【實用】個人的工作計劃范文錦集6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的個人的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人的工作計劃 篇1
九年級,是初中的關鍵一年,為實現“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。
一、指導思想
1、轉變教育觀念,健全學生人格
學生是個有血有肉的人,他們不是機器,不是模具,他們不僅屬于學校,他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務,我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責,還要對將來負責。我們對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。尤其是我們這個學校,大批的借讀生,來自全國各地,風俗習慣都不一樣,學習基礎也有很大的不同,在對待學生上,更是應該以思想品德為主,以學習成績?yōu)檩o。所以,我們對待學生,尤其是后進生,應該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。
2、換位思考,正確引導
學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。
3、拿起表揚的武器
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的'要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器,讓學生多一點自信,少一點自卑,使學生能更好地溶入到班級生活中,使班級管理工作更加輕松、有序地進行。
4、注意加強對后進生的教育工作
后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應該尊重、熱愛、理解學生。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。
5、經常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系
家長評論學校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你,即便有時你的工作有些
個人的工作計劃 篇2
20xx年預控部工作計劃
20xx年我們預控部在公司各級領導的關懷指導下,在各部門的配合協(xié)作下,在部門員工的共同努力下,較好地完成了公司下達的工作任務。20xx年我們將更以百倍的努力去完成我們的工作,取得更大的成績。
在新的一年里全面負責世紀新城預結算審核工作。認真熟悉圖紙、熟悉施工現場情況、看工程現場與圖紙結合情況,實際了解施工現場的各種情況,更好地控制工程各階段的造價,從而節(jié)約工程成本。
在龍熙湖畔即將開始的項目施工過程中及時收集技術變更和簽證單,依次進行登記編號,及時做好增減賬作為工程決策依據。并結合實際開展定額分析活動,掌握各種資源消耗情況。
及時掌握國家、本省及市造價部門的有關政策精神,收集、分析建筑市場材料信息,清楚工程施工動態(tài),根據施工(或竣工)圖、圖紙會審、設計變更、現場簽證單及招投標、合同文件等有關資料,做好工程進度款、預算、結算審核工作。
做好工程的結算辦理,工程量計算準確無誤,減少誤差,杜絕人為原因產生的誤差,判斷簽證資料的完整性,是否需要補充,及時與公司其它部門及現場工程部協(xié)調處理。材料價格的準確收集,做到與采購部及時溝通。另外,熟練運用建筑工程預、結算工作流程,運用相應的定額編制方法審核工程預、結算,掌握資
料做出單價分析,對預、結算編制中發(fā)生爭議的問題,應及時向公司相關部門和造價管理部門咨詢,并向領導匯報。
每月統(tǒng)計當月的實際施工產值及成本分析情況,及時參加成本分析會議,對項目部每月的盈虧情況做出分析報告;平時在工作中配合各個部門的工作,做好合同管理。參與一些合同的洽談,合同簽訂后,對合同進行跟蹤管理;向公司提交有關的報表;做好結算,項目竣工結算工作;負責投標算量、報價、成本分析等工作。
此外,思想上要堅持良好的職業(yè)道德,不得以自身的職務之便做損害公司利益的.事情;工作能力上同事之間多溝通交流,從中發(fā)現自己的不足并及時彌補它,遇到不明白的地方及時查找相關資料或向有經驗的同事和朋友話詢問學習,及時向領導匯報工作;專業(yè)技能方面,加強廣聯(lián)達圖形算量預算及天正CAD軟件的學習,不斷提高自己對軟件的理解和操作能力,多學習國家相關建筑規(guī)范及圖集,熟悉建筑定額計算說明及規(guī)則,了解并掌握工程量清單計價知識。
以上是我們預控部工作計劃,我們部門人員會嚴格遵循公司造價工程師崗位職責,認真做好自己的工作,為河南省華和置業(yè)有限公司做出自己應有的貢獻,使公司效益得到更大提高。
個人的工作計劃 篇3
一、指導思想:
1、更新觀念,在《綱要》的指導下,樹立科學的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的`使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設相應的環(huán)境。
2、以園內指定的目標為方向,根據大班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定教育計劃和教育活動。
二、個人現狀分析:
優(yōu)點:1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。
2、責任心強、有耐心。
缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學
習,并且努力把理論轉化成實際經驗,
三、工作重點:
1、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),做好幼小銜接工作。以《綱要》為準則,堅持保教并重,提高保教質量。
2、加強自身學習,加強對自已教學活動的反思。
3、注重家園聯(lián)系及因材施教,根據幼兒的實際情況進行教育。
四、措施:
1、多向老教師學習,經常反思教育教學活動,不斷提高自已的教育教學水平。
2、隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力,并堅持作記錄。
3、積極參加園內組織的各項學習活動,并做好每次的學習記錄。
4、與本班三位老師配合好,認真較好的完成園領導交給的各項任務
個人的工作計劃 篇4
***年全部建二人緊緊圍繞“差別化經營,提升品牌內涵”的經營戰(zhàn)略以及“打造企業(yè)執(zhí)行力”的管理戰(zhàn)略這兩條主線開展工作,并取得了突破性的進展。
一、經營業(yè)績穩(wěn)步上升,銷售突破億元大關。
實際銷售完成年度考核計劃的130%,同比增加15%,所實現的純利同比增加381%。確立了武商建二在青山地區(qū)市場的領先市場地位。經營調整成效凸顯。全年引進新渠道104個,淘汰品牌123個,調整率達70%以上。全場七大品類均實現20%以上的增幅,最高和最低毛坪較去年增加26%和13%。兩個工程兩手齊抓。“打造20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個品牌實現了銷售過百萬的業(yè)績,整體銷售同比增加36%,占全場銷售總額的27%。擴銷增利企劃先行。突破慣例,通過整合資源,把握熱門,推出個性化的營銷活動,在營銷造勢上始終保持地區(qū)領先優(yōu)勢。
二、服務系統(tǒng)不斷完善,現場管理成效斐然。
04年建二狠抓現場管理,全面推行“親情式服務”系統(tǒng),在一線員工中開展“服務意識”的大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。三、“執(zhí)行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指引思想貫串全年的培訓工作。共進行了900多小時,萬余人次的各類培訓,真正實踐了建立學習型組織,培養(yǎng)知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規(guī)模的輪崗,牽涉崗位異動37人,在員工中形成了強烈的反響。04年的工作成績顯著,但也存在以下六點制約企業(yè)發(fā)展的問題:
問題一:經營結構與發(fā)展目標不協(xié)調的狀況依然非常顯著。
問題二:對市場形式的預見性與具體經營舉措實施之間存在矛盾。
問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發(fā)展。
問題四:日常性的銷售與熱門性的'銷售差別仍未縮小,反而有擴大的趨勢。
問題五:全場性應季商品的貨源及結構問題沒有改變。
問題六:供給商渠道的整合在04年雖有改變,但功效并不顯著。20xx年,青山周邊地區(qū)的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿的整裝待業(yè),后有青山百貨的步步緊追,我們將從以下幾個方面重點入手:
一、抓春節(jié)市場,力保開門紅,誓奪年度目標以春節(jié)營銷工作為先導,全面實施旺季市場經營戰(zhàn)略,力保一、二月份開門紅及年度經營目標的順利實現。
二、精確把握市場定位,實施差別化經營略微調高經營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實施整體錯位,打造地區(qū)時尚百貨。特別是在地區(qū)市場內實現主流品牌獨家經營的格式。
三、組建貨品部,實施進銷分別,加大招商調整力度通過組織架構的健全,為加快調整進度供給有力的軟環(huán)境,使調整工作一步一個腳印地向前發(fā)展,從而到達地區(qū)百貨經典的經營格式。
四、以四樓的改革與經營為契機,全面整合場內資源做強做大是企業(yè)經營的第一要務。以開發(fā)擴大四樓經營面積和內容作為05年的重要任務,進一步提升商場的經營功能,開發(fā)新的經濟增加點。
五、狠抓百萬品牌,全面發(fā)揮二八效應要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提升百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發(fā)揮領軍作用。六、狠抓渠道優(yōu)化,減小因供給商實力弱對經營造成的制約在渠道整合上選擇有實力的品牌和供給商,淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級代理商的供給商,在營銷、價錢、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。
七、科學分析,力求突破,全面推行親情化營銷05年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,增強感情式營銷。通過宣傳、擺設、服務整體造勢,包裝更生活化、時尚化,到達吸引客源,促進銷售的目標。
八、實施員工素質工程,實現人才發(fā)展戰(zhàn)略轉型20xx年,我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備力度,實施培訓“五個一”工程。同時,加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度,進一步規(guī)范全場員工的工作行為,形成***、規(guī)范的良好工作氣氛。
個人的工作計劃 篇5
新的學期以新的面貌迎接新的開始,為新學期制訂的計劃如下:
一、思想方面
遵紀守法,遵守園內的各項規(guī)章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.
二、教育教學
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構式課程內容,五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經驗,有計劃地提高自己的業(yè)務水平。
三、保健方面:
本學期,積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的`打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作.
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。
3、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識。
用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作,加油!
個人的工作計劃 篇6
繼續(xù)扎實開展“課堂教學效益年”活動。確定今年教學工作主題詞:“推進有效教學,打造優(yōu)質課堂,全面提高教學質量”。
1、每位教師先明確課堂效益年目標任務:創(chuàng)設適合學生發(fā)展的優(yōu)質高效課堂。實現“低耗時,高效益,輕負擔,高質量”的目標。要達成以上目標,就要實現“三個轉變”:教師教學方式向啟發(fā)誘導轉變;學生學習方式向主動參與轉變;教學目標向知識、能力、品德并重轉變。
2、強化教學常規(guī)管理。創(chuàng)新完善教學常規(guī)管理制度,抓實抓細教學常規(guī)管理的每一個環(huán)節(jié),提高管理效能。三月份、九月份推行 “每日開放-----學校的掛牌聽課活動”,并嘗試“走廊式即興隨意評課”的方式。即每天教師早操完畢,由教師代表當眾抽取開放教師名單,同學科的教師就來聽開放教師的課并現場評課,使“把每一節(jié)課都當作公開課來上”成為教師的一種習慣,從今年上課的效果來看,這種開學伊始就抓教學抓常規(guī)取得較好的成效。
3、認真抓好有效集體備課,開展“有效課堂的展示課活動”,今年在集體備課的基礎上,針對如何讓教師在備課中既減輕負擔,又行之有效,即每位教師每學期精備三課,有課件、教學目標、教學過程及課后作業(yè),豐富到學校的資源庫中,加上以往的'資源,形成“賈小莊小學教義”,到明年,上課的教師再往里添加或刪改就好,切實減輕教師負擔還能讓每位教師拿到優(yōu)質教案,同時教研組為單位通過集體教研、磨課、議課,達到精備的目的。
4、抓好對教師布置作業(yè)的管理監(jiān)控;學校對各年級家庭作業(yè)本統(tǒng)一要求,隨時抽查家庭作業(yè)的設置批改情況,堅決杜絕布置大量機械重復性作業(yè)的現象,教師要精心選擇習題;根據學生學習情況分層布置作業(yè)。提高作業(yè)的針對性和有效性,減輕學生過重的課業(yè)負擔。
5、進一步完善教師教育教學工作評價方案,開展“我心目中的好教師”評選活動。新學期學校提出質量監(jiān)控的“四個一”辦法:加強課堂訓練,一課一練;加強每單元測試,一單元一測;加強作業(yè)評改,一批一評;加強課堂跟綜,一聽一議,從“四個層面”強化質量監(jiān)控體系建設。
總之,我們充分認識到“教育的生命不是‘復制’而是創(chuàng)新”,認真思考“童年只有一次,成長不能重來”的深層內涵。我們將進一步內強素質外樹形象,為打造“活力xx、實力xx和魅力xx”而共同努力。
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