【精選】教師工作計劃范文匯編五篇
時間稍縱即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的教師工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
教師工作計劃 篇1
我們的支教任務是:“深入一線教學,傳幫帶,示范引領,培訓提升!蔽覀冎g的合作是:“互促互進,共同提高!
1.聽課調(diào)研
(1)日程:9月、10月,深入課堂,依據(jù)課程表的安排,隨堂聽課;9月11日,開始隨堂聽課;聽常態(tài)課。(2)期望:真實;不分課型,多種多樣更好;盡量多地了解教和學兩大方面。(3)交流:主要采取一對一形式,根據(jù)需要輔助以備課組或同伴討論;聽課活動結(jié)束之后,進行整體的總結(jié)、提煉,面對教研組全體教師;其他形式和多種內(nèi)容的交流探討,隨時隨地都可以進行。此外,積極參加第五中學校級或市級縣級的一切教學教研活動。
2.示范培訓
語文學科:11月中下旬,支教教師示范課(或觀摩課),課堂教學研究專題講座。
物理學科:12月上中旬,支教教師示范課,“優(yōu)化課堂教學”專題講座。
3.友好往來
雙方學校之間教學教研交流互訪的活動,依據(jù)雙方學校商定的形式和時間而開展。
4.實踐研究
在xx年12月至xx年1月期間,根據(jù)教學實踐的需要、老師們的要求,支教老師示范與第五中學老師自選自定相結(jié)合,進行切合教學實際、踐行新課程改革理念的微型課題研究。
教師工作計劃 篇2
一.思想政治方面
1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研
究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,提高自我
練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!
以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導指正。
教師工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校的音樂教研工作是以課改為中心,以校本課題研究為重點,開展各種形式的'第二課堂活動,深化課改研究,以提高教師整體水平,形成我校具音樂教育教學的特色。認真貫徹市、區(qū)教育工作會議精神,加大力度,深化改革,進一步推進素質(zhì)教育的實施。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。
二、工作目標
1、貫切學校工作計劃,認真完成各項任務。
2、學習新課標精神,更新教育教學觀念,探討新教學模式,進行有音樂特色的課堂教學。
3、組織興趣小組活動,做到定時、定人、定計劃地開展訓練。
4、開展形式多樣的音樂活動,營造良好的音樂文化氛圍。
5、積極參加市、區(qū)教研活動,做好筆記寫好心得體會。
6、根據(jù)學校創(chuàng)建創(chuàng)省級綠色學校的工作計劃,結(jié)合有關的教學內(nèi)容,對學生進行環(huán)保教育,以增強學生的環(huán)保意識。
三、工作措施
〈一〉抓常規(guī)教學
1、根據(jù)“蘿崗區(qū)20xx—20xx學年上音樂學科工作要點”的基本精神和要求,結(jié)合本校實際,制定出具體的、可操作性的工作計劃;
2、定期檢查本校老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動,努力提高教育教學質(zhì)量;
3、重視課堂教學的實踐反思活動,引導教師重新認識課堂:課堂是學生的課堂,是師生互動、生生互動的課堂,是充滿生命活力的課堂,要想達到這種境界,有飽滿的教學激情和教學智慧,而教學的智慧是在教學實踐中不斷反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷探索、積累起來的;
4、增強教師工作責任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
〈二〉抓教研課改
深入學習和領會“基礎教育改革綱要”、“音樂課程標準” 的核心內(nèi)容及基本精神,繼續(xù)認真開展校本課題實驗工作。
〈三〉抓課外活動
學校音樂教育不僅要面向全體學生,同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的關系,建立音樂(舞蹈、)特色項目,打造藝術優(yōu)質(zhì)品牌;
四、具體工作:
九月份:
1、各教師制定好本學期的教學計劃。 2、參加教師培訓活動。
3、參加市教研活動。
4、組織學校藝術團參加區(qū)的比賽,準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項,如服裝、樂器、道具等,確保演出順利進行。
5、組織音樂教師參加區(qū)中小學如何開展藝術團活動專家講座。
6、緊舞蹈隊訓練,迎接9月25日九龍鎮(zhèn)舉辦的中秋文藝晚會和11月份的九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會。
7、展相應的環(huán)保題材的音樂活動。
十月份:
1、參加區(qū)藝術團展演比賽。
2、音樂科組研究課。
3、組織音樂教師寫好藝術教育科學論文。
十一月份:
1、組織音樂教師上好九龍片區(qū)教學研討課。
2、進一步做好節(jié)目表演工作,準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項,如服裝、樂器、道具等,確保在九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會演出順利進行。
十二月份:
1、組織學校各班開展“元旦”文藝表演工作,各班上報節(jié)目,準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項,如服裝、樂器、道具等,確保 “元旦”文藝匯演順利進行。
2、參加區(qū)教研活動。
20xx年一月份:
1.做好音樂科的期末檢測
2.音樂教學常規(guī)檢查
3.上交各項論文總結(jié)
教師工作計劃 篇4
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
教學內(nèi)容安排:完成本期教學任務。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。
一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)
1、認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。
2、加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結(jié)構、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3、加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4、加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5、“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
6、加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7、針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
8、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
教師工作計劃 篇5
一、指導思想
進一步加強素質(zhì)教育,立足龍崗生物教學實際,深化課程教學改革,強化課堂教學研究,加強教學實施指導,以人為本,以服務為宗旨,促進龍崗教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,為提高我區(qū)高中生物教學質(zhì)量,作出應有貢獻,
二、工作思路
1、聚焦課堂,服務教學。積極圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學”開展教學調(diào)研、課改實踐、教學研訓、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動,努力提高課堂教學效率。
2、以教師專業(yè)發(fā)展為中心,積極開展教學研究、教學指導和教學服務工作,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平。
3、以xx教研網(wǎng)為平臺,做好資源整合工作,嘗試開展網(wǎng)絡教研教學活動,提高教研實效。
4、立足校本,研訓一體。深入學校教研組,指導科組建設和校本教研,督促課改實驗,逐步形成教、學、研一體化的務實高效的學校教研機制。
5、創(chuàng)設平臺,促進發(fā)展。配合區(qū)教研室的統(tǒng)一部署,積極創(chuàng)新和充分利各種激勵手段,搭建豐富多彩的發(fā)展平臺,為教師提供充分展示自我,發(fā)展自我的機會。
三、工作重點
(一)聚焦課堂,提高教學效率
1、加強課堂教學研究,努力提高課堂教學的有效性。大力倡導和推行啟發(fā)式教學,加強課堂教學質(zhì)效研究。要以促進每個學生素質(zhì)發(fā)展為目標,著力解決學生主動樂學和學習習慣養(yǎng)成的問題,有效提升學生的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)。
2、努力探索高中生物課堂的新教法。充分發(fā)揮學科中心組成員和青年骨干教師的作用,推出自己的名師開展示范觀摩課,著力培養(yǎng)我區(qū)生物學科的名師,形成生物學科課型的教學模式或教學方法。
3、積極探索新課程背景的課堂教學評價體系和方法。制定課堂教學質(zhì)量評價標準,充分利用其導向性引領教師的教育教學,
4、積極開展主題式或?qū)n}式教研活動。從課堂教學實際中發(fā)現(xiàn)研究主題,形成課堂教學的研究專題,逐步解決一些教學中存在的實際問題,提高課堂教學效率。
(二)加強師資隊伍建設,創(chuàng)設教師發(fā)展平臺,分層引領,促進教師專業(yè)發(fā)展
1、加強青年教師培養(yǎng),努力提高青年教師的業(yè)務水平。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,以此為契機促進青年專業(yè)進步;對青年教師進行跟蹤輔導,特別是對教齡1-4年的青年教師,制訂詳盡的成長方案和發(fā)展計劃,使優(yōu)秀的青年教師能脫穎而出,盡快成為教學業(yè)務中的骨干。
2、配合教研室工作,推進學科名師建設。指導各級各類名師及培養(yǎng)對象能不斷增強自己的教科研能力,逐步形成自己的教學特色,盡快出成績、出成果。指導各級各類名師通過xx教研網(wǎng)發(fā)布個人的教案、課例、課件、教育教學論文等,充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
(三)完善教學調(diào)研機制,確保教學質(zhì)量。
1、常態(tài)教學調(diào)研。在學期中間除了教研室統(tǒng)一組織的集體教學調(diào)研外,不定期開展由生物學科中心組成員參與的“課堂教學有效性”的教學調(diào)研。
2、跟蹤式教學調(diào)研。擬將xx中學和xx高中作為跟蹤式調(diào)研對象,參與校本教研和集體備課,并選擇各學校的2—3位老師進行跟蹤研修。
(四)加強高考研究,提高高考成績
組織高三生物學科教師對20xx年xx高考試題及高考考綱、考試說明等進行認真分析,做好20xx年高考復習備考的指導和教研工作,力爭20xx年高考取得更好成績。
(五)以xx教研網(wǎng)為平臺,積極開展網(wǎng)絡教研教學活動
積極探索網(wǎng)上教研,拓展教研時空范圍,提高教研效率。充分利用xx教研網(wǎng)、學科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動或評課、議課、教學視導的反饋與交流等活動。
積極探索網(wǎng)上教研,拓展教研時空范圍,提高教研效率。充分利用xx教研網(wǎng)、學科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動或評課、議課、教學視導的反饋與交流等活動。
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