亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

信息教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-07 13:32:31 教師工作計(jì)劃 我要投稿

信息教師工作計(jì)劃匯編六篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的信息教師工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

信息教師工作計(jì)劃匯編六篇

信息教師工作計(jì)劃 篇1

  為了適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展需要,滿足教育信息化的要求,根據(jù)國家教育部頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,開設(shè)信息技術(shù)教育課程,讓學(xué)生了解一些簡單的信息技術(shù)常識(shí)和基本的計(jì)算機(jī)操作能力,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為此,特制定如下教學(xué)計(jì)劃,以便指導(dǎo)教學(xué)。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共有學(xué)生51名。有40人曾接受過一年的信息技術(shù)教育,有10名學(xué)生從未接觸過計(jì)算機(jī)。雖然部分學(xué)生已接受了一年多的教育,但受客觀條件的限制,仍然不能熟地進(jìn)行操作,他們只知一些最簡單基本的操作方法,諸如利用Word文檔進(jìn)行簡單的編輯,繪制表格等。但大多數(shù)學(xué)生只是只知其一,不知其二,在操作上仍不熟練。根據(jù)這些情況,結(jié)合我班實(shí)際,本期特安排如下教學(xué)內(nèi)容。

  二、 教材內(nèi)容分析:

  本期安排的教學(xué)內(nèi)容有:復(fù)習(xí)開關(guān)機(jī)、Word文檔編輯、建立文檔、編輯文檔、設(shè)置文檔格式、制作表格并進(jìn)行簡單的編輯等內(nèi)容。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,介紹講解、操作練習(xí)同步進(jìn)行。

  三、 教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡單的操作方法、文明上機(jī)。

  2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)未來學(xué)習(xí)工作、生活的主要作用,了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

  3、逐步培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解有關(guān)信息技術(shù)的理論、自覺遵守社會(huì)公德和道德規(guī)范,文明上機(jī),正確地識(shí)別、獲取和使用信息、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力,綜合表達(dá)能力及綜合設(shè)計(jì)能力,培養(yǎng)學(xué)生利用住處技術(shù)對(duì)其它課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的'意識(shí)和方法。

  四、 教學(xué)要求:

  1、認(rèn)識(shí)Word,學(xué)會(huì)使用Word,建立及編輯打印文檔,初步正確使用Word文檔。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速制作表格,并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  3、學(xué)習(xí)利用電腦繪制圖畫、制作簡單的電子演示文稿。 以上三個(gè)要求也是本冊教學(xué)的難點(diǎn)。

  五、 教學(xué)措施:

  1、以計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、基本操作和基本應(yīng)用為主,重點(diǎn)突出實(shí)踐應(yīng)用,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

  2、改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。

  3、堅(jiān)持以理論指導(dǎo)實(shí)踐,而后從實(shí)踐中探索知識(shí)。

  4、對(duì)個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)糾錯(cuò)。

信息教師工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了推廣計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,確定本課程的教學(xué)任務(wù)。

  二、學(xué)情分析:

  四、五、六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)上過幾個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)課,具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī),他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒有組織的課堂完全亂套。在上個(gè)學(xué)期學(xué)校安排每周一節(jié)理論課,一節(jié)上機(jī)課,我在上理論課時(shí),交代清楚學(xué)習(xí)要點(diǎn),布置上機(jī)作業(yè),第二節(jié)課再來機(jī)房實(shí)踐,這樣的效果還不錯(cuò),本學(xué)期我打算還用以上方法。同時(shí)加強(qiáng)四、五年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理,根據(jù)他們好動(dòng),不喜歡受約束的特點(diǎn),多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動(dòng)為主,盡量將理論學(xué)習(xí)的時(shí)間壓縮在10分鐘以內(nèi)。六年級(jí)學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí),提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

  三、教材分析:

  本課程采用北師大出版社出版的教材,本教材分五冊,本學(xué)期四年級(jí)選用第四冊、五年級(jí)選用第五冊,六年級(jí)為總復(fù)習(xí)。第四冊共18課,第五冊共18課。本教材都有單元內(nèi)容模塊化、語言文字童趣化、圖形圖像直觀化、學(xué)習(xí)過程自主化、知識(shí)內(nèi)容趣味科學(xué)化、信息教育整合化的特點(diǎn)。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  四年級(jí):了解因特網(wǎng)的'接入方式及方法,學(xué)會(huì)使用IE,會(huì)保存網(wǎng)上的圖片,文字信息及下載網(wǎng)上的文件。初步學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上查找信息,了解申請(qǐng)電子郵箱的方法,學(xué)會(huì)收、發(fā)電子郵件。初步學(xué)習(xí)簡單的靜態(tài)的網(wǎng)頁制作。

  五年級(jí):認(rèn)識(shí)多媒體與多媒體電腦,認(rèn)識(shí)錄音機(jī)程序,會(huì)用多媒體電腦播放音頻、視頻文件及看VCD等等。學(xué)習(xí)幻燈片的制作。

  六年級(jí):XXXXXXXXXXXXXX

  五、進(jìn)度安排:

  XXXXXXXXXXXXXXXXX

  六、評(píng)價(jià)工作安排:

  平時(shí)在上機(jī)操作登記表中,將練習(xí)和學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀的,以及有困難的學(xué)生情況進(jìn)行記錄,期末時(shí)按學(xué)校的統(tǒng)一部署進(jìn)行學(xué)科考核,考核方式是完成一個(gè)指定的操作任務(wù)。本期將學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)使用和維護(hù)情況列入到學(xué)生考核細(xì)則中去。

  七、教研專題及研究措施:

  1、游戲在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用與研究

  2、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究

  八、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排:

  積極參加省、市、縣教育局組織的各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

信息教師工作計(jì)劃 篇3

  一、召集課題核心組工作會(huì)。(時(shí)間定在9月初)

  主要交流匯報(bào)核心組成員假期課題研究成果整理情況,每人針對(duì)自己負(fù)責(zé)的版塊進(jìn)行匯報(bào),重點(diǎn)針對(duì)工作報(bào)告和結(jié)題報(bào)告提出修改意見并落實(shí)具體完成時(shí)間。爭取在10月中旬進(jìn)行課題的結(jié)題工作。

  二、資源庫的深入建設(shè)。(開學(xué)時(shí)布置,檢查時(shí)間定在9月15日)

  在已建資源庫的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集教師手中的教案和課件,特別是精品課和研究課的教案和課件,上傳學(xué)校資源庫,充實(shí)學(xué)校教育教學(xué)資源的數(shù)量和質(zhì)量。

  三、教師信息技能的應(yīng)用提高。

  1、教師文件夾的整理。(開學(xué)時(shí)布置,檢查時(shí)間定在9月15日)

  對(duì)在“網(wǎng)上鄰居教師資料”中的文件夾,教師自行對(duì)資料進(jìn)行清理。建議:a、個(gè)人貴重資料拷貝回家里的電腦或者上傳至網(wǎng)盤中(網(wǎng)易網(wǎng)盤至少有64M。QQ有2G的存放空間)。b、優(yōu)秀的教案、課件則按要求上傳至學(xué)校資源庫中共享。c、過期或有多個(gè)版本的資料,除留下適用、常用的其余均刪除。(教師常用資料建議不超過50M)

  2、教師博客或空間的建設(shè)。(開學(xué)時(shí)布置,檢查時(shí)間定在10月12日)

  a、未申請(qǐng)郵箱和QQ的教師在本月15日前申請(qǐng),至少在通訊錄中登記一種能聯(lián)系上的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式。b、已申請(qǐng)的教師在此基礎(chǔ)上開通郵箱的博客功能或者QQ空間功能,在里邊建立“教師專業(yè)成長”文件夾,用于記錄每月的教學(xué)反思和學(xué)習(xí)筆記及其他教師專業(yè)成長的文字和圖片資料。為響應(yīng)低碳生活得號(hào)召,今后的學(xué)習(xí)筆記和反思不在打印,直接登陸博客或空間檢查。

  3、學(xué)校網(wǎng)站(博客)的建設(shè)(開學(xué)時(shí)布置,檢查時(shí)間定在10月12日)

  利用已有的txx郵箱,開通博客功能,建成學(xué)校的網(wǎng)站,在網(wǎng)上即時(shí)公布各處室的工作安排及檢查反饋情況。建議:設(shè)立校長室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處四大板塊,具體內(nèi)容由各處室負(fù)責(zé)更新。

  四、教師課堂農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用的'深入研究(全學(xué)期)

  在各學(xué)科繼續(xù)開展資源在課題教學(xué)中的應(yīng)用研究,提高課堂教學(xué)的時(shí)效性。各學(xué)科可結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展小課題的研究。

  五、研究成果收集及要求(開學(xué)時(shí)布置,檢查時(shí)間定在9月15日)

  收集20xx年9月至今,教師撰寫的獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文、活動(dòng)方案、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等按以下要求將電子稿件發(fā)送到郵箱。我們將進(jìn)行編輯整理,選擇優(yōu)秀的文章集結(jié)成冊。

信息教師工作計(jì)劃 篇4

  一、培訓(xùn)目的

  1.使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識(shí)與技能。

  2.使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理。

  3.使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  1.在校的所有教職員工。

  2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,對(duì)自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

  3.對(duì)已經(jīng)取得國家或省級(jí)計(jì)算機(jī)過關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。

  4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

  三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

  基本操作部分

 、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存

 、谖募拔募䦅A的刪除、移動(dòng)、重命名。

 、畚募䞍(nèi)容的`復(fù)制、剪切、修改和刪除

 、懿檎摇

  2.了解word的最基本操作,會(huì)建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲(chǔ)、打開。文字處理部分

 、傥淖州斎(速度、準(zhǔn)確率)

 、谂虐

 、郾緦W(xué)科試卷排版打印。

  3.表格的制作部分

 、倮L制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)

 、谠O(shè)計(jì)表格、

  ③教案設(shè)計(jì)。

  4.會(huì)使用cai軟件輔助教學(xué),多媒體課件(幻燈片)的制作。

  5.網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分:

  (1)怎樣申請(qǐng)電子信箱及收發(fā)郵件

  (2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng)。

  四、培訓(xùn)方式:

  以自學(xué)為主,指導(dǎo)為輔。

  五、考核的方法和形式

  1.考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù),不考理論知識(shí)和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

  2.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),一律靠個(gè)人自學(xué)。

  3.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。

  4.對(duì)取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

信息教師工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期主要通過網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)基本的了解;通過實(shí)踐操作知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握網(wǎng)上收集、交流信息的基本操作;通過程序設(shè)計(jì)初步知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法,初步學(xué)會(huì)把解決簡單問題的過程轉(zhuǎn)換為程序。除此之外,在教學(xué)中還要讓學(xué)生了解信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德,國家有關(guān)因特網(wǎng)管理及信息安全的法規(guī);讓學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性,抵制不良信息,正確使用信息;培養(yǎng)學(xué)生積極探索、刻苦鉆研與人合作共事的精神,能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題,完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、情況分析

  大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有了一定的認(rèn)識(shí),特別是家里有電腦的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)操作較為熟練,但是其中也有部分學(xué)生仍然沒能夠完全掌握所學(xué)的操作知識(shí)。另外,由于每班人數(shù)較多,在操作時(shí)遇到問題無法一一及時(shí)的解決。

  三、教材分析

  1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),圖文并茂,但難度增加,這部分的內(nèi)容對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)、邏輯推理能力都有一定的要求,對(duì)于村鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生來說有一定的難度。

  2、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的了解及應(yīng)用;難點(diǎn)在于要在學(xué)會(huì)操作之外掌握相應(yīng)的理論知識(shí)與第二章的學(xué)習(xí),再加上課本在第三周才發(fā)下來,耽誤了兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間,時(shí)間較緊。

  四、主要措施

  針對(duì)以上幾點(diǎn),主要措施如下:

  1、采用“平時(shí)分積分制度”。將期末總成績中50%的平時(shí)分分為兩個(gè)部分:50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、等操作及參加學(xué)校舉行的計(jì)算機(jī)競賽的得分;另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的`表現(xiàn)分。

  2、每班上機(jī)都編好坐位。機(jī)房的機(jī)器基本上可以實(shí)現(xiàn)每人一臺(tái)電腦進(jìn)行操作。在上機(jī)時(shí),要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布,如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問題時(shí)舉手提出來等;如有違反則扣除平時(shí)分。

  3、培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的風(fēng)氣。具體每班分為若干個(gè)小組,每組三人左右,從中挑選出有責(zé)任心、操作能力較強(qiáng)的學(xué)生成為小組負(fù)責(zé)人,小組之間展開競爭,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,解決上機(jī)操作時(shí)有些同學(xué)遇到疑難問題不能及時(shí)解決的問題。

  4、多種教學(xué)模式并存,提高教學(xué)效率。計(jì)算機(jī)課程基本上全在機(jī)房上課。對(duì)于《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用》這章的基本部分知識(shí),采用“演示——操作——提問——解疑”的教學(xué)方法,借助多媒體教學(xué)軟件及自制課件來進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生能比較直觀邊看演示邊學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的程度適當(dāng)補(bǔ)充一些最新的信息,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高他們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于該章網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的操作部分,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法,有針對(duì)性的布置任務(wù),利用網(wǎng)絡(luò)教室對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行監(jiān)控,有目的的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  本學(xué)期大約二十周,而計(jì)算機(jī)課須在十九周結(jié)束教學(xué)。除去開學(xué)兩周(沒有課本)及十一休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約為十五個(gè)課時(shí)左右。

信息教師工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作:初二1到10班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的'“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。

  為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作,保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,特做如下計(jì)劃安排:

  一、認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。

  信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對(duì)學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學(xué)期,我將認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務(wù),也是首要任務(wù)。同時(shí),在上好每節(jié)課的同時(shí),精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備。

  本學(xué)期初二的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容:

  第一章 數(shù)字化聲音

  第1節(jié)數(shù)字化聲音播放

  第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制

  第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯

  第二章 數(shù)字化視頻

  第1節(jié)數(shù)字化視頻播放

  第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯 第3節(jié)視頻的拍攝與采集

  第三章電腦動(dòng)畫初步

  第1節(jié)走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫世界

  第2節(jié)逐幀動(dòng)畫

  第3節(jié)我來當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間

  第4節(jié)我來當(dāng)大師——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間

  第5節(jié)我來當(dāng)大師——引導(dǎo)線動(dòng)畫

  第四章電腦動(dòng)畫精彩實(shí)例

  第1節(jié)精彩banner

  第2節(jié)創(chuàng)作片頭

  第3節(jié)音樂賀卡

  二、認(rèn)真鉆研教材,探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。

  信息技術(shù)發(fā)展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

  三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。

  經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的學(xué)生。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),對(duì)原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平。

  四、配合學(xué)校其他教師和部門,認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對(duì)的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

【信息教師工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

信息教師工作計(jì)劃04-10

信息教師工作計(jì)劃12-21

信息教師工作計(jì)劃01-09

信息教師工作計(jì)劃02-18

信息教師2023工作計(jì)劃12-28

小學(xué)信息教師工作計(jì)劃10-01

信息教師工作計(jì)劃的范文05-06

信息技術(shù)教師工作計(jì)劃05-11

信息教師工作計(jì)劃15篇02-13

信息技術(shù)教師的工作計(jì)劃02-03