關(guān)于學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃10篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
今年我又接手一年級(jí)班主任工作，通過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我知道學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣，因而我決定從以下方面著手工作。
一、班級(jí)基本情況
本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo)
（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
（三）以學(xué)校和班集體為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
三、班級(jí)管理措施
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的`同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┘o(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
（三）勞動(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
�。ㄋ模┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
四、班干部的培養(yǎng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
20xx年已踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，滿載著豐收的喜悅走過(guò)，20xx年又帶著節(jié)日的喜慶迎來(lái)更加美麗的春天。喜看20xx年，光明在前，重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)制定文明爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃有如下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持每天看新聞，了解實(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策。
2、講文明，講團(tuán)結(jié)，同事間互相關(guān)心，努力在園內(nèi)營(yíng)造一種積極向上的氛圍。
3、開展多種形式的家長(zhǎng)指導(dǎo)（如家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)來(lái)園助教、和教師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)、家園通訊欄等），加強(qiáng)多途徑的家園聯(lián)系（如通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)咨詢等），提高自己與家長(zhǎng)溝通交流的技巧。
4、.認(rèn)真學(xué)習(xí)“走近新教材”專題中的《關(guān)于新課程教材實(shí)施中整合問(wèn)題的思考》這篇文章，使自己在實(shí)際操作中對(duì)課程的整合在真正意義上予以落實(shí)。
5、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，做
幼兒的好朋友。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。能根據(jù)不同幼兒的性格特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r開展有針對(duì)性的'輔導(dǎo)和幫助。
6、積極參與園內(nèi)外的聽課、評(píng)課以及自身的公開教學(xué)活動(dòng)，在互學(xué)、反思中促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。
7、在制定主題方案時(shí)，與搭班老師協(xié)商好，建構(gòu)比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò)，并為幼兒的生成活動(dòng)留有空間。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
一． 班級(jí)情況初級(jí)情況
1. 學(xué)生人數(shù)：男生12人，女生17人，共計(jì)29人。
2. 學(xué)生家庭情況特殊有
�。�1） 劉X（單親）：父親已去世。
�。�2） 李XX：其現(xiàn)在父親是繼父，家庭情況較復(fù)雜。
�。�3） 耿XX：4歲上小學(xué)，今年10月21日才10歲，年齡明顯偏低。家在河北，在北京借讀。
�。�4） 潘XX：長(zhǎng)期在姑姑家住，家族成員多做買賣。
�。�5） 劉XX；長(zhǎng)期和爺爺生活在一起，父親不在身邊。
3.班中吃低保的家庭有：劉XX 劉月 李XX 馬XX
二． 帶班思路
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，配合政教處、年級(jí)組搞好各項(xiàng)工作，切實(shí)把初一年級(jí)的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣的工作做到實(shí)處，使學(xué)生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體
三 常規(guī)工作
1． 班級(jí)建設(shè)，習(xí)慣養(yǎng)成。
2． 做好周小結(jié)。
3． 做好班干部、小組長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
4． 做好和家長(zhǎng)聯(lián)系、反饋工作。
四. 具體工作安排
1. 8月份：
�。�1） 做好家訪工作。（全班人數(shù)1/3以上）
（2） 做好初一年級(jí)的銜接工作。
2. 9月份：
�。�1） 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，初步制訂班紀(jì)、班規(guī)。
�。�2） 確定班干部人選。
�。�3） 開好一個(gè)主題班會(huì)。
3. 10月份：
�。�1） 爭(zhēng)取在科技月中，在班內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的高潮。
�。�2） 通過(guò)參觀野生動(dòng)物園，在班內(nèi)提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)。
�。�3） 讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期中考試。
3. 11月份：
�。�1） 做好期中總結(jié)，讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會(huì)，完善自我學(xué)習(xí)方法。
i. 建立"一幫一"學(xué)習(xí)小組。
�。�2） 組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范，提出班級(jí)意見，提高班級(jí)的凝聚力。
4. 12月份：
�。�1） 開好一個(gè)主題班會(huì)，題目?jī)?nèi)容初步選定以?shī)W運(yùn)為主題，讓學(xué)生憧憬20xx年美好未來(lái)。
（2） 接中、外交流文化活動(dòng)，確定一個(gè)國(guó)家讓學(xué)生充分感受本國(guó)的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀。
（3） 讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
5. 20xx年元月
1. 做好班級(jí)學(xué)期總結(jié)工作。
2. 做好假前教育工作。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期工作計(jì)劃：
1.快到學(xué)期末了，積極配合青協(xié)領(lǐng)導(dǎo)做好志愿者網(wǎng)上注冊(cè)工作，通知部員注冊(cè)個(gè)人信息。對(duì)有的部員不知道怎么注冊(cè)和有不懂的地方給予相應(yīng)的幫助!
2.對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，反省自己哪些地方做得好，哪些地方有待提高。做到每做一件事都有相應(yīng)的收獲!
下學(xué)期工作計(jì)劃：
1.積極準(zhǔn)備招新迎新工作，前期寫一個(gè)招新策劃書。
2.新生到來(lái)的時(shí)參加迎新生活動(dòng)，帶領(lǐng)新生報(bào)名和找宿舍，對(duì)他們生活中遇到的困難盡最大努力給予他們幫助!讓他們感受到師大人的熱情!
3.在新生軍訓(xùn)期間組織招新工作，看望學(xué)弟學(xué)妹們，向他們介紹青協(xié)這個(gè)大家庭，對(duì)青協(xié)感興趣的人，讓他們填寫報(bào)名表!
4.軍訓(xùn)完之后選擇時(shí)間進(jìn)行面試!
5.對(duì)于秘書部的招新，我認(rèn)為要招更多實(shí)干的，招人要精，不要追求人數(shù)的`多少。在面試時(shí)設(shè)想更多的場(chǎng)景，判斷他們是否喜歡這個(gè)部門，是否有這方面的愛(ài)好!
6.招新結(jié)束后，組織部員進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們更快的了解這個(gè)部門，了解秘書部的工作任務(wù)，學(xué)會(huì)基本技能，更快的參加到秘書部的工作中!(秘書部：XXX)
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
培優(yōu)補(bǔ)差就要體現(xiàn)以人為本，教育教學(xué)要面向全體學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展，讓不層次的學(xué)生能感受到成功的喜悅與快樂(lè)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)自信。我們的教育教學(xué)既要為高一級(jí)的學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才，還要為社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者。在情感上要走進(jìn)孩子的心靈，走進(jìn)孩子的世界，才能真正找到了教育孩子的方法。提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范的學(xué)習(xí)行為，形成有效的學(xué)習(xí)方法。
二、班級(jí)基本情況
八(1)班現(xiàn)有學(xué)生49人，在保優(yōu)生中，其中一級(jí)目標(biāo)5名學(xué)生達(dá)到有效分;二級(jí)目標(biāo)13名學(xué)生達(dá)到有效分三級(jí)目標(biāo)32名學(xué)生達(dá)到有效分;各項(xiàng)目標(biāo)均超額完成。
三、優(yōu)等生名單
王芯月、吳雨婷、王楠、方燕琪、梅陳、張暢、曾言、沈玲、田靜怡、余秋雨、葉興雄、吳金枝、沈陳洋。
四、待提高及學(xué)困生名單
待提高生：陳濤、張宇、袁晶、張潔、何景成、張陳麒麟、謝夢(mèng)麗。
學(xué)困生：陳臣、章廣源、陳夢(mèng)、楊玖情、衡晶、董有智、鄒偉、陳宜康、李沙、許啟雄、李玉鳳、胡鳳嬌、萬(wàn)芬。
五、培補(bǔ)措施
利用課余時(shí)間和早、中晚自習(xí)輔導(dǎo)，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題和遇到的疑惑用相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法和措施如下：
1.對(duì)偏科學(xué)生面對(duì)面的談心與知識(shí)輔導(dǎo)。
2.學(xué)生的錯(cuò)題要及時(shí)在黑板上及解錯(cuò)本上糾錯(cuò)。讓學(xué)生把平時(shí)作業(yè)和試卷上的錯(cuò)題再做一遍。并用紅色筆進(jìn)行更正，并注明錯(cuò)因。
3.精心設(shè)計(jì)案、選題、批改作業(yè)、與學(xué)生談心。
4.扎實(shí)上好每節(jié)課,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。5.把學(xué)生在學(xué)案、練習(xí)冊(cè)、單元檢測(cè)中遇到的難題、學(xué)生未過(guò)關(guān)題、錯(cuò)題進(jìn)行匯總，再檢測(cè)，進(jìn)行復(fù)印式的.訓(xùn)練。
6.針對(duì)中考的題型來(lái)選題，讓學(xué)生的訓(xùn)練更有針對(duì)性和實(shí)效性。
7.利用晚自習(xí)第一節(jié)課有目標(biāo)、有計(jì)劃、有對(duì)像、有內(nèi)容、有步驟、有安排的開展培優(yōu)治跛的就診。
8.關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成。備課時(shí)必須預(yù)想更多的可能性，提供課堂生成的空間，教學(xué)中要機(jī)智面對(duì)學(xué)生課堂生成，要將問(wèn)題開放，促學(xué)生課堂思維的生成，每節(jié)課后要對(duì)課堂生成的資源進(jìn)行搜集和整理，并將好的資源融于備課和學(xué)生練習(xí)題中。
9.突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)的知識(shí)要講練到位，學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能靈活應(yīng)用，舉一反三。對(duì)典型性、代表性的習(xí)題通過(guò)各種變換、糾錯(cuò)、復(fù)印式的訓(xùn)練讓學(xué)生弄懂弄透。
10.用好物理教材。將教材內(nèi)容生活化、將教材內(nèi)容問(wèn)題化、將教材內(nèi)容活動(dòng)化、將教材內(nèi)容開發(fā)化，扎實(shí)上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。
11.在區(qū)期末調(diào)考前兩周,進(jìn)行專題復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺、綜合訓(xùn)練相結(jié)合，重點(diǎn)知識(shí)專題突破，做到目標(biāo)生人人過(guò)關(guān)。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期伊始，為了更好的把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科“文以載道”的功能，通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，根據(jù)語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計(jì)劃，內(nèi)容：
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此，在語(yǔ)文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)高尚的人。
二、德育內(nèi)容及目標(biāo)
1、教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，樹立正確的人生觀。
第一單元的內(nèi)容寫的是作者對(duì)于人生的憧憬、體驗(yàn)和思考，如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章，可以讓學(xué)生在品味課文的過(guò)程中體味生命，并思考自己應(yīng)該如何對(duì)待生命，進(jìn)而樹立正確的人生觀。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育
第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛(ài)美的心靈，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼力，培養(yǎng)學(xué)生美的情感，使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時(shí)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神
《看云識(shí)天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。
4、進(jìn)行親情教育
濃濃親情，動(dòng)人心弦，親情是人間真摯而美好的感情，在第五單元中，作者以自己的切身體驗(yàn)，寫出了親情的豐富和多樣，利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴，并讓他們?cè)趯?shí)際生活中親自去體會(huì)感悟這些親情，培養(yǎng)他們的`孝心、愛(ài)心，培養(yǎng)他們善良的本性。
5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力
第六單元的課文，都是想像力極為想為豐富的作品，作者以種種奇思妙想，描繪出一個(gè)個(gè)亦真亦幻的世界，令人驚嘆，引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，深入理解生活和社會(huì)。
三、德育策略
1、深挖德育因素，通過(guò)研討交流，潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù)。
2、靈活開展活動(dòng)，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，借助體驗(yàn)反思，真正有效地落實(shí)學(xué)生的德育教育。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期總務(wù)處將在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨總支的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持勤儉辦校的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，牢固樹立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的自覺(jué)意識(shí)，形成“雷厲風(fēng)行，注重實(shí)效”的工作作風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效進(jìn)行。
二、具體工作：
本學(xué)期按照分管工作，配合各部門的具體工作，繼承、發(fā)揚(yáng)我校勤儉辦校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。本著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，切實(shí)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效益。具體如下：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)食堂的管理
每天與食堂負(fù)責(zé)人聯(lián)系，勤下食堂，多巡視多檢查、督促，嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān)，確保全校師生的飲食衛(wèi)生，讓師生們吃得放心，吃得安全，做到無(wú)任何事故發(fā)生。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理
加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門衛(wèi)加強(qiáng)安全防盜意識(shí)，每晚做好各室的檢查登記工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，做到安全工作警鐘常鳴，并做好對(duì)門衛(wèi)工作人員的考核工作。
（三）加強(qiáng)對(duì)校園花木的管理
校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清除�；镜氖┓�、澆水、除蟲等工作，協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛(ài)護(hù)花草樹木，人人做綠色使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的草坪和樹木。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)后勤職工的管理
1、每月組織職工學(xué)習(xí)、交流工作體會(huì)，提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)責(zé)任感，樹立后勤為前勤服務(wù)的意識(shí)，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。爭(zhēng)做“孫悟空”式的.好員工，以主人翁的態(tài)度為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。為全校師生服務(wù)。
2、每月進(jìn)行考核，獎(jiǎng)懲分明，責(zé)任到人，不斷提高職工的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用，借還登記制度，公共物品，先向校長(zhǎng)室提出申請(qǐng)，校長(zhǎng)室同意后，再到總務(wù)處辦理相關(guān)借還手續(xù)。損壞財(cái)產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約開支。并做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清理工作。
�。﹪�(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約：積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等，減少浪費(fèi)。堅(jiān)決杜絕無(wú)人燈、無(wú)人水現(xiàn)象，并嚴(yán)格按規(guī)定使用水電；節(jié)約資源，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，減少不必要的浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，把水電費(fèi)降低到最低水平。
三、具體工作安排：
九月份
�。�1）統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)各項(xiàng)辦公用品、教學(xué)用品、清衛(wèi)工具等。
（2）整理分發(fā)各樓、各教室、辦公室的鑰匙。
（3）檢修水電、課桌椅設(shè)施。
�。�4）飲水機(jī)修理、消毒，發(fā)放水票。
�。�5）發(fā)放教學(xué)用品、辦公用品。
�。�6）慶祝教師節(jié)準(zhǔn)備工作。
（7）巡視校園，做好記載。
（8）后勤人員考核工作。
十月份
（1）國(guó)慶假后校園的安全檢查工作。
�。�2）日常用品的添置、發(fā)放、維修工作。
（3）校園綠化工作。
�。�4）巡視校園，并做好記載。
（5）臨時(shí)性工作。
（6）后勤人員考核工作。
十一月份
（1）日常維修工作。
�。�2）綠化管理工作。
（3）配合隊(duì)部開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
�。�4）巡視校園，并做好記載。
�。�5）臨時(shí)性工作。
（6）后勤人員考核工作。
十二月份
（1）日常維修工作。
�。�2）為鎮(zhèn)教育教學(xué)視導(dǎo)做準(zhǔn)備工作。
（3）巡視校園，并做好記載。
�。�4）臨時(shí)性工作。
（5）后勤人員考核工作。
一月份
（1）學(xué)期結(jié)束工作。
�。�2）收齊各教學(xué)用具。
（3）做好放假前一切準(zhǔn)備工作。
（4）做好后勤人員的年度考核工作。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇8
一、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)做到：組織建設(shè)有科學(xué)性，思想工作有針對(duì)性，主題活動(dòng)有實(shí)效性，文化宣傳有時(shí)代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。
二、工作思路
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校園德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署，緊密圍繞校園的中心工作，有機(jī)結(jié)合校園的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑，努力開拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域，用心探索與新課改相適應(yīng)的工作新模式，在常規(guī)工作中求實(shí)效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨(dú)立活潑、與時(shí)俱進(jìn)地開展各項(xiàng)工作，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。
1、突出一個(gè)主題：自律、自主、自信
構(gòu)筑外中校園文化，弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的'精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理潛力、時(shí)代職責(zé)感和校園榮譽(yù)感。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、活動(dòng)和鍛煉中和諧、自主成長(zhǎng)。
2、建設(shè)兩個(gè)陣地：學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)隊(duì)
透過(guò)建立、健全組織制度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在參與管理、服務(wù)校園中的用心作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用，推進(jìn)禮貌、健康校風(fēng)的構(gòu)成。
3、堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)
�、偶訌�(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性教育，建立和諧團(tuán)隊(duì)，彰顯團(tuán)隊(duì)活力；
�、萍訌�(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織，打造特色活動(dòng)，構(gòu)筑活動(dòng)品牌；
⑶加強(qiáng)校園文化宣傳力度，展示學(xué)子風(fēng)采，輻射名校效應(yīng)。
三、工作計(jì)劃：
(一)常規(guī)工作
1、認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。
2、加強(qiáng)校園團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
5、利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、理想信心教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。
6、抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。
7、定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生配合校園搞好日常管理工作。
8、加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。
9、做好升降旗工作。
10、做好學(xué)生值日工作，建立健全值日檢評(píng)制度。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以黨重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的精神，樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，努力完成學(xué)校下達(dá)的后勤工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
以管理為中心，按照學(xué)校后勤工作的`強(qiáng)化管理，提高后勤人員的素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想，使學(xué)校后勤人員為全校師生和教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。
三、工作措施
根據(jù)學(xué)校XX年學(xué)校后勤工作計(jì)劃的工作意見和思想政治工作計(jì)劃的要求，我一定樹立愛(ài)崗敬業(yè)思想，為師生、為教育教學(xué)服好務(wù)。
1、認(rèn)真做好學(xué)校開學(xué)儲(chǔ)備工作，保證學(xué)校正常開學(xué)。積極協(xié)助學(xué)校圖書室分發(fā)同學(xué)們的課本和作業(yè)本。積極協(xié)調(diào)和搬好各班的桌椅，使學(xué)校開學(xué)儲(chǔ)備工作順利進(jìn)行。
2、積極協(xié)助學(xué)校做好工作，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。每天早晨積極把中心校、學(xué)校辦公室、會(huì)議室、接待廳和財(cái)務(wù)室等清潔區(qū)打掃干凈并把桌椅擺放整齊。
3、做好教師飲水、學(xué)生飲奶、辦公服務(wù)及會(huì)議服務(wù)等工作。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)，給教師、學(xué)生提供優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇10
指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展的育人觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，注重學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀，人生觀，塑造一個(gè)積極向上的班集體。
工作目標(biāo):
一、教育教學(xué)
不斷探究教育教學(xué)方法，積極組織、參與各類教育教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造班級(jí)良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做先進(jìn)班級(jí)。
二、個(gè)人發(fā)展
積極閱讀教育專著，不斷總結(jié)反思教育教學(xué)工作，勤于筆耕，努力提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，不斷擴(kuò)大教育教學(xué)成果。
工作措施及方法：
1、 經(jīng)常性開展思想教育，堅(jiān)守好班主任談話這個(gè)平臺(tái)，細(xì)致做好學(xué)生思想工作，正面引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀。
2、 扎實(shí)開好每月一次的主題活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中明理導(dǎo)行，促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、 積極組織學(xué)生參與讀書及其他競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。
4、 扎實(shí)備教輔批改等各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提升課堂效率。
5、 認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，促使每個(gè)孩子都能發(fā)掘自己的潛能，提升學(xué)習(xí)能力與水平。
教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)活動(dòng)安排
周別
起止日期
主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)
1
2月24至26
1、試卷評(píng)講 2、指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃
2
3月1至5
1、第一單元教學(xué)
2、辦好第一期黑板報(bào)。
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