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健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-08 14:23:31 健康教育工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】健康教育工作計(jì)劃匯編五篇

  光陰如水,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢?下面是小編精心整理的健康教育工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】健康教育工作計(jì)劃匯編五篇

健康教育工作計(jì)劃 篇1

  創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是市委、市政府一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略決策,對(duì)于推動(dòng)我市兩個(gè)文明建設(shè),再造綜合比較優(yōu)勢(shì),營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活和工作環(huán)境都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,F(xiàn)結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際,特制定20xx年度健康教育工作計(jì)劃如下:

  1、積極開展社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),為轄區(qū)居民提供法律、衛(wèi)生、家教等方面的服務(wù)。依托刺桐衛(wèi)生院對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行全面入戶健康檢查,并建立居民健康檔案卡。

  2、在社區(qū)內(nèi)積極開展健康教育工作。使社區(qū)居民基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)70%以上,居民健康行為形成率60% 以上。

  3、定期或不定期組織對(duì)二次供水設(shè)施進(jìn)行情況,以保證水質(zhì)安全,防止二次污染。

  4、堅(jiān)持采取以孳生地治理為主的綜合防治措施,定期或不定期組織。開展除“四害”工作,鞏固“除四害”工作成果。

  5、利用各種宣傳陣地,特別是針對(duì)老人、青少年、婦女等重點(diǎn)人群經(jīng)常性組織,開展多種形式的健康教育。

  6、在開展小麻、麻疹強(qiáng)化免疫期間,利用宣傳花絮張貼服苗通知,讓服苗對(duì)象及時(shí)服用苗藥。對(duì)艾滋病日、控?zé)熑铡⒒魜y防治等活動(dòng)日也做好宣傳工作,力爭(zhēng)家喻戶曉,促使全民健康意識(shí)的提高。

  7、對(duì)老年學(xué)校、文明業(yè)余學(xué)校、人口學(xué)校發(fā)放各種宣傳品,并出好墻報(bào)等。做好衛(wèi)生報(bào)刊《健康報(bào)》、《福建衛(wèi)生報(bào)》、《泉州衛(wèi)生報(bào)》的年度征訂工作。

健康教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想。

  根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的定》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo)。

  總目標(biāo):培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,具有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),自立自強(qiáng)的生存、生活能力,有強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,會(huì)做人,會(huì)求知,會(huì)創(chuàng)新,能從容迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。

  具體目標(biāo):

  1、能夠經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行“警句長(zhǎng)鳴”――一定要做到“守信”與“守時(shí)”,消除嫉妒心,言行一致,表里如一,充滿信心,能夠正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),勤于思考,不甘落后,走上成功之路。

  2、使學(xué)生明白什么是真正的友誼,男女同學(xué)間怎樣進(jìn)行交往好,如何同老師、同學(xué)保持密切的感情聯(lián)系,有集體榮譽(yù)感,并掌握一定的社會(huì)行為規(guī)范,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

  3、使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦,自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣,鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)個(gè)人靈活應(yīng)對(duì)的品格,初步學(xué)會(huì)休閑,提高自我保護(hù)意識(shí)。

  4、通過(guò)心理健康教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

  5、通過(guò)心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng),確立有價(jià)值的生活目標(biāo),發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,追求高質(zhì)量、高效率的生活。

  三、教學(xué)內(nèi)容:

  1、立下堅(jiān)強(qiáng)志―――堅(jiān)強(qiáng)意志與耐受挫折的教育。

 。1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

  2、澆灌友誼花―――自我意識(shí)、人際交往教育。

 。1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

 。2)學(xué)會(huì)正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

 。3)正確認(rèn)識(shí)性別差異,接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的'交往心態(tài)。

  3、迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。

  (1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

 。2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

 。3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  四、教學(xué)措施:

  1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對(duì)少數(shù)有心里困擾或的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  

健康教育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽(yáng)光心理工作部的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我系心理健康教育工作的開展。

  二、工作思路:

  以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

  以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

  以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

  重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計(jì)劃)展心理健康教育課外活動(dòng)。

  三、工作要點(diǎn):

  1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生們心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生們穩(wěn)定。

  2、配合學(xué)校院系,認(rèn)真開展XX級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

  3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)學(xué)生們輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過(guò)座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

  4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè),通過(guò)嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

  九月份: 1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計(jì)劃。

  2、準(zhǔn)備系陽(yáng)光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

  20xx心理健康教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

  6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

  十月份: 1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。

  3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。

  5、開展“新生適應(yīng)”活動(dòng)。

  6、開展新生心理健康主題班會(huì),組織各班進(jìn)行評(píng)比。

  7、配合院陽(yáng)光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

  8、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

  十一月份:1、配合學(xué)院做好XX級(jí)新生心理普查。

  2、配合學(xué)院做好XX級(jí)新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)的宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  5、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  6、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》。

  十二月份:1、更加新預(yù)警庫(kù)的信息。

  2、召開12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  4、上交《12月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》。

  5、對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

  一月份: 1、召開1月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  2、做好心理預(yù)警學(xué)生們的寒假輔導(dǎo)安排工作。

  3、組織好本系新生參加班級(jí)心理委員、寢室信息員心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

健康教育工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期工作以認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為重點(diǎn),按照區(qū)保健所工作部置的指示精神,強(qiáng)化我校學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本著預(yù)防為的原則,完善預(yù)防傳染病的控制宣傳體育,積極開展健康教育宣傳教育活動(dòng),養(yǎng)成健康的生命習(xí)慣,幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生命的可貴,學(xué)會(huì)尊重生命的多樣性和生存的權(quán)利,形成積極向上、健康、樂(lè)觀的人格,為學(xué)生終身健康奠定基礎(chǔ)。

  一、 抓好普查工作

  認(rèn)真組織抓好全校普查工作,提前布置具體工作內(nèi)容,抓好落實(shí),分工到人,科任教師密切配合,順利完成體檢工作。

  二、 防近宣傳月活動(dòng)

  三月份是全市防近宣傳月活動(dòng),我校利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。活動(dòng)中能引起學(xué)生、班主任、家長(zhǎng)的共同重視來(lái)改善環(huán)境、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)生的視力有一個(gè)明顯的提高。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ),高年級(jí)學(xué)生出兩期宣傳板報(bào)。

  1—3年以宣傳畫等形式來(lái)描繪防近宣傳。

  三、常見病的預(yù)防、矯治工作

  1、常見病矯治工作開展的好壞是衡量學(xué)校班級(jí)矯治工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。我校根據(jù)實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的方案,并要使措施、方法、手段逐一落實(shí)。

  2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,側(cè)重自覺維護(hù)意識(shí)的形成,我校在三月份開展矯治工作,利爭(zhēng)新發(fā)原發(fā)患病學(xué)生矯治率達(dá)95%以上。

  通過(guò)板報(bào)、廣播等平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育,使廣大學(xué)生從中了解到近視眼給同學(xué)們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)上帶來(lái)的危害,以及怎樣預(yù)防近視,和同學(xué)們?cè)谧x寫姿勢(shì)等方面應(yīng)該注意哪些。各班也可以采用隊(duì)會(huì)的形式開展宣傳教育,使學(xué)生從中得到啟發(fā)和重視。

  三月份正是春季傳染病的流行季節(jié),各種傳染病在3—4月份傳染特別強(qiáng)烈,我校采用定期消毒,保健教師配藥,各班班主任、衛(wèi)生員組織進(jìn)行消殺。加強(qiáng)學(xué)生晨檢工作。

  三、 加強(qiáng)傳染病防控管理,有效控制其蔓延。

  1、在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹預(yù)防為主的方針,對(duì)因病缺課的學(xué)生要求作好登記,查明原因做好排查,堅(jiān)持日通風(fēng)周消殺等制度,每次要有記錄。

  2、積極開展健康教育宣傳,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  四、加強(qiáng)飲食 飲水衛(wèi)生工作

  教育學(xué)生喝開水,吃熱飯,對(duì)從業(yè)人員要組織她們定期健康檢查并及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),持證上崗。三月份開學(xué)之前各班使用飲水機(jī)進(jìn)行一次清洗、消毒,保證學(xué)生飲用安全俁格的純凈水,嚴(yán)防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生。確保我校飲食、飲水工作萬(wàn)無(wú)一失。

  五、加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,美化校園,本學(xué)期在開學(xué)就召開全校衛(wèi)生員會(huì)議,布置本學(xué)期工作任務(wù),充分發(fā)揮小衛(wèi)生員的作用,使他們?cè)诎嗉?jí)衛(wèi)生工作上發(fā)揮骨干帶頭作用。

  在個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比中,例如脖子、耳朵、頭發(fā)、手指甲等方面,加大力度,使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,盡量減少突擊式的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)每天值周教師要檢查,早晨、中午、放學(xué)后,每周一次評(píng)比,總結(jié),打分。分現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使學(xué)生養(yǎng)成不亂扔紙屑及廢棄的現(xiàn)象。

  開展綠化校園,給班級(jí)增添綠色盆景,凈化校園環(huán)境,使我們的校園更加干凈整潔。

  衛(wèi)生保健 健康教育活動(dòng)安排

  三月份:

  1、 防近宣傳月(廣播、板報(bào))

  2、 近視眼矯治(1—5年)

  3、 檢查眼保健操

  4、 學(xué)生出檢外傷處理

  四月份:

  1、 迎接普檢(1—5年)

  2、 世界衛(wèi)生日(美化、綠化、凈化校園)

  3、 常見病預(yù)防宣傳

  五月份:

  1、全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日(學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)問(wèn)卷)

  2、常見病矯治工作、

  3、檢查眼保健操

  六月份:

  1、國(guó)際反毒pin,學(xué)校開展宣傳,迎接區(qū)評(píng)估檢查。

  2、常見病矯治工作

  3、做好微機(jī)報(bào)表工作

  七月份:

  1、迎接區(qū)評(píng)估檢查

  2、工作總結(jié)

  20xx年3月1日

健康教育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要資料,本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1。讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,明白快樂(lè)益于身心健康。

  2。充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  3。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),構(gòu)成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。

  5。了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。

  三、教學(xué)措施

  1。培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),持續(xù)充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的構(gòu)成。

  2。教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)潛力的培養(yǎng)。

  3。聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長(zhǎng),讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。

  四、教材分析

  本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,從資料安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課十篇,該教材貼合新的教學(xué)理念,能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

  五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動(dòng)。

  難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),并有愛心,能互相幫忙,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂(lè)的小天使。

  六、實(shí)施措施

  1。鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  2。課堂教學(xué)形式十分靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

  3。精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,幫忙樹立信心。

  4。學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  表格略

  加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,健康的生理和心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神,是我們教師的職責(zé),為此,我將奮斗!

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城鎮(zhèn)健康教育的工作計(jì)劃01-01

社區(qū)健康教育的工作計(jì)劃01-01

健康教育工作計(jì)劃01-01