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健康教育工作計劃怎么寫

時間:2024-02-10 07:13:17 健康教育工作計劃 我要投稿
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健康教育工作計劃怎么寫

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的健康教育工作計劃怎么寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

健康教育工作計劃怎么寫

健康教育工作計劃怎么寫1

  根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室和區(qū)教育局的工作要點,結(jié)合我區(qū)工作實際情況,擬定20xx年江夏教育督導(dǎo)工作計劃。

  一、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提高辦學(xué)文化內(nèi)涵

  依據(jù)《規(guī)劃綱要》和《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法(試行的通知》(教督辦〔20xx〕10號精神,結(jié)合我區(qū)教育督導(dǎo)工作實際,進(jìn)一步完善中小學(xué)督導(dǎo)評估制度,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。積極總結(jié)、推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,支持、指導(dǎo)、鼓勵條件成熟學(xué)校爭創(chuàng)省、市素質(zhì)教育示范學(xué)校。

  1.繼續(xù)做好小學(xué)素質(zhì)教育市級特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。在目前已評8所的基礎(chǔ)上,20xx年力爭再創(chuàng)建1-2所市級特色學(xué)校。在市級特色學(xué)校發(fā)展共同體的機(jī)制下,開展我區(qū)特色學(xué)校共同體的建設(shè)。

  2. 啟動我區(qū)初中素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估的經(jīng)驗,在2-3所初中學(xué)校進(jìn)行初中素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估試點,并推薦1所試點初中學(xué)校創(chuàng)建首批市級特色學(xué)校。

  3. 開展示范高中規(guī)范辦學(xué)專項評估。根據(jù)《省市示范高中管理辦法》的規(guī)定,20xx年上半年將對區(qū)一中、區(qū)實驗高中兩校進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)專項督導(dǎo)評估,為20xx年兩校復(fù)評打下基礎(chǔ)。

  二、不斷完善督政工作機(jī)制,開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估

  1.開展區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展自評,推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳的工作部署,我區(qū)將于20xx年接受省、市兩級義務(wù)教育均衡發(fā)展評估。相關(guān)科室、部門學(xué)習(xí)《實施方案》,督促落實相關(guān)規(guī)劃,并在下半年適當(dāng)時機(jī)開展自評,為明年接受省、市評估做好準(zhǔn)備工作。

  2. 啟動新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估。按市新修訂的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估方案》,對我區(qū)3-5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街進(jìn)行區(qū)級評估,積極推薦工作突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街參加市級教育先進(jìn)街、教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估。

  三、精心組織質(zhì)量監(jiān)測工作,提高質(zhì)量監(jiān)測的效度

  建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度,是我區(qū)教育質(zhì)量評價和管理制度的重要創(chuàng)新,對于促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育的`快速、健康、和諧、均衡發(fā)展具有重要意義。

  1.組建隊伍,建立機(jī)制。從2月起將相繼組建常規(guī)督查組、專家組、數(shù)據(jù)分析組、考務(wù)組等專業(yè)隊伍,擬定《質(zhì)量監(jiān)測方案》、《過程督查方案》、《學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測方案》、《學(xué)校質(zhì)量評價方案》等相關(guān)機(jī)制,確保質(zhì)量監(jiān)測工作的有序、有效開展。

  2.研制質(zhì)量監(jiān)測工具。研制質(zhì)量監(jiān)測必須的相關(guān)工具是質(zhì)量監(jiān)測的重要內(nèi)容。20xx年的任務(wù)是初步構(gòu)建試題庫框架、構(gòu)建問卷庫的基本維度、基本完善的常規(guī)督查表冊,建成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

  3.扎實開展過程監(jiān)測,全面開展常規(guī)監(jiān)測,初步開展科學(xué)監(jiān)測。

  四、服務(wù)全局中心工作,精心組織專項評估

  配合相關(guān)職能部門,發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用和工作優(yōu)勢,做好各項專項評估工作。

  1.做好標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的區(qū)級評估工作,配合相關(guān)職能部門做好市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的創(chuàng)建工作。

  2.開展學(xué)前教育區(qū)級督導(dǎo)評估工作,為完成《學(xué)前教育三、五年行動計劃》市級評估打好基礎(chǔ)。

  3.發(fā)揮督導(dǎo)在政策把握和學(xué)校文化建設(shè)上的優(yōu)勢,配合基教部門做好“有效德育”專項評估。

  4.配合相關(guān)部門做好“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”的專項檢查工作。

  五、加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè),提高指導(dǎo)工作水平

  1.依據(jù)《教育督導(dǎo)工作條例》和《武漢市教育督導(dǎo)規(guī)程》完成督學(xué)換屆選聘工作。

  2.完善落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作計劃。以督學(xué)責(zé)任區(qū)為平臺,與區(qū)教科所質(zhì)量監(jiān)測工作相結(jié)合,實現(xiàn)對學(xué)校督導(dǎo)的全覆蓋和學(xué)校管理的全過程督導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高督學(xué)的指導(dǎo)能力、服務(wù)能力和研究能力。

健康教育工作計劃怎么寫2

  一、本院系心理健康教育工作思路

  數(shù)學(xué)學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站,實行輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制,定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行排查,秉著健康教育的原則,普及推廣心理健康教育知識,妥善處理心理問題危機(jī)。

  二、落實本年度工作任務(wù)

  本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃,具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導(dǎo)員配合完成。做到及時規(guī)劃、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。

  三、扎實做好心理骨干培訓(xùn)

  心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍,20xx年度本院系將會繼續(xù)加強(qiáng)心理骨干隊伍的建設(shè)。

  針對本科生四個年級的不同特點,我院將分年級對舍長、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)以及實踐。

  大一大二年級,主要以普及心理健康知識為主,掌握基本的心理健康常識,例如心理團(tuán)輔課的`培訓(xùn),以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實踐為主,在前兩年掌握了基本的心理常識后,能夠在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況并且迅速向輔導(dǎo)員老師匯報。

  在針對舍長、心理委員時,學(xué)院嚴(yán)格考勤機(jī)制,將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。

  在心理健康教育中心的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)院特色,學(xué)科特點,數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作:團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理講座、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書,開展心理座談會)等。

  1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  目的:通過對心理委員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能,幫助同學(xué)們更好的處理日常基本心理問題。掌握基本的團(tuán)體輔導(dǎo)技巧,在本班內(nèi)部開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)。

  參與人員: 20xx級心理委員

  2、心理講座

  目的:邀請校內(nèi)專家開展講座,尤其是針對新入校的大一、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機(jī)防御。本學(xué)年度計劃開展兩場心理講座。

  3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學(xué)生活動,詳細(xì)活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。

  四、心理健康教育活動季

  20xx年心理健康教育活動季,目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動:心理專項活動、精品活動、主題活動。

  心理專項活動:說出我們宿舍的故事。

  宿舍關(guān)系展示:可以使一幅畫,可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹,還可以是一段簡短的小視頻,都可以作為宿舍文化的展示和窗口。

  精品活動:"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。

  數(shù)院知行社承辦"我手寫我心" 網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。向各院系發(fā)送請柬,邀請各院系學(xué)生參與。此次活動不單限于美文,在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1—3篇讀后感,要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān),屆時邀請心理健康教育中心老師進(jìn)行評選。

  主題活動:心理與音樂。

  如何使用心理學(xué)元素進(jìn)行音樂欣賞 音樂欣賞中的心理活動 主題講座,并且在講座后對大家進(jìn)行音樂放松的體驗。

  五、夯實心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系

  1、院系成立二級心理輔導(dǎo)站,實行"一對一"心理危機(jī)干預(yù),并且將情況及時上報心理健康教育中心,做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作。

  2、除建立 "舍長—心理委員建設(shè)機(jī)制",院系將在各年級成立信息員隊伍,此隊伍將作為院系心理危機(jī)預(yù)防的重要力量,做到"勤觀察、早知道、早上報、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作

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