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教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-29 18:47:57 教師工作計(jì)劃 我要投稿

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  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的教師工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

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教師工作計(jì)劃 篇1

  【工作目標(biāo)】

  以建構(gòu)“高效互動(dòng)的信息技術(shù)課堂”為目標(biāo),結(jié)合我!131”三學(xué)課堂理念,推進(jìn)教材研究,開展多種形式的有主題的教學(xué)研討活動(dòng),積極探尋提高信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效的策略與途徑,積累優(yōu)秀課堂教學(xué)案例,提煉課堂教學(xué)范式,不斷提升信息技術(shù)教師的教學(xué)實(shí)踐與研究水平,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指針,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德和信息技術(shù)素養(yǎng)建設(shè)為核心,以培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力為重點(diǎn),以全面提高小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)化水平為根本目的,造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),善于運(yùn)用新的教育理念實(shí)施素質(zhì)教育的新型信息技術(shù)教師隊(duì)伍。

  【工作措施】

  1、教育教學(xué)

  (1)推進(jìn)教材研究。加強(qiáng)新教材的研習(xí),對教材各章節(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)進(jìn)行全面的梳理,在落實(shí)常態(tài)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好精品高效課堂的研究,力爭研究出更多的精品課堂。

 。2)開展高效互動(dòng)課堂建構(gòu)研究。各個(gè)學(xué)段繼續(xù)探索“高效互動(dòng)”的.策略與方法,積累“高效互動(dòng)”的教學(xué)案例。區(qū)域?qū)用鎸⒍ㄆ陂_展課堂教學(xué)觀摩與研討活動(dòng),開展“高效互動(dòng)課堂”研討,片區(qū)層面,可以相應(yīng)組織課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng),讓更多的優(yōu)秀教師有脫穎而出的機(jī)會。

  (3)組織好師生信息素養(yǎng)競賽活動(dòng)。在教師層面,組織好信息技術(shù)教師積極參加各種競賽活動(dòng);在學(xué)生層面,教師要從平時(shí)抓起,結(jié)合各個(gè)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作、機(jī)器人等競賽活動(dòng)。用競賽這一形式,搭建師生交流、共同發(fā)展的平臺。

  2、課題研究

  (1) 確定機(jī)器人實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,根據(jù)項(xiàng)目,進(jìn)行訓(xùn)練場地建設(shè),定期對師資進(jìn)行培訓(xùn),采取“走出去,請進(jìn)來”的方式進(jìn)行專題講座、培訓(xùn),組織教師交流、探索機(jī)器人實(shí)踐活動(dòng)開展的新方法。

 。2) 確立機(jī)器人實(shí)踐活動(dòng)開展的思路,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)形式開展活動(dòng),以賽促訓(xùn),以訓(xùn)促學(xué)。

 。3)老師通過各種教學(xué)實(shí)踐、競賽調(diào)整教學(xué)思路,以培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為主。

 。4) 組織學(xué)生參加省市區(qū)各級競賽活動(dòng),鍛煉學(xué)生的合作和創(chuàng)新能力。

  3、網(wǎng)站維護(hù)

  為進(jìn)一步提高信息技術(shù)教研網(wǎng)站的質(zhì)量,完善網(wǎng)站的功能,使之在學(xué)科教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,在網(wǎng)站建設(shè)過程中應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、責(zé)任到人、目標(biāo)考核”的要求,堅(jiān)持服務(wù)教育、反映生活的原則,來完成具體的制作任務(wù)。

 。1)要建設(shè)一支由電教中心帶領(lǐng)下專兼結(jié)合的網(wǎng)站建設(shè)與管理隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)和管理。具體工作包括:總體負(fù)責(zé);日常維護(hù)、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁制作;美術(shù)指導(dǎo);視頻照片資料等。

 。2)信息技術(shù)教研網(wǎng)站信息交流的新窗口,教育和管理的新平臺。建設(shè)一個(gè)學(xué)科教研網(wǎng)站,主要可通過它為教師以及社會各界提供一個(gè)交流對話窗口,展示學(xué)科教育教學(xué)改革的成果,樹立良好的學(xué)科形象。

  4、教師培訓(xùn)

 。1)系統(tǒng)維護(hù)方面:掌握計(jì)算機(jī)硬件與組裝技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組裝與維護(hù),計(jì)算機(jī)常用軟件的安裝與使用,能夠?qū)τ?jì)算機(jī)系統(tǒng)和學(xué)校校園網(wǎng)進(jìn)行日常維護(hù)。

 。2)課件制作方面:握多媒體素材的準(zhǔn)備(Photoshop CS3圖像處理,音頻處理軟件,視頻處理軟件,Dreamweaver CS3網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)。 微課錄制軟件的具體應(yīng)用。

  (3)機(jī)器人培訓(xùn)工作:機(jī)器人項(xiàng)目,從虛擬賽場布置、機(jī)器人仿真虛擬組裝、程序數(shù)據(jù)編寫設(shè)置、調(diào)試與運(yùn)行。

  (4)scratch創(chuàng)意動(dòng)畫設(shè)計(jì)與教學(xué)。

教師工作計(jì)劃 篇2

  一、計(jì)劃總覽

  1、實(shí)習(xí)期間,必須完成不少于100課時(shí)的專業(yè)教學(xué)工作量以及相關(guān)的教學(xué)工作;

  2、實(shí)習(xí)期間,必須保持每周至少一篇教學(xué)設(shè)計(jì)和聽課記錄;

  3、實(shí)習(xí)期間,必須保持至少8篇支教見聞與感悟的博文;

  4、實(shí)習(xí)期間,盡可能保持博客動(dòng)態(tài)的更新,包括自己的`感悟等等。

  二、計(jì)劃詳案

  第一個(gè)月:

  1、熟悉環(huán)境,了解支教學(xué)校情況和各項(xiàng)常規(guī)工作;

  2、跟隨指導(dǎo)老師聽課,說課,教研以及學(xué)生的輔導(dǎo)工作;

  3、備課、上課,鍛煉好自己的教學(xué)技能。

  第二個(gè)月:

  1、舉行團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)6次;

  2、正式上手學(xué)生的心理個(gè)案輔導(dǎo);

  3、給學(xué)生上更多有趣有用的課;

  4、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)工作。

  5、上好公開課。

  第三個(gè)月:

  1、參與校、區(qū)教研活動(dòng);

  2、跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)更深入的知識;

  3、分析特殊學(xué)生背景,全程跟蹤學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

  第四個(gè)月:

  1、收集整理實(shí)習(xí)支教工作材料,進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)。

  2、參與答辯總結(jié)會,完成實(shí)習(xí)支教工作答辯;

  3、完成實(shí)習(xí)支教各項(xiàng)作業(yè)及結(jié)束期各項(xiàng)工作。

  4、跟老師和學(xué)生好好告別。

教師工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作精神,以學(xué)校教科室工作為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂改革為中心,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。依托骨干教師的引領(lǐng),結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,確定本校的課堂教學(xué)模型,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二、工作目標(biāo):

  1、樹立濃厚教研風(fēng)氣,加強(qiáng)校本研修,將教研活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、更新觀念,提高認(rèn)識,形成學(xué)習(xí)型群體,全面提高本教研組教師的語文教學(xué)水平。

  三、具體工作:

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)成長意識

  緊緊圍繞校長室、教導(dǎo)處、教科室制定的工作目標(biāo),切實(shí)訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)科標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會教材、教參的作用,把握教材的編寫意圖。組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)多讀書,特別是相關(guān)的教育論著。做到時(shí)間上有保障,營造書香學(xué)科組氛圍。

  (二)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高教師的教育教研能力。

  我們的教研是有層次的,不論是青年教師、中年教師還是老年教師,都積極配合教研組的工作。每學(xué)年,每位青年教師都至少上兩次校級公開課,中年教師作為青年教師的師傅們,每學(xué)年都至少為徒弟們上一次示范課,而且每次徒弟們的`磨課任務(wù)也落在了師傅們的身上。至于老年教師們也會在每學(xué)年以講座的形式,為年輕教師們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使青年教師們受益匪淺。平時(shí),教研活動(dòng)有以下幾點(diǎn):

  1、繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入領(lǐng)會其精神,重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路,觀看優(yōu)質(zhì)課的錄像,要求結(jié)合自身存在的問題,有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。

  2、打破常規(guī),定期開展主題式教學(xué)研討活動(dòng),每周三下午為集中活動(dòng)時(shí)間。在半日教研中,開展形式多樣的活動(dòng),如同堂異構(gòu)課、同年級組互相聽課、蘆花課堂、主題研討、讀書交流、名師講壇等,通過這樣的活動(dòng),促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  (三)配合學(xué)校大課題的要求,做好小課題的研究。

  靜下心來教書,潛下心來研究。圍繞教科室提出的“基于課堂實(shí)效的主題式教學(xué)研究”基于課題研究的展開式教學(xué)研究”“基于青藍(lán)工程的師徒式教學(xué)研究”為主題,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與提升教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來。

  (四)主抓學(xué)科組特色活動(dòng),繼續(xù)開展以師帶徒為形式的學(xué)科教研特色。

  本學(xué)期我們繼續(xù)將以年級教研組的師徒結(jié)對為特色主要教研形式,讓新老教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,互幫互助,創(chuàng)造智慧。1~3教齡與同年級老教師師徒結(jié)對。學(xué)徒教師要主動(dòng)向師傅教師學(xué)習(xí),互相聽課,評課。上課教師寫好教后反思,師傅教師做好點(diǎn)評。

  (五)繼續(xù)開展蘆花工作,落實(shí)月投稿制度。

  教師們積極撰寫教育教學(xué)博客,開展月話題討論以及蘆花課堂等。每月必須有一次集體備課實(shí)踐反思,月讀書心得上掛蘆花博客。蘆花課堂將在在十二月中旬,開展一次“我最滿意的一堂課”蘆花課堂展示活動(dòng)。

  (六)開展主題式集體備課,在集體備課中尋找共性和個(gè)性的完美結(jié)合。

  每月至少開展一次集體備課。由同年級教師確定一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行主題式備課。每次由一個(gè)教師主備,其他教師先提出自己思路,然后討論出最佳方案。上課教師根據(jù)自己教學(xué)實(shí)際,對本備課再次進(jìn)行個(gè)性修改,經(jīng)過課堂實(shí)踐后寫出反思,上掛個(gè)人博客。

  (七)主題式閱讀。教師讀書工程納入常規(guī)活動(dòng),結(jié)合蘆花工作室話題討論,進(jìn)行閱讀推薦。按年級確定月話題,每月有專人推薦閱讀主題,做好讀書摘記,并上掛蘆花博客。

  (八)開展“我是聽寫小能手聽寫專場活動(dòng)”。我們的教研,不僅僅只為了提高教師的專業(yè)水平,我們也結(jié)合主體研討活動(dòng),為孩子們開展各種展示自己的舞臺。在十一月中旬,我們將開展一次“我是聽寫小能手聽寫專場活動(dòng)”。

  除了以上幾種形式的教研活動(dòng)外,我們每學(xué)期還不定期地開出新教師匯報(bào)課、外出學(xué)習(xí)教師移植課或匯報(bào)課、觀摩特級教師錄像課等,聚焦課堂,有效的實(shí)施了課題研究,促進(jìn)了教師專業(yè)成長,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)就以教促研,以研促改。

  四、具體分工與活動(dòng)安排

  資料收集與整理

  課堂評價(jià)與反思;徐惠芳同課異構(gòu):趙歡

  集體備課:蘇志珍青藍(lán)工程:吳建芬

  讀書心得:朱婷蘆花博客統(tǒng)計(jì):余秀娟

教師工作計(jì)劃 篇4

  1、個(gè)人規(guī)劃:

 。1)樹立良好的師德,倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神;虛心向名師學(xué)習(xí),在名師的引導(dǎo)下與工作坊其他成員合作交流,共同成長;遵守工作坊管理制度;每學(xué)年制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃,做好各種研修筆記,提交研修總結(jié)。

 。2)不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué),總結(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)自我成長,成為學(xué)科教學(xué)的示范者。到指定教師所在學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),聽課交流,教學(xué)研討,每學(xué)年聽課不少于10節(jié)。每學(xué)年在校內(nèi)進(jìn)行兩次以上的教學(xué)展示,提交兩份以上的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課例實(shí)錄;每學(xué)年上一次區(qū)級及以上示范展示課或教學(xué)研究課。

 。3)不斷鉆研教育教學(xué)理論。每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專著,經(jīng)常撰寫讀書筆記和教育教學(xué)研究札記。每年至少完成一篇市級匯編論文,三年內(nèi)力爭在教育教學(xué)期刊上公開發(fā)表一篇CN論文。

 。4)堅(jiān)持教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。三年內(nèi)要主持一個(gè)區(qū)級研究課題,或作為核心成員(前三名)參與市級課題研究;積極參加市級以上各類教學(xué)競賽,努力取得好成績。

  (5)指導(dǎo)和幫扶青年教師。與年輕教師結(jié)對子,指導(dǎo)1-2名青年教師,經(jīng)常聽課、評課,幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力,并記錄存檔。

 。6)準(zhǔn)時(shí)參加工作坊活動(dòng),接受指導(dǎo)教師的檢查評估,及時(shí)匯報(bào)工作。

 。7)完成工作坊指導(dǎo)教師交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、預(yù)計(jì)分步目標(biāo):

  第一階段:20xx年1月———20xx年6月:

 。1)訂閱美術(shù)教育專業(yè)雜志及相關(guān)的教育理論書籍。調(diào)查分析本校美術(shù)學(xué)科教育現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)前沿教育理論,確定我校藝術(shù)學(xué)科發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃;

 。2)深入解讀美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),對八年級下冊教材內(nèi)容進(jìn)行有規(guī)劃的'整理與解讀;

  (3)開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),完善興趣小組活動(dòng)章程、活動(dòng)內(nèi)容;擬定一項(xiàng)富有地方美術(shù)特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為發(fā)展目標(biāo)。

 。4)確立并參與區(qū)、市級課題申報(bào)活動(dòng),明確小組成員分工,并制定和初步開展課題活動(dòng);

  第二階段:20xx年6月———20xx年12月

  (1)收集教學(xué)中案例,撰寫一篇教育教學(xué)論文,并參與匯編;

 。2)開展興趣小組活動(dòng),初步形成教育教學(xué)效果和校園美術(shù)文化的建設(shè)方向;

 。3)課題審批后,依據(jù)分工,開展相應(yīng)的課題研究,形成數(shù)據(jù)、圖像、文字等初步資料;

  (4)深入解讀美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),對七年級上冊教材內(nèi)容進(jìn)行有規(guī)劃的整理與解讀;

 。5)精心準(zhǔn)備和開展區(qū)或校級公開課;

  第三階段:20xx年1月——20xx年12月:在階段性總結(jié)的基礎(chǔ)上實(shí)施學(xué)科規(guī)劃。

 。1)實(shí)施學(xué)科教學(xué),在教學(xué)中反思,及時(shí)做好記錄;

 。2)豐富興趣小組活動(dòng)內(nèi)容,完善美術(shù)教育教學(xué)效果和校園美術(shù)文化的建設(shè),積極推動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)繪畫競賽;

  (3)整合課題數(shù)據(jù)、圖像、文字,初步形成課題成果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題并完善課題成果;

  (4)深入解讀美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),對七年級下冊教材內(nèi)容進(jìn)行有規(guī)劃的整理與解讀;

  第四階段:20xx年1月——20xx年11月:反思規(guī)劃實(shí)施過程中的成敗得失,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)缺失。

  (1)形成興趣小組活動(dòng)常規(guī),打造特色美術(shù)教育和特色校園文化;

 。2)推敲反思和檢驗(yàn)課題研究內(nèi)容,加以完善,完善課題研究。

 。3)整合七年級、八年級教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn);

 。4)總結(jié)學(xué)科規(guī)劃的實(shí)施成果,并計(jì)劃制定下一輪的美術(shù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。

教師工作計(jì)劃 篇5

  辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進(jìn)步,各方面取得一定的突破,但與自己的要求還是有一定的差距,為了更好的完成新學(xué)年的工作,爭取更大了成績,現(xiàn)制定工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹《中小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的'突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

  三、工作重點(diǎn)及主要措施

  1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

  2、做好器材管理

  有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  3、積極開展教科研活動(dòng)

  根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,我將積極響應(yīng)組長的號召,積極參與體育教研活動(dòng),積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課,和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動(dòng),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

教師工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  首先還是以20xx年學(xué)校工作計(jì)劃中一向貫徹的:以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自我的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),透過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、奮斗目標(biāo)

  1、師德考核到達(dá)良好以上。

  2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

  3、基本功驗(yàn)收合格。

  4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。

  5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

  三、重點(diǎn)工作

 。薄⑼高^對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。

 。、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

 。、用心進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。

 。、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

 。怠⒊闀r(shí)光進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進(jìn)。

  四、具體措施

  1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

 。、處處嚴(yán)格要求自我,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

 。、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

 。、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。

  5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

 。、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料。

 。、改善教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

  8、搶時(shí)光大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

  以上四點(diǎn)是我所制定的年度個(gè)人工作計(jì)劃,請校領(lǐng)導(dǎo)過目,在本學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,以德育人,以理服人。

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