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社區(qū)健康教育工作計劃

時間:2024-12-03 23:50:41 健康教育工作計劃 我要投稿

有關(guān)社區(qū)健康教育工作計劃模板合集六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的社區(qū)健康教育工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)社區(qū)健康教育工作計劃模板合集六篇

社區(qū)健康教育工作計劃 篇1

  健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

 。ㄒ唬┙∪M織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

 。ǘ┘哟蠼(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

 。ㄈ┯媱濋_展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的'活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

 。ㄋ模┙】到逃Чu估

  對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責(zé)設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

 。ㄎ澹┙】到逃采w

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  機場社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

社區(qū)健康教育工作計劃 篇2

  健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計劃》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》為主要內(nèi)容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對游客、農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育培訓(xùn);組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年繼續(xù)加強印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、辦好健康教育宣傳欄

  每月定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  4、發(fā)揮取閱架的作用

  我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費索取。

  (四)、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的.健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇3

  健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和人群掌握衛(wèi)生保健知識,樹立正確的健康觀念,自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動與過程。

  社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進行社區(qū)動員的主要手段,也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系、對社區(qū)居民的健康進行分類管理的基本方法。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會效益,也可以通過引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費觀念,取得良好的經(jīng)濟效益,是一個投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項目。

  社區(qū)健康教育得不到社區(qū)居民響應(yīng)和認同的原因可能是:

 、俳】到逃膬(nèi)容針對性不強,不是社區(qū)居民所期望了解的,對居民的需求了解不夠深入和具體。

 、诮】到逃膬(nèi)容科普化程度不夠,使用了過多的術(shù)語,居民看不懂或聽不懂,更記不住,無法產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感觸,達不到激勵居民改變觀念和行為的目的。

 、劢】到逃姆椒ê托问竭^于機械,不夠生動,僅僅停留于理論講解上,缺乏說服力和感召力。

 、芫用駞⑴c太少,沒有使居民真正體會到參與健康教育活動的益處。

  ⑤全科醫(yī)生沒有在健康教育方面接受過專門的訓(xùn)練,包括成功學(xué)、激勵學(xué)、演講學(xué)、科普寫作、傳播學(xué)、營銷學(xué)等。要做好健康教育,首先要創(chuàng)新知識體系,要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實物化,要有很好的演講口才、說服能力和溝通技巧。

  一、開展社區(qū)健康教育的目的

 。1)宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的知名度。應(yīng)該通過健康教育讓居民了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的有關(guān)政策、目的、方式、優(yōu)越性、對居民的作用等。

  (2)轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。社區(qū)居民的健康觀念往往是:有病先忍,忍不住了買點藥吃,吃不好又忍不了再看病,看病要上大醫(yī)院,預(yù)防沒用,保健只是有錢人和有權(quán)人的享受,寧愿化錢去自殺(如喝劣質(zhì)酒、抽劣質(zhì)煙),不愿意化錢保健康。如果不徹底改變社區(qū)居民的健康觀念,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展就缺乏群眾基礎(chǔ)。

 。3)普及自我保健知識。無知是社區(qū)居民患病或發(fā)生意外的重要原因,應(yīng)該通過各種途徑宣傳、普及自我保健知識,使居民了解一些基本的保健知識,提高自我保健能力。

 。4)激勵社區(qū)居民為自己的健康負責(zé),改變不良行為和生活習(xí)慣。通過身心激勵,使社區(qū)居民深刻認識到不良行為和生活習(xí)慣的危害,并自覺改變不良行為和生活習(xí)慣,在社區(qū)內(nèi)提倡健康的生活方式,促進社區(qū)居民的健康。

 。5)在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的健康教育和健康促進活動,豐富社區(qū)居民的生活,營造有利于健康的`社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識,激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務(wù)的需求,鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進活動。

  二、開展社區(qū)健康教育的步驟

  1、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求

  首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序,并分析導(dǎo)致各種問題的主要原因以及通過健康教育進行干預(yù)的可能性和有效性,按照普遍性、嚴重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟性、可接受性等原則,針對社區(qū)居民對健康教育的客觀需要進行分析和排序。然后,了解社區(qū)居民對健康教育的主觀需求,分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預(yù)性、可接受性、有效性等要素,并對健康教育的需求進行排序。最后,結(jié)合需要和需求的排序情況,列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題(疾。┘捌湎鄳(yīng)的、可干預(yù)的危險因素或原因,這些問題必須符合以下條件:

  普遍性——這些問題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率(發(fā)病率、患病率和就診率),涉及較多的人口,包括潛在危險人群、危險人群和患病人群。

  嚴重性——這些問題嚴重影響居民的健康、生活和生活質(zhì)量,給居民造成嚴重的痛苦和威脅,使居民承受嚴重的精神壓力和和沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。

  迫切性——與這些問題有關(guān)的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關(guān)的知識、采取有效的行動、參加有關(guān)的活動、掌握必需的技能,同時,愿意付出一定的努力,并進行合理的投資。

  可干預(yù)性——這些問題與居民的主觀因素和行為因素(生活方式)有關(guān),可以通過健康教育和行為干預(yù)降低這些問題的發(fā)生率或危險性,或減少患病的可能性。

  有效性——能夠找到有效的教育和干預(yù)手段,通過教育和干預(yù)能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識、掌握必要的技能、改變不良的生活方式,能夠?qū)πЧM行客觀的評價,能夠通過效果評價堅定居民參與健康教育的信心。

  可接受性——健康教育的內(nèi)容、方法、方式、形式都是社區(qū)居民樂于接受的,居民也有能力和資源采取有關(guān)的措施,包括時間、精力、體力、經(jīng)費、感情和家庭支持等各方面的資源。

  經(jīng)濟性——符合最低投入得到最大產(chǎn)出的原則,包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財力,社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費,政府承擔(dān)一定的費用,醫(yī)療保險部門也給予一定的補償,最后使各方的投入都能得到最佳的效益。

  2、對選定的問題進行深入的分析

  健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的,因此,要分析每一種問題與以上因素的相關(guān)性,找出每一種問題的教育和干預(yù)重點,并根據(jù)各因素的特點分析健康教育的策略和方法。

  3、制定和實施健康教育計劃

  明確目標——在多長時間內(nèi),在什么地方,由誰來組織,針對哪些人,采用什么方法或手段,通過什么途徑,達到什么指標。確定主要活動和時間進度——在什么時間開展什么活動,主題是什么,多長時間,由誰負責(zé),哪些人參與,場地、設(shè)備和經(jīng)費如何解決。

  組織協(xié)調(diào)——涉及哪些部門和人,由誰出面組織和協(xié)調(diào),是否需要成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組,可以利用哪些社會資源和社會支持,需要落實什么政策、履行什么職責(zé)、采取什么形式。明確街道、居委會、社會團體、組織、社區(qū)領(lǐng)袖人物、全科醫(yī)生以及健康教育機構(gòu)和專家的作用。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效,要把健康教育活動辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動,而不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)一相情愿組織的活動。

  質(zhì)量控制——分析影響健康教育質(zhì)量的各種因素,針對每一種因素,制定應(yīng)對策略。影響健康教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動性、居民的參與程度、組織管理的嚴密性、教育者的個人素質(zhì)和魅力等。

  4、效果和效益評估

  首先要評估目標是否達到或達成的程度怎樣。效果評價包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關(guān)知識的知曉率、有關(guān)技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關(guān)危險性降低的比例、問題發(fā)生率的改變、問題嚴重性的改變等。效益評價包括社會效益和經(jīng)濟效益,社會效益包括居民的參與率、滿意度、生活質(zhì)量改變等,經(jīng)濟效益包括居民相對節(jié)省的費用、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的經(jīng)濟效益、政府得到的經(jīng)濟效益、醫(yī)療保險部門得到的經(jīng)濟效益等。

  5、信息反饋和進一步激勵。應(yīng)該把健康教育效果和效益評價的結(jié)果及時反饋給有關(guān)的機構(gòu)和人員,如社區(qū)居民、街道和居委會、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險部門等,讓他們充分認識健康教育的重要性,并不斷增加投入,積極參與,充分合作。

  三、社區(qū)健康教育的策略

  1、做好宣傳和動員

  要讓社區(qū)居民充分認識到:健康是人生最寶貴的財富,每個人都應(yīng)該掌握自我保健的知識和方法,應(yīng)該為自己的健康負責(zé),應(yīng)該為自己的健康進行合理投資,接受健康教育是維護和促進健康的最基本途徑。開展社區(qū)宣傳和動員時可采取以下策略:

 。1)在門診服務(wù)中各個擊破,患病的人最容易被打動,來一個人就要宣傳一個、教育一個、交上一個朋友、打動一個“顧客”、聯(lián)系一個對象,通過日積月累,形成一個個服務(wù)群體。

 。2)讓病人成為最佳的宣傳員,通過已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對象的病人動員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動。

 。3)與街道、居委會的工作緊密結(jié)合,通過各種途徑,進行宣傳和動員。

 。4)抓住有利時機,及時利用典型事例,說服社區(qū)居民。

 。5)從少到多,從小到大,從小范圍擴大到全社區(qū),充分利用少數(shù)“積極分子”或志愿者的積極性,由少數(shù)社區(qū)居民動員大多數(shù)社區(qū)居民。

 。6)“鋪天蓋地”與“細水長流”相結(jié)合,在關(guān)鍵時期一定要加大宣傳力度,每一年都要設(shè)計幾個宣傳高峰,同時,把健康教育的宣傳與動員作為常規(guī)性工作來抓,保持其連續(xù)性。

 。7)利用適時的家訪進行宣傳和動員。

 。8)深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素,尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。

  2、認真研究健康教育的內(nèi)容

  (1)要切中要害,確為居民迫切所需或為關(guān)注焦點。

 。2)必須科普化,用居民能理解的語言,盡量不用術(shù)語,多用比喻,盡可能形象化,比如:要讓居民明白細菌感染與發(fā)熱的機制,可以這樣比喻:紅血球好比一個國家的老百姓,白血球就像一個國家里的軍隊和警察,細菌就是來侵犯的敵人。在健康的情況下,白血球只保持一定的數(shù)量,白血球多了,說明“國家”不穩(wěn)定,有敵人來侵犯或內(nèi)部發(fā)生了動亂,于是軍隊出來抵抗,警察來鎮(zhèn)壓,發(fā)熱反映了白血球攻擊細菌的“炮火”,是人體的自我保護機制,在一定范圍內(nèi)是有利的,盲目退燒可能不利于康復(fù),只有發(fā)熱超過一定限度、對人體造成危害時才必須退燒。另外,人身上長皰或發(fā)炎化膿,這膿就是在與細菌戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的白血球。

 。3)多講故事,包括有啟發(fā)作用的寓言故事、發(fā)生在居民身邊的現(xiàn)實故事、社會上廣泛流傳的故事、新聞媒體宣傳的故事、教育者的親身經(jīng)歷等。

 。4)多教口訣,總結(jié)精華,朗朗上口,記得住,用得上,越想越有理,如洪昭光教授總結(jié)的健康四大基石:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡。

  (5)多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù),多用形象直觀的圖片和圖形,以理服人,以事實打動人,用效果和效益吸引人。

  (6)多收集各方面的資料,從各個不同的角度去說明問題。

 。7)既有科學(xué)性又有藝術(shù)性,既有知識性又有趣味性,既是學(xué)習(xí)又是享受。

  3、采用生動、活潑的方式和方法

 。1)聲情并茂的演講,好的演講最能直接打動人,全科醫(yī)生應(yīng)該專門接受演講訓(xùn)練,以便為實施健康教育打下良好的基礎(chǔ),演講的技能包括:安排一個能突出主題和演講者個性的背景環(huán)境,用一個故事開頭吸引聽眾的注意力,在故事之后提出一個鮮明的論點,巧妙地安排各種證據(jù)來說明和強化論點,要注意自己的臉部表情、身體動作、語音、語速,要注意觀察聽眾的反應(yīng),隨時調(diào)整內(nèi)容和進度,快與慢、緊張與舒緩要及時變換,要有強調(diào)、重復(fù)和總結(jié),最后用一個故事結(jié)束,應(yīng)該在高潮時結(jié)束,讓聽眾覺得意猶未盡。

 。2)生動活潑的宣傳欄,要認真設(shè)計宣傳欄的內(nèi)容,及時更換,多采用漫畫和照片,每一期都留一個懸念,讓社區(qū)居民期望盡快看到下一期。

 。3)讓居民愛不釋手的宣傳資料,把宣傳資料做成精品,而且設(shè)計一些日常生活必備的功能,如配上日歷、記事欄、營養(yǎng)配方、標準體重測算公式等。

 。4)深有體會的現(xiàn)身說法,組織社區(qū)中比較典型的個案,除了讓當事人談體會和感想外,還可以進行討論,相互交流經(jīng)驗,全科醫(yī)生最后進行總結(jié)。

  (5)豐富多彩的健康教育和健康促進活動,如在社區(qū)中組織減肥運動項目、糖尿病患者烹飪比賽、高血壓患者松靜訓(xùn)練、更年期婦女體育活動等。

  4、人群教育與個別輔導(dǎo)相結(jié)合

  雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的,但每個人都有自己的特殊情況,因此,在開展社區(qū)健康教育時,一定要分別了解每個對象的具體情況,最好對每個人進行一次全面的健康評價,并建立個人健康檔案,以便進行個別輔導(dǎo)。在進行人群健康教育之后再進行個別輔導(dǎo),其效果將更加突出。

  5、經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬。

  應(yīng)該在一個周期結(jié)束時,評價每一位參與者取得的效果和效益,詳細地告訴他們所取得的每一項進展,讓他們知道自己的努力沒有白費。應(yīng)該做前后比較,并與相似的、沒有參加健康教育的個人進行比較,還應(yīng)該做人群的比較,最后為每個人算一筆經(jīng)濟賬,感受一下健康投資的價值。

  四、社區(qū)健康教育的類型

  1、以疾病或問題為中心的健康教育。

  如針對高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病、哮喘、癌癥、愛滋病、傳染性非典型性肺炎、精神問題等開展的社區(qū)健康教育。

  2、以人為中心的健康教育。

  如針對青少年、青春期、更年期、老年人、育齡婦女等特殊人群開展的社區(qū)健康教育。

  3、以社區(qū)衛(wèi)生問題為中心的健康教育。

  如針對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水安全、職業(yè)衛(wèi)生、家庭健康等社區(qū)衛(wèi)生問題開展的社區(qū)健康教育。

  4、以健康促進為目的的健康教育和行為干預(yù)。

  如針對合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴、戒毒、控制性行為、預(yù)防意外傷害、樹立正確的人生觀和人生目標、精神衛(wèi)生等開展的社區(qū)健康教育。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇4

  為進一步認真貫徹落實《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,本站對轄區(qū)內(nèi)重點人群青少年、孕產(chǎn)期婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、慢性病人,農(nóng)民工健康存在的問題,根據(jù)情況實行個體化健康教育,具體實施方案如下:

  一、組織管理

  設(shè)立個體化健康教育工作服務(wù)范疇,進一步完善制度制定個體化健康教育計劃,明確分工,嚴格把關(guān),以提高工作效率。各科室相互協(xié)調(diào),積極配合開展健康教育工作,制作個體化健康教育登記表,認真記錄指導(dǎo)內(nèi)容,嚴格按照個體化健康教育工作制度執(zhí)行,做好健康教育傳播人,綜合提高轄區(qū)內(nèi)各人群健康知曉率,提高健康行為形成率。

  二、開展門診就診病人個體化健康教育

  針對門診就診人群,門診醫(yī)生進行一對一解答健康教育問題,為居民及就診的患者發(fā)放處方及高血壓,糖尿病,腫瘤,心腦血管等疾病的宣傳單。預(yù)防慢病,降低發(fā)病率,提高居民健康水平,增加防病知識,提供科學(xué)生活方式及干預(yù)措施,提高生命質(zhì)量。

  三、開展慢性病隨訪個體化健康教育

  針對高血壓、糖尿病慢性疾病定期隨訪,提供免費咨詢解答,如用藥情況、日常飲食、健康生活方式的正確指導(dǎo),發(fā)放健康教育宣傳單,減少慢性病的`并發(fā)癥。

  四、開產(chǎn)后方式個體化健康教育

  針對產(chǎn)褥期婦女講解母乳喂養(yǎng)的益處,及產(chǎn)褥期婦女個人的衛(wèi)生進行健康教育指導(dǎo)工作,傳播健康常識,并做好定期訪視計劃。

  五、開展預(yù)防接種個體化健康教育

  針對前來接種疫苗的兒童及居民進行健康教育指導(dǎo),講解接種疫苗的益處,及接種后注意事項,宣傳接種疫苗好處,提高兒童抗病能力。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇5

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中作范圍主要圍繞著防治?到逃嬤@“六位一體”服務(wù)模式開展,可見健康教育在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中具有一定的重要性,我們不僅僅是給患者提供醫(yī)療,而且要提供日常生活中飲食、心理、運動等對健康造成的影響在的知識。現(xiàn)就將我中心這一年的健康教育計劃制定如下:

  一、慢性病患者的健康教育

  1.水平的提高,心血管疾病已躍居疾病譜的首位,特別是高血壓和糖尿病發(fā)病率之高實在是讓人觸目驚心,對其開展健康教育也顯得異常重要。

  2.高血壓普測和健康教育處方的發(fā)放。對社區(qū)內(nèi)35歲以上的成人進行血壓的普測,對高血壓和臨界高血壓的人其他藥、飲食、運動等對高血壓有直接影響的因素進行健康指導(dǎo)并發(fā)給健康教育處方。

  定期出刊衛(wèi)生墻報。在衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)定期刊出常見病知識以及健康教育知識。

  3.開展健康知識咨詢。站內(nèi)設(shè)立健康咨詢辦公室并公布本中心電話號碼及責(zé)任醫(yī)生的電話號碼,方便老百姓對健康有疑惑問題得到及時解答。

  二、學(xué)生的健康教育

  1.加強青少年的心理衛(wèi)生教育。在學(xué)校中以知識講座的形式圍繞青春期青少年的心理特點給予青春期心理衛(wèi)生方面的`指導(dǎo)。

  2.加強在學(xué)生中衛(wèi)生知識的宣傳。通過講座、廣播、告家長書、圖片向?qū)W生發(fā)放宣傳衛(wèi)生知識,做好禽流感、近視、弱視、肺結(jié)核、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、脊柱彎曲等常見病和急慢傳染病的防治工作。

  三、孕產(chǎn)婦的健康教育

  給予優(yōu)生優(yōu)育、身心健康、日常生活、飲食營養(yǎng)、疾病預(yù)防、科學(xué)胎教、保胎防護、臨產(chǎn)檢查、順利分娩、產(chǎn)后康復(fù)等方面的指導(dǎo),全面、系統(tǒng)、準確和科學(xué)地介紹了孕產(chǎn)婦有關(guān)健康的各個方面問題。

  四、重要衛(wèi)生日開展健康教育宣傳

  圍繞3.24結(jié)核病宣傳日、4.25計免宣傳日、12.1艾滋病宣傳日開展艾滋病、結(jié)核病、乙肝等多種傳染病的健康教育和健康促進活動。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇6

  一、全面加強社會衛(wèi)生管理工作,促進環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高

  1、加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時,積極組織義務(wù)清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現(xiàn)管理松懈,衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象,進一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)建成果。

  2、在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)建“衛(wèi)生單位”活動,推動各行各業(yè)愛國衛(wèi)生工作的有效開展。樹立典型,推廣經(jīng)驗,營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。

  二、組織開展第二十一個愛國衛(wèi)生月活動

  4月份是全國第XX個愛國衛(wèi)生月,我社區(qū)積極配合縣愛衛(wèi)會鞏固各項創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識,組織全市開展愛國衛(wèi)生運動,預(yù)防各類傳染病的暴發(fā)流行,搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動,防止蟲媒傳播疾病,提高人民群眾的健康意識。

  三、加大除害防病工作力度,努力擴大“四害”防治覆蓋面,有效降低全轄區(qū)“四害”密度

  1、組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社會參與,組織開展春、秋除“四害”的行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動,全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節(jié)。同時,加大公共場所的消殺力度,組織義務(wù)消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預(yù)留地、待建地等日常除“四害”工作,嚴格控制“四害”密度,防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。

  2、積極開展“四害”防治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據(jù)上級的要求,在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設(shè)施建設(shè)的'組織和宣傳發(fā)動工作。

  四、與城管大隊聯(lián)動,抓好轄區(qū)的衛(wèi)生整治工作

  落實門前三包責(zé)任制,確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生管理責(zé)任書,并建立了管理臺帳;城管協(xié)管員每天對轄區(qū)內(nèi)責(zé)任單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制情況進行檢查,并且做好檢查記錄;對在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止,責(zé)令責(zé)任單位、門店、住戶整改,對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊;積極配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。

  五、廣泛開展社區(qū)衛(wèi)生宣傳教育活動,致力提高居民衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)

  采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式,通過設(shè)立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生內(nèi)容,及時向上級匯報工作信息,提供咨詢等服務(wù);組織人員在xxx小區(qū)、xxxx小區(qū)xxxx小區(qū)等派發(fā)健康教育資料,確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶,積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。

  六、加強愛衛(wèi)組織建設(shè),實現(xiàn)重心下移,確保各項工作落在實處

  XX年,我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎(chǔ)上堅持重心下移,積極做好愛國衛(wèi)生工作,不斷提高衛(wèi)生水平。進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責(zé)、人員和任務(wù),落實轄區(qū)責(zé)任制,強化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能,將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管,齊心協(xié)力,確保全年愛國衛(wèi)生工作任務(wù)的圓滿完成。

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