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健康教育工作計劃

時間:2023-05-05 19:32:36 健康教育工作計劃 我要投稿

【推薦】健康教育工作計劃合集7篇

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的健康教育工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】健康教育工作計劃合集7篇

健康教育工作計劃 篇1

  學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有計劃地進行健康教育,使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結(jié)合我校實際情況的,制定本計劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學(xué)生進行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

  2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

  4、增進學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

  5、積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

  6、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

  5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行健康教育。

  三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容

  一年級

  1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的自.能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活的作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

  二年級

  1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

  2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

  3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

  三年級

  1、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的的能力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法。

  2、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。

  3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

  四年級

  1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

  3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

  五、六年級

  1、使學(xué)生理解`方.#文...-.^健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法。

  2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格。

  3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的.社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與.體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護。

  5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動。

  四、工作重點

  (一)加強健康教育。

  1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

  2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

  3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

  4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

  5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。

  (二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  1、在硬件上,校舍、.光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法管理。

  2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

  3、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā).潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽.潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活的方式,自覺注意合.的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合.地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒pin。

  4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。

  5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日.改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

  (三)做好預(yù)防工作。

  1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

  2、加強學(xué)生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),努力提高眼保健操的質(zhì)量,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的.光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時。

  3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。

  4、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  五、具體防病措施

  近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

  1、近視:對4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

  3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活的用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

  4、腸道蠕蟲:督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。

  5、營養(yǎng)不良:建議家長調(diào).飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

  6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

健康教育工作計劃 篇2

  本學(xué)期工作以認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為重點,按照區(qū)保健所工作部置的指示精神,強化我校學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本著預(yù)防為的原則,完善預(yù)防傳染病的控制宣傳體育,積極開展健康教育宣傳教育活動,養(yǎng)成健康的生命習(xí)慣,幫助學(xué)生初步認(rèn)識生命的可貴,學(xué)會尊重生命的多樣性和生存的權(quán)利,形成積極向上、健康、樂觀的人格,為學(xué)生終身健康奠定基礎(chǔ)。

  一、 抓好普查工作

  認(rèn)真組織抓好全校普查工作,提前布置具體工作內(nèi)容,抓好落實,分工到人,科任教師密切配合,順利完成體檢工作。

  二、 防近宣傳月活動

  三月份是全市防近宣傳月活動,我校利用廣播、板報進行宣傳教育。活動中能引起學(xué)生、班主任、家長的共同重視來改善環(huán)境、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)生的視力有一個明顯的提高。

  活動內(nèi)容:

  學(xué)校制作宣傳標(biāo)語,高年級學(xué)生出兩期宣傳板報。

  1—3年以宣傳畫等形式來描繪防近宣傳。

  三、常見病的預(yù)防、矯治工作

  1、常見病矯治工作開展的好壞是衡量學(xué)校班級矯治工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。我校根據(jù)實際情況制定出切實可行的方案,并要使措施、方法、手段逐一落實。

  2、強化學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,側(cè)重自覺維護意識的形成,我校在三月份開展矯治工作,利爭新發(fā)原發(fā)患病學(xué)生矯治率達(dá)95%以上。

  通過板報、廣播等平臺進行宣傳教育,使廣大學(xué)生從中了解到近視眼給同學(xué)們在生活中、學(xué)習(xí)上帶來的危害,以及怎樣預(yù)防近視,和同學(xué)們在讀寫姿勢等方面應(yīng)該注意哪些。各班也可以采用隊會的形式開展宣傳教育,使學(xué)生從中得到啟發(fā)和重視。

  三月份正是春季傳染病的流行季節(jié),各種傳染病在3—4月份傳染特別強烈,我校采用定期消毒,保健教師配藥,各班班主任、衛(wèi)生員組織進行消殺。加強學(xué)生晨檢工作。

  三、 加強傳染病防控管理,有效控制其蔓延。

  1、在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹預(yù)防為主的方針,對因病缺課的學(xué)生要求作好登記,查明原因做好排查,堅持日通風(fēng)周消殺等制度,每次要有記錄。

  2、積極開展健康教育宣傳,加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  四、加強飲食 飲水衛(wèi)生工作

  教育學(xué)生喝開水,吃熱飯,對從業(yè)人員要組織她們定期健康檢查并及時學(xué)習(xí)相關(guān)知識,持證上崗。三月份開學(xué)之前各班使用飲水機進行一次清洗、消毒,保證學(xué)生飲用安全俁格的'純凈水,嚴(yán)防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生。確保我校飲食、飲水工作萬無一失。

  五、加強學(xué)生的個人衛(wèi)生,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,美化校園,本學(xué)期在開學(xué)就召開全校衛(wèi)生員會議,布置本學(xué)期工作任務(wù),充分發(fā)揮小衛(wèi)生員的作用,使他們在班級衛(wèi)生工作上發(fā)揮骨干帶頭作用。

  在個人衛(wèi)生評比中,例如脖子、耳朵、頭發(fā)、手指甲等方面,加大力度,使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,盡量減少突擊式的衛(wèi)生習(xí)慣,對班級的分擔(dān)區(qū)每天值周教師要檢查,早晨、中午、放學(xué)后,每周一次評比,總結(jié),打分。分現(xiàn)問題及時解決,使學(xué)生養(yǎng)成不亂扔紙屑及廢棄的現(xiàn)象。

  開展綠化校園,給班級增添綠色盆景,凈化校園環(huán)境,使我們的校園更加干凈整潔。

  衛(wèi)生保健 健康教育活動安排

  三月份:

  1、 防近宣傳月(廣播、板報)

  2、 近視眼矯治(1—5年)

  3、 檢查眼保健操

  4、 學(xué)生出檢外傷處理

  四月份:

  1、 迎接普檢(1—5年)

  2、 世界衛(wèi)生日(美化、綠化、凈化校園)

  3、 常見病預(yù)防宣傳

  五月份:

  1、全國學(xué)生營養(yǎng)日(學(xué)生營養(yǎng)知識問卷)

  2、常見病矯治工作、

  3、檢查眼保健操

  六月份:

  1、國際反毒pin,學(xué)校開展宣傳,迎接區(qū)評估檢查。

  2、常見病矯治工作

  3、做好微機報表工作

  七月份:

  1、迎接區(qū)評估檢查

  2、工作總結(jié)

  20xx年3月1日

健康教育工作計劃 篇3

  一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

  1、教師對心理健康教育已有一定的認(rèn)識,并且具有進行心理健康教育科研的能力。學(xué)校提出把心理健康教育建設(shè)成我校的一大品牌,一大亮點,明確地表明了校領(lǐng)導(dǎo)對心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天,也為心理健康教育工作提供了一個適宜成長的大環(huán)境。

  2、由于我國心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認(rèn)識,盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育的研究,但在師生中未能正確認(rèn)識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學(xué)生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認(rèn)識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題。

  二、發(fā)展方向分析

  1、讓教師更了解心理健康教育

  教師是心理健康教育的實施者,當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來認(rèn)識心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學(xué)年的一個重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識上。

  2、讓學(xué)生也認(rèn)識心理健康教育

  一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來,內(nèi)心極不舒服,下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個方面,我們的教育對象更多的是心理健康的學(xué)生,發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此,讓學(xué)生正確認(rèn)識心理健康,了解心理健康教育,進而主動學(xué)習(xí)心理健康知識,形成健康的心理,是本學(xué)年的重點。

  3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來。

  對于小學(xué)生來說,心理健康教育是一個抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動起來,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,讓心理健康教育深入人心。

  三、具體措施

  1、開設(shè)心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題。

  2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

  3、整理心理健康教育相關(guān)材料,教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過召開講座、團體輔導(dǎo)、個別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

  4、設(shè)立心理咨詢室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢室設(shè)星星知我心信箱,專人解答學(xué)生來信;咨詢室設(shè)星星和月亮談心區(qū),專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的收集與整理。

  5、編輯心理健康小報做到每月一期,每期一個主題,至少每班一份;發(fā)動學(xué)生采、編、出稿,辦成學(xué)生展示認(rèn)識成果和交流心得的平臺;

  6、把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來,落實發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂見的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

  7、充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育;紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開辟心理健康宣傳專欄國旗下講話主要圍繞心理健康展開。

  8、可以在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)我校心理健康教育專塊,擴大心理健康教育的影響力,提升我校心理健康工作檔次,讓更多人來支持、更多的專家來指導(dǎo)我校的心理健康教育工作。

  9、注意收集活動材料,如照片、稿件等。

  四、月份安排

  學(xué)生:

  (一)低年級

  1、目標(biāo)

  通過幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識,初步形成積極正確的自我概念。

  2、內(nèi)容

  九月、學(xué)生角色意識(如我是小學(xué)生)

  十月、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如我們的校園集體生活真快樂)

  十一月、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如好習(xí)慣交朋友)

  十二月、體驗合作、體驗友情(如大家一起來我和同學(xué)手拉手)

  一月、學(xué)習(xí)成功體驗(如我能行成功體驗真好)

  二月、學(xué)習(xí)興趣(如興趣是最好的老師到興趣樂園去)

  三月、自理、自立意識(如今天我值日自己能做的事自己做)

  四月、排除不良情緒方法(如情緒氣象臺讓自己更快樂)

  五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如溝通化解小矛盾)

  六月、自我保護方法(如披著人皮的狼自護在我心)

  七月、時間觀念(如做守時的好學(xué)生時間的妙用)

  (二)中年級

  1、目標(biāo)

  初步具有獨立自主的學(xué)習(xí)能力,能初步客觀地評價自己和他人,具有愛心和集體責(zé)任感,初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識。

  2、內(nèi)容

  九月、自我控制策略(如智斗難題真快樂當(dāng)天功課當(dāng)天清)

  十月、基本學(xué)習(xí)策略(如巧學(xué)苦練無難題學(xué)習(xí)要得法)

  十一月、如何交朋友(如謙讓、友善朋友多讓我們走到一起來)

  十二月、認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(如:優(yōu)點轟炸缺點轟炸)

  一月、應(yīng)對挫折的方法(如批評不可怕我也曾失敗過)

  二月、正確的.消費觀(如巧用零花錢小會計)

  三月、體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造(如我不同意這個想法創(chuàng)造就在你身邊)

  四月、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感(如當(dāng)我難過的時候)

  五月、集體意識、集體責(zé)任感(如我愛我班集體力量大)

  六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如與我同行握住我的手)

  七月、什么是死亡(如熱愛生命珍惜每一天)

  (三)高年級

  1、目標(biāo)

  能進一步認(rèn)識自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應(yīng),初步學(xué)會分析自我、設(shè)計自我、發(fā)展自我,具有一定的自學(xué)能力、競爭意識和正確的性別觀念。

  2、內(nèi)容

  九月、學(xué)習(xí)計劃的制定(如訂好學(xué)習(xí)時間表)

  十月、應(yīng)考策略(如考試前的我考試中的我考試后的我)

  十一月、工作神圣而平等(如職業(yè)大舞臺條條大路通羅馬)

  十二月、家庭觀念(如家庭小幫手爸爸媽媽和我)

  一月、心理防御機制的運用(如學(xué)會說不使自己感覺好起來)

  二月、如何與他人溝通(如當(dāng)小朋友難過的時候怎樣贊美別人)

  三月、什么是競爭(如同學(xué)進步我高興正確競爭好處多)

  四月、正確認(rèn)識社會不良現(xiàn)象(如做遵紀(jì)守法的小公民攀比之風(fēng)不可長)

  五月、調(diào)節(jié)情緒的方法(如做情緒的小主人)

  六月、什么是健康的生活方式(如筑起防范惡習(xí)的城墻)

  七月、什么是心理學(xué)健康及其重要意義(如健康的一半是心理健康心理健康不神秘)

  教師:

  九月、心理健康教育的意義、內(nèi)涵、功能

  十月、心理健康教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑

  十一月、教師心理健康

  十二月、心理健康教育的原則

  一月、心理健康教育課程改革

  二月、心理輔導(dǎo)與心理咨詢

  三月、心理健康檔案的建立

  四月、心理健康測驗

  五月、心理訓(xùn)練

  六月、家庭心理健康教育

  七月、學(xué)生社會活動心理輔導(dǎo)

健康教育工作計劃 篇4

  新的學(xué)期又開始了,新的一年,孕育著新的希望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動,我要把這種激情化作動力,用務(wù)實的精神扎扎實實開展本學(xué)期的心理健康教育工作,促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作,為了自身得到更快成長,制定工作計劃如下:

  一、積極參加心理工作室開展的各項活動,不斷提高心理健康教育技能和水平。

  翟老師對每次活動都能精心組織,讓我們高興而來,滿載而歸;每次活動都能碰撞出思想的火花,豐富心理輔導(dǎo)的知識,提高心理輔導(dǎo)的技能,促進自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難,積極參加工作室組織的各項活動,保質(zhì)保量完成工作室布置的各項任務(wù)。同時,積極為工作室出謀劃策,做好各種服務(wù)和協(xié)助工作,為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。

  二、加強理論學(xué)習(xí),提高自身理論水平。

  讀書學(xué)習(xí)是促進自我成長的根本途徑。本學(xué)期,我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍,并做好讀書筆記,使頭腦中的理論知識更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實踐工作,我將努力將所學(xué)知識與教育教學(xué)工作相結(jié)合,用理論知識來指導(dǎo)實際工作,提高工作的效率和效能。另外,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!痹趯W(xué)習(xí)的過程中,我將結(jié)合工作實際積極進行思考,勤于筆耕,將工作中的感受和收獲及時記錄下來,寫出至少一篇有質(zhì)量的論文,爭取能在報刊雜志上發(fā)表。

  三、做好沙盤輔導(dǎo)的研究工作,不斷積累工作經(jīng)驗。

  本學(xué)期,學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,投資購買了沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。由于缺少實踐經(jīng)驗,為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用,我將做好以下幾項工作:一是自覺加強對沙盤療法的理論學(xué)習(xí),豐富沙盤療法理論知識,掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗的工作室成員學(xué)習(xí),定期進行交流溝通,熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤,對沙盤知之甚少,甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識講座,讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用,解除他們心中的神秘感,擴大沙盤療法的影響力,并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具,不斷豐富沙具的'種類,增加沙具的數(shù)量;五是主動創(chuàng)造機會為師生、家長進行沙盤輔導(dǎo),在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗,掌握運用沙盤進行個體輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。

  四、組織學(xué)生開展心理體驗活動,在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。

  目前,學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理,仍感覺誰要去心理咨詢,誰就不正常。為了幫助學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識,本學(xué)期我將以六年級和七年級為重點,利用課外活動時間組織學(xué)生開展心理體驗活動,讓學(xué)生消除對心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識,讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo),接納心理咨詢,為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  五、組織知識講座,傳播心理學(xué)知識,擴大心理健康教育的影響力。

  1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識講座,一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng),促使教師將這些心理效應(yīng)運用到實踐工作中,增強教育教學(xué)效果,促進學(xué)生的健康成長;二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師,尤其是班主任老師,幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段,逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式,而代之以學(xué)生參與體驗為主的體驗活動。

  2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識講座,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

  六、學(xué)習(xí)組織學(xué)生心理社團的方法,做好心理社團的籌備工作。

  一個人的精力和時間畢竟有限,需要做的事情又很多,我將盡自己最大努力按照計劃完成各項目標(biāo),不斷促進自我成長,為學(xué)校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。

健康教育工作計劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)中共中央在《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》中的指示:“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力!

  二、具體工作

  (1)、加強教師心理素質(zhì)的提高,以學(xué)校德育處為中心,心理咨詢室的相關(guān)老師配合下,組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進一步提高認(rèn)識,充實自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,幫助教師樹立意識,認(rèn)識心理健康教育的重要性,嘗試多樣化的.教育途徑,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

 。2)、加強對外聯(lián)系,聘請心理咨詢方面的專家來校指導(dǎo)、講座,組織教師參加校外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),博取眾家之長,不斷改進和完善工作。

 。3)、舉辦家長學(xué)校,組織家長學(xué)習(xí)孩子心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,指導(dǎo)家長如何更好的配合學(xué)校做好孩子的教育工作,并搞好資料的發(fā)放,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,不斷地提高家長對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì),進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

 。4 )、周一到周五中午開放“陽光室”,安排具有心理健康教育上崗證的老師為學(xué)生進行心理輔導(dǎo),并做好個案咨詢記錄,和個案追蹤記錄。

  (6)、組織中高年級學(xué)生觀看心理劇并進行心理健康知識講座。

 。7)、安排各班利用班健課進行一次心理健康的團體輔導(dǎo)。

 。8)、每學(xué)期出好一期心理健康教育黑板報,并進行評比。

 。9)、每月開設(shè)一期“心理健康知識”紅領(lǐng)巾廣播。對全校學(xué)生加強心理輔導(dǎo)教育。

健康教育工作計劃 篇6

  健康教育工作是關(guān)系到學(xué)生健康成長,體現(xiàn)公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過健康教育,提高健康文明素質(zhì)和健康意識。為完善學(xué)校健康教育課程設(shè)置,促進學(xué)校健康教育工作的開展,本著科學(xué)性、可行性原則,制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,切實貫徹“以人為本”的原則,提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

  二、重點任務(wù)及工作措施

  (一)開好小學(xué)生健康教育課。

  遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,做到有計劃、有教師、有教材、有教案、有考核,有評價,確保開課率達(dá)到100%,保證健康教育的實踐性與實效性。

  1、開足課時。健康教育課時數(shù),各年級每學(xué)期在少先隊隊課課程中安排2課時開健康教育課。

  2、做好健康教育考核工作。認(rèn)真做好健康教育考核評價工作,包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。

  3、認(rèn)真進行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。

  4、建立健全學(xué)生健康檔案。有學(xué)生形態(tài)、機能統(tǒng)計分析,有改進措施。

  5、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評。按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進行體檢,生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表。進行體能測試,生成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合測評數(shù)據(jù)并上報數(shù)據(jù)庫。

  (二)加強健康教育的宣傳教育工作。

  1、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地,利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,主要內(nèi)容:

  (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的'預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

  (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

  (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學(xué)友好相處技能。

  (4)生長發(fā)育與青春期保。荷杏、成長基本知識,知道“我從哪里來” (5)安全應(yīng)急與避險:常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩

  具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  2、定閱衛(wèi)生健康報刊雜志,購買健康教育宣傳資料。

  3、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  (三)開展多種形式的健康教育活動。

  1、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  2、利用主題班隊會對學(xué)生進行健康行為習(xí)慣教育。

  3、開展健康教育專題宣傳講座和健康知識競賽。

  (四)做好常見病防治工作。

  傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎、愛滋病)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見病防治是對常見病進行登記,跟蹤,生成健康體檢統(tǒng)計表。

健康教育工作計劃 篇7

  健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

  一、主要工作

  1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的'衛(wèi)生保健工作。

  2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到×××;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進行衛(wèi)生知識講座,定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

  4、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動,注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

  5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  二、工作安排

  一月份:擬訂《**年度學(xué)校健康教育工作計劃》,聯(lián)合教導(dǎo)處落實健康教育課課時和教學(xué)人員。

  二月份:

  1、期始大掃除。

  2、期始視力測試。

  3、第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。

  4、衛(wèi)生委員例會。

  三月份:

  1、衛(wèi)生委員例會。

  2、衛(wèi)生講座。

  四月份:

  1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

  2、春季預(yù)防接種工作。

  3、配備春游活動各種常用藥品。

  4、健康教育知識競賽。

  五月份:

  1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。

  2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。

  3、全校眼保健操比賽。

  4、衛(wèi)生委員例會。

  5、衛(wèi)生講座。

  6、大掃除。

  六月份:

  1、期末健康教育課期末測試,測試視力、身高、體重各項測試。

  2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理

  九月份:

 、毙l(wèi)生員培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求⒉強化眼保健操,對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動,9月20日主題:預(yù)防牙齒損傷。中心口號:善待牙齒。要求:①各班辦一份宣傳板報②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶,并有測試題,時間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)

  十月份:

  根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作:①開展沙眼防治工作,根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進行眼水治療。②廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼③各班辦一期板報:預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  十一月份:

 、鳖A(yù)防近視:眼操評比工作⒉營養(yǎng)膳食講座:①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份②組織初一、初二年級看錄相③各班辦一期板報:什么是合理的營養(yǎng)膳食

  十二月份:⒈衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時間另行通知。⒉期末健康教育課期末測試

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