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健康教育工作計(jì)劃

時間:2021-05-05 14:02:01 健康教育工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】健康教育工作計(jì)劃錦集九篇

  時間稍縱即逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的健康教育工作計(jì)劃9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】健康教育工作計(jì)劃錦集九篇

健康教育工作計(jì)劃 篇1

  學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想:

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

  二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

  1、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

  2、 降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

  3、 提高生長發(fā)育水平;

  4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  5、 改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  三、學(xué)校健康教育的目的:

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),提高健康教育課的效果。

  四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

  1、 使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

  2、 讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;

  3、 使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、 讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

  5、 了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。

  總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

健康教育工作計(jì)劃 篇2

  健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,特制定20xx年教科系統(tǒng)健康教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強(qiáng)健康防病意識,倡導(dǎo)文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立“XX市學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

  略

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的健康教育工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教科局基教辦。

  主 任: 樂 彪(兼)

  成 員: 李新萍、高 鑫、馬利邦、姚 蘭、加 汗、張 振 各學(xué)校分管健康教育工作的校(園)長

  三、扎實(shí)做好健康教育工作

 。ㄒ唬└鲗W(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的培訓(xùn),要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定教學(xué)計(jì)劃、備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高健康教育質(zhì)量。

 。ǘ⿲W(xué)校按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)健康教育課,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實(shí)”,健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時,還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,有針對性地安排教育內(nèi)容,確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),針對性突出,教育成效明顯。

 。ㄈ┰诒WC健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等。

 。ㄋ模┲塾趲熒膊☆A(yù)防意識和自我保護(hù)能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解地方病(如:碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識的宣傳教育。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校以健康教育課程的載體,積極舉辦心理健康教育講座。各學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室及教科局購買的心理測評軟件,為學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

 。└髦行W(xué)要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育,按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《教科局體衛(wèi)藝計(jì)劃》的有關(guān)要求,做好第三方和疾控中心體檢的視力檢測工作,普及用眼、愛眼知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,提高中小學(xué)生視力健康水平。

  四、提高學(xué)校健康教育水平

  各學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。利用4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病等宣傳日開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

  五、工作要求:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校按課程設(shè)置及相關(guān)要求開齊開足健康教育課,開課率必須達(dá)到100%。

  (二)全面普及學(xué)生的健康知識,學(xué)校要制定健康教育計(jì)劃,有教師、有課時、有備課、有小結(jié)、測試等,涉及內(nèi)容有,防治碘缺乏病、結(jié)核病、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、傳染病預(yù)防等方面,使學(xué)生的行為形成率和知識知曉率達(dá)到85%以上。

  (三)根據(jù)自治區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為暫行規(guī)定,合理安排學(xué)生的在校時間,小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間分別不超過6小時、7小時、8小時,每天睡眠時間分別不少于10小時、9小時、8小時。中學(xué)住校生晚自習(xí)時間不得超過2小時。不準(zhǔn)在早、晚自習(xí)和午休時間上課。不得組織走讀生上晚自習(xí)。在此期間必須落實(shí)學(xué)生每日兩次的眼保健操時間。

 。ㄋ模┙W(xué)生健康管理制度,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行健康體檢,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案并向家長、學(xué)生公布體檢結(jié)果。在健康體檢檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。

 。ㄎ澹┙⒔∪l(wèi)生、晨午檢制度,利用自治區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康信息管理平臺,加強(qiáng)對晨午檢工作,每日將學(xué)生情況上傳至信息平臺,并做好學(xué)生每天到校、缺課情況的記載,及時查明原因并逐級上報(bào)等工作,教科局對每月晨午檢落實(shí)情況予以通報(bào)。

 。┳20xx年開始,各學(xué)校、幼兒園校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定控?zé)煿芾磙k法,任何人嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙,教科局定期或不定期到校實(shí)地抽查,凡在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有吸煙現(xiàn)象的,予以通報(bào)批評。

  六、工作安排:

  1.世界防治結(jié)核病日活動

  時 間:20xx年3月24日

  范 圍:全市中小學(xué)、幼兒園

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:3月25日將宣傳活動安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  2.春季傳染病預(yù)防工作

  時 間:20xx年3月

  范 圍:全市中小學(xué)、幼兒園

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  3.世界衛(wèi)生日活動

  時 間:20xx年4月7日

  范 圍:全市中小學(xué)、幼兒園

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:4月8日將宣傳活動安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  4. 碘缺乏病防治日

  時 間:20xx年5月xx日

  范 圍:全市中小學(xué)、幼兒園

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:5月20日將宣傳活動安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  5. 世界紅十字日

  時 間:20xx年5月8日

  范 圍:全市中小學(xué)、幼兒園

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:5月11日將活動安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  6.世界無煙日

  時 間:20xx年5月31日

  范 圍:全市中小學(xué)

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:落實(shí)創(chuàng)建“無煙學(xué)!惫ぷ鳎J(rèn)真開展形式多樣的活動,6月7日將活動安排、小結(jié)及創(chuàng)建相關(guān)資料上報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  8.全國愛眼日

  時 間:20xx年6月6日

  范 圍:全市中小學(xué)

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:大力宣傳正確用眼等工作,結(jié)合愛眼日對在校生進(jìn)行視力檢測,統(tǒng)計(jì)近視人數(shù)、近視率,并形成防控近視的具體措施,于6月29日將活動安排、小結(jié)及近視率上報(bào)基教辦。

  9.國際反毒品日

  時 間:20xx年6月26日

  范 圍:全市中小學(xué)

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:6月29日將宣傳活動安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  10.國際愛牙日

  時 間:20xx年9月20日

  范 圍:全市中小學(xué)

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要 求:9月23日將宣傳活動安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  11.學(xué)生體檢

  時 間:20xx年10月—11月

  范 圍:全市中小學(xué)、幼兒園

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  12.秋季傳染病預(yù)防工作

  時 間:20xx年11月

  范 圍:全市中小學(xué)、幼兒園

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  13.艾滋病宣傳日宣傳活動

  時 間:20xx年12月1日

  范 圍:全市中小學(xué)

  負(fù)責(zé)人:高鑫 各校分管衛(wèi)生工作的校長

  要求:12月4日將宣傳活動安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

  14.健康教育活動

  時 間:20xx年全年

  范 圍:全市中小學(xué)

  負(fù)責(zé)人:基教辦1人 電教教研中心1人 校醫(yī)協(xié)會成員及各校分管健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  要 求:健康教育開課率要達(dá)到100%,做好人員的配備、課時的落實(shí)、檢測的分析、知識普及、知曉率等方面的工作。

  xx.心理咨詢工作

  時 間:20xx年全年

  范 圍:全市中小學(xué)

  責(zé)任科室:思政班 配合科室:基教辦、電教教研中心及各校分管健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  要 求:各中小學(xué)必須設(shè)置心理咨詢室,利用心理測評軟件和心理健康知識對學(xué)生心理及青春期進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo),做好對心理健康教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作,科學(xué)規(guī)范的疏導(dǎo)學(xué)生在不同年齡階段的身心健康。

  16.師生健康教育知識競賽

  時 間:20xx年10月

  范 圍:全市各學(xué)校

  要 求:以健康教育、應(yīng)急救護(hù)、紅十字、地方病等知識為主,師生共同參與,具體詳情,另行通知。

  七、具體要求

  (一)各學(xué)校要充分認(rèn)識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,認(rèn)真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境。

 。ǘ└鲗W(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識、把健康教育工作作為提高師生素質(zhì),促進(jìn)兩個文明建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),大力開展健康教育,普及衛(wèi)生科普知識,教育和引導(dǎo)學(xué)生拋棄陋習(xí),積極參加全民健身活動,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣和健康文明的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),從而提高自我和群體的健康水平,為確保廣大師生身體健康、生命安全保駕護(hù)航。

健康教育工作計(jì)劃 篇3

  健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

  一、主要工作

  1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

  2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到×××;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

  4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動,注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

  5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  二、工作安排

  一月份:擬訂《**年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時和教學(xué)人員。

  二月份:

  1、期始大掃除。

  2、期始視力測試。

  3、第二周開始各班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。

  4、衛(wèi)生委員例會。

  三月份:

  1、衛(wèi)生委員例會。

  2、衛(wèi)生講座。

  四月份:

  1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

  2、春季預(yù)防接種工作。

  3、配備春游活動各種常用藥品。

  4、健康教育知識競賽。

  五月份:

  1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。

  2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。

  3、全校眼保健操比賽。

  4、衛(wèi)生委員例會。

  5、衛(wèi)生講座。

  6、大掃除。

  六月份:

  1、期末健康教育課期末測試,測試視力、身高、體重各項(xiàng)測試。

  2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理

  九月份:

 、毙l(wèi)生員培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求⒉強(qiáng)化眼保健操,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動,9月20日主題:預(yù)防牙齒損傷。中心口號:善待牙齒。要求:①各班辦一份宣傳板報(bào)②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶,并有測試題,時間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)

  十月份:

  根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作:①開展沙眼防治工作,根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。②廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼③各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  十一月份:

 、鳖A(yù)防近視:眼操評比工作⒉營養(yǎng)膳食講座:①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份②組織初一、初二年級看錄相③各班辦一期板報(bào):什么是合理的.營養(yǎng)膳食

  十二月份:⒈衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時間另行通知。⒉期末健康教育課期末測試

健康教育工作計(jì)劃 篇4

  健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)市教科局和相關(guān)部門的工作要求,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識,掌握維護(hù)健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

  組 長:趙雍

  副組長:李樹

  組 員:李躍 陳英 部門負(fù)責(zé)人及各校(園)長

  四、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)心理健康教育

  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時開發(fā)校本課程,開設(shè)心理健康課就心理知識傳授而言,主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系,而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

  2、專題的心理講座

  各校(園)結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)

  各校(園)要通過觀察,幫助學(xué)生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”

  (二)加強(qiáng)生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),做到人人皆知;動員全體師生積極參與三創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行三創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  各校(園)要認(rèn)真開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織人員每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比、公示,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作

  各校要利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機(jī),組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強(qiáng)控?zé)熜麄骰顒印?/p>

  積極開展控?zé)熜麄,充分利用黑板?bào)、宣傳標(biāo)語等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙學(xué)校創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標(biāo)志。

  5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動。

  各校要積極開展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學(xué)的預(yù)防接種教育,深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)任何疾病疫情及時上報(bào)。

  6、各校(園)必須開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

健康教育工作計(jì)劃 篇5

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達(dá)學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?己嗽u估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色。

  2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。

  3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

  4、重視慢性病健康教育工作

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平

  認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。

  2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用

  健教人員組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū),成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

  3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應(yīng)號召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

  4、加強(qiáng)慢性病健康教育。

  (1)建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

  為加強(qiáng)對慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作,具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、檢查考核等,將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了工作職責(zé)與任務(wù),從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組。

 。2)廣泛宣傳、開展教育,提高認(rèn)識

  為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點(diǎn),利用各種形式如:廣播、講座、健康教育專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防控知識,倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每周一節(jié),結(jié)合地方和學(xué)校特點(diǎn),保證有每學(xué)期一課時的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案,課件。

 。3)改善環(huán)境、經(jīng)常督促、有效預(yù)防

  努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境,保證空氣清新、無噪音,光線充足,學(xué)具合格。要求全體教師及時督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成,如注意讀寫姿勢、衛(wèi)生習(xí)慣等。

 。4)全民健身、保證時間、提高免疫力

  深入開展全民健康運(yùn)動,認(rèn)真組織陽光體育一小時活動,保證足夠的時間,保證活動項(xiàng)目,要有檢查、要有成效。重視學(xué)校體育工作,上好體育課,組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑,有效提高全體師生的免疫力,預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生。

 。5)定期體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制

  師生定期體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時治療有效控制進(jìn)一步的發(fā)展,對于學(xué)生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。

  5、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計(jì)工作

  每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,及時準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。

  6、積極開展學(xué)生常見病防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,治療為輔,”積極開展“六病”防治工作,一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開展工作:

 。1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

 。2)對于預(yù)防沙眼工作中,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

 。3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

 。4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,督促學(xué)校將及時通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告

  督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時上報(bào)疾控中心。

  8、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

  進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。

健康教育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.

  二、目標(biāo):

  我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護(hù)自己。

  1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

  2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

  3、人體認(rèn)識與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。 4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

  5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

  6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬淞⒄_的指導(dǎo)思想

  1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

  2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

  (二)設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

  1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。

  2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利

  用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支

  持、幫助家長提高教育能力。

  3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

 。ㄈ⿲(shí)施適宜的教育方法。

  1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

  2、在加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展“我是小值日生”的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展“我是交通警察”的活動,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育,避免了幼兒安全事故

  的發(fā)生。

 。ㄋ模、具體活動安排如下:

  1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,

  全面按照“五有要求”(有教材、有計(jì)劃、有教案、有教師、年終有考核) 上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

  不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施以下內(nèi)容:

  2、開展健康知識宣傳活動:

  充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡報(bào)等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識, 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作; 充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日,“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動。

  3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

  體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線。

  戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計(jì)劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

健康教育工作計(jì)劃 篇7

  一、教學(xué)任務(wù)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)任務(wù)

  1、用心研究學(xué)情,認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)好課堂主題活動,為上好課打下基礎(chǔ)。

  2、按照備課上好每一節(jié)心理課,提高心理課堂效能,使心理課堂更專業(yè)化。

  3、做好學(xué)生心理測量工作,發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo),并建立學(xué)生心理健康檔案。

  4、設(shè)計(jì)好心理復(fù)習(xí)課,采用靈活有效地復(fù)習(xí)(展示)方式,提升學(xué)生心理品質(zhì)。

  5、編好心理健康學(xué)科的測試題,促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。

  6、多聽同學(xué)科及優(yōu)秀教師的課,青年教師每周不少于2節(jié)課,并做好相關(guān)記錄。

  7、協(xié)助科任教師開展各類心理主題活動(如學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)興趣等),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

 。ǘ┙萄腥蝿(wù)

  1、開展各種形式的教研活動,統(tǒng)一備課、上課、聽課要求。

  2、做好“心理健康教育與學(xué)生學(xué)業(yè)成績相關(guān)性”課題的研究。

  3、開展觀摩課、自錄自評、優(yōu)質(zhì)課等公開課的聽評課活動,提高每位教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、做好授課反思,提高授課水平。

  5、研究心理教育與生本教育、德育教育、學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合,為教育教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。

  6、促進(jìn)教師專業(yè)培訓(xùn),提高自身專業(yè)技能,承辦省市課題及教研活動,突顯我校心里特色。

 。ㄈ┙逃蝿(wù)

  1、做好個體咨詢值班工作,做好個體咨詢記錄與案例分析,積累個案材料。

  2、成立教師心理工作坊,開展教師團(tuán)體輔導(dǎo)活動,促進(jìn)教師的身心健康發(fā)展。

  3、在學(xué)生中成立陽光心社,指導(dǎo)學(xué)生開展系列心理活動。

  4、協(xié)助班主任開展心理主題班會,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班貌,形成和諧的育人環(huán)境。

  5、開展各類心理講座或沙龍活動,促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展。

  6、協(xié)助家長學(xué)校開展家庭教育,構(gòu)建三位一體的育人體系。

  二、情況分析

 。ㄒ唬┙處煼治觯

  我,F(xiàn)有專職心理教師5人,其中具有研究生學(xué)歷4人,本科學(xué)歷1人。2人具有國家心理咨詢師二級證書,2人具有國家心理咨詢師三級證書,2人正在學(xué)習(xí)全國青少年心理輔導(dǎo)員課程。四位研究生具有精深堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論,初學(xué)過多種專業(yè)技術(shù),發(fā)展?jié)摿Υ蟆1究茖W(xué)歷的教師具有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的學(xué)生專職管理經(jīng)驗(yàn),具有解決學(xué)生與家長問題的特長。但是由于五位教師都是剛從事心理健康教學(xué),很多方面欠缺很多。

  4位青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,剛剛適應(yīng)教學(xué)環(huán)境于與課堂要求,還不能恰如其分的處理課堂突發(fā)事件。他們有基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù),但不精深,還不能嫻熟的使用各種技術(shù)來處理學(xué)生個案咨詢,也不能有效地開展工作坊,實(shí)施團(tuán)體心理輔導(dǎo)。一位年長教師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富,但心理專業(yè)技能并不精深,還沒有能力承擔(dān)大型的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。因此所有心理教師本學(xué)期最重要的任務(wù)就是一方面加大學(xué)習(xí)力度,提高自身專業(yè)技能。另一方面大膽嘗試,創(chuàng)新工作,在實(shí)踐中提升自己。

  (二)學(xué)情分析:

  每學(xué)年的第二學(xué)期四個級部的學(xué)生各具特點(diǎn),初一學(xué)生已適應(yīng)校園環(huán)境、人際環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境,本身具有的特點(diǎn)開始顯現(xiàn),如個人意識開始出現(xiàn)、群體意識日益增強(qiáng)、女生青春期發(fā)育迅速、自我管理能力分化等,因此心理教師從行為習(xí)慣培養(yǎng)入手,逐步開展對群體意識、青春期、學(xué)習(xí)興趣、自我管理的等主題的教育。

  初二學(xué)生女生已基本完成青春期發(fā)育,男生開始青春期的發(fā)育,因此帶來的一系列變化,值得心理教師注意。青春欲望漸漸萌發(fā)、童心玩念依舊旺盛、厭學(xué)情緒漸漸滋生、自我管理逐漸變難;谝陨蠋c(diǎn),針對初二學(xué)生,心理任課教師就要把握住脈搏,對癥下藥,從青春期教育入手,解決系列問題。

  初三學(xué)生是青春期問題最突出的時期,最為突顯就是叛逆,由此帶來的心理問題也比較突出。如針對此種情況,心理教師要如青春欲望更為炙熱、自尊反叛更加強(qiáng)烈、思維能力大為提高、理想志向更為遠(yuǎn)大、厭學(xué)情緒更加激化、自我管理更加困難等等,針對以上情況,心理教師就要從青春期性教育入手,開展自我情緒管理、理想志向、學(xué)習(xí)興趣等的主題教育。

  初四學(xué)生面臨著初中生活的結(jié)束及中考的壓力,一方面很多學(xué)生升學(xué)壓力大,憧憬理想的學(xué)校,疲于復(fù)習(xí)。另一方面部分學(xué)生徹底失望,急躁、墮落心理滋生。由此帶來的心理問題也很顯現(xiàn),思維能力空前提高、理想壓力空前增大、理想熱情大打折扣、青春欲望稍受冷落、自私叛逆日益強(qiáng)烈、厭學(xué)情緒繼續(xù)激化、自我管理兩極分化等等,針對以上情況,專任心理教師就要從解壓入手,開展情緒管理、自我解壓、學(xué)習(xí)策略、考前指導(dǎo)等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo),以提高學(xué)生應(yīng)考能力及抗挫能力,順利完成中考任務(wù),結(jié)束初中生活。

  (三)教材分析:

  目前我國針對初中四年制的心理教材還沒有編制,現(xiàn)有的教材是三年制,與我們學(xué)校實(shí)際不符,因此教材只能作為參考和借鑒。

  針對這一現(xiàn)象,我們心理教研組全體教師,針對對學(xué)情的分析,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,自己編制教學(xué)內(nèi)容,教研室通過教研會對各教學(xué)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),各級部都有主備老師,其他老師修改運(yùn)用。同時心理教研室對授課模式進(jìn)行了統(tǒng)一,把團(tuán)體輔導(dǎo)模式引入課堂,課堂流程主要包括熱身活動、主題活動(一般為2個)、分享提升、結(jié)束四部分,形成我校獨(dú)特的備課模式,為編制校本課程積累素材。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  (一)狠抓課堂教學(xué),提高教師專業(yè)水平與課堂效能。

 。ǘ┞鋵(shí)小課題的研究,形成科學(xué)的研究報(bào)告。

 。ㄈ┘哟蠼處熍嘤(xùn)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)技能。

 。ㄋ模┳龊脗體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

 。ㄎ澹┏薪邮∈姓n題及心理活動,加大對我校心理教育宣傳,突顯我校心理特色。

  四、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的管理,全面提高教師的工作成效。

  1、強(qiáng)化心理課堂要求,使之科學(xué)化、常態(tài)化。

  從備課、上課、課堂管理到作業(yè)批改、個別學(xué)生輔導(dǎo)等,進(jìn)行研討、觀摩與實(shí)踐,使常規(guī)工作真正落實(shí)到實(shí)處。新教師多聽課、多學(xué)習(xí),老教師多聽課、多指導(dǎo),使青年教師逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,擔(dān)當(dāng)起學(xué)校心理健康教育的重任。

  2、落實(shí)工作計(jì)劃,加強(qiáng)集體備課,狠抓課堂教學(xué)。

  開學(xué)初召開心理教研室研討會,認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃,對照學(xué)校計(jì)劃,制定自己的工作計(jì)劃與發(fā)展目標(biāo)。開展集體備課,共同交流學(xué)習(xí)。注重抓教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格老師備課上課制度,定期督促老師的備課和上課,活動開展情況。開展聽課評課活動,使教師之間互相督促,取長補(bǔ)短,共同提高專業(yè)水平。

  3、加大教研力度,提升工作效力。

  每個教學(xué)點(diǎn)每周固定自己的教研活動時間,教研內(nèi)容主要圍繞集體備課、聽評課分析、主題活動會診、教學(xué)反思探討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討等內(nèi)容開展。其次根據(jù)教研室的任務(wù)要求,參與一下活動的開展,如心理小課題探究、心理測試的命題、心理咨詢疑難案例研討、課堂改革、心理健康宣傳等,以推進(jìn)我校心理健康的快速發(fā)展。

  加強(qiáng)校內(nèi)外教學(xué)交流。充分發(fā)揮專職心理教師的骨干作用,各教學(xué)點(diǎn)教師相互出課觀摩研討,提高自身的專業(yè)水平。要求每位專職教師每學(xué)期至少要上一次公開課。而且要對示范課、研究課和公開課進(jìn)行聽課評議。評議中重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)不足,提出改進(jìn)意見。鼓勵心理教師多聽其他學(xué)科的課,取長補(bǔ)短,提升自我。教研室多與外界聯(lián)系,利用一切機(jī)會,讓教師走出去,到其他先進(jìn)學(xué)校聽課學(xué)習(xí),促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長。

  同時教研室多爭取機(jī)會,讓心理教師參加各種培訓(xùn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)與技能,盡快促進(jìn)我校心理咨詢的專業(yè)化。

  4、強(qiáng)化多媒體和音樂的使用,創(chuàng)設(shè)專業(yè)氛圍,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。鼓勵我室教師制作多媒體課件參加校級、省級評比等活動。

 。ǘ┘訌(qiáng)課題研究,提高我校心理健康教科研能力

  課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長、提升學(xué)校心理健康教育品位的有效途徑。為發(fā)揮心理健康對教育教學(xué)的促進(jìn)作用,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生個人生命的成長,本學(xué)期我們繼續(xù)對上學(xué)期申請的“中學(xué)生心理健康水平與其學(xué)業(yè)成績的關(guān)系研究”課題的研究,緊緊圍繞“為了每個人的心靈健康成長”這個中心,加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度,積極探索切合學(xué)校實(shí)際、符合學(xué)生特點(diǎn)的中小學(xué)心理健康教育模式,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。

 。ㄈ┏闪⑿睦砉ぷ鞣,對師生開展個體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)。

  1、根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)的實(shí)際,適當(dāng)配置相應(yīng)的咨詢材料,利用一切可利用的資源對師生開展個體、團(tuán)體咨詢。

  2、成立心理工作坊,開展對教師和學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)。本學(xué)期針對班主任群體舉辦教師工作坊。針對學(xué)生群體舉辦專題講座、團(tuán)體咨詢、或小團(tuán)體咨詢。針對家長層面開展教育講座或團(tuán)體輔導(dǎo)活動。使廣大師生的心理健康起到預(yù)防和引導(dǎo)的作用。

  3、開展個體咨詢。利用中午或下午活動時間針對師生個體困惑或心理問題,實(shí)行一對一的心理疏導(dǎo),解決師生心理障礙,形成和諧人格。安排專兼職心理咨詢師實(shí)行輪班坐診制度,安排好個體咨詢的時間和要求。

  4、承擔(dān)家長學(xué)校心理健康知識傳授的培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容為:親子溝通藝術(shù)與策略、青春期心理生理發(fā)展的指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的指導(dǎo)等。

  5、建立心理檔案室,形成咨詢資料歸檔和保密制度。每次個體或團(tuán)體輔導(dǎo),帶隊(duì)老師都必須在咨詢結(jié)束后,整理好相關(guān)資料,形成規(guī)范材料,及時入檔。每項(xiàng)具體工作都爭取做到文本、電子資料的雙重積累,為今后的教育評估檢查做好準(zhǔn)備。積累個案經(jīng)驗(yàn),為以后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。

  6、加強(qiáng)與年級組長及班主任的聯(lián)系,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。為了更深入了解我校各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及存在的心理困擾,除了我們的課堂外,我們還將以年級心理輔導(dǎo)教師的身份多聽取各年級主任的意見和建議,及時了解學(xué)生的思想、心理動態(tài),為更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長打下基礎(chǔ)。同時負(fù)責(zé)對這個年級的學(xué)生進(jìn)行心理講座、心理輔導(dǎo)及年級心理主題班會的開展。

  7、加強(qiáng)宣傳,突顯心理特色。每位心理專職教師在承辦各種心理輔導(dǎo)活動時,要注意對活動的組織及總結(jié),把匯總的材料發(fā)至學(xué)校宣傳處,加大對心理活動的宣傳,突出我校特色。

 。ㄋ模┏闪⒓壊啃睦黻柟庑纳,推動學(xué)生社團(tuán)活動的開展。

  在各級部心理教師的指導(dǎo)下,建立級部學(xué)生心理社團(tuán)組織,有針對性的開展心理活動,如問卷調(diào)查、心理劇的排練與比賽、心理藝術(shù)表達(dá)等活動,有益于推廣心理健康教育,讓每個學(xué)生都認(rèn)識到心理健康的重要性。同時鍛煉學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)其和諧發(fā)展。

健康教育工作計(jì)劃 篇8

  樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

  二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

  1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

  2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

  3、提高生長發(fā)育水平;

  4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健潛力。

  三、健康教育的目的:

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。用心參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達(dá)教材要求,提高健康教育課的效果。

  四、健康教育的資料:

  1、透過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理潛力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也但是量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺理解預(yù)防接種。

  3、讓學(xué)生觀察自我身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。明白保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

  4、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

  5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣?傊,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

健康教育工作計(jì)劃 篇9

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、切實(shí)上好健康教育課。

  1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。

  3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,認(rèn)真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

  4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行教研活動,及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、開展多種形式的健康教育活動。

  1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

  2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

  三、加強(qiáng)對健康教育工作的督導(dǎo)。

  1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核和獎懲。

  2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

  3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

  1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

  五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

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