五年級德育工作計劃【優(yōu)秀】
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的五年級德育工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級德育工作計劃1
一、班級基本情況
全班xx個孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過小學(xué)最后一個學(xué)期、
二、班級工作目標(biāo)及措施:
1、深化愛國教育、
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育、要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,努力提高德育實(shí)效、
2、狠抓養(yǎng)成教育、
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容、本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練、重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、
3、調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升、
4、家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來、本學(xué)期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變、要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體、
5、建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的`冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好、
6、重視學(xué)校各項(xiàng)活動,讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識,增強(qiáng)班級凝聚力、
7、組織和培養(yǎng)班集體、
五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年、如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起:
。1)確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、
。2)培養(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長制、
1)建立小干部例會制、每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)、
2)倡導(dǎo)小班長值周制、讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理、班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)、
3)舉行小干部交流會、學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,使班級管理不斷上臺階、
(3)做好個別學(xué)生的教育工作、
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋、班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作、具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴、對他們要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理、對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥,如王運(yùn)達(dá)、解坤等,思想散漫的學(xué)生,注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
總之,本學(xué)期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細(xì)心、責(zé)任心、”
五年級德育工作計劃2
英語教師要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),挖掘教材蘊(yùn)涵的德育因素,有機(jī)地滲透德育教學(xué),促使學(xué)生良好品德的形成。
1、德育的滲透。在小學(xué)英語教材中,學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)貌。要學(xué)習(xí)包括表達(dá)思維活動(同意、幫助、邀請)、情感態(tài)度(喜歡、感激、同情、愿望)、道德態(tài)度(抱歉、寬恕、感謝、贊成、關(guān)心)、社會文化(介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能項(xiàng)目,內(nèi)容豐富。這些語言材料的學(xué)習(xí),為課堂的德育實(shí)施提供了豐富的素材。小學(xué)英語教學(xué)是英語學(xué)習(xí)的起始階段,其教學(xué)內(nèi)容一般比較淺顯,多與學(xué)生的生活接近。教學(xué)中教師要善于找好德育的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行自然的滲透,切忌長篇大論。例如,“Good morning!”“How are you?”“Hello!”“Nice to meet you!”“Thank you !”“Sorry.”等禮貌用語,是學(xué)生學(xué)習(xí)英語最初接觸的內(nèi)容。教師要利用學(xué)生初學(xué)英語時的興趣,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情景,在學(xué)生進(jìn)行語言操練的過程中,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。在學(xué)習(xí)“When do you usually?”句型時,當(dāng)學(xué)生們興致勃勃地用新的句型談?wù)撟约旱娜粘I、作息時間時,教師在要求同學(xué)注意聽別人發(fā)言的同時,引導(dǎo)學(xué)生通過積極地參與課堂教學(xué)活動,來認(rèn)識什么是合理安排時間,從而懂得珍惜時間。這時知識的講授、學(xué)生的交際練習(xí),實(shí)際上成為德育滲透的載體。既使文道合一,文理交融,又達(dá)到了教育、教學(xué)融于一體的教學(xué)效果。
2.通過對英語學(xué)科知識的傳授,增強(qiáng)學(xué)生對道德的認(rèn)識。英語是一門語言學(xué)科,它具有“文以載道”的特點(diǎn)。在小學(xué)英語課本中有許多插圖和詞句,都具有反映是非、善惡、美丑的傾向。在教學(xué)中,教師要充分利用這些課文,幫助學(xué)生認(rèn)清是非,辨別善與惡、美與丑。此外,在教學(xué)中,為使學(xué)生更好地掌握英語,教師還應(yīng)補(bǔ)充相關(guān)的語言背景知識,使學(xué)生能洞察到西方的文化風(fēng)情,從中了解中西的文化差異,了解到各自不同的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生的文化意識和祖國意識,擴(kuò)展國際視野。
3.通過英語的操練運(yùn)用,體驗(yàn)道德情感。英語由語音、語調(diào)組成,它也像漢語一樣,通過語速的快慢,重、輕音及語調(diào)的變化,體現(xiàn)出說話者不同的思想感情。在教學(xué)中,教師要創(chuàng)設(shè)各種不同的情景,通過誦讀、對白、演練等不同形式,教學(xué)生利用抑揚(yáng)頓挫的語音、語調(diào)來表達(dá)情感,豐富語言,從中讓學(xué)生去體驗(yàn)作者要表達(dá)的思想情感。
4.強(qiáng)化語言的交流運(yùn)用,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。語言的`習(xí)得理論告訴我們,語言的習(xí)得是在語言的交流運(yùn)用中獲得的。因此,教師要努力創(chuàng)設(shè)交流的情景,加強(qiáng)學(xué)生在日常生活中英語的交流運(yùn)用。
總之,德育無時無處不在,英語教師要從我做起、從點(diǎn)滴做起,一要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度,二要結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn),把德育教學(xué)滲透到培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力的過程中,把學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)鞏固在學(xué)生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。
五年級德育工作計劃3
一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:
學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
二、教學(xué)目的任務(wù):
1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價。
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的'美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲 望。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲 望。
教學(xué)難點(diǎn):通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
四、完成任務(wù)的措施:
1、認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計劃。
2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
3、拓展教學(xué)思路,做到以。人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到教學(xué)效果。
(一)在教學(xué)中應(yīng)遵循的教學(xué)原則
1、審美性原則
美術(shù)教學(xué)應(yīng)把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程,通過對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
2、思想性原則
教師要善于發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育。
3、量力性原則
教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),淺顯易學(xué),循序漸進(jìn),逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)造性原則
教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。
5、實(shí)踐性原則
教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。
6、趣味性原則
選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
7、因材施教原則
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個學(xué)生的個性差異,在教學(xué)中面向全體學(xué)生,同時要考慮個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,采取面向集體與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。
(二)教學(xué)過程中和學(xué)生成績評定時應(yīng)注意的問題
1、教學(xué)中要注意知識的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性,使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。
2、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。
3、在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透 視規(guī)律、色彩原理等,以免束縛學(xué)生的自由想象和個性發(fā)展。
4、各地應(yīng)努力創(chuàng)。造條件,配備必要的美術(shù)教學(xué)設(shè)備,搞好師資培訓(xùn)和教學(xué)研究工作。
5、通過教學(xué)評價,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué),·應(yīng)有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時,要克服以知識技能的掌握作為評價的標(biāo)準(zhǔn)的傾向,應(yīng)以小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),對學(xué)生的認(rèn)知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評估,使教學(xué)充分發(fā)揮育人的功能。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考查是教學(xué)評價的主要方面,平時考查應(yīng)注意鼓勵學(xué)生想象力和獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)揮。美術(shù)學(xué)業(yè)成績宜以平時為主,期末進(jìn)行綜合評定。
五年級德育工作計劃4
五年級工作重點(diǎn):
建立學(xué)生電子檔案袋;深入開展家訪活動,增進(jìn)家校溝通與合作。加強(qiáng)考核,在建立班主任崗位職責(zé)嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強(qiáng)師生的平等對話,對教師的教育教學(xué)手段督察、指導(dǎo)。
月度工作安排:
九月以教師節(jié)為契機(jī),開展感謝恩師的.教育活動
奧運(yùn)知識知多少----班級文化
明確教師工作職責(zé)及班主任職責(zé)
制定年級組常規(guī)、德育計劃
辦公室文明辦公
十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學(xué),關(guān)愛身邊人的活動
“我為08獻(xiàn)計策”創(chuàng)想大賽
年級常規(guī)、德育工作互評
對照的細(xì)則,開展感恩父母的教育活動
查學(xué)生作業(yè)
十一月爭當(dāng)小小奧運(yùn)自愿者——禮儀
迎接市“四考四驗(yàn)”檢查
期中質(zhì)量調(diào)研
對照的細(xì)則,塑造學(xué)生校外形象,增強(qiáng)回報社會、獻(xiàn)身公益的意識
班主任撰寫教育感言
十二月奧運(yùn)精神的啟示——勵志
年級常規(guī)、德育工作考核
班主任撰寫教育感言
“我對老師說”師生交流會
檢查作業(yè)量
一月學(xué)期雛鷹爭章評選
優(yōu)秀班主任、班集體評選
了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗
知曉節(jié)日做客禮儀
期末質(zhì)量調(diào)研
班主任撰寫評語
五年級德育工作計劃5
一、德育狀況
上學(xué)期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以"爭當(dāng)現(xiàn)代文明人"為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
四、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的`培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。
3、有的放矢地對"問題"學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)"文明班"、"先進(jìn)班"、"優(yōu)秀級組" 。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好"建設(shè)文明班級,告別不文明行為"的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能
1、落實(shí)家訪工作組織家長會,家訪率要求達(dá)40%以上。
2、組織學(xué)生觀看"安全與法制教育"有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康健康教育
本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
具體安排如下:
三月:
1、"熱愛教師"主題活動
2、民族精神教育
3、安全教育主題班會
4、開展民族精神代代傳活動
5、組織"我愛我的祖國"演講
6、甲型預(yù)防主題班會
四月:
1、"熱愛祖國"主題活動
2、布置動員,讀書活動
3、愛國主義教育
五月
1、"熱愛科學(xué)"主題活動,布置、動員
2、開展"熱愛科學(xué)"主題系列活動
3、組織科普知識宣傳
4、科普知識競賽
5、小實(shí)驗(yàn)競賽活動
6、科技節(jié)創(chuàng)新比賽
7、校園美化系列活動.
8、心理健康教育主題班會
六月
1、布置、動員、慶祝六一兒童節(jié)活動
2、開展主題教育活動
3、搜集勤學(xué)的感人故事
4、背記愛學(xué)習(xí)的格言、警句,以班為單位組織交流
5、宣傳本班勤學(xué)的優(yōu)秀典型
6、表彰學(xué)習(xí)積極分子
七月份
1、安全教育中隊(duì)主題活動
五年級德育工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)校的中心工作,圍繞著教育組的具體工作,結(jié)合六年級學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo):
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的“小升初”夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、抓班干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。
三、工作重點(diǎn):
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級示范學(xué)校”做出努力。
2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、工作原則
1、發(fā)展原則,既創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生得到發(fā)展
2、民主原則,組內(nèi)的'工作互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強(qiáng)組內(nèi)的合作,形成合力。
五、主要工作:
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)年級班干部的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、做到資源共享,共同進(jìn)步。
。ǘ⑦M(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
3、組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。
。ㄈ⒆グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。
2、每三周召開一次班干部會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
4、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、發(fā)揮家長委員會的作用。
。ㄋ模⒓訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓班級建設(shè)工作,使班級的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次、,培養(yǎng)小干部工作能力。
2、深化主題班(隊(duì)、會教育內(nèi)容,每月主題班(隊(duì)、會不少于1次,要精心設(shè)計,創(chuàng)出特色。
3、和少先隊(duì)爭章活動結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊(duì)員。
4、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:
。1)、制定年級統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上。
。2)、各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長檢查。
。3)、每月評選年級“安全標(biāo)兵”3名,進(jìn)行表彰。
5、開辟家長學(xué)校論壇
。1、本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,不僅通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,而且開辟家長論壇,聘請專家講座,解決家長在育子過程中的困惑。
(2、各班主任與家委會進(jìn)行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能,真正體現(xiàn)出家校合作的實(shí)效性。
6、建立各班個別生檔案,
五年級德育工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以“十八”和兩會的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為基本指導(dǎo),按照懷化市、區(qū)教委、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對德育工作提出的相關(guān)要求,樹立“素質(zhì)教育,德育為首”的教育思想,充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用;以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育的科研力度。提高我校德育教育的針對性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn):
(一)強(qiáng)化育人意識,致力德育隊(duì)伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的`了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。
(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。
本學(xué)期要以十七大的召開為契機(jī),開展“感受新變化迎接十七大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動。重點(diǎn)是文明交通教育活動,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。
(三)認(rèn)真組織主題月活動,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、法制教育系列活動。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。
(四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。
(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。
(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。
四、活動安排
九月份:科教衛(wèi)生月
1、召開隊(duì)干部工作會議,部署本學(xué)期德育工作。
2、慶祝第27個教師節(jié)活動。
3、參加校運(yùn)會。
4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動。
5、參加校園“科技節(jié)”活動。
7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。
8、上交中隊(duì)(班主任)工作計劃。
十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月
1、參加“我愛中華書畫、剪紙”比賽。
2、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
3、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選
4、開展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動。
十一月份:文明禮儀教育月
1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。
(2)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。
2、召開家長會,開展“家長進(jìn)課堂”活動。
3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。
十二月份:法制安全教育月
1、參加學(xué)校行為規(guī)范活動
2、元旦慶祝(游園)活動
3、法制宣傳一月份:
1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
2、各種“班級之星”的評選。
五年級德育工作計劃8
根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合班級的實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),本學(xué)期制定以下五年級德育工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。
二、主要目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)活動,組織開展各種實(shí)踐活動。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)班級教育的管理
班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣,良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè),對于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設(shè)中,要求重視每月的班隊(duì)會活動和日常班級生活,著力加強(qiáng)班級文化建設(shè),樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的管理
少先隊(duì)是學(xué)生課余活動的主要組織機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,與時俱進(jìn),組織全校學(xué)生開展適合學(xué)生需要的`活動。
本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊(duì)工作計劃,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊(duì)干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
3、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣
加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是我們小學(xué)生教育工作計劃的基礎(chǔ)。老師要恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī),對學(xué)生進(jìn)行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。
本學(xué)期在以往檢查學(xué)生手帕、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,重視對學(xué)生個人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑的檢查。倡導(dǎo)學(xué)生多看新聞,自我修身,禮貌待人。
4、重視家校聯(lián)系工作
教師通過家;悠脚_或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。
五年級德育工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
按照市、區(qū)教委、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對德育提出的要求,圍繞貫徹落實(shí)中央8號文件精神,樹立“素質(zhì)教育,德育為首”的教育思想,充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用;以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育的科研力度。
提高我校德育教育的針對性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn):
(一)強(qiáng)化育人意識,致力德育隊(duì)伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托的'三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。
(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。
本學(xué)期要以十七大的召開為契機(jī),開展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動。重點(diǎn)是文明交通教育活動,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。
(三)認(rèn)真組織主題月活動,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、法制教育系列活動。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。
(四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。
(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。
(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。
四、活動安排
九月份:科教衛(wèi)生月
1、召開隊(duì)干部工作會議,部署本學(xué)期德育工作。
2、慶祝第23個教師節(jié)活動。
3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)。
4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動。
5、參加校園“科技節(jié)”活動。
7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育。
8、上交中隊(duì)(班主任)工作計劃。
十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月
1、參加“感受新變化迎接十七大”征文比賽。
2、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
3、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選
4、開展“誠實(shí)守信我先行”
主題教育。
十一月份:文明禮儀教育月
1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育。
(2)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。
2、召開家長會,開展“家長進(jìn)課堂”活動。
3、11.27
“烈士墓”的掃墓活動。
4、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。
十二月份:法制安全教育月
1、參加學(xué)校開展秋季運(yùn)動會
2、元旦慶祝(游園)活動。
一月份:
1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
2、各種
“班級之星”的評選。
五年級德育工作計劃10
一、班級及學(xué)生概況
我班是新課標(biāo)五年級(5)班,現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生21人,女生28人,學(xué)生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣.有良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng).大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文,通過語言文字的訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步.本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍.
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破.
三、工作設(shè)想
根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》,結(jié)合我班實(shí)際,作以下計劃.
(一)、加強(qiáng)德育工作,德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作,工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以"五熱愛"、"四有新人"、"五自教育"、"三個文明"建設(shè)為主要內(nèi)容,以"正直、簡樸、揚(yáng)善"為德育目標(biāo).在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí),結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對性地開展形式多樣的育人活動.
(二)安全教育.學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作,要時刻牢記"安全工作重于泰山".要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然.
(三)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、主題班會.根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的.安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機(jī)及時解決.班會主題也可根據(jù)具體情況而定.
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍.(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī).(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境.如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角",并輔以制度加以約束."快樂學(xué)習(xí)比一比"讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),"我要我最棒"以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中.(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成就感.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神.
3、班干部培養(yǎng)計劃.作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔.
第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理.
第二,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用.
第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.
(四)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài).了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育.
2、關(guān)注后進(jìn)生,加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!
3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍.
4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高.
(五)、提高學(xué)生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽.做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動的指導(dǎo)工作.
(六)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學(xué)生.
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向.力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見.密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子.
四、工作的具體計劃及實(shí)施
第一周(9.1--9.7)
1、報到、注冊
2、安全教育
3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》
第二周(9.8—9.14)
1、制定學(xué)科計劃
2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
第三周(9.15—9.21)
1、學(xué)生生活體驗(yàn)啟動
2、常規(guī)教育
3、"大課間活動"活動
4、公物自查
第四周(9.22—9.28)
1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的"課程教學(xué)量化表"
2、食品衛(wèi)生教育宣傳
3、學(xué)生生活體驗(yàn)活動
第五周(9.29—10.5)
1、歡度"國慶"
2、公物核查登記
第六周(10.6—10.12)
1、班主任工作會議
2、家長會
第七周(10.13—10.19)
1、道路交通安全宣傳
2、建隊(duì)日活動
第八周(10.20--10.26)
1、小組教學(xué)模式研討
第九周(10.27—11.2)
1、開展"社會主義核心價值觀"活動
2、開展"中國夢"教育活動
3、"大課間活動自查.
第十周(11.3—11.9)期中檢測
第十一周(11.10—11.16)
1、"道德講堂"教育活動
2、開展讀書活動
3、第51屆體育運(yùn)動會預(yù)備會
第十二周(11.17-11.23)
1、班級文化建設(shè)評比
2、安全教育
第十三周(11.24—11.30)
1、冬游活動
2、上黨課
第十四周(12.1—12.7)學(xué)生生活體驗(yàn)活動
第十五周(12.8—12.14)
1、校園民族舞蹈訓(xùn)練
2、消防安全演練
第十六周(12.15—12.21)
1、第51屆體育運(yùn)動會籌備會
2、綠化美化工作
第十七周(12.22—12.28)
1、"禁毒防艾"主題教育2、班級學(xué)籍檔案檢查
第十八周(12.29—1.4)
1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作
2、表彰德育標(biāo)兵
3、第51屆體育運(yùn)動會
4、歡度"元旦"
第十九周(1.5—1.11)
1、慰問駐軍
2、學(xué)科教學(xué)自查
第二十周(1.12—1.18)
1、期末檢測
2、安全教育
3、期末工作安排
五年級德育工作計劃11
課本中的唱歌教學(xué)所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材,體裁廣泛,演唱風(fēng)格多樣,歌曲的優(yōu)美旋律與生動活潑的語言學(xué)生愛聽愛唱,教育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受。學(xué)生在學(xué)會歌曲的同時,也懂了人與人之間要互相關(guān)心,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,整個唱歌教學(xué)的過程,就是通過歌曲,藝術(shù)形象的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,情操陶冶的過程。
在進(jìn)行樂理、視唱、練耳教學(xué)時,要注意在傳授知識,培養(yǎng)技能的同時,加強(qiáng)對審美能力的培養(yǎng)。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情感的過程中,激發(fā)音樂的興趣,陶冶學(xué)生的情操;音樂欣賞教學(xué)通過對古今中外音樂作品的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣,開闊視野,提高鑒賞能力,培養(yǎng)高尚的情操。特別是通過對我國民歌、民族音樂的欣賞,使學(xué)生熱愛祖國民族音樂文化激勵愛國熱情和民族自豪感。
《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中音樂教學(xué)大綱》明確提出:“音樂實(shí)施了美育的重要途徑”。還特別指出:“音樂教育應(yīng)寓思想教育于音樂藝術(shù)之中,要注意音樂知識教學(xué)、音樂能力培養(yǎng),思想品德教育的配合”。作為美育手段之一的音樂教育,它對于陶冶情操、品行修養(yǎng),樹立正確的審美觀起到獨(dú)特的作用,緊緊抓旋律、節(jié)奏、音色、拍子、曲式、和聲等音樂要素所塑造的形象,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌(樂)曲意境,抒發(fā)美好的情感。讓學(xué)生在理解美、表現(xiàn)美、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德。例如:在學(xué)唱《國歌》時,除了讓學(xué)生了解它的歌詞意義、時代背景、作者生平外,更要抓住歌曲中號角式的呼喊,再三強(qiáng)調(diào)的“前進(jìn)”,后半起的急切吶喊及三連音的運(yùn)用等音樂本身的特點(diǎn),既準(zhǔn)確地表現(xiàn)了歌曲,又激起對祖國無比熱愛之情,進(jìn)而樹立時代責(zé)任感。同學(xué)們在演唱時嚴(yán)肅、自豪、情感真摯,可謂是情不自禁,寓理于情、情理交融。
小學(xué)階段是學(xué)生初步形成良好品德行為、正確道德信念的重要時期,學(xué)校、家庭和社會都有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我們相信,通過教育工作者深入細(xì)致的工作,以及家庭、社會的緊密配合,道德教育中存在的“知、信、行”斷層問題是可以逐步得到解決的。“知理、信真、篤行”必將統(tǒng)一,文明道德之花必將處處綻開。
語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,“文道統(tǒng)一”,學(xué)文與悟道應(yīng)同步進(jìn)行,教育不僅是為文化的傳遞,更是人格心靈的喚醒,因此,在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,根據(jù)語文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,特制定了本學(xué)期五年級德育工作計劃,內(nèi)容如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念
1.確立“以德治年級”觀念。通過聽報告、聽講座、座談、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確教書育人的責(zé)任。通過政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識,從而不斷端正教育思想,自始至終將德育放在學(xué)校工作的首要位置。
2.確立“以人為本”的思想。“以人為本”是新課程創(chuàng)導(dǎo)的全新的教學(xué)理念,在平時的育人過程中,我們要努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的`師生關(guān)系,把每個學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,堅(jiān)持正面教育。
二、充分發(fā)揮德育功能,有針對性地開展各種主題教育活動
1.愛國主義教育。充分利用德育基地及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2.安全教育。抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,落實(shí)好安全措施,確保學(xué)生安全。加強(qiáng)每周值日工作,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。
3.誠信教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》精神,以創(chuàng)建文明學(xué)校、誠信學(xué)校、誠信班級等為載體,積極倡導(dǎo)學(xué)生誠信“從我做起,從小事做起,從身邊做起”,倡導(dǎo)教師“以誠待生,重諾守信,言行一致”,成為誠實(shí)守信的榜樣。
4.法制教育。組織學(xué)生收聽收看法制教育講座和錄像,加強(qiáng)法律常識宣傳,普及法律知識,提高學(xué)生法制意識,推進(jìn)社會法制化進(jìn)程。
一 、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
二、德育工作的目標(biāo)任務(wù)
本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級工作計劃制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;
3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。
4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作。組織家長會。
2、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
五年級德育工作計劃12
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的.社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求:
班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。
基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。
三、實(shí)施途徑
班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四、德育現(xiàn)狀:
本班42人,班級中女生人數(shù)較多且比較活躍,經(jīng)常違反紀(jì)律并嚴(yán)重影響他人,部分同學(xué)之間互不關(guān)心,沒有集體榮譽(yù)感和主人翁精神。
五、具體措施:
1、利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,學(xué)科學(xué)教育進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
2、以落實(shí)學(xué)生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“班級爭星榜”等評比表彰機(jī)制為動力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
4、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,及時復(fù)習(xí),懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,逐步形成習(xí)慣。
5、每月班級進(jìn)行民主評選,選出“德育標(biāo)兵”利用“爭星榜”進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)生的積極性。
6、后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下,初二四班一定會步入一個新臺階。
五年級德育工作計劃13
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,我制定如下德育計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班 級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本年級學(xué)生奮斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、展示臺、黑板報,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
。3) 開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。 學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到 20 分,就可以換一月亮。 隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助, 團(tuán)結(jié)協(xié)作, 共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是
競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比 你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好 的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
。2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的`教育。
。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
。4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本", 將針對兩操、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納 入評比欄。
四、德育工作要處處與學(xué)校德育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進(jìn)的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著 “抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、 班主任要“學(xué)高為師, 身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
五年級德育工作計劃14
一、工作思路:
以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作,為學(xué)生的一生奠基。
二、工作措施:
1、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。
繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)七個達(dá)標(biāo):升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。及時表彰遵守典型。
2、加強(qiáng)班級教育的管理
班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的'學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣,良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè),對于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設(shè)中,要求重視每月的班隊(duì)會活動和日常班級生活,著力加強(qiáng)班級文化建設(shè),樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。
3、提高教師育德能力,引導(dǎo)班主任由“任務(wù)型”向“研究型”發(fā)展。
加強(qiáng)班主任德育理論學(xué)習(xí),要求班主任堅(jiān)持做到“兩學(xué)”,即:多學(xué)一些教育科學(xué)理論,拓寬自己的視野,深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握科學(xué)的育人方法;多學(xué)一些教育信息,捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑,樂于奉獻(xiàn),努力培養(yǎng)奮發(fā)向上的良好班集體,每位班主任重點(diǎn)做到以下七點(diǎn):①尊重學(xué)生人格,②信任學(xué)生,③了解學(xué)生,④研究學(xué)生,⑤幫助學(xué)生,⑥關(guān)心學(xué)生,⑦正確評價學(xué)生。
4、發(fā)揮德育陣地作用。
后黑板板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生德育教育的重要途徑。認(rèn)真做好每月一期的主題手抄報。
5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會的有機(jī)聯(lián)系,將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,構(gòu)建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。
6、配合學(xué)校每月德育工作重點(diǎn),開展有年級特色的活動。
五年級德育工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持素質(zhì)教育,以德育為先,充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用。以培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會主義思想為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以舉辦各類主題活動月為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育的科研力度。提高我校德育教育的`針對性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn):
(一)強(qiáng)化育人意識,致力德育隊(duì)伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校、我們致力于構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)家校聯(lián)系的深入。我們開展了“家長走進(jìn)課堂”和“預(yù)約家訪”等活動,加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。通過家訪,促進(jìn)家校之間的互相了解和交流,將學(xué)校的關(guān)心送到家中,將家長的建議帶回學(xué)校,分享家庭教育的經(jīng)驗(yàn),并將學(xué)生的情況反饋給學(xué)校。
(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。
本學(xué)期我們將以舉辦為契機(jī),開展“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動。重點(diǎn)將圍繞文明交通教育展開,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提升公民道德素質(zhì)。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重科普工作,提高健康知識普及率,引導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué),用科學(xué)的方式成長。
(三)認(rèn)真組織主題月活動,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、法制教育系列活動。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,以提高他們的法律意識和安全意識。通過舉辦專題講座、法律知識競賽、模擬法庭等形式,向?qū)W生普及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識。同時,利用校園廣播、海報、微信公眾號等途徑,向?qū)W生傳達(dá)案例分析和自我保護(hù)技巧,引導(dǎo)他們增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。這樣可以幫助學(xué)生更好地了解法律,提高安全防范意識,有效預(yù)防不法行為的發(fā)生。
(四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。
(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。
(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。
四、活動安排
九月份:科教衛(wèi)生月
1、召開隊(duì)干部工作會議,部署本學(xué)期德育工作。
2、慶祝第27個教師節(jié)活動。
3、參加校運(yùn)會。
4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動。
5、參加校園“科技節(jié)”活動。
7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。
8、上交中隊(duì)(班主任)工作計劃。
十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月
1、參加“我愛中華書畫、剪紙”比賽。
2、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
3、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選
4、開展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動。
十一月份:文明禮儀教育月
1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。
(2)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。
2、召開家長會,開展“家長進(jìn)課堂”活動。
3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。
十二月份:法制安全教育月
1、參加學(xué)校行為規(guī)范活動
2、元旦慶祝(游園)活動
3、法制宣傳
一月份:
1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
2、各種 “班級之星”的評選。
【五年級德育工作計劃】相關(guān)文章:
五年級德育工作計劃04-27
五年級德育工作計劃11-16
五年級德育工作計劃04-27
五年級德育工作計劃06-20
五年級德育工作計劃[經(jīng)典]06-21
五年級德育工作計劃06-21
「教育」 五年級德育工作計劃04-25
小學(xué)五年級德育工作計劃03-13
小學(xué)五年級德育工作計劃03-13
小學(xué)五年級德育工作計劃06-11