

　　教學(xué)目標(biāo)是本期教學(xué)教驗的重點，在這里自身素質(zhì)是基礎(chǔ)，小灶是手段，情商是保證，整體合力是成功的關(guān)鍵。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會報告及有關(guān)文章，關(guān)注時事，關(guān)注社會，關(guān)注改革，關(guān)注生活，進一步突出政治課特點，提高課堂教學(xué)的.時事針對性，端正前進方向。

　　2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注新課程改革，關(guān)注高考動向，不斷更新教學(xué)理念，以填寫《理論報告冊》、教師理論考試，青年教師業(yè)務(wù)考試為載體全面提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展。

　　3、面貫徹和落實先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，加強備課組的集體合作，博取眾長，滾動前進。集體備課時間：每周二上午三四節(jié)課，做到有內(nèi)容、有主題，人人發(fā)言。要求填寫好集體備課教學(xué)記錄，并于期末做好總結(jié)。

　　4、上好校內(nèi)公開課。平時課堂教學(xué)要根據(jù)教材特點，緊扣教材，研透教材，帶領(lǐng)學(xué)生讀書思考，研究文本，提出問題，構(gòu)建知識框架，并完成優(yōu)化設(shè)計題，要有效利用課件，但不能全盤依賴課件。公開課具體安排：本學(xué)期每人上好一節(jié)校內(nèi)公開課，要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課和做好有關(guān)公開課的總結(jié)反思工作，從中推薦參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課賽講人選。

　　5、作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)：每節(jié)課作業(yè)量不底于15分鐘。全批全改和抽改相結(jié)合。每次的作業(yè)要有適當(dāng)評講，要給學(xué)生可參考的正確答案。注重錯題積累。

　　6、抓好備考工作：認(rèn)真總結(jié)上期統(tǒng)考情況，鉆研20xx年高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點、考點以及重點難點的分析研究。并滲透于平時的教學(xué)之中。期末選好有關(guān)時政熱點專題訓(xùn)練材料。進一步做好命題的研究工作，總結(jié)上期周練、月考、和統(tǒng)考的情況，做好本期周練、月考及期末復(fù)習(xí)選題命題工作。按學(xué)校要求做好周練監(jiān)考、評卷、等分工作

　　7、辦好博客網(wǎng)站，每人發(fā)文不少于10篇，必須要有一篇原創(chuàng)教研論文獲駕馭敘事，并利用網(wǎng)站進行交流學(xué)習(xí)，加大點擊率。同時要注重在CN刊物上發(fā)表文章。提高量化考核分?jǐn)?shù)。

　　8、對于個人，要爭取建立和諧的師生關(guān)系，促使學(xué)生形成良好的情商，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書、廣征博引、積累堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣。期末統(tǒng)考中，不同班級根據(jù)學(xué)校分配指標(biāo)，首先要提高絕對上線人數(shù)，要超越指標(biāo)任務(wù)數(shù)，然后要特別注重有效人數(shù)。

　　高中政治教師工作計劃 8

　　一、教研工作的指導(dǎo)思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本，以促進師生發(fā)展為主題，以促進“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點，開展優(yōu)質(zhì)教研，促進思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　二、主要工作

　　(一)：樹立“大德育”觀念，充分發(fā)揮政治課堂德育功能

　　具有鋼中特色的“全員育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識�！蔽倚Ｈ�體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育，愛是教育的源泉，愛是教育成功的原動力，愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任，教育才是有效的。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生，才能更多的.要求學(xué)生;愛的途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解，沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，是學(xué)生精神家園里的守護者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。

　　(二)：倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用

　　1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，組織者，引導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)者。

　　2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力。

　　3、倡導(dǎo)教師積極進行教科研實踐活動，總結(jié)主題和反思教學(xué)，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。

　　(三)：抓實教學(xué)常規(guī)，深化課程改革

　　1、定時間、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課，觀摩課，示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

　　2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課，研究課，扎實、有效地進行學(xué)習(xí)研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決。

　　(四)：加強三個年級政治教學(xué)，為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)

　　1、培養(yǎng)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。

　　2、切實加強課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開放性，推進師生互動，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實際。

　　3、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動課的教學(xué)研究，充分利用各種資源，積極開發(fā)校本科和研究課程。

　　4、積極推進教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化�？茖W(xué)運用多媒體幻燈片，投影、錄象等輔助教學(xué)。

　　5、加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點研究。

　　6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規(guī)范備課流程。

　　高中政治教師工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　二、情況分析

　　本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟生活》，使用的是人教版政治教材，這套教材內(nèi)容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大，教師個性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù)，由于高一是起點班，而且有12個教學(xué)班，只有兩位老師，學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程，且課時較緊，怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也是一個難題。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　完成《經(jīng)濟生活》的教學(xué)任務(wù)。加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強對知識及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識的融合。扭轉(zhuǎn)高一年級全體同學(xué)“初中政治”觀念，提高其學(xué)習(xí)政治課的認(rèn)真勁與學(xué)習(xí)成績。

　　四、工作設(shè)想

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注年高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

　　3、加強教師間教學(xué)交流，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求，本備課組準(zhǔn)備至少上兩節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。

　　4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。

　　5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會生活的'現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度，打造高一年級政治學(xué)科的教學(xué)特色。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時受到教育。

　　6、做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗。

　　7、加強對學(xué)生情況的分析

　　本年級學(xué)生通過第一學(xué)期(經(jīng)濟生活)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識，關(guān)注現(xiàn)實生活。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象，學(xué)生參與的機會比較少，因此，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點;強調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。

　　8、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式

　　給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會，分成四人小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料，并由學(xué)生作出點評，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花。

　　9、提高作業(yè)批改質(zhì)量：

　　對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。

　　10、配合教研室開展科研工作：

　　認(rèn)真參加教研室組織的各項活動，如公開課、優(yōu)質(zhì)課，并認(rèn)真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動，積極展開討論，研究教學(xué)問題，參與科組課題，配合科組做好各項工作。進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件。改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息，提高教研工作效益。

　　高中政治教師工作計劃 10

　　做好班主任，首先，我們需要明確自己的目標(biāo)并制定好工作計劃。中職學(xué)校與高中學(xué)校有所不同，學(xué)生的整體素質(zhì)較低，管理起來也相對困難。我所任教的班級大部分學(xué)生來自貴州，距離家鄉(xiāng)較遠(yuǎn)，因此與其他中專班級存在一些區(qū)別，需要在學(xué)習(xí)和生活方面更加關(guān)心和關(guān)注他們。

　　本人是第二個學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但對于班級和學(xué)生管理仍感覺自己有些經(jīng)驗不足。希望各位前輩能夠給予我多方面的指導(dǎo)和支持。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及我個人的條件，我制定出以下班主任工作計劃：

　　一、進一步提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

　　班主任承擔(dān)著學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行任務(wù)，是教務(wù)和學(xué)生管理的得力助手，同時也是學(xué)校與學(xué)生家庭之間的重要聯(lián)系人。班級工作的優(yōu)劣直接影響著學(xué)校教育管理工作的順利進行。因此，我們必須提高對班主任工作的認(rèn)識，增強責(zé)任感，并掌握班主任工作的規(guī)律。

　　本學(xué)期班級一共有23名學(xué)生，沒有出現(xiàn)逃學(xué)的情況。其中有19位女生和4位男生，全部都是住校生。貴州籍的學(xué)生有21人，建寧籍的學(xué)生有2人。

　　1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

　　2、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

　　3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

　　4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

　　5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，積極主動與他們溝通，了解本班學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績等情況，以形成有力的教育團隊。

　　6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

　　二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

　　經(jīng)過上學(xué)期的'學(xué)習(xí)，本班級的基本情況如下：由于貴州學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，剛開始學(xué)習(xí)時面臨一些困難。為了滿足大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，我們與任課老師和學(xué)生進行了溝通，適當(dāng)降低了教學(xué)難度。隨著一段時間的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生出現(xiàn)了懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講，喜歡玩手機。但經(jīng)過班主任和家長的教育，這種現(xiàn)象有所改善。另外，部分學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不好，導(dǎo)致宿舍的衛(wèi)生狀況較差。班主任經(jīng)常督促和檢查，已經(jīng)取得了一些進展。根據(jù)上學(xué)期班級暴露出來的問題，本學(xué)期的班主任工作將繼續(xù)督促和改善。我們的目標(biāo)是讓大部分學(xué)生養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展，克服不良方面。需要特別關(guān)注的是，本班級大部分學(xué)生都是女生，因此在生活上要更加關(guān)心她們，隨時了解她們的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。

　　三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

　　1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班級集體是我們的目標(biāo)。班級發(fā)展經(jīng)歷了松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段，其中前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要�，F(xiàn)在我們正處于學(xué)生的第二個學(xué)期，這是一個關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該完善上個學(xué)期的班級管理規(guī)定，并制定相應(yīng)的班級目標(biāo)。這些目標(biāo)需要符合我們班級的實際情況，能夠被同學(xué)們接受，并具有一定的鼓舞作用。同時，這些目標(biāo)也應(yīng)該是同學(xué)們通過努力可以實現(xiàn)的。

　　2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。

　　3、為了形成正確的輿論，樹立良好的班風(fēng)，并進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)，我們需要在班級中確立一套共同的行為標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋日常行為和道德行為。這種標(biāo)準(zhǔn)將成為我們班級的輿論基礎(chǔ)。當(dāng)出現(xiàn)不正確的行為時，我們將對其進行批評和抵制，同時提供幫助，以塑造良好的班級風(fēng)氣。此外，我們還應(yīng)該建立目標(biāo)管理制度，包括組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、出勤記錄、學(xué)習(xí)情況和日常事務(wù)等方面的量化管理評比。通過輿論監(jiān)督來促進良好的班風(fēng)形成。

　　4、加強班級文化建設(shè)，班級文化是校園文化的重要組成部分，涵蓋了班級環(huán)境的創(chuàng)造與布置，以及豐富多樣的班級活動開展等方面。

　　四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

　　總之，成為一名優(yōu)秀的中職學(xué)校班主任并不簡單，但是我會付出努力。在未來的班級管理工作中，我將更加努力，以不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己的期望。他們的關(guān)注既是對我施加壓力，也是給予我動力。我堅信自己能做得更好。

　　高中政治教師工作計劃 11

　　本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級（1）、（2）、兩個文科班和（16）、（17）、（18）三個理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生都有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但不能獨立地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績特制定此計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革、實施素質(zhì)教育，促進自身專業(yè)化發(fā)展，注重學(xué)生德育教育，力爭教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新的突破。

　　二、具體工作措施：

　　1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

　　2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力；習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性；注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。

　　3、充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。

　　4、做好每一次課堂練習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識。

　　5、積極利用學(xué)校開展的各項活動，進行相關(guān)的政治教學(xué)等等。

　　三、保障措施與可行性：

　　1、工作十多年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己一定的專業(yè)知識，較硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的.責(zé)任心和熱情，我的工作會出成績的。

　　2、除了規(guī)定課堂教學(xué)時數(shù)外，課外我預(yù)備抓部分后進生的成績，提高其學(xué)習(xí)積極性。

　　3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

　　4、平時的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習(xí)。

　　5、平時的單元練習(xí)卷，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)�；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。

　　四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：

　　我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。

　　總之，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎(chǔ)教育為理念，信息技術(shù)為平臺，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高。所以今學(xué)期的目標(biāo)平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。

　　高中政治教師工作計劃 12

　　一、指導(dǎo)思想上

　　嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進行課堂教學(xué)，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

　　二、在教學(xué)工作方面的具體安排以下：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n：

　　根據(jù)學(xué)校的要求，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備集體備課。在集體討論備好課程之后，我們需要再寫一份個人的教學(xué)案。在備課過程中，我們應(yīng)該虛心聽取其他老師的意見，并向他們請教。當(dāng)我們寫自己的上課教學(xué)案時，我們應(yīng)盡量詳細(xì)地寫下來，因為這有助于課堂教學(xué)。在課堂上，我們應(yīng)該做到心中有數(shù)，能夠自如地發(fā)揮。

　　對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：

　�、賯浣滩摹�備課前，首先要仔細(xì)研讀教學(xué)大綱和教科書，并認(rèn)真閱讀相關(guān)的教學(xué)參考資料，全面深入地了解教材的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握每個知識點、重點和難點，并詳細(xì)研讀每一課的新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深入理解新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的核心要義，以便能夠貫徹執(zhí)行新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)。

　　②備學(xué)生。備課時，上課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

　�、蹅浣谭āＵJ(rèn)真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本，從而做到靈活運用各種教學(xué)方式，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學(xué)手段，充分考慮教學(xué)的思想性，基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。

　　④備學(xué)生是教師備課的重要環(huán)節(jié)之一。在課堂中，學(xué)生不僅僅是被動接受教師的教導(dǎo)，他們還需要積極參與學(xué)習(xí)過程。因此，在備課前除了準(zhǔn)備教案和教學(xué)方法外，還應(yīng)該著重考慮如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。這是課堂教學(xué)中至關(guān)重要的一部分。教師在備課過程中，應(yīng)該注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的思考、分析和解決問題的能力，并注重培養(yǎng)他們的知識運用能力、情感態(tài)度和價值觀。畢竟，在教育目標(biāo)的三個維度中，學(xué)習(xí)過程和方法也是其中之一，其重要性不可忽視。

　�、萁虒W(xué)案一直以來都只注重教師傳授知識的方式，忽視了學(xué)生的主體地位。然而，隨著時代的變化，傳統(tǒng)的'教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代的需求。因此，在教學(xué)工作中，我們應(yīng)該更加注重站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，以優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)校整體水平達到更高水平，同時幫助后進生有所進步，實施培優(yōu)扶差的策略。編寫好教學(xué)案可以有效提高課堂教學(xué)效果。

　　2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

　　備好教學(xué)案后，我們要將教學(xué)案的內(nèi)容融入到每一堂教學(xué)中，確保教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。同時，我們還要有意識地將德育教育貫穿其中，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。作為教師，我們要做到教書育人，上課時要充滿熱情，對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要耐心指導(dǎo)。在課堂上，師生之間應(yīng)建立互信關(guān)系，維護良好的課堂紀(jì)律，營造積極向上的課堂氛圍。

　　貫徹執(zhí)行學(xué)校所倡導(dǎo)的“自主學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)、反思”的課堂教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的老師主導(dǎo)式灌輸教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我們將更多的時間留給學(xué)生，讓他們有充分的自學(xué)機會，提高他們發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。而教師則扮演著引導(dǎo)者和點撥者的角色，與學(xué)生共同探索知識，將教與練相結(jié)合，并通過當(dāng)堂檢測來鞏固學(xué)生的知識，確保每節(jié)課的內(nèi)容都能夠清晰地掌握，每周、每月都能做到知識的逐漸鞏固和總結(jié)。

　　高中政治教師工作計劃 13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以寶安區(qū)“打造廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”成為重點，緊扣鄭局在中心新學(xué)期開學(xué)會議上提出的“加強全面質(zhì)量把關(guān)”的目標(biāo)，深入推進素質(zhì)教育和新課程改革，在有效課堂教學(xué)上形成集聚力，提升政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；同時促進教師專業(yè)發(fā)展，提升政治教師隊伍整體水平，以此履行“服務(wù)教育決策，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展”的責(zé)任。

　　二、主要工作

　　1、推進“一化”

　　為推動寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，我們將積極落實網(wǎng)絡(luò)互動教研工作，提升電子教研水平。本學(xué)期，我們計劃逐步建立寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng)，設(shè)立qq政治交流研討群，以及創(chuàng)建政治學(xué)科信息專用公共郵箱等。通過借助現(xiàn)代信息技術(shù)，我們將實現(xiàn)教學(xué)教研的即時、高效、便利和互動，實現(xiàn)分工協(xié)作，資源共享，進一步提高效率。

　　2、備好“三考”

　　我們的核心工作是幫助高三學(xué)生備考高考。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要調(diào)動全體高三教師的積極性和主動性，充分發(fā)揮集體智慧，定期進行研究，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求，分析高考真題，探索命題規(guī)律，了解社會熱點，并確定備考方向。

　　高二年級主要是為了備考學(xué)業(yè)水平考試做好準(zhǔn)備。首先，我們需要根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的特點來確定教學(xué)進度，以20xx年的.學(xué)業(yè)水平考試試題為例子，深入研究，并將研究成果應(yīng)用到每個考點上。其次，我們需要提前根據(jù)考試時間來合理安排教學(xué)內(nèi)容。

　　高一年級主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學(xué)要大力推進新課程改革，調(diào)動學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，扎實基礎(chǔ)知識。

　　3、開好“三會”

　　科組長和備課組長召開定期聯(lián)席會議，旨在了解各校政治學(xué)教學(xué)情況，共同制定學(xué)科教研計劃，并集思廣益解決存在的問題。通過這種合作與交流，營造和諧的教研氛圍，我們?yōu)榇蛟煳覅^(qū)領(lǐng)先的政治學(xué)科教師隊伍而努力。

　　通過對考試試卷的評價和分析，我們可以舉辦考試質(zhì)量分析會。在這個會議上，我們將及時總結(jié)教學(xué)中做得好的經(jīng)驗和做法，并找出存在的問題并查找其原因，以便及時加以糾正。

　　高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討，及時給予高三一線教師指導(dǎo)。

　　4、上好“三課”

　　為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們可以組織一系列活動。首先，我們可以安排新教師進行“匯報課”，讓他們有機會展示自己的教學(xué)成果。其次，對于中青年骨干教師，我們可以開展“優(yōu)質(zhì)課”活動，讓他們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法。對于高級教師來說，我們可以組織“示范課”，讓他們展示出色的教學(xué)技巧。此外，老、中、青教師也可以同臺獻藝，相互學(xué)習(xí)，幫助和指導(dǎo)彼此，以促進教師之間的交流與成長。除了開展各種活動，我們還應(yīng)該深入學(xué)校，進行聽評課活動。在評課的過程中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，并采取針對性的指導(dǎo)措施。對于一些薄弱的學(xué)校，為了更好地推動學(xué)科的均衡發(fā)展，我們可以采取蹲點指導(dǎo)的方式，集中精力進行指導(dǎo)和支持。通過這些措施，我們能夠優(yōu)化教師的政治資源，提高他們的業(yè)務(wù)水平，從而推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。

　　5、做好“三事”

　　一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。

　　二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。

　　三是繼續(xù)積極推進“高中政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的組織工作以及高中學(xué)生時事知識競賽的策劃與運營工作。

　　高中政治教師工作計劃 14

　　一、本學(xué)期

　　要積極研究考綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力研究高考方向，研究考試說明。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代的發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，以提高學(xué)生的成績?yōu)樽罱K目標(biāo)。最后的三個月，豁出去拼了。

　　二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)：

　　完成高考第二三輪復(fù)習(xí)，以飽滿的熱情迎接高考。

　　三、主要工作及相關(guān)措施

　�。�1）注重與其他老師的'集體備課，發(fā)揮團隊力量，研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高備課效率和質(zhì)量。

　�。�2）關(guān)注每一個學(xué)生，以學(xué)生為本。上好每一節(jié)課，向40分鐘要效益。

　　（3）教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力。

　�。�4）積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。

　�。�5）精選習(xí)題，注重批改，及時認(rèn)真批改、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　�。�6）注重與學(xué)生的溝通、交流，了解學(xué)生，學(xué)會善于做學(xué)生的思想工作。

　　從目前來看，文科的教學(xué)可謂任重道遠(yuǎn)，這尤其需要我們的老師加倍的努力，要有明知不可而為之的精神，化腐朽為神奇，力爭在將來多考上幾個學(xué)生。

　　相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長補短、精誠合作，本人及我校都會取得更大的成績，再創(chuàng)輝煌。

　　高中政治教師工作計劃 15

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校教研室“一個中心，兩個基本點”的指導(dǎo)下,即以“教師成長為中心，重點抓校本作業(yè)和課題研究”為學(xué)科改革發(fā)展的定方向，圍繞學(xué)校的中心工作開展各項活動，制定具體的、分階段的、切實可行的工作步驟和方案，充分發(fā)揮政治學(xué)科在學(xué)校的教學(xué)、管理中的作用,發(fā)揮學(xué)科主任的引領(lǐng)和管理作用。

　　二、本學(xué)期重點工作

　　1、調(diào)動全員，提高教學(xué)教學(xué)管質(zhì)量。政治學(xué)科的管理堅持常規(guī)化、規(guī)范化。以備課組為單位，不斷加強和高一高二年級組聯(lián)系。要求他們認(rèn)真上好每節(jié)課。高一發(fā)揮楊雪飛組長、骨干教師岳梅、新銳翁珍娟、進取的楊小川、干練的陶慶婧各自優(yōu)勢，形成政治學(xué)科組的強磁場，人人優(yōu)勢互補抱團取暖。發(fā)揮鉆研精神，鉆研教材、鉆研學(xué)生、鉆研校本作業(yè)、鉆研課標(biāo)。要求責(zé)任到人，規(guī)范到事，規(guī)范教學(xué)、管理過程中的各個環(huán)節(jié)，提高課堂45分鐘效益。

　　高二的三位男老師都有教齡十年左右，可以攜手三位剛工作不久的女教師，尤其是高二本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，需要很好思考怎樣在有限的時間內(nèi)去保證質(zhì)量地完成必修三《文化生活》的教學(xué)任務(wù)和學(xué)測任務(wù)，而不是把教材上完了。因此要扣住綱要，加強時間管理提高單位時間的效率。

　　2、不折不扣形式多樣互動，執(zhí)行組內(nèi)公開課制度。首先是布置岳梅、翁珍娟量位老師的研究性公開課以迎接4月的教學(xué)開放周教學(xué)檢查活動。要求精心準(zhǔn)備團隊作戰(zhàn)，希望是新的教育理念舞動的課堂給人以啟迪而非復(fù)制。經(jīng)過幾番錘煉教學(xué)技能得到提升，讓公開課成為課堂教學(xué)中真正的概念車，對學(xué)校和教師的與時俱進發(fā)展有積極地導(dǎo)航作用，公開課的價值才彌足珍貴。

　　認(rèn)真落實學(xué)校的“藍青工程”計劃，做好年輕教師的“傳、幫、帶”工作。楊雪飛和楊小川結(jié)對子，互相進步實現(xiàn)雙贏。以一貫之上學(xué)期校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽的精神，把公開課具體落實到時間、地點、人員、班級，并努力做到一課一評、一課一記，鼓勵跨備課組聽課，特別是組內(nèi)的年輕老師更是要求他們先聽課后上課，同時把集體備課、公開課和集體評課有機結(jié)合起來，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備好課就要求我們青年教師要做到一個字-“勤”。勤閱讀，勤做讀書筆記，勤思考，并且勤觀察，善于捕捉生活中的每一個細(xì)節(jié)所體現(xiàn)的豐富內(nèi)涵和哲理，并把它們應(yīng)用到教學(xué)中。教師必須通過這些方式不斷的豐富自我。而教師自身的知識儲備和文化素養(yǎng)，正是提高自身教學(xué)水平的關(guān)鍵。因為只有自己擁有一桶水的時候，才能毫不費勁的給予學(xué)生一杯水。教師的“劇本”，那就是教案了，這是每一位教師不得不去應(yīng)對的工作，同時也是青年教師保證教學(xué)質(zhì)量，迅速提高教學(xué)水平的法寶之一。作為科班出生的師范生，在備課的過程中首先要絕對地避免“漏備”“錯備”的低級錯誤。除了這些基本要求以外，最值得花時間琢磨的就是，如何把教學(xué)內(nèi)容備的精彩。讓本組的青年教師盡快在業(yè)務(wù)上成熟起來，職業(yè)責(zé)任感也逐步得到升華。

　　3、做好教師的成長檔案袋工作。宣傳成長檔案袋對個體發(fā)展規(guī)劃的意義，作為青年教師，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后就踏上講臺，這期間順利地實現(xiàn)“學(xué)生”到“教師”的角色轉(zhuǎn)變是首要問題。而站在8中這樣的省級重點中學(xué)的講臺上，這個問題就不再是簡單的“轉(zhuǎn)變”，而是如何華麗地完美地實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變�？陀^的講這是個“時間問題”，但是首先還是個態(tài)度問題，我們必須認(rèn)真的思考。優(yōu)秀的演員包含兩層意思：一是基本功，一是靈氣。教師亦然。通過層層選拔進入八中，基本功方面一本不存在太大的問題，至于靈氣，這既是個人的先天造化，同時也需要在長期的實踐中慢慢琢磨、領(lǐng)悟，要在個人發(fā)展規(guī)劃中不斷的通過“反思-總結(jié)-改進”的循環(huán)中獲得，相信五年左右高二的張麗莎等老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)的潛質(zhì)會迸發(fā)的，她的教學(xué)有一天會風(fēng)卷海浪花萬朵、雁上晴空詩一行，會成長為優(yōu)秀的專家型老師

　　4、集體備課求真務(wù)實。加強備課的規(guī)范性，有效性。從指定地點、主備人、課題、形式等方面統(tǒng)一規(guī)定，高一政治集體備課定在周一上午，高二集體備課定在周五下午，備近期教學(xué)內(nèi)容、校本作業(yè)等，歡迎領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)。備課組長要認(rèn)真作好必要的記錄。學(xué)科主任將配合學(xué)校進行不定期的督查工作，發(fā)現(xiàn)問題力爭在第一時間解決。

　　高三是文綜組集體備課在搞好分科復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，也要適當(dāng)注意各學(xué)科知識之間的銜接，對一些熱點問題進行多角度分析，以學(xué)會綜合運用三個學(xué)科的`知識解決問題，注重多層次、多角度分析、解決問題的思維能力。

　　5、堅持不懈做好命題與考試工作。課標(biāo)是命題的主要依據(jù)，尤其核心命題人必須熟悉課標(biāo)所規(guī)定的各個知識點及能力要求，熟悉學(xué)科主干知識及其在學(xué)科教學(xué)中的地位；同時，結(jié)合教材，明確各個知識點的課時比例和相互聯(lián)系。

　　非畢業(yè)班繼續(xù)任用兩個年級的命題小組成員，尤其對核心命題人進一步從責(zé)任、質(zhì)量、技術(shù)方面從嚴(yán)要求，期待學(xué)校從制度規(guī)范命題行為，以此促進教師的專業(yè)化成長，努力打造一支戰(zhàn)斗力強的命題專家。對校本作業(yè)作更高要求，經(jīng)過一輪試用修改，將變成有八中特色的專業(yè)品牌。

　　高三年級是做好和合肥晚報的教育視線聯(lián)手的安徽聯(lián)考卷命題，每次命題都要精雕細(xì)琢。緊扣時代脈搏，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活，強烈體現(xiàn)國家意志，充滿了時代氣息。試題從發(fā)展變化著的時代大背景中選取材料，從豐富多彩的社會生活中選取典型案例，注重引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識黨和國家在社會經(jīng)濟、政治、文化生活中的重大活動和作用，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則和能力立意的要求。每周五考完借力新校崔俊和楊小川兩位老師力爭當(dāng)天晚上閱卷完成，第一時間反思評析解決學(xué)生在考試中暴露的問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。并做好每次模考的試卷分析。

　　6、做好課題申報等教研活動。要求高一高二教師積極申報相關(guān)課題，掌握現(xiàn)代教育思想和教育理念，不能僅做“教書匠”，更要努力成為脫離匠氣的研究型的學(xué)者。

　　7、三個年級工作各有側(cè)重。高一備課組本學(xué)期的中心工作是夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,全面推進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。高二備課組本學(xué)期的中心工作是全年級穩(wěn)扎穩(wěn)打抓好學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作，爭取在6月的測試中取得好成績。高三備課組本學(xué)期的中心工作是抓高考復(fù)習(xí)，通過全市二�？荚囂嵘龑W(xué)生的政治做題的良好題感，期待在6月的高考中勇奪佳績，得文綜者得高考！

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