實用的學(xué)期個人工作計劃范文匯總8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)期個人工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期個人工作計劃 篇1
新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始,為新學(xué)期制訂的計劃如下:
一、思想方面
遵紀守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.
二、教育教學(xué)
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的.主體地位,中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、保健方面:
本學(xué)期,積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作.
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識。
用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作,加油!
學(xué)期個人工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,認真落實教育局規(guī)范辦學(xué)行為會議精神,切實做好減負增效工作,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
二、主要任務(wù)目標(biāo):
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
2、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。
3、狠抓教師自我培訓(xùn),加強學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
4、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。
5、結(jié)合學(xué)校的實際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。
三、 采取的方法措施:
(一)加強學(xué)習(xí),增強意識
1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規(guī)定、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握課程的內(nèi)涵和教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,拜專家為師,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。
(二)落實常規(guī),促進發(fā)展
教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學(xué)科常規(guī)工作。全校教師要學(xué)好并用好《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。要在實踐的過程中,不斷總結(jié)反思,查找不足,力爭在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所提高。本學(xué)期,學(xué)校仍堅持月查制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。
2、抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。學(xué)校要求每位教師認真?zhèn)湔n,加強同伴互助,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進學(xué)生主動參與、樂于探究。
3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
4、以學(xué)校為單位,開展一次教案、作業(yè)展評,展評時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和評委要高度重視,認真評選出好的和差的教案與作業(yè),并公開指出優(yōu)缺點。以便推動今后工作。
(三)抓實教學(xué),提升質(zhì)量
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應(yīng)針對實際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將小班化的教學(xué)理念運用到教學(xué)設(shè)計當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進行自學(xué)、探究、實踐等學(xué)習(xí)活動。學(xué)校還將組織教師針對如何進行小班化教學(xué)進行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實施,每次活動有中心發(fā)言,之后大家就目標(biāo)的制定,流程的設(shè)計等方面進行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的'個性,以利于教師施教時科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。
2、進一步抓實課堂教學(xué)。
(1)課堂教學(xué)中要嚴格依據(jù)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”要求組織教學(xué),以學(xué)促教,以學(xué)定教,選擇教學(xué)法,體現(xiàn)新理念、新精神,突出重點,突破難點,注重實效,堅決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點現(xiàn)象的發(fā)生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。
(2)展示“觀摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,定期在學(xué)校上好觀摩課,供教師學(xué)習(xí)和借鑒。
3、切實減輕課業(yè)負擔(dān)。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,用好教輔用書,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時批改、認真批改、及時讓學(xué)生訂正。練習(xí)的設(shè)計,要注重形式的多樣性,開放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣。
4、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動,以活動促成效、以活動提水平。
各項教育教學(xué)活動是學(xué)校教學(xué)工作的根本,也是具體體現(xiàn),根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,結(jié)合學(xué)校工作安排,切實布置并落實好各項活動。首先狠抓教學(xué)主陣地,開展課堂教學(xué)質(zhì)量提高月活動。其次深入落實學(xué)科專項教學(xué)活動,提升學(xué)生素質(zhì),如做好語文寫字,數(shù)學(xué)口算,英語手抄報等活動推動工作。第三推進學(xué)校地方課程實施活動。加強課程資源的開發(fā),對開發(fā)設(shè)計的活動方案,要能夠經(jīng)得起推敲和時間考驗,有精品意識。各班確定主題內(nèi)容,如剪紙、折紙、豆貼畫、貝殼粘貼、編織、布貼畫等,地方課程指導(dǎo)老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門課。
5、全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),開展書法、舞蹈、布貼畫活動,采取定地點、定計劃、定內(nèi)容、定人員,定措施,務(wù)求實效。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí),認真上好每一節(jié)課,認真輔導(dǎo)每一次活動,認真組織好每一項比賽。
6、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢,正確評價現(xiàn)存的教學(xué)狀況,糾正教學(xué)工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期個人工作計劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)XX年學(xué)校工作要點的要求,全面落實有關(guān)工作部署,進一步深化“內(nèi)涵建設(shè)”和“特色建設(shè)”,以打造“美好旅中”的辦學(xué)品牌為抓手,在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,開展教學(xué)管理工作。
二、工作目標(biāo)
1. 執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,協(xié)調(diào)專業(yè)部與教務(wù)實訓(xùn)處管理功能關(guān)系,全面提高管理水平。
2. 推進師資隊伍培養(yǎng)工程,依據(jù)各梯隊建設(shè)目標(biāo),按計劃檢查落實。
3. 以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng),以信息技術(shù)水平提升為抓手,通過“五課教研”和“兩課評比”活動,全面落實課改精神。
4. 以課題管理制度為依據(jù),落實省、市校級課題研究的指導(dǎo)、檢查和督促推進工作。
5. 貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例和上級有關(guān)要求,以學(xué)校體育工作評估指標(biāo)為指導(dǎo),開展體育活動,完善管理和檢查。
6. 做好教學(xué)后勤保障管理工作,積極組織調(diào)研,制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃規(guī)范教學(xué)資源建設(shè),完成短期工作目標(biāo)。
7. 牽頭組織各專業(yè)部開展XX年專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)剖析活動,確定XX年各專業(yè)招生計劃,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下做好招生工作。
8. 加強本處室的自身建設(shè),強化處室全體人員的大局意識、團結(jié)意識、合作意識、服務(wù)意識、奉獻意識,完成部門各項工作。
三、主要工作
。ㄒ唬┟鞔_管理職能 檢查落實到位 提高教學(xué)質(zhì)量
1.認真執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,在二級管理體系中協(xié)調(diào)各專業(yè)部與教務(wù)實訓(xùn)處的工作定位,加強精細化管理力度,完善和創(chuàng)新管理辦法,形成具有我校特色的常規(guī)管理規(guī)范體系,全面提高管理水平和質(zhì)量。
2.以課堂教學(xué)常規(guī)為重點,不斷研究創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理的模式,積極推進教學(xué)常規(guī)的精細化管理。
。1)巡視性管理:堅持每天的教學(xué)巡視制度,及時掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。
。2)互動性管理:堅持每月統(tǒng)計、公布《教學(xué)日志》和《教室日志》的情況。
(3)重點性管理:堅持深入課堂聽課,要求聽課率達全體教師的50%以上,聽課后要與上課教師進行交流,全面分析課堂教學(xué)情況。
。4)全面性管理:組織各專業(yè)部通過抽查和統(tǒng)一檢查的途徑,檢查教師教學(xué)計劃的落實、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況,并及時總結(jié)通報。
。5)激勵性管理:對執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況良好的教師給予表揚,對違反教學(xué)常規(guī)的教師要進行誡勉談話,并按學(xué)校教學(xué)事故處理辦法嚴肅處理。
3.完善學(xué)校教師工作質(zhì)量考核的指標(biāo)體系。
根據(jù)新的職稱評定辦法的要求,學(xué)校要加強對教師工作質(zhì)量的考核,通過督導(dǎo)、同行評價、學(xué)生評教等方式,對全體教師的教學(xué)工作情況,進行綜合評價,優(yōu)秀率占任課教師總數(shù)的30%左右。要在學(xué)校有關(guān)教師各項考核要求的基礎(chǔ)上制定出學(xué)校教師工作質(zhì)量的考核細則,對全體教師做出準(zhǔn)確、客觀的量化評價。
4.加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高教學(xué)效率
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)的有效性,要認真落實高效課堂教學(xué)的要求,全面推行信息化教學(xué)。配合各專業(yè)部加強專業(yè)實踐教學(xué)和高考班級教學(xué)管理,合理安排好教學(xué)工作,定期召開質(zhì)量分析會議,確保合格率。
5.重視教學(xué)后勤保障管理
執(zhí)行和落實《課堂教學(xué)安全管理制度》、《校外實踐教學(xué)安全管理辦法》,做好教學(xué)器械安全檢查工作,特別是加強體育器械的`管理,專人負責(zé),課前檢查,消除隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(二)師德品行規(guī)范 專業(yè)水平提升 促進自身發(fā)展
1.深入開展師德師風(fēng)教育和文明行為規(guī)范教育,狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范,弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。本學(xué)期我們著重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本理論并努力實踐,進一步拓寬視野,認清形勢,統(tǒng)一思想,明確職業(yè)學(xué)校教師的職責(zé),強化教師全心全意為學(xué)生健康成長的服務(wù)意識,依法執(zhí)教,以德立威,以能服人,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關(guān)系,對全體學(xué)生加強管理,課堂上出現(xiàn)的問題任課教師要自己獨立處理,并及時與班主任取得聯(lián)系,做到既教書又育人,確保在市教育局師德測評中達到優(yōu)秀。
2.大力推進師資隊伍培養(yǎng)工程,全面安排各類培訓(xùn)活動,開展學(xué)校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業(yè)課“兩課評比”和市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比等教學(xué)比賽活動。根據(jù)教師隊伍各梯隊建設(shè)目標(biāo),檢查領(lǐng)航計劃、啟航計劃的實施,落實教師個人專業(yè)成長三年規(guī)劃,努力促成各項目標(biāo)的達成。提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),完善教學(xué)質(zhì)量綜合評估方案。
3.加強職業(yè)教育的課程改革,以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng),以信息技術(shù)水平提升為抓手,全面推進各專業(yè)的課程改革,文化公共基礎(chǔ)課程以全省新編教材的改革目標(biāo)為指導(dǎo),通過“五課教研”和“兩課評比”活動,全面落實課改的精神。做好青年教師的培養(yǎng)工作。落實學(xué)!邦I(lǐng)航計劃”和“啟航計劃”,繼續(xù)通過“青藍工程”這一有效途徑,加強青年教師教育教學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導(dǎo)、評比考核,進一步提高青年教師培養(yǎng)工作的實效性。12學(xué)校第一學(xué)期教務(wù)實訓(xùn)處工作計劃
4.完善教師考核管理體系,加強對教師職務(wù)的聘任管理,加強對教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核評比,增強教師個人專業(yè)成長的主動性和積極性。
。ㄈ┙萄谢顒觿(chuàng)新 科研工作落實 凸顯管理作用
1.充分發(fā)揮備課組在教學(xué)管理和教學(xué)研究中重要作用,備課組長認真討論制定學(xué)科組工作計劃。
。1)做到查備課,采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,檢查教師是否按規(guī)范要求提前備課,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決,
。2)做到抓建設(shè),開展“以就業(yè)為導(dǎo)向,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的課堂教學(xué)實踐與研究”為主題的教研活動,教研活動要狠抓“三定”(定時、定人、定內(nèi)容)。
。3)做到抓整改,對違反教學(xué)法規(guī)、違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象,要開展批評和自我批評,堅決杜絕曠課、私自調(diào)課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。
。4)做到抓提高,開展集體備課活動,以掌握最新教學(xué)動態(tài)、學(xué)習(xí)最優(yōu)教案設(shè)計、運用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為,組織檢查與指導(dǎo),促使教師的備課質(zhì)量不斷提高。
2.以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南,積極開展教學(xué)研究,拓寬課程改革的新途徑。
。1)各專業(yè)部要認真抓好備課組的教學(xué)研究工作,堅持每周一次的活動制度,通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業(yè)部將備課組的活動時間統(tǒng)一上報教務(wù)實訓(xùn)處,在全;顒影才疟碇袑iT列出。
。2)繼續(xù)完善 “一人一題”教學(xué)研究活動,根據(jù)課程改革的要求,各專業(yè)部應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點采取聽隨堂課、示范課和重點研究課等形式,把“一人一題”研究課落到實處。
。3)積極推薦專業(yè)教師參加市級“兩課”評比活動,力爭1-2名選手參加省級比賽。
3.開展課題研究工作。
。1)繼續(xù)做好省職教學(xué)會的課題《中職旅游專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐校本研究》以及《中職會計專業(yè)實踐教學(xué)體系研究》的后期研究工作,力爭年底順利結(jié)題;
。2)推進省、市兩級課改課題的研究;
。3)加強校級課題的過程管理,以課題促進學(xué)科教師教研水平的整體提高,完成校級課題的過程檢查及結(jié)題工作,梳理總結(jié)學(xué)校課題研究的基本經(jīng)驗。
(4)做好市級精品課程的申報工作。
(四)管理方法高效 工作職責(zé)明確 奉獻一流業(yè)績。
1.教學(xué)管理人員不斷加強思想建設(shè),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)管理知識,提高管理水平,密切聯(lián)系教師,分工合作,相互配合,銳意進取,在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以秩序性、準(zhǔn)確性、時效性和創(chuàng)新性為要求,與各職能部門團結(jié)協(xié)作,共同努力,依靠全體教職工,開創(chuàng)我校教學(xué)、教研的新路子。
2.處室職員要增強“服務(wù)育人”的意識,圍繞教學(xué)管理的整體目標(biāo),立足本職工作,嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,忠于職守,全心全意為全體師生服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量,教務(wù)員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫(yī)等要明確各自的工作要求,認真履行自已的崗位職責(zé),并在工作中大膽創(chuàng)新,提高自己的服務(wù)技能與水平。
。ㄎ澹┴瀼伢w衛(wèi)工作計劃,保證學(xué)生健康成長。
。ㄔ斠姟秾W(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃》)
。┞鋵嵳Z言文字工作,彰顯校園文化特色。
本學(xué)期我們要根據(jù)市語委會的要求,在語言文字規(guī)范化工作方面要做到:
1.在常規(guī)管理中繼續(xù)抓好“三納入一滲透”工作,重新調(diào)整學(xué)校課程結(jié)構(gòu),在全校各專業(yè)中全面使用普通話等級測試新教材,提高學(xué)校語言文字規(guī)范化水平,落實語言文字示范學(xué)校各項工作。
2.九月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周,我們利用推普契機,結(jié)合上級部門布置的各項任務(wù),大力推行語言文字工作。
3.努力營造良好的校園文字規(guī)范化的氛圍,加強校園規(guī)范用字的管理,定期檢查有關(guān)校園的語言文字牌的情況。
4.開展中華經(jīng)典誦讀活動和網(wǎng)絡(luò)讀書活動,增強學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
學(xué)期個人工作計劃 篇4
暑假結(jié)束了,我將繼續(xù)我的班主任工作,這個學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級走過初中的第三個年頭。初三的同學(xué)馬上就要面臨中考了,在中考的壓力下,許多同學(xué)會警醒,他們不會再像之前兩年一樣貪玩了,我知道我會繼續(xù)幫助他們走出低谷,我會幫助他們的,完成中考!
一學(xué)年工作開始了了,在科任老師的關(guān)心和支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,順利開始這一學(xué)年,現(xiàn)在我將這一學(xué)年的工作情況計劃如下:
一、我所做的主要工作:
初三是整個初中階段重要時期,我深知自己肩負的責(zé)任重大,不敢有半點怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理咨詢和生理都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有較大的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時期,這是我班主任的首要問題。
我主要做了兩點;一是尊重每位學(xué)生,盡可能滿足學(xué)生的的需要,努力的克服了固執(zhí)己見,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理咨詢空間。二是善待每位學(xué)生,用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到更優(yōu)秀,我班的劉安琪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,集體榮譽感強,班干工作也很出色。但是,同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好。針對這一點,我找她談心,幫助她找原因。后來她與同學(xué)之間的關(guān)系非常融洽。
對于后進生,不歧視他們,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善。我班的焦彬同學(xué)學(xué)習(xí)很差,上課不認真聽講,作業(yè)經(jīng)常不做,課上課下紀錄不能保證。行為習(xí)慣很差,對于這樣的學(xué)生只是批評指責(zé),他的自信心會越來越少,我發(fā)現(xiàn)他籃球打的`不錯,在學(xué)校組織的籃球比賽中表現(xiàn)非常出色,于是我就鼓勵他,如果你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注,你的學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進步,對于他的每一點進步,我都會及時的發(fā)現(xiàn)并且及時予以規(guī)律,培養(yǎng)他的自信心。對于后進生,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)搞上去。
這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍,反應(yīng)敏捷,但就是紀律性較差,缺乏自我約束能力,如今的孩子今非夕比,他們接觸面廣,自尊心強,但又有現(xiàn)代青少年的極大弱點,即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現(xiàn)在他們的一言一行中,他們自由散慢在隊列了,有說話的,有打鬧的,無精打采,我向?qū)W生提出要求,通過一些時間的訓(xùn)練,使孩子們體會到嚴格有序的管理帶來的效果。
我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,并以此召開主題班會,對學(xué)生進行教育,在處理鬧矛盾的學(xué)生時,讓學(xué)生多做自我批評,在自己身上找不足,以此來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。
勞動是培養(yǎng)學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會,現(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理咨詢,這些學(xué)生平時很少干活,養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,首先教會學(xué)生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦黑板,我都示范并嚴格檢查,及時表揚做得好的同學(xué),批評做得不認真和逃跑的同學(xué),讓學(xué)生知道老師不僅注重他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。
二、主要心得
把微笑送給學(xué)生,很多人在提到教師時,總會與嚴肅與聯(lián)系在一起,其實微笑的力量才是無窮的,每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展,有句諺語誰也說不清楚哪塊云彩會下雨。而我卻相信我的每塊云彩都會下雨,因為我擁有有一種特殊的教育手段———————微笑
在學(xué)生取得成功時,我會微笑的送去欣賞,在學(xué)生感到失落時,我回微笑去鼓勵,在學(xué)生犯錯誤時,我回微笑送去寬容,因此,我用微笑贏得學(xué)生的尊重和愛戴,我想說;微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生茁壯成長。
三、目標(biāo)和將來
學(xué)生的將來十分的重要,所以我們不會讓他們輕易的浪費掉他們的時間的。一年的時光其實也很快,只要幫助學(xué)生們實現(xiàn)他們的夢想,那么我作為班主任來說。也算是盡到了責(zé)任,不過就目前來說,這種現(xiàn)實情況還是需要我不斷的努力的,我知道自己的將來就是需要不斷的努力,我會幫助學(xué)生的!
學(xué)期個人工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想:
根據(jù)班級自身特點,從班級實際和學(xué)生思想實際出發(fā),迎合學(xué)校德育處和團隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,加強學(xué)生思想道德建設(shè),樹立法制觀念,注重學(xué)生的五自能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動,進一步提高班主任工作的總體水平。
這個學(xué)期我所帶教的班級是初二(5)班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解,在對學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,除了完成學(xué)校德育方面的各項工作,培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外,我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學(xué)、趕、幫” 方面。具體落實到以下各項工作中去。
一.溫馨教室的建設(shè)
在過去的兩年中,我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的關(guān)系,使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫,遇到挫折有人扶,使他們愛上自己的所在的班級,為展開長達四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧,使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅。在我們的共同努力下達到了預(yù)期的目標(biāo)。這個學(xué)期,我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙,使他們順利度過青春期,將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去。
二.學(xué)生處團隊室工作的完成
認真積極完成學(xué)校德育處以及團隊的各項工作,開好每一次隊會,出好每一期黑板報,做好學(xué)生的入團工作。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、生活觀、學(xué)習(xí)觀。
三.“浦涇先鋒班”的爭取
學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,既對學(xué)生有著一種約束作用,同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標(biāo)初定為“五谷豐登”,在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。
四.杜郎口精髓的延續(xù)
“讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作,尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,要盡早制定對策,未雨綢繆。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中。
五.“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定
根據(jù)班級狀況,將班級劃分為六小組,各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué),每個人都要有計劃、有目標(biāo)、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊長,帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭,提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,制定相應(yīng)的`解決方案,提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
六.班會課的設(shè)想
指導(dǎo)思想:
迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標(biāo),根據(jù)初二年級學(xué)生的特點,借助班會課這一平臺,統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容,分階段對學(xué)生進行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。
內(nèi)容安排:
9月: 做好“慶國慶60年”主題班會的籌備及開展工作
1.根據(jù)學(xué)校要求,制定出班級“慶國慶60年”主題班會的計劃,針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩,為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶,又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益,從而更加努力地學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想。
2.激勵學(xué)生要積極參與此次活動,提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感,爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中,做到人盡其才。
10月:行為規(guī)范專項教育月
1.加強學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),如服飾禮儀、進校禮儀、文明休息等方面。
2.重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學(xué)生的特點就以上兩點展開討論,幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快、靜、齊”,樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。
11月:創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍
1.劃分學(xué)習(xí)小組,建立互幫體制。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭,幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性,在班級里展開各科知識競賽,創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。請有經(jīng)驗的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
2.通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題;正確對待老師的口頭作業(yè),明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認真對待。
12月:做好班級文化的建設(shè)工作
1.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。
2.運用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會,使學(xué)生懂得青少年謹慎交友的重要性。
重點展示:
根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨立性,交往面逐漸加大的特點,開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學(xué)生明白如何交友,應(yīng)該交怎樣的朋友,作為朋友應(yīng)該怎樣幫助他人,以此懂得青少年謹慎交友的重要性。.
學(xué)期個人工作計劃 篇6
告別了難忘的舊歲,又迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學(xué)期又悄悄來臨,為了確保本學(xué)期各項工作都能有個新的變化,特擬定計劃如下。
一、師德工作
認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,爭做學(xué)生喜歡的好教師。
二、教學(xué)工作
1.平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
2.在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。
3.堅持聽課,尤其是組內(nèi)其他教師的課,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來提高自己的教學(xué)水平。
4.及時進行課后反思總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學(xué)工作。
5.虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。
三、校本教研活動
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的'時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
四、少先隊活動
注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),積極配合大隊部開展的各項活動,充分利用每周的班會時間對學(xué)生進行教育,尤其是學(xué)生的養(yǎng)成教育要做到天天抓,不放松。力求讓每個學(xué)生在活動中都得到鍛煉,提高各方面的能力。
五、常規(guī)工作
。ㄒ唬p負工作
嚴格按照上級規(guī)定,保證學(xué)生的作業(yè)量,以讀和背為主,堅決不向?qū)W生推薦任何教輔材料,從經(jīng)濟上和精神上對學(xué)生進行減負,做好減負工作。
(二)控流工作
讓每一個學(xué)生能接受義務(wù)教育是老師應(yīng)作到的基本工作,無論孩子有任何困難作為教師應(yīng)想辦法解決或?qū)で髱椭乐箤W(xué)生流向社會。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開始,我將勇于進取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進步。我是這么想的,也必將這么做,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督指正。
學(xué)期個人工作計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼之間,新學(xué)期的到來,我作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該以身作則的去做好相關(guān)的工作規(guī)劃,打擾的學(xué)習(xí)也是到了關(guān)鍵時候,我作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該更好的去負責(zé)好這些在新學(xué)期的工作當(dāng)中有很多事情要去完成,特別是帶大二,我一直都本著嚴格的態(tài)度,都本著細心的原則,希望自己的工作能夠得到學(xué)校的一個肯定,得到學(xué)生的認可,我認為這是非常重要的,新學(xué)期的工作有很多很多,特別是對于自己的一些能力,上面還有一些日常工作方面都需要用心去提高,也就新學(xué)期的工作,我也規(guī)劃一番。
首先是對于自己的工作能力,輔導(dǎo)員工作肯定是比較多的,日常工作也比較繁忙,學(xué)生們的需求,學(xué)什么的問題,我都需要一一的去解決,這是一定的,我不能因為個人的一些情況就不去也不去問,這是肯定不行的,我一直都希望能夠有一個好的環(huán)境,去教育學(xué)生,去教導(dǎo)學(xué)生,希望學(xué)生們能夠有一個很好很好的心態(tài),態(tài)度去面對這些,這才是我所希望看到的,我也非常渴望能夠得到大家的一個肯定,在自己能力上面提高自己,讓自己有一個非常好的狀態(tài),能力是證明自己的一個標(biāo)準(zhǔn),有著較高的能力,這才能讓我在接下來的工作當(dāng)中更加有信心,輔導(dǎo)員工作肯定不能落下,也需要嚴謹,作為一名大二的輔導(dǎo)員,我一直都時刻在要求自己,我希望自己的行為工作,能能得到學(xué)校跟學(xué)生的一個肯定,再去這方面不能忽視掉了,有的時候我是非常在乎這些的,有什么問題都應(yīng)該虛心的去請教,有什么情況及時的反映,對于學(xué)生們的需求都一一的.去解決,一定要有一個輔導(dǎo)員的責(zé)任心,用心的為學(xué)生們解決問題,管理好班級,做到時刻遵守學(xué)校規(guī)章制度,落實好上級下達的一切指示,輔導(dǎo)員的工作,雖然是繁忙的,但是我一直都比較用心,我一直都非常擔(dān)心自己會在接下來出問題,所以我時刻保持清醒的頭腦,讓自己處在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下面。
接下來的工作我也肯定會更加用心,畢竟是帶大二的學(xué)生,肯定會有各種各種的問題,大二的學(xué)生學(xué)習(xí)也到了一個關(guān)鍵時期,馬上也就要實習(xí)了,我認為這個時候我肯定不能松懈,一定要對學(xué)生的負責(zé),一定要辦實事,辦有效率的事情,讓學(xué)生們感受到其中的樂趣,讓學(xué)生們能夠用心去做好自己的本職工作,隨時隨地的去履行好自己的職責(zé),學(xué)生在學(xué)校的工作主要就是學(xué)習(xí),為輔導(dǎo)員一直都處于一個重要的地位,監(jiān)督好學(xué)生管理好學(xué)生用好的教育方式去教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的,學(xué)習(xí)氛圍管理好,班級也是很重要的一件事情,在接下來的工作當(dāng)中,我一定會更加用心,相信能夠得到學(xué)生們的認可,得到學(xué)校的一個肯定,我一直都朝著這個方向在發(fā)展,努力著,肯定不會因為一些細節(jié)的問題而耽誤了自己,這是毋庸置疑的,一定要保持好最佳狀態(tài),迎接好新的工作,現(xiàn)在學(xué)習(xí)到來,不管是在能力上面,還是在工作上面,我都是要重視起來,提高自己,也就是在對學(xué)生負責(zé),也就是對自己負責(zé),我相信我能夠做好。
學(xué)期個人工作計劃 篇8
這學(xué)期接受學(xué)校的工作安排,擔(dān)任6 (2)班班主任。在學(xué)校整體思路的指導(dǎo)下,師生一定要共同努力,使我們班形成良好的班級氛圍和學(xué)風(fēng),學(xué)生處于團結(jié)友愛、努力學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面。班主任這學(xué)期的工作計劃如下:
首先,深入了解學(xué)生,活躍課堂教學(xué)。
這學(xué)期,我會很快了解學(xué)生。我會深入課堂,仔細觀察他們。同時,我會通過老師和家長了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。我班有57名學(xué)生,23名女生,34名男生。開學(xué)后一周內(nèi)必須對全班的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)狀況有詳細的了解。根據(jù)學(xué)生的個性特點,我在教學(xué)過程中制定了一些應(yīng)急措施,努力改善課堂氣氛,在教學(xué)內(nèi)容中加入了一些有趣的話題,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)高年級學(xué)生的特點,我把精力集中在活動和思想上,讓他們專心學(xué)習(xí),做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別輔導(dǎo)
二、借鑒班主任的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,做好班級管理工作。
做好一個班主任并不容易,因為班主任有很多復(fù)雜瑣碎的任務(wù),如果沒有掌握好方法,就會做很多重復(fù)性的工作。做一件事有一百種方法。所以在業(yè)余時間,一定要認真學(xué)習(xí)班級管理的經(jīng)驗,積極實踐,虛心請教有經(jīng)驗的老師,盡量把每件事都處理好。建立良好的`值班班長交接班制度,教給學(xué)生明確的工作方法,制定獎懲措施。為了充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
第三,重視后進生的教育
根據(jù)每個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,給予正確的指導(dǎo)和必要的幫助,讓每個學(xué)生都得到良好而充分的發(fā)展,讓一部分學(xué)生不僅善于管理,而且努力學(xué)習(xí)。他們也要利用休息時間和他們交談,深入細致地做好他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計劃,劃分學(xué)習(xí)小組”。幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
四、本學(xué)期工作要點及措施:
1.要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多學(xué)多問多看多做,努力提高學(xué)習(xí)成績。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表達,積極參加學(xué)校和班級活動,如唱歌、演講、體育比賽等,增強班級凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校各種比賽中獲得更多獎項。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到文明、禮貌、自律、衛(wèi)生?吹嚼蠋熆梢灾鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不要損害學(xué)校和班級的榮譽。積極配合周生管理層,愛護集體榮譽。
4、民主選拔班干部,公開、公平、公正,健全班委,分工合作,提高學(xué)生自我管理能力。班干部一定要帶動全體學(xué)生學(xué)好每一課,做好一切活動。積極推行班干部輪崗制度,在管理中學(xué)會服從,在管理中珍惜他人勞動成果。
5.做好弱勢學(xué)生。我們班弱勢學(xué)生的主要目標(biāo)是那些不注意學(xué)習(xí)的學(xué)生。在這方面,我計劃聯(lián)系他們
ft;">五、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、班級專門有同學(xué)負責(zé)登記好人好事,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點,予以表揚激勵。
9、同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說臟話,不做不文明的手勢。
10、尊師守紀,愛班如家,寬容待人,和睦相處。
11、由每組小組長負責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況,及時記錄,每周進行總結(jié)、反饋。
12、四人小組長負責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。
13、班級設(shè)有專職考勤員,對每天的考勤認真記錄,每周班會總結(jié);
14、本學(xué)期,本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式,每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊。
15、針對不同層次的學(xué)生可以及時地布置分層性作業(yè)。
16、個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查,及時反饋
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