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社區(qū)健康教育工作計劃

時間:2021-04-07 12:00:57 健康教育工作計劃 我要投稿

社區(qū)健康教育工作計劃匯編7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的社區(qū)健康教育工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

社區(qū)健康教育工作計劃匯編7篇

社區(qū)健康教育工作計劃 篇1

  為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進社會健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。

  一、工作目標

  通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,提倡良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、工作重點

  1、健全機構(gòu),強化職能

  充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)

  辦好健康教育居民學校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學習培訓(xùn)每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。

  3、廣泛宣傳,增強意識

  廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內(nèi)容,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風尚。

  4、創(chuàng)新方式,豐富載體

  探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并且發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。

  5、突出重點,狠抓落實

  今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控煙教育,構(gòu)建和諧社區(qū)

  積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并且設(shè)立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。

  7、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

  同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇2

  健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處XX年健康教育工作計劃》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了XX年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》為主要內(nèi)容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對游客、農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,XX年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育培訓(xùn);組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃XX年繼續(xù)加強印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、辦好健康教育宣傳欄

  每月定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  4、發(fā)揮取閱架的作用

  我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費索取。

  (四)、健康教育覆蓋

  計劃于XX開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇3

  健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區(qū)健康教育與健康促進作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

  一、目標

  通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

  (一)充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。

  (二)社區(qū)每年下達健康教育工作計劃。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的.宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預(yù)。

  (五)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員,對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學校、公共場所的健康教育工作進行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、時間安排

  一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

  四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

  五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠 離 毒 品 等方面的知識。

  七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇4

  健康教育是一項龐大的社會系統(tǒng)工程,維護和促進健康不僅僅是衛(wèi)生部門和醫(yī)務(wù)人員的事,而是政府和全社會共同的責任。加強社區(qū)行動,開發(fā)社區(qū)資源,動員人人參與,是健康教育和健康促進發(fā)展的重要策略。

  社區(qū)健康教育是健康教育工作的一個重要領(lǐng)域,開展社區(qū)健康教育,為社區(qū)健康目標服務(wù),是我國衛(wèi)生保健事業(yè)的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發(fā)展的雙向作用的認識不斷深化,社區(qū)健康教育已向社區(qū)健康促進發(fā)展。根據(jù)街道有關(guān)健康教育工作的要求,現(xiàn)將我社區(qū)這項工作作出如下安排:

  一、制定社區(qū)健康教育工作規(guī)劃

  開展社區(qū)健康教育工作,必須進行科學的設(shè)計,以明確目標,合理科學地安排工作程序,做到有的放矢,有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進行社區(qū)健康教育的計劃設(shè)計,應(yīng)根據(jù)當?shù)氐慕】涤绊懸蛩亍⑿枨、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實際情況照搬照套,把計劃設(shè)計得過于“洋化”,也不能憑經(jīng)驗行事,不講求科學性。

  二、社區(qū)組織與動員

  健康促進的核心是把社會的健康目標轉(zhuǎn)化為社會的行動。社區(qū)健康教育與健康促進是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛,涉及個人、家庭、群體身心健康,貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持,爭取社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、社會團體及各單位的協(xié)作,動員社區(qū)每個家庭和群眾的積極參與。

  1、動員社會力量,建立健全網(wǎng)絡(luò)

  社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類:

  一是以健康教育專業(yè)機構(gòu)為骨干,以社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò)。

  二是動員社區(qū)各單位協(xié)同參加,由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教育、衛(wèi)生、新聞、財政、環(huán)保、社區(qū)群眾團體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)實行雙軌管理:

  一靠各級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  二靠各級政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道,對口管理。

  建立健康教育目標崗位責任制,納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點,負責全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價。

  2、發(fā)揮家庭作用,實施健康教育

  家庭是構(gòu)成社會的細胞,是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關(guān)。因此,家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象,也是社區(qū)組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。

  3、廣泛動員群眾,促使人人參與

  人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ),是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與,一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計、執(zhí)行與評價的全過程,包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素,評估社區(qū)資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價。另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區(qū)健康的行動。形成人人關(guān)心社區(qū)健康,個個參與健康教育的風氣。

  三、開發(fā)利用社區(qū)資源

  社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源,培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力,實現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享,才能使社區(qū)健康教育與健康促進持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。

  1、人力資源:

  包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員。居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員,或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動的社區(qū)居民。政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育,對健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。

  2、物力資源:

  包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設(shè)施;蜷_辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。

  3、信息資源:

  包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報,社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計劃的建議,決策及活動實施后的信息反饋。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇5

  健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育計劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

 。ㄒ唬┙∪M織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作,把健康教育工作真正落到實處。

 。ǘ┘哟蠼(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

 。ㄋ模┙】到逃Чu估

  對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

 。ㄎ澹┙】到逃采w

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇6

  健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和人群掌握衛(wèi)生保健知識,樹立正確的健康觀念,自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動與過程。

  社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進行社區(qū)動員的主要手段,也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系、對社區(qū)居民的健康進行分類管理的基本方法。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會效益,也可以通過引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費觀念,取得良好的經(jīng)濟效益,是一個投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項目。

  社區(qū)健康教育得不到社區(qū)居民響應(yīng)和認同的原因可能是:

  ①健康教育的內(nèi)容針對性不強,不是社區(qū)居民所期望了解的,對居民的需求了解不夠深入和具體。

 、诮】到逃膬(nèi)容科普化程度不夠,使用了過多的術(shù)語,居民看不懂或聽不懂,更記不住,無法產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感觸,達不到激勵居民改變觀念和行為的目的。

 、劢】到逃姆椒ê托问竭^于機械,不夠生動,僅僅停留于理論講解上,缺乏說服力和感召力。

  ④居民參與太少,沒有使居民真正體會到參與健康教育活動的益處。

 、萑漆t(yī)生沒有在健康教育方面接受過專門的訓(xùn)練,包括成功學、激勵學、演講學、科普寫作、傳播學、營銷學等。要做好健康教育,首先要創(chuàng)新知識體系,要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實物化,要有很好的演講口才、說服能力和溝通技巧。

  一、開展社區(qū)健康教育的目的

 。1)宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的知名度。應(yīng)該通過健康教育讓居民了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的有關(guān)政策、目的、方式、優(yōu)越性、對居民的作用等。

 。2)轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。社區(qū)居民的健康觀念往往是:有病先忍,忍不住了買點藥吃,吃不好又忍不了再看病,看病要上大醫(yī)院,預(yù)防沒用,保健只是有錢人和有權(quán)人的享受,寧愿化錢去自殺(如喝劣質(zhì)酒、抽劣質(zhì)煙),不愿意化錢保健康。如果不徹底改變社區(qū)居民的健康觀念,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展就缺乏群眾基礎(chǔ)。

 。3)普及自我保健知識。無知是社區(qū)居民患病或發(fā)生意外的重要原因,應(yīng)該通過各種途徑宣傳、普及自我保健知識,使居民了解一些基本的保健知識,提高自我保健能力。

 。4)激勵社區(qū)居民為自己的健康負責,改變不良行為和生活習慣。通過身心激勵,使社區(qū)居民深刻認識到不良行為和生活習慣的危害,并自覺改變不良行為和生活習慣,在社區(qū)內(nèi)提倡健康的生活方式,促進社區(qū)居民的健康。

 。5)在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的健康教育和健康促進活動,豐富社區(qū)居民的生活,營造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識,激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務(wù)的需求,鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進活動。

  二、開展社區(qū)健康教育的步驟

  1、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求

  首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序,并分析導(dǎo)致各種問題的主要原因以及通過健康教育進行干預(yù)的可能性和有效性,按照普遍性、嚴重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟性、可接受性等原則,針對社區(qū)居民對健康教育的客觀需要進行分析和排序。然后,了解社區(qū)居民對健康教育的主觀需求,分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預(yù)性、可接受性、有效性等要素,并對健康教育的需求進行排序。最后,結(jié)合需要和需求的排序情況,列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題(疾病)及其相應(yīng)的、可干預(yù)的危險因素或原因,這些問題必須符合以下條件:

  普遍性——這些問題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率(發(fā)病率、患病率和就診率),涉及較多的人口,包括潛在危險人群、危險人群和患病人群。

  嚴重性——這些問題嚴重影響居民的健康、生活和生活質(zhì)量,給居民造成嚴重的痛苦和威脅,使居民承受嚴重的精神壓力和和沉重的經(jīng)濟負擔。

  迫切性——與這些問題有關(guān)的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關(guān)的知識、采取有效的行動、參加有關(guān)的活動、掌握必需的技能,同時,愿意付出一定的努力,并進行合理的投資。

  可干預(yù)性——這些問題與居民的主觀因素和行為因素(生活方式)有關(guān),可以通過健康教育和行為干預(yù)降低這些問題的發(fā)生率或危險性,或減少患病的可能性。

  有效性——能夠找到有效的教育和干預(yù)手段,通過教育和干預(yù)能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識、掌握必要的技能、改變不良的生活方式,能夠?qū)πЧM行客觀的評價,能夠通過效果評價堅定居民參與健康教育的信心。

  可接受性——健康教育的內(nèi)容、方法、方式、形式都是社區(qū)居民樂于接受的,居民也有能力和資源采取有關(guān)的措施,包括時間、精力、體力、經(jīng)費、感情和家庭支持等各方面的資源。

  經(jīng)濟性——符合最低投入得到最大產(chǎn)出的原則,包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財力,社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費,政府承擔一定的費用,醫(yī)療保險部門也給予一定的補償,最后使各方的投入都能得到最佳的效益。

  2、對選定的問題進行深入的分析

  健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的,因此,要分析每一種問題與以上因素的相關(guān)性,找出每一種問題的教育和干預(yù)重點,并根據(jù)各因素的特點分析健康教育的策略和方法。

  3、制定和實施健康教育計劃

  明確目標——在多長時間內(nèi),在什么地方,由誰來組織,針對哪些人,采用什么方法或手段,通過什么途徑,達到什么指標。確定主要活動和時間進度——在什么時間開展什么活動,主題是什么,多長時間,由誰負責,哪些人參與,場地、設(shè)備和經(jīng)費如何解決。

  組織協(xié)調(diào)——涉及哪些部門和人,由誰出面組織和協(xié)調(diào),是否需要成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組,可以利用哪些社會資源和社會支持,需要落實什么政策、履行什么職責、采取什么形式。明確街道、居委會、社會團體、組織、社區(qū)領(lǐng)袖人物、全科醫(yī)生以及健康教育機構(gòu)和專家的作用。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效,要把健康教育活動辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動,而不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)一相情愿組織的活動。

  質(zhì)量控制——分析影響健康教育質(zhì)量的各種因素,針對每一種因素,制定應(yīng)對策略。影響健康教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動性、居民的參與程度、組織管理的嚴密性、教育者的個人素質(zhì)和魅力等。

  4、效果和效益評估

  首先要評估目標是否達到或達成的程度怎樣。效果評價包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關(guān)知識的知曉率、有關(guān)技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關(guān)危險性降低的比例、問題發(fā)生率的改變、問題嚴重性的改變等。效益評價包括社會效益和經(jīng)濟效益,社會效益包括居民的參與率、滿意度、生活質(zhì)量改變等,經(jīng)濟效益包括居民相對節(jié)省的費用、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的經(jīng)濟效益、政府得到的經(jīng)濟效益、醫(yī)療保險部門得到的經(jīng)濟效益等。

  5、信息反饋和進一步激勵。應(yīng)該把健康教育效果和效益評價的結(jié)果及時反饋給有關(guān)的機構(gòu)和人員,如社區(qū)居民、街道和居委會、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險部門等,讓他們充分認識健康教育的重要性,并不斷增加投入,積極參與,充分合作。

  三、社區(qū)健康教育的策略

  1、做好宣傳和動員

  要讓社區(qū)居民充分認識到:健康是人生最寶貴的財富,每個人都應(yīng)該掌握自我保健的知識和方法,應(yīng)該為自己的健康負責,應(yīng)該為自己的健康進行合理投資,接受健康教育是維護和促進健康的最基本途徑。開展社區(qū)宣傳和動員時可采取以下策略:

 。1)在門診服務(wù)中各個擊破,患病的人最容易被打動,來一個人就要宣傳一個、教育一個、交上一個朋友、打動一個“顧客”、聯(lián)系一個對象,通過日積月累,形成一個個服務(wù)群體。

  (2)讓病人成為最佳的宣傳員,通過已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對象的病人動員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動。

 。3)與街道、居委會的工作緊密結(jié)合,通過各種途徑,進行宣傳和動員。

 。4)抓住有利時機,及時利用典型事例,說服社區(qū)居民。

  (5)從少到多,從小到大,從小范圍擴大到全社區(qū),充分利用少數(shù)“積極分子”或志愿者的積極性,由少數(shù)社區(qū)居民動員大多數(shù)社區(qū)居民。

  (6)“鋪天蓋地”與“細水長流”相結(jié)合,在關(guān)鍵時期一定要加大宣傳力度,每一年都要設(shè)計幾個宣傳高峰,同時,把健康教育的宣傳與動員作為常規(guī)性工作來抓,保持其連續(xù)性。

 。7)利用適時的家訪進行宣傳和動員。

  (8)深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素,尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。

  2、認真研究健康教育的內(nèi)容

 。1)要切中要害,確為居民迫切所需或為關(guān)注焦點。

 。2)必須科普化,用居民能理解的語言,盡量不用術(shù)語,多用比喻,盡可能形象化,比如:要讓居民明白細菌感染與發(fā)熱的機制,可以這樣比喻:紅血球好比一個國家的老百姓,白血球就像一個國家里的軍隊和警察,細菌就是來侵犯的敵人。在健康的情況下,白血球只保持一定的數(shù)量,白血球多了,說明“國家”不穩(wěn)定,有敵人來侵犯或內(nèi)部發(fā)生了動亂,于是軍隊出來抵抗,警察來鎮(zhèn)壓,發(fā)熱反映了白血球攻擊細菌的“炮火”,是人體的自我保護機制,在一定范圍內(nèi)是有利的,盲目退燒可能不利于康復(fù),只有發(fā)熱超過一定限度、對人體造成危害時才必須退燒。另外,人身上長皰或發(fā)炎化膿,這膿就是在與細菌戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的白血球。

 。3)多講故事,包括有啟發(fā)作用的寓言故事、發(fā)生在居民身邊的現(xiàn)實故事、社會上廣泛流傳的故事、新聞媒體宣傳的故事、教育者的親身經(jīng)歷等。

 。4)多教口訣,總結(jié)精華,朗朗上口,記得住,用得上,越想越有理,如洪昭光教授總結(jié)的健康四大基石:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡。

 。5)多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù),多用形象直觀的圖片和圖形,以理服人,以事實打動人,用效果和效益吸引人。

 。6)多收集各方面的資料,從各個不同的角度去說明問題。

  (7)既有科學性又有藝術(shù)性,既有知識性又有趣味性,既是學習又是享受。

  3、采用生動、活潑的方式和方法

 。1)聲情并茂的演講,好的演講最能直接打動人,全科醫(yī)生應(yīng)該專門接受演講訓(xùn)練,以便為實施健康教育打下良好的基礎(chǔ),演講的技能包括:安排一個能突出主題和演講者個性的背景環(huán)境,用一個故事開頭吸引聽眾的注意力,在故事之后提出一個鮮明的論點,巧妙地安排各種證據(jù)來說明和強化論點,要注意自己的臉部表情、身體動作、語音、語速,要注意觀察聽眾的反應(yīng),隨時調(diào)整內(nèi)容和進度,快與慢、緊張與舒緩要及時變換,要有強調(diào)、重復(fù)和總結(jié),最后用一個故事結(jié)束,應(yīng)該在高潮時結(jié)束,讓聽眾覺得意猶未盡。

  (2)生動活潑的宣傳欄,要認真設(shè)計宣傳欄的內(nèi)容,及時更換,多采用漫畫和照片,每一期都留一個懸念,讓社區(qū)居民期望盡快看到下一期。

 。3)讓居民愛不釋手的宣傳資料,把宣傳資料做成精品,而且設(shè)計一些日常生活必備的功能,如配上日歷、記事欄、營養(yǎng)配方、標準體重測算公式等。

 。4)深有體會的現(xiàn)身說法,組織社區(qū)中比較典型的個案,除了讓當事人談體會和感想外,還可以進行討論,相互交流經(jīng)驗,全科醫(yī)生最后進行總結(jié)。

 。5)豐富多彩的健康教育和健康促進活動,如在社區(qū)中組織減肥運動項目、糖尿病患者烹飪比賽、高血壓患者松靜訓(xùn)練、更年期婦女體育活動等。

  4、人群教育與個別輔導(dǎo)相結(jié)合

  雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的,但每個人都有自己的特殊情況,因此,在開展社區(qū)健康教育時,一定要分別了解每個對象的具體情況,最好對每個人進行一次全面的健康評價,并建立個人健康檔案,以便進行個別輔導(dǎo)。在進行人群健康教育之后再進行個別輔導(dǎo),其效果將更加突出。

  5、經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬。

  應(yīng)該在一個周期結(jié)束時,評價每一位參與者取得的效果和效益,詳細地告訴他們所取得的每一項進展,讓他們知道自己的努力沒有白費。應(yīng)該做前后比較,并與相似的、沒有參加健康教育的個人進行比較,還應(yīng)該做人群的比較,最后為每個人算一筆經(jīng)濟賬,感受一下健康投資的價值。

  四、社區(qū)健康教育的類型

  1、以疾病或問題為中心的健康教育。

  如針對高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病、哮喘、癌癥、愛滋病、傳染性非典型性肺炎、精神問題等開展的社區(qū)健康教育。

  2、以人為中心的健康教育。

  如針對青少年、青春期、更年期、老年人、育齡婦女等特殊人群開展的社區(qū)健康教育。

  3、以社區(qū)衛(wèi)生問題為中心的健康教育。

  如針對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水安全、職業(yè)衛(wèi)生、家庭健康等社區(qū)衛(wèi)生問題開展的社區(qū)健康教育。

  4、以健康促進為目的的健康教育和行為干預(yù)。

  如針對合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴、戒毒、控制性行為、預(yù)防意外傷害、樹立正確的人生觀和人生目標、精神衛(wèi)生等開展的社區(qū)健康教育。

社區(qū)健康教育工作計劃 篇7

  健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計劃》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》為主要內(nèi)容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。

  繼續(xù)做好針對游客、農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育培訓(xùn);組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年繼續(xù)加強印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性*染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、辦好健康教育宣傳欄

  每月定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  4、發(fā)揮取閱架的作用

  我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費索取。

  (四)、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

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