【推薦】商務(wù)局健康教育工作計(jì)劃

　　光陰如水，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的商務(wù)局健康教育工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

商務(wù)局健康教育工作計(jì)劃1

　　為創(chuàng)建國(guó)家文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市管理工作，全面落實(shí)健康教育與健康促進(jìn)工作措施，不斷提升干部職工健康意識(shí)，提高人民群眾的健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率。為扎實(shí)開(kāi)展好我局的健康教育工作，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本年度健康教育工作計(jì)劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全局干部職工的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。

　　二、工作任務(wù)

　　按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項(xiàng)宣傳，在局內(nèi)干部職工中，開(kāi)展好群眾性的.健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

　　三、工作措施

　　(一)建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

　　加強(qiáng)對(duì)單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育工作機(jī)構(gòu)，組織開(kāi)展健康教育工作負(fù)責(zé)單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加健康教育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

　　(二)建立固定的健康教育陣地

　　加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。

　　(三)大力開(kāi)展健康知識(shí)學(xué)習(xí)和教育

　　針對(duì)單位職工及其家屬等人群，采取健康知識(shí)講座、健康咨詢(xún)、發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)宣傳單或小冊(cè)子等多種形式，開(kāi)展衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和自我保健知識(shí)宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識(shí)知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專(zhuān)家講座。

　　(四)積極開(kāi)展控?zé)熃】到逃?/p>

　　積極開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)煙單位”活動(dòng)，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙。組織開(kāi)展禁煙宣傳活動(dòng)，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會(huì)議室、辦公室等辦公場(chǎng)所桌上無(wú)煙灰缸、地上無(wú)煙蒂，確保單位內(nèi)無(wú)煙草廣告。建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，有專(zhuān)人具體實(shí)施控?zé)煿芾泶胧�，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴(yán)格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無(wú)煙單位的活動(dòng)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。

　　(五)加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化管理

　　加強(qiáng)對(duì)健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);有固定的健康教育宣傳場(chǎng)所;有健康教育經(jīng)費(fèi)投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作。按要求定期開(kāi)展干部職工身體健康體檢，提高職工的健康意識(shí)觀念。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。

商務(wù)局健康教育工作計(jì)劃2

　　多啦A夢(mèng)有一個(gè)口袋，可以拿出好多東西——這眾所周知。但你知道么？我有一個(gè)回憶的匣子，珍藏著一份溫暖。

　　在舊的發(fā)白了的記憶里，曾祖父有著慈祥的笑，因?yàn)槟昙o(jì)太大，他只能整日躺在炕上。人老了，眼睛也花了，但曾祖父的耳朵卻極其靈敏，稍有一點(diǎn)響動(dòng)就能把他從夢(mèng)中驚醒。

　　小時(shí)候的我不懂事，很不愿進(jìn)曾祖父的屋子，因?yàn)槌艉婧娴�。但每次都要被長(zhǎng)輩們硬拽進(jìn)去。我至今都還記得當(dāng)時(shí)自己多么不情愿地站在曾祖父炕邊，生氣地撅起嘴巴。但曾祖父卻特別喜歡我，他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不會(huì)介意。因?yàn)樗麡O疼我的母親，愛(ài)屋及烏地，也就疼我。大人們送很多食品給他，他不吃，都留給我。小孩子嘛，只要有東西吃，心情也就好了。這時(shí)曾祖父都是笑瞇瞇地用他那可以說(shuō)像枯木枝一樣的手撫摸我的頭，很溫暖。有時(shí)候我也奇怪：為什么那樣的.一雙手卻那么溫暖，可以從頭一直傳到我穿著厚毛襪的腳的趾尖？不明白，我那幼小的腦袋也不想去明白。

　　后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn)了，便不能常去曾祖父那兒。只是聽(tīng)弟弟抱怨：只要有人去曾祖父的屋，曾祖父就問(wèn)是不是我，若不是，那些好吃的東西是死也不肯給一點(diǎn)兒的。那時(shí)我雖已讀小學(xué)，卻還不能很明白曾祖父的做法，只是開(kāi)始喜歡曾祖父了。

　　一次我去曾祖父家，已經(jīng)癱瘓的他硬是叫人把他扶著坐了起來(lái)，眨著他已經(jīng)不能看見(jiàn)任何東西的眼睛，專(zhuān)注地“看”著我，一遍遍地問(wèn)是不是我，聽(tīng)到肯定回答后就很高興。然后他就從枕邊的塑料袋中摸出一些東西給我吃，摸著我的頭。那雙手依舊溫暖，讓我的心里都像燒了暖器。只是那雙手開(kāi)始顯得無(wú)力，動(dòng)作也變得緩慢。突然，曾祖父的臉上劃過(guò)一滴淚，嘆了口氣。

　　原來(lái)，曾祖父明白自己時(shí)日已經(jīng)不多。

　　就在我到那兒的第三天，正在院子里玩耍的我突然聽(tīng)到從曾祖父屋里傳出一陣哭喊。我想進(jìn)去，卻被二姨擋住了，她紅著眼睛對(duì)我說(shuō)，曾祖父快要死了。

　　那是我人生中一次經(jīng)歷生死離別，我不大懂“死”的涵義，只是發(fā)愣。這時(shí)母親沖了出來(lái)，說(shuō)要去買(mǎi)雪糕，我高興地跟去了。一路上，我蹦蹦跳跳的，母親卻一臉沉重。

　　待到我們回去后，曾祖父已經(jīng)去了。母親腿一軟，跪在地上就大哭起來(lái)。母親是個(gè)極為堅(jiān)強(qiáng)的人，我從沒(méi)看她這樣過(guò)。我呆呆地站在一旁，母親罵自己不孝，連老人最后的要求都沒(méi)滿(mǎn)足。原來(lái)，曾祖父在臨走前說(shuō)他想吃我和媽媽給他買(mǎi)的雪糕。

　　曾祖父出殯時(shí)已經(jīng)很晚了。我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，還在和小伙伴玩游戲。父親黑著臉訓(xùn)了我。冷風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)寒噤，就猛地想起曾祖父的手來(lái)。而現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)?yè)崦�我的頭，就算有，也不會(huì)那么溫暖。于是，我哭了。

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