德育工作計劃[經(jīng)典14篇]

　　日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的德育工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　德育工作計劃 篇1

　　一、本學(xué)期指導(dǎo)思想：

　　以“建設(shè)幸福一小”為中心，夯實德育工作，以人為本，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進一步加強學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強科技意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源，強化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)生心理問題，促進學(xué)生的健康成長。以年級組為團隊，務(wù)求實效，打造初具特色的邊境學(xué)校。

　　二、工作目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　�。ǘ�）開展國防教育，強化愛國愛校思想。

　�。ㄈ�）探索科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識。

　�。ㄋ模┥罨�少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、工作要點：

　�。ㄒ唬┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任建設(shè)，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的'提高。

　�。ǘ�）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長期堅持的重點。

　　2、重視少年軍�；顒�。多渠道發(fā)揮部隊、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量，引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國。

　　3、加強科技教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普作品展覽。

　　4、開展愛國愛校教育。以四年級“少年軍�！睘樽ナ郑�通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式，增強愛國愛校意識。

　　5、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，安全知識教育的主題活動，通過現(xiàn)場演練，圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式，讓安全常駐孩子們心中。

　　6、以紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　7、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長搭建平臺。

　　德育工作計劃 篇2

　　以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

　　德育工作總體目標(biāo)

　　要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強學(xué)校的德育導(dǎo)師制工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。真正實現(xiàn)“教育社會化、社會教育化”德育一體化的德育目標(biāo)。

　　具體工作安排及措施

　�。ㄒ唬�、德育建設(shè)

　　1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)校總體工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我鄉(xiāng)教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

　　2、各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。突出抓好學(xué)生鞏固率，認(rèn)真落實好班主任津貼，提高梯次性發(fā)放的準(zhǔn)確性和質(zhì)量效果。初中政教處要研究設(shè)計和實施專兼職管理人員的考核評價辦法，建立班主任和管理人員問責(zé)制。規(guī)范和加強“班主任工作研究會”建設(shè)，積極設(shè)計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動活動，落實班主任“三個一”的要求，即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會或班級活動，撰寫一個教育案例。以學(xué)生會、少先大隊為主體，在加強對學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生自治、自理的管理局面進一步創(chuàng)設(shè)出來，不斷提高德育工作水平。全體教職工要切實樹立“樹人先樹德”、“育人先育心”的教育理念，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理，立足本職，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實處，初中將適時建立“級部為管理模塊、班級為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機制，細(xì)化德育管理，提升德育水平，創(chuàng)樹德育品牌。

　　3、規(guī)范、提升、創(chuàng)建，不斷增強工作的針對性、實效性。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。政教處、團支部、少先隊要在加強學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。各科課堂教學(xué)是進行德育教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，有著不可替代的教育作用，全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點，自覺地、有機地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。學(xué)校將逐步完善評價機制，把課堂德育滲透作為教師教學(xué)評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。尊重學(xué)生的個性特點，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難�！皩嵺`”是學(xué)校德育工作的生命，要努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的`教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺加強自身的思想品德修養(yǎng)。要根據(jù)不同年級、專業(yè)，結(jié)合時令、節(jié)慶，行之有效地設(shè)計和開展主題教育活動，豐富熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、適應(yīng)社會等現(xiàn)代意識為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵，充分利用宣傳欄、廣播站等載體和國旗下講話、主題班會、演講會、報告會、宣傳板報、手抄報、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式”“學(xué)雷鋒活動月”、“清明節(jié)”、“五、一”、“七、一”等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、畢業(yè)生離校等階段性教育管理需要，每月設(shè)計教育主題，每2周確定一個教育側(cè)重點，加強對學(xué)生的思想政治教育，不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識和安全意識。要進一步完善班級值周制度，充分發(fā)揮學(xué)生會、少先隊組織的作用，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，擴大德育工作的實際效果。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。按照“德育導(dǎo)師制”的要求，營造出“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人”的德育格局。

　　4、以養(yǎng)成教育為重點，不斷完善封閉式管理，進一步細(xì)化管理過程，大幅度提高管理工作的實際水平�！傲⑸硐攘⑿小�，沒有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，學(xué)生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度做好和積極參與德育工作，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。突出和強化過程管理、制度管理，落實“二三四”管理工作思路，即紀(jì)律、衛(wèi)生管理兩個方面，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、環(huán)境區(qū)三個管理層面，學(xué)生彬彬有禮、環(huán)境整潔干凈、室舍規(guī)范有序、兩操整齊振奮四條管理主線，充實力量，細(xì)化過程，生動深入地組織開展“文明示范宿舍”“文明示范標(biāo)兵”評選，適時開展“文明示范班級”創(chuàng)建活動。嚴(yán)格落實《班級量化管理條例》，建立和使用好量化公開欄，建立和規(guī)范“紀(jì)律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。推行“學(xué)生全項管理學(xué)分考核制度”和班級全員量化制度。完善和嚴(yán)格落實《違紀(jì)學(xué)生處分條例》，凸顯學(xué)生管理的剛性。進一步嚴(yán)格住宿學(xué)生佩證制度和出入管理。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對住校生的管理，堅持好夜查制度和值班、舍務(wù)夜間抽查制度。發(fā)揮好《德育之窗》的公示、激勵、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用，不斷提高層次，真正成為德育建設(shè)的“窗口”。

　　德育工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想堅持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，針對學(xué)�！暗掠�工作新起點”的特點，從基礎(chǔ)德育入手，重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育，研究方法，探索途徑，加強針對性，主動、全面地開展工作，做好兩基迎國檢工作，確保漩口學(xué)校德育實效。

　　二、工作思路根據(jù)學(xué)校工作計劃，圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題，堅持“從小、抓實、搞活”原則，營造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍，努力培養(yǎng)守紀(jì)律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠信、求上進的一代新人。

　　1、一種意識：學(xué)生為主體。

　　2、兩條主線：制度確立，養(yǎng)成教育。

　　3、三個途徑：少先隊建設(shè)，班主任管理，體驗活動滲透。

　　三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張衛(wèi)東

　　副組長：周志平

　　成員：董丹（負(fù)責(zé)德育工作的策劃和具體實施）

　　何林王永剛賈亮（負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和管理）

　　潘良全王粟（負(fù)責(zé)德育工作中法制教育工作）

　　各班班主任（負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作）

　　王飛（校外法制輔導(dǎo)員）

　　郭紅（負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作）

　　王�。ㄘ�(fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作）

　　四、具體工作要求：漩口學(xué)校作為一所百年老校，震后兩校合并的過渡期德育工作尤為重要，以新起點作為開始，它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上，依靠原有德育資源，高起點做好漩口小學(xué)的基本建設(shè)，快速優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育質(zhì)量。重點做好以下工作：

　�。ㄒ唬└�植本校德育傳統(tǒng)，加強學(xué)習(xí)討論，升華師德隊伍的教育觀念。

　　1、傳承漩口小學(xué)“以德治�！崩砟�。通過討論、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

　　2、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生、家長的評價情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的德育職責(zé)。

　　3、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，設(shè)置各種獎項，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處，擴大獲獎面。

　�。ǘ�）依靠本校德育成果，加強德育的基本建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入制度化軌道，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范，尤其是《文明班評比制度》，形成《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有規(guī)可依，有章可循。用好《德育工作手冊》、《班主任工作手冊》等。

　　1）派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習(xí)手冊的使用。

　　2）制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊》，班主任學(xué)習(xí)并在家長會上與家長共同學(xué)習(xí)使用。

　　3）出版《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》，形成學(xué)校規(guī)章制度系列。

　　2、架設(shè)德育隊伍。有了制度的'規(guī)范，還需要有高素質(zhì)的隊伍來實施制度。以制度為依據(jù)，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)

　　3，讓每一位教師時時為師，處處為表。同時為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級工作更富有實效。

　　1）架設(shè)德育隊伍。隊伍框架如下：

　　a、校長直接管理德育處；

　　b、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍（九月一日成立少先隊，聘任大、中隊輔導(dǎo)員，由少先隊輔導(dǎo)員于第三周組建大隊部）

　　c、教師值日隊伍（九月一日建立并實施）和學(xué)生值日隊伍（第三周建立并開始實施）。

　　2）班主任每月例會內(nèi)容初步安排：

　　a、九月，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃。

　　b、班主任工作計劃于第二周周一交。

　　c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗介紹。

　　d、十一月，班主任工作交流，讀教育名著體會交流。

　　e、十二月，班主任工作交流，討論常規(guī)管理條例實施情況。

　　f、一月，學(xué)期班主任工作總結(jié)會議。

　　3）捆綁老師會議：明確捆綁老師的職責(zé)，第三周周一下午舉行。

　　4）班主任獎勵內(nèi)容：

　　每年將進行紅旗中隊評選，對輔導(dǎo)員進行評選，表現(xiàn)出色的將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號并獲獎勵。

　　3、加強校園文化建設(shè)，環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè)，盡快投入使用，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

　　1）建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開展培訓(xùn)

　　2）建設(shè)學(xué)校的宣傳欄

　　3）建立衛(wèi)生檢查制度

　　4）開展環(huán)保宣傳教育活動。設(shè)十一月為環(huán)保教育月，科普讀書活動（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動，讓孩子從身邊認(rèn)識環(huán)保，從自己做起，響應(yīng)環(huán)保行動。

　　5）做好班級文化宣傳活動，把班級的公布欄、圖書角、墻報充分利用起來，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地。第八周進行“十佳圖書角”的評比。本學(xué)期出四次墻報：第一次在開學(xué)初，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗為主（第二周）；第二次在第五周，以國慶節(jié)愛國為主題；第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題；十七周，以法制教育和慶元旦為主題。

　　4、建立社區(qū)聯(lián)系。辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、家校聯(lián)系冊、家�；ピL等形式，既對家庭教育進行指導(dǎo)，又及時掌握家長對學(xué)校教育的反饋，形成互動，促進學(xué)校德育工作良性循環(huán)。

　　1）開辦家長學(xué)校，與一年級家長談?wù)動仔°暯拥膯栴}。

　　2）學(xué)�；顒娱_展，邀請家長參加，促進家校聯(lián)系（開學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝會）。

　　3）建立家長委員會并召開會議（由周校負(fù)責(zé)）。

　　5、加強心理健康教育，創(chuàng)建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導(dǎo)員資源，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室，定期開展心理輔導(dǎo)工作。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動”（每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”），建立好《學(xué)生心理檔案》，促進學(xué)生的健康成長。

　　1）通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語話廊”

　　2）建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案，選擇重點個案，跟蹤記錄（第三周開始）。

　　3）“心理健康輔導(dǎo)”（郭紅負(fù)責(zé)）

　　6、抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，根據(jù)具體實際對學(xué)生進行相關(guān)教育。

　　（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

　　1、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點。農(nóng)村家長及生源素質(zhì)不一，必須分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

　　要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生十項常規(guī)檢查，賞罰分明，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

　　2、成立少先隊大隊和中隊，開展豐富多彩的主題活動。讓學(xué)生在享受少先隊員權(quán)利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動中接受思想洗禮，樹立組織意識。

　　1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導(dǎo)員（第一周）

　　2）設(shè)立少先隊各組織，大隊長、各委員、值日生等（第二周）

　　3）制定少先隊工作計劃（第一周）。

　　4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛學(xué)習(xí)教育”為主題開展隊活動，對隊員們進行思想教育。

　　3、加強法制教育和安全教育。

　　1）、出一期法制宣傳板報

　　2）邀請法制校長來校作法制講座。

　　4、根據(jù)節(jié)日推進，開展相應(yīng)的體藝活動。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期將以少先隊為主陣地，以各節(jié)日為依托，以養(yǎng)成教育為內(nèi)容，開展“十項常規(guī)評比”評比活動。期末，學(xué)校將召開表彰大會，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。主要個人獎項有：

　　1）三好學(xué)生、每月之星；

　　2）各年級前三名，成績優(yōu)秀獎；

　　五、幾項工作常規(guī)制度：1、每日一次班務(wù)十項管理檢查。

　　2、每周一次國旗下的講話

　　3、每月一次班主任工作例會。

　　4、每學(xué)期一次學(xué)生座談。

　　5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進個人

　　德育工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，通過“學(xué)先進、比創(chuàng)新、看實效”活動提高教師隊伍的專業(yè)水平，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，力求在德育實效性方面有所突破，努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點的德育。

　　二、德育工作總目標(biāo)：

　　1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為合格率為100%。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

　　2、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動學(xué)校各條戰(zhàn)線的育人積極性，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

　　三、主要工作：

　　（一）加強理論學(xué)習(xí)

　　1、依照我�！靶陆夥�、新跨越、新崛起”大討論活動方案，開學(xué)初進入查擺階段，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過大討論活動達(dá)到以“新解放”促“學(xué)先進”，以“新跨越”促“比創(chuàng)新”，以“新崛起”促“看實效”的目標(biāo)。

　　2、堅持雙周二下午的.政治理論學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)校不定期檢查，將檢查效果記錄在個人檔案中。

　�。ǘ�）加強班主任隊伍建設(shè)

　　堅持每月班主任例會制度，通過班主任工作例會，檢查班主任落實學(xué)校工作計劃在學(xué)期完成情況，并及時布置下段工作，通過培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計班會方案等手段提高班主任工作管理水平。

　�。ㄈ�）密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

　　1、成立新的家長委員會，建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強班主任與家長之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進行教育。

　　2、聘請校外輔導(dǎo)員，請民警給學(xué)生上法制教育及安全知識，以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全知識。

　　（四）抓好抓實各種主題教育活動

　　1、愛國主義教育

　　抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　a、開學(xué)初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學(xué)們愛護公物,保護環(huán)境。

　　b、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　3、法制教育

　　健全學(xué)校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實層層幫教制度，對一些學(xué)生重點教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。

　　4、安全教育

　�。�1）加強安全知識教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識。

　　（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂了有關(guān)責(zé)任書，落實好安全措施，確保學(xué)生安全。

　�。�3）加強值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。

　　5、重視學(xué)生心理健康教育

　　在大隊部設(shè)置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”，并請校外心理健康教育人員到校進行心理健康專題講座，一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三是結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

　　（五）開展豐富多彩的教育活動

　　四、具體安排如下：

　　九月份：

　　1、開學(xué)安全教育活動；

　　2、慶祝教師節(jié)活動；

　　3、慶建國xx周年活動。

　　十月份：

　　1、“感恩祖國”活動（征文、畫展等）；

　　2、法制、安全教育活動；

　　3、科技創(chuàng)新大賽活動。

　　十一月份：

　　1、“119”消防安全自護教育活動；

　　2、我愛“家鄉(xiāng)”征文。

　　十二月份：

　　1、冬鍛煉活動；

　　2、迎新年活動。

　　xxxx年元月：

　　1、作文比賽；

　　2、雙“文明”評比表彰。

　　德育工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以縣教委教育工作會議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機，認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》，以養(yǎng)成教育為基點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點。根據(jù)我校的實際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結(jié)合，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效，育人為本的德育校。

　　二、工作目標(biāo)：

　　通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，幫助學(xué)生認(rèn)知美丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。

　　三、工作思路：

　　真正落實“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心；以全體學(xué)生為活動主體；以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、�；盏葘W(xué)校文化建設(shè)為重點，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以“奧運年”為契機，開展多種形式的“情系奧運，做有責(zé)任感的中國人”主題教育活動，從奧運禮儀入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗的形成過程，在活動中體驗，在參與中發(fā)展。

　　四、本學(xué)期常規(guī)工作：

　　1、落實市縣德育工作會議精神，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的'更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

　　2、落實全員德育，開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實效性。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

　　3、加強學(xué)校德育信息化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺。

　　4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強問題研究，執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

　　5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。

　　6、加強對班干部、團干部培訓(xùn)，提高班、團干部的管理水平，努力實現(xiàn)班級自主管理。

　　7、加強校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

　　8、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。

　　（1）繼續(xù)加強班級量化管理，推行月紅旗班、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動。

　�。�2）繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作，提高學(xué)生的咨詢率、面詢率，注重實效。

　　（3）堅持和完善家訪制度，深入開展家長學(xué)�；顒�，實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機結(jié)合。

　�。�4）嚴(yán)格升降旗制度，增強學(xué)生愛國主義教育。

　�。�5）辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。

　　（6）規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。

　　五、本學(xué)期重點工作：

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設(shè)。

　�。�1）進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》，加強規(guī)范化管理。

　�。�2）開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動，促進形成全員德育工作氛圍。

　　（3）以我縣開展的班主任基本功大賽為契機，充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用，加經(jīng)強驗交流和表彰，以推進我校班級管理再上新臺階。

　　（4）進一步推進新型班集體文化建設(shè)，加強對班干部、團干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮班干部、團干部的作用，加強民主管理、自主管理，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

　�。ǘ�）加強社會主義榮辱觀教育

　　1、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動為為契機，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團結(jié)互助、文明禮儀等方面美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。

　　2、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“清明節(jié)、勞動節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機開展系列主題教育，對學(xué)生進行行為教育和品德教育。

　�。ㄈ�）以“情系奧運，做有責(zé)任感的中國人”主題教育實踐活動為中心內(nèi)容，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

　　1、拓展學(xué)生“十個文明習(xí)慣”的培育形式，幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)。

　　2、以活動為載體，在中學(xué)生中廣泛開展奧林匹克知識的宣傳教育活動。

　�。�1）開展校級“奧運項目觀賽禮儀知識”競賽；

　�。�2）與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運項目”活動，豐富學(xué)生的奧運知識。

　�。ㄋ模┘訌姺ㄖ平逃�和珍愛生命的教育，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

　　1、通過落實法制校長定期講座制度、每兩周一次舉案說法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動。

　　2、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理

　�。�1）建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清，情況明。

　�。�2）進一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責(zé)，從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進行成功案例征集與評比。

　　（3）貫徹縣教委《關(guān)于加強嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見》（XX年11號文），認(rèn)真落實六項制度，即：不良行為學(xué)生不到校追蹤制度，出現(xiàn)問題及時報告制度，學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報制度，法制校長定期講座制度，幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度，定期案例評析制度。要嚴(yán)格學(xué)校、年級和班級三級管理，明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人，不斷增強轉(zhuǎn)化效果。

　�。ㄎ澹┬睦斫】到逃�工作

　　一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過講座、團體輔導(dǎo)等形式，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學(xué)生個體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作，幫助學(xué)生解決成長中的困惑。

　　面向中學(xué)心理健康教師，開展心理健康咨詢個案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計征集、評選活動。

　�。�六）做好縣級三好學(xué)生推薦工作。

　　德育工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不時增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　三、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班隊課時間，上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神和審美意識。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校，形成教育合力。

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍

　　1、加強學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)。花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　樹立責(zé)任意識。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

　　（二）常規(guī)教育常抓不懈

　　抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊組織要用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　　（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

　　1、通過舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。

　　3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛家長，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理布置活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭和誠信自立的意識。

　�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO(shè)。

　　1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教學(xué)設(shè)計，多講身邊人，身邊事。利用主題班會、推門聽課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

　　2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動�；顒又幸�給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

　�。�六）提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

　�。ㄆ撸┳ズ谩叭�結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

　　重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

　�。ň牛┓ㄖ平逃�、心理健康教育緊抓不放，重點做好教育防范工作

　　充沛利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會課，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　�。ㄊ�）重視科技教育

　　科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ㄊ�一）繼續(xù)抓實誠信衛(wèi)生工作。

　　堅持陽光誠信活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好污染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日。

　�。ㄊ�二）平安教育

　　德育工作計劃 篇7

　　一、細(xì)化、簡化、優(yōu)化管理制度，使工作標(biāo)準(zhǔn)更明確。

　　1、本學(xué)年重點從各項制度規(guī)定的完善入手。做到規(guī)范清晰，都有章可循，有據(jù)可查，管理人員要克服管理的隨意性，認(rèn)真落實各項管理制度的要求，加大督促檢查的力度，并做好登記，為年度量化考評供給真實、準(zhǔn)確的依據(jù)。

　　2、繼續(xù)堅持實施班級管理“日考核、周總結(jié)、月評比”制度。“日考核”做到細(xì)致詳實，“周總結(jié)”做到及時認(rèn)真，“月評比”做到公平公正。從而扎扎實實的開展班級管理工作，提升學(xué)校日常管理的實效性。

　　3、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級管理目標(biāo)及評價方案》。注重細(xì)節(jié)，明確職責(zé)。各年級組、各班級與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包職責(zé)狀，嚴(yán)格獎懲制度。切實抓班主任的管理和考評工作。

　　4、教職工考勤制度管理實行“三嚴(yán)”：嚴(yán)簽到、嚴(yán)查崗、嚴(yán)考評，每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴(yán)格落實請銷假制度，做到及時記錄，及時銷假。并實行滿勤獎，充分調(diào)動教職工全身心投入工作的進取性。

　　5、我�？荚u小組對管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，將進一步講《考評細(xì)則》細(xì)化，讓檢查考核工作更細(xì)致到位、易于操作。我們將結(jié)合“簡單、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評細(xì)則》、《管理教師考評細(xì)則》、《保潔員考評細(xì)則》、《后勤人員考評細(xì)則》、《安全員考評細(xì)則》。經(jīng)過各崗位考評細(xì)則的完善和細(xì)化，使我校管理考核工作扎扎實實注重實效地開展起來。

　　6、細(xì)化學(xué)校衛(wèi)生管理制度，做到每個方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣，注重學(xué)校環(huán)境保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，班主任要密切配合抓學(xué)生的個人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　二、實施目標(biāo)管理，使工作方向更明確。

　　1、校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師一齊研究制定針對具體學(xué)生的工作方案，及早采取措施，保證目標(biāo)的實現(xiàn)。低年級以打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo)；畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向。

　　2、根據(jù)不一樣年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點，各年級分層次、分梯度的制定管理目標(biāo)，并結(jié)合目標(biāo)有目的的對學(xué)生進行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo)，并在實際工作中適當(dāng)?shù)膶δ繕?biāo)進行調(diào)整，使其方向性和操作性更強。

　　3、各班級根據(jù)本班學(xué)生的特點制定具有本班特色的管理目標(biāo)，構(gòu)成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級構(gòu)成合力，共同為實現(xiàn)管理目標(biāo)而努力。

　　4、加強對學(xué)生的目標(biāo)管理、計劃管理和考核管理，加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo)，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，到達(dá)的日常行為規(guī)范“五無”、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情景，著重對學(xué)生進行以禮貌禮儀為重點的基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣。

　　三、要加強過程管理，使工作過程更精細(xì)。

　　1、分層次教職工進行“管理辦法”培訓(xùn)，并經(jīng)過班主任、教研組長、年級長隊伍培訓(xùn)，提升班組自我管理、制度化管理的實效性。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程的科學(xué)性。

　　2、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué)、重實效”，提升我校班主任的精細(xì)化管理水平。班主任經(jīng)驗交流我們“說案例、學(xué)方法、談經(jīng)驗、重落實”，取他人之長補己之短，提高班主任處理實際管理問題的本事。

　　3、加強學(xué)生自我管理，重視學(xué)生“五自”意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級干部，值周生，少先隊干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng)。每月對學(xué)生干部進行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報。

　　4、全面實施班主任工作“規(guī)范化”管理，堅持班主任月例會，月總結(jié)，月考評制度及學(xué)校管理工作月簡報制度。充分調(diào)動班主任自覺管理的主動性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細(xì)則的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵照細(xì)則實施運行。在認(rèn)真檢查的同時，及時反饋學(xué)校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認(rèn)真到位。

　　四、開展有效德育活動、培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣。

　　1、舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中規(guī)范自我的行為。充分利用學(xué)生大會、班會，晨會進行行為規(guī)范教育。認(rèn)真組織各項評比活動，用身邊的`典型開展教育，讓更多的禮貌學(xué)生、禮貌標(biāo)兵、禮貌班級帶動學(xué)生品德的構(gòu)成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，對不好的行為習(xí)慣進行監(jiān)督。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，經(jīng)過評比，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　2、加強家校聯(lián)系，構(gòu)成整體合力。整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，構(gòu)成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部、校要根據(jù)各自實際情景和特點，有目標(biāo)、有計劃、有針對性的開展德育工作，使學(xué)校德育工作更具實效。

　　3、開展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程，將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中；采取主題班會、張貼圖片、團體簽名等形式，營造節(jié)能減排文化氛圍，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。異常要教育學(xué)生愛護公共設(shè)施，減少人為損害。

　　4、優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)禮貌和諧的教育環(huán)境

　�。�1）、規(guī)劃“和諧學(xué)�！�，讓墻壁說話，使花草言情。

　�。�2）、創(chuàng)立“書香學(xué)�！�，建設(shè)富有濃郁書香氣息的學(xué)校文化。

　　（3）、開展感恩教育，以情感教育營造和諧學(xué)校。

　　五、嚴(yán)密防控，推進“平安學(xué)校建設(shè)”工程

　　1、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，做到安全工作警鐘長鳴。

　　2、嚴(yán)格實施學(xué)校封閉管理，做到保安到位，主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來訪人員電話聯(lián)系，并做好登記。

　　3、精細(xì)化《安全目標(biāo)職責(zé)書》中的職責(zé)資料，嚴(yán)格職責(zé)追究制度，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實”的原則，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個層面。

　　4、定期召開安全專題會、班主任會、研究分析安全存在的隱患，對排查出的問題采取強有力的措施，立即解決，不留死角，不留后患。學(xué)校要在每周例會上通報安全隱患情景和整改措施，班主任每周要利用班隊會、晨會對學(xué)生進行安全自救自護知識教育；要經(jīng)過防火、防電等安全演練，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法。

　　5、加強校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動的安全管理。

　　6、相互協(xié)調(diào)，靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測和防范意識，不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患，都要立即報告，及時處理，使之消滅在萌芽狀態(tài)�？迫谓處熞�認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，班主任堅持護送路隊，低年級學(xué)生要交到家長手中，堵塞一切漏洞。

　　7、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法。

　　8、加強校產(chǎn)的管護。學(xué)校的重點處室和功能教室都有專人管理，要嚴(yán)格按照管理制度辦事。

　　六、提高后勤服務(wù)水平，為學(xué)校的發(fā)展供給有力保障。

　　1、按照“力量向一線集中；誰使用誰管理；減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則，對學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進行必須的改變。經(jīng)過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨，促進后勤服務(wù)工作整體水平的提升。

　　2、加強校產(chǎn)及辦公用品管理，嚴(yán)格管理制度，提高校產(chǎn)的使用效率。

　　3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動，加大學(xué)校修舊利廢力度，堅持經(jīng)常檢查，及時總結(jié)，并對師生進行節(jié)儉光榮、浪費可恥的教育。

　　4、結(jié)合學(xué)校實際，采取有效措施，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)儉型學(xué)校建設(shè)活動。

　　5、加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理。

　　以上是我校本學(xué)年管理工作的簡單計劃，讓我們繼續(xù)發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng)，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實進取。此計劃我校將在實際工作中，不斷充實，不斷完善，努力使我校的管理工作實現(xiàn)新的跨越。

　　德育工作計劃 篇8

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，德育在高中數(shù)學(xué)教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以當(dāng)前的教育方針為指導(dǎo)，以教材為內(nèi)容，對學(xué)生進行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為高校輸送品德高尚的，基礎(chǔ)知識合格的學(xué)生。

　　二、德育目標(biāo)

　　以造就有理想，有道德，有文化守紀(jì)新一代公民為目標(biāo)，通過高三復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握高考所必需的基礎(chǔ)知識，基本技能，基本思想與基本素質(zhì)，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，良好個性品質(zhì)以及辨證唯物主義觀點。

　　三、基本做法

　　（1）以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節(jié)的`概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的數(shù)學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題目，推導(dǎo)有關(guān)題目，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實踐，又返過來作用于實踐。認(rèn)識數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。

　�。�2）通關(guān)課堂練習(xí)，限時練及周周練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和嚴(yán)格認(rèn)真，實事求是的態(tài)度。

　�。�3）通過基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)及通法通解教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、綜合、概括的能力，以及會用數(shù)學(xué)中的概念原理、思想方法辯明數(shù)學(xué)關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì)。

　�。�4）嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，要求學(xué)生認(rèn)真整潔地書寫作業(yè)，解題進行檢查，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�5）通過一題多解，一題多證的數(shù)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神。

　�。�6）每復(fù)習(xí)完一章，進行一次測試，以便發(fā)揮學(xué)生才能，鼓勵學(xué)生的點滴進步，激勵學(xué)更努力學(xué)習(xí)，確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。從而促進學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的不斷提高。

　�。�8）結(jié)合教材的內(nèi)容，滲透愛國主義，集體主義觀的教育培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識。

　　德育工作計劃 篇9

　　一、基本概況：

　　我校地處六十鋪邊陲之地，位于潁上縣與阜南縣交界處，較為偏僻。我校共有學(xué)生241人，分設(shè)為六個教學(xué)班，全校的德育工作由校大隊輔導(dǎo)員具體管理，各班主任及任課教師配合，在全校形成一個齊抓共管的良好局面。

　　二、目的要求

　　1、開展各種生動有趣的活動，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　2、各課任教師授課時寓德育教育之中。

　　3、對學(xué)生多方面進行法制教育。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義、愛科學(xué)的思想感情。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的世界觀，人生觀和價值觀。

　　三、方法措施

　　1、定期召開學(xué)生會議，大力表彰好人好事。

　　2、請優(yōu)秀學(xué)生在大會上發(fā)言，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗及良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、每周一舉行升旗儀式，使學(xué)生慢慢培養(yǎng)對紅旗、國旗的情感。

　　4、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　四、工作安排進度如下表：

　　二月份：

　　1、召開班主任會議，制定德育工作計劃。

　　2、召開全體學(xué)生會議，公布本期德育計劃。

　　三月份：

　　1、檢查各班計劃落實情況。

　　2、舉行“我為美化校園作貢獻(xiàn)”活動。

　　3、全校舉行衛(wèi)生大掃除。

　　4、舉行學(xué)雷鋒做好事的活動。

　　四月份：

　　1、開展安全教育活動。

　　2、開展“講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講衛(wèi)生”活動。

　　3、進行安全教育。

　　五月份：

　　1、進行安全衛(wèi)生教育。

　　2、召開全校師生大會。

　　3、進行尊老愛老教育。

　　六月份：

　　1、慶六一，出專欄，喜迎兒童節(jié)。

　　2、總結(jié)本期德育工作。

　　3、進行假期安全教育。

　　德育工作計劃 篇10

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李偉強副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普。

　　組員：各班班主任老師

　　二、評委組成員：

　　李偉強、郭春霞、李水瑩、張勝普、時艷芳、郭陽陽、劉保梅、張俊杰。

　　三、活動安排及要求

　　1、參加對象：各班學(xué)生。

　　2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目，（一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。）

　　3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。

　　4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

　　5、活動進程12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進行驗收。

　　6、活動要求

　�。�1）各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。

　�。�2）嚴(yán)格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。

　　四、演出時間安排：

　　XX年12月31日下午2：00正式開始

　　五、節(jié)目初審小組：

　　郭陽陽、郭春霞（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）

　　六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

　　張俊杰組員：龍曉洋、王建芳、尹亞萍、劉琳琳、汪賽、王亞紅、張?zhí)�山�?/p>

　　七、主持人培訓(xùn)：

　　郭陽陽

　　八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：

　　（1）舞臺布置：時艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生

　�。�2）照相：李水瑩九、獎項設(shè)置：一等獎2個二等獎3個三等獎4個

　　20xx年元旦活動方案的延伸閱讀——“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。有個傳說，是在4000多年前遠(yuǎn)古的'堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。堯�(qū)λ凑f：“[元旦]元旦你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

　　德育工作計劃 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“塑造美好品德、開啟智慧人生、促進師生健康成長”為目標(biāo)，切實提高教師素質(zhì)，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學(xué)校文化品味，培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。

　　二、工作措施

　　1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生，進一步提高教書育人水平，增強遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性，提升師德。

　　2、加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)、不斷進取的教師隊伍；鼓勵教師運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。

　　3、樹立良好師德。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，起“潤物細(xì)無聲”作用。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

　　4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的`機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

　　5、抓好教師隊伍建設(shè)，完善教師的考核、評估、激勵機制，完善教師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公平原則，客觀評價教師工作。

　　三、德育常規(guī)管理。

　　學(xué)校德育三年工作規(guī)劃：初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)、不斷進取的教師隊伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象，及時了解、溝通、化解，進一步增強教師幸福感，創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。塑造學(xué)生美好品德、促進學(xué)生健康成長，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)。

　　1、教師管理：

　　加強教師隊伍團結(jié)合作意識，提升凝聚力，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。安排教師朗誦會、教師聯(lián)歡會，有針對性的結(jié)合學(xué)校實際，加強教師交流。每學(xué)期開展有針對性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查，及時匯總分析，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況，進一步改善教師班級管理水平。

　　2、學(xué)生管理

　　加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成一支積極向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊伍。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》，觀看《文明禮儀教育短片》，開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽，文明禮儀問答等，在學(xué)生中樹立文明禮儀意識。通過聽、學(xué)、看、唱、賽、查等方式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、少先隊管理

　　加強全鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)員工作職能，組織輔導(dǎo)員參加各級培訓(xùn)，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息，上報少先隊，及時上傳活動圖片，加強輔導(dǎo)員考核，逐步提高少先隊輔導(dǎo)員待遇。著力召開少先隊隊會，每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動，報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規(guī)范少先隊升旗儀式。升旗儀式時，及時列隊，不交頭接耳，不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學(xué)生隊伍前，不交談，舉止文雅。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信，規(guī)范學(xué)生服裝。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。進一步安排路隊護送，對于過合淮路學(xué)生進行集中路隊訓(xùn)練。在學(xué)校衛(wèi)生中，對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況，進一步落實談話、追根制，追查到班主任、家長、學(xué)生，做到遇到一次，溝通一次，杜絕源頭，凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

　　4、少年宮管理

　　在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團中，進一步優(yōu)化社團結(jié)構(gòu)，突出特色。建立學(xué)校社團QQ群交流平臺，合理安排活動時間，確保教師輔導(dǎo)時間和學(xué)生參與率，對于不按時參加社團學(xué)生，社團教師當(dāng)天統(tǒng)計上報德育處，由德育處查清原因，通報班主任和學(xué)校。少年宮授課教師，需提前一周上報授課教案，由德育處歸類、存檔。進一步考核命名學(xué)校特色社團，加強社團教師建設(shè)，減輕輔導(dǎo)教師壓力。制定有針對性的社團調(diào)查問卷，每學(xué)期進行兩次的調(diào)查問卷，準(zhǔn)確掌握社團工作開展情況，及時反饋學(xué)校，調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機構(gòu)為依托，進一步加強溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化調(diào)整社團結(jié)構(gòu)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊，確定輔導(dǎo)教師，男女生比例，挑選學(xué)生，進一步打造良好的活動氛圍和學(xué)校對外形象。

　　5、留守兒童和心理咨詢室管理

　　做好學(xué)校留守兒童登記，每月至少開展一次活動，做好登記、報道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學(xué)習(xí)教材，建立學(xué)生心理健康檔案，開展未成年人個別心理輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，普及未成年人心理健康知識，利用網(wǎng)絡(luò)、電話形式開展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。

　　6、藝術(shù)作品管理

　　進一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊入隊儀式工作，加強小主持人培訓(xùn)，做好學(xué)生征文，安排人員評分，編排整理電子檔，歸類入檔。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗總結(jié)，制作展示匯報材料。

　　德育工作計劃 篇12

　　德育工作對小學(xué)生健康成長有著重要的作用，我校從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置;加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水平，為學(xué)生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導(dǎo)，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。

　　二、主要工作及目標(biāo)

　　1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，并認(rèn)真撰寫觀后感，對學(xué)生進行愛國主義教育。

　　2、利用感恩月對學(xué)生進行感念師恩的教育。

　　3、加強安全紀(jì)律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

　　4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育。

　　6、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

　　7、加強心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

　　8、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

　　9、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。

　　10、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

　　三、具體措施

　　1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。

　　2、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。

　　3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

　　4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

　　一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,提高教職員工的政治素養(yǎng)。

　　二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)�；顒�，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。

　　5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的.德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

　　6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。

　　7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

　　一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。

　　二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

　　8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。

　　德育工作計劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)，切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、弘揚中華傳統(tǒng)文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。

　　2、學(xué)會作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀。

　　3、校園閱讀文化氛圍的營造。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、師資隊伍的建設(shè)。

　　四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項工作。

　　組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　　2、重視德育課程建設(shè)

　　開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育。

　　3、做好養(yǎng)成教育。

　　以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細(xì)微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。

　　4、開展德育活動。

　　學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。

　　以班會課為平臺，充分利用每周的.班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。

　　利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　5、加強家校聯(lián)系。

　　構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，加強學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，提高德育工作的實效性。

　　發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用，教師與家長就孩子的各個方面進行總結(jié)，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。

　　利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長進行互動交流。

　　德育工作計劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

　　二、工作要點：

　　1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。

　　2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的'培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。

　　4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。

　　三、主要目標(biāo)任務(wù)：

　　1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。

　　2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

　　3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。

　　4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

　　四、具體工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌娪�人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展

　　1、更新理念，樹立以人為本的教育思想

　　實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、

　　勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

　　2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

　　加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定

　　期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

　�。ǘ�）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

　　1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

　　充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園。

　　2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

　　（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進行教育。

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