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德育工作計劃

時間:2023-05-10 07:50:06 德育工作計劃 我要投稿

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  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的德育工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

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德育工作計劃 篇1

  一、工作思路

  完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導(dǎo)各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

  二、主要工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  (1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

  (2)在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動,倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的.思想道德教育。

  2、班主任培訓(xùn)工作

  有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

  3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認(rèn)真實施。

  (1)《年級組長工作考評方案》

  (2)《班主任工作考評方案》

  (3)《精神文明班考評方案》

  4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

  (1)小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,逐條訓(xùn)練。

  (2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點,長期堅持訓(xùn)練。

  (3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點。

  (4)初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點。

  (5)初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

  (6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動學(xué)習(xí)為重點。

  5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進(jìn)行獎勵。

  6、家長學(xué)校工作

  (1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

  (2)組織召開家長會一次。

  7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級管理水平。

  8、安全工作

  (1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度。

  (3)組織法制教育活動。

  (4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

  三、具體活動安排(略)

德育工作計劃 篇2

  本學(xué)期為20xx-20xx年第二學(xué)期,也是高中學(xué)生的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)進(jìn)入了是執(zhí)行階段。作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

  【指導(dǎo)思想】

  以“以德促學(xué),以德促教”為德育工作方針,充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用,有效開展高三年級德育管理工作,切實為高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。

  【工作目標(biāo)】

  從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,確保每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)勤奮刻苦,不畏艱難,志向遠(yuǎn)大的高三精神,德育工作有效服務(wù)于20xx年高考。

  【工作要點】

  1、完善德育工作機(jī)制,健全德育工作制度。高三五班全體教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀。在學(xué)校政教處的的引領(lǐng)下,形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運(yùn)行機(jī)制。建立高三五班德育發(fā)展制度,以每一次考試為契機(jī),進(jìn)行班級管理提升,督察班級德育過程管理,為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。堅持“走動式”管理,班級充分利用好《班級日志》,及時了解班級情況,處理好各種問題。

  2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育實效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣,是高三五班德育工作中最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期要繼續(xù)從嚴(yán)要求,監(jiān)督落實,常抓不懈。同時,以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生。做好“綠色溫馨班級”、“高三五班優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結(jié)合升旗儀式,評選“班級每周一星”。

  3、提高自己的管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應(yīng)該具有三個基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責(zé)任心。為指導(dǎo)班級開展工作,每周三下午圍繞高三工作召開班會;每周一召開班委會,安排部署本周教學(xué)教育工作;每周四找本班部分學(xué)生談話,開導(dǎo)心理,解答問題,促進(jìn)提高。

  4、優(yōu)化德育工作。按照學(xué)校的要求,把管理班級班務(wù)和分別找班級的臨界生、后進(jìn)生談話工作結(jié)合起來,任課教師按照統(tǒng)一要求,扎實開展談心幫教活動,做好記錄,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧,引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)。

  5、扎實開展德育活動,促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會實踐活動接軌。以“學(xué)生價值觀”教育為主線,開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三五班社會實踐活動新的內(nèi)容。

  6、抓德育合力,促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上班主任家長交*群,優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實開展家長學(xué)校建設(shè),指導(dǎo)家長學(xué)習(xí),幫助家長提高家教水平。堅持開展班主任家長談話制度,搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁。

  7、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三五班更要提升文化品位,強(qiáng)化班級精神文化建設(shè),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵本班學(xué)生根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運(yùn)用團(tuán)隊力量開展特色班級活動,努力形成高三五班的品質(zhì)和特色。在高三后期,要讓五班有一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源,建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

  8、打造魅力班會課。本學(xué)期作為班主任,要精心準(zhǔn)備,科學(xué)策劃。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,要讓班會課成為學(xué)生展示自我,感受集體的場所,成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的'加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。本學(xué)期根據(jù)高三年級特點和學(xué)生實際,安排好班會課內(nèi)容.⑴ “規(guī)劃高三”系列班會;⑵ “愛國愛校”系列班會;⑶ “學(xué)習(xí)方法交流”系列班會;⑷ “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”系列班會;⑸ “心理健康教育”系列班會;⑹ “理想、專業(yè)、人生”系列班會。

  9、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  (1、本學(xué)期,為了讓學(xué)生有良性競爭目標(biāo),在學(xué)習(xí)上形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)成績和平時表現(xiàn),重新排布了座位,做到了優(yōu)中差合理搭配,做到了幫扶帶動,共同提高的班級學(xué)習(xí)的新格局。

 。2、為了能夠健康、有序、安靜的上好下午自習(xí)和晚自習(xí),實行班委會學(xué)生干部值班制,一個學(xué)生干部值班一天,并對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)等各個方面做到詳細(xì)登記,反饋班主任處,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),達(dá)到德志齊頭并進(jìn)的目的。

 。3、在班級勞動衛(wèi)生方面,實現(xiàn)了責(zé)任明確,分工具體,勇于承擔(dān),認(rèn)真打掃的的目的,對全班同學(xué)進(jìn)行分組,共劃分六個衛(wèi)生小組,一個衛(wèi)生小組輪值一周,并通過政教處及時反饋,打掃衛(wèi)生優(yōu)秀的小組,將在下一輪衛(wèi)生打掃輪值中輪空一次,對于衛(wèi)生打掃不徹底、

  衛(wèi)生考評在年級末的小組,將加罰衛(wèi)生打掃一次。

 。4、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。5、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  10、本學(xué)期加強(qiáng)方面:

 。1、本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析、保持良好心態(tài)。

 。2、利用家長交*群這個平臺與家長及時做好溝通交流工作,加強(qiáng)家校配合,促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

 。3、本學(xué)期任務(wù)重,時間短,更要效率高,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,充分挖掘?qū)W生潛力,營造勤學(xué)班風(fēng),不留遺憾。

  計劃已定,重在行動,為把高三(5)班帶成文明班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!

德育工作計劃 篇3

  根據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見,圍繞學(xué)!暗婪ㄗ匀 因宜而興”辦學(xué)理念展開工作,主動適應(yīng)創(chuàng)建全國文明城市的新要求。以“讓孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂”為總體思路,以站在兒童立場為原則,以“我的中國夢”凝聚廣大師生,著力打響“節(jié)日文化”“伙伴協(xié)作”德育品牌,融合時代特色與學(xué)生需求,把學(xué)校德育自然融入兒童生活中,使德育真正走向人本,走向溫馨,走向心靈,為學(xué)生的幸福人生奠基。

  一、常規(guī)教育常抓不懈,良好行為常態(tài)化

  1.訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化:開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,各班要利用晨會、班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實驗學(xué)校一日常規(guī)》。二月之后,要求每個班級每周圍繞學(xué)校一日常規(guī)中的某個習(xí)慣,對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查、調(diào)研,使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范化,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題化,行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

  2.訓(xùn)導(dǎo)精細(xì)化:根據(jù)各班實際情況開展“星搭檔 新夢想”活動,開學(xué)初制定本班切實有效的常規(guī)細(xì)則,及操作方法,開學(xué)初進(jìn)行組內(nèi)交流并相互學(xué)習(xí)進(jìn)行落實。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進(jìn)行免做卡、與喜歡的老師共進(jìn)午餐、小食、文具等換購活動。每月初開啟星搭檔的新夢想,給學(xué)生確定本月進(jìn)步小目標(biāo),過程中進(jìn)行同伴、小組、家長、教師的全方位影響,月末進(jìn)行展示評選,班內(nèi)表彰展示,上報大隊部進(jìn)行全校表彰。

  大隊部根據(jù)常規(guī)薄弱點進(jìn)行單項示范班評比活動,一月一重點,既抓全面,又有側(cè)重。同時,設(shè)立“好習(xí)慣儲蓄箱”,全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛,尋找散落在校園中那些美好的事、美好的畫面。從中找到“最美身影”,并授予“光榮升旗手”稱號,在莊嚴(yán)的升旗儀式后進(jìn)行展示表彰。

  要求各班級、年級組、德育處,從學(xué)生的點滴小事抓起、從學(xué)生的薄弱行為習(xí)慣抓起、從抓不良行為的反復(fù)做起,讓學(xué)校的養(yǎng)成教育真正做到――實、精、恒。

  3.訓(xùn)導(dǎo)自主化:學(xué)校繼續(xù)結(jié)合“班級崗位實踐”、“志愿者服務(wù)”活動,每天做到檢儀表、檢路隊、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間等,做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。本學(xué)期對常規(guī)檢查、評分進(jìn)行嚴(yán)格檢、及時反饋,每兩周依據(jù)各班獲得星級崗位的情況評選“魅力中隊”。

  4.訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)化:每月結(jié)合學(xué)生班級行為考核情況,對于班級中行為習(xí)慣較差的學(xué)生,班級中崗位實踐表現(xiàn)落后的學(xué)生,每月末班主任組進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),對部分學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行針對教育,用找好伙伴、幫一幫的形式,利用伙伴力量進(jìn)行行為導(dǎo)向,并積極尋求家校合作。

  二、班級管理細(xì)致到位,爭創(chuàng)魅力常態(tài)化

  1.班主任工作認(rèn)真到位:管理班級工作有思路、有創(chuàng)意、有特色。班主任要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級特點確立好班級奮斗目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞班級奮斗目標(biāo),齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,留下班級成長的.活動軌跡。

  2.爭創(chuàng)“魅力中隊”:營造伙伴班級文化,在班級中形成和諧的伙伴關(guān)系。

  (1)教室環(huán)境整潔:班級衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效,晨間保潔、午間打掃、放學(xué)保潔,教室、班級包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好。

 。2)環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵:環(huán)境布置能體現(xiàn)班級學(xué)生的各種特長,實現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)的品評功能,德育處每月一檢查。

 。3)認(rèn)真執(zhí)行一日常規(guī)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校門有秩序有禮貌,廣播操、眼保健操求質(zhì)量,用餐有序文明,儀容儀表大方規(guī)范,愛護(hù)公物,節(jié)約水電,參加升旗儀式統(tǒng)一校服等。

  3.完善班級崗位設(shè)置:根據(jù)班級實際設(shè)崗,做到事事設(shè)崗、人人有崗;完善小干部競聘上崗、小干部輪換制;

  4.上好晨會課班會課:班主任要結(jié)合時事、根據(jù)學(xué)生成長中的需要,或?qū)W習(xí)、生活中的困惑,或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要,結(jié)合學(xué)校系列德育案例的開展,利用晨會課、班會課有針對性地開展主題教育活動,切忌只求形式、不求內(nèi)容,盲目開展班隊活動。

  5.實施學(xué)生自主活動:要充分相信學(xué)生,挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學(xué)生能力,給學(xué)生充足的時間,讓學(xué)生自己策劃、主持每周一次的小組任務(wù)型晨會、每周一次的班會課活動,真正使學(xué)生在活動中鍛煉、提高。

  6.優(yōu)化成長檔案,讓每一次成長留痕跡。嘗試使用成長檔案系統(tǒng),能夠記錄學(xué)生的成長過程,真實反映他們在成長過程中的成功與失敗,讓學(xué)生體驗成功,感受成長與進(jìn)步;另一方面,也為老師、家長和其他人提供了更加豐富多彩的評價材料,使我們老師能夠更加開放地、多層次地、全面地評價每一個學(xué)生。希望通過家校合作,記錄孩子成長的痕跡。

  三、專題活動豐富有效,主題教育常態(tài)化

  1.節(jié)日主題活動:

  二月、三月:禮儀節(jié);結(jié)合學(xué)雷鋒日開展“尋找xx小雷鋒”活動,通過“好習(xí)慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事,用典型事例和人物在校園中營造和諧上進(jìn)、文明友善的氛圍。

  四月份:沐春節(jié);(三、四、五年級結(jié)合春游建議開展“春讀分享會”、“游春詩會”等活動);

  五月份:勞動節(jié);(一、二年級建議結(jié)合勞動節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展“小鬼當(dāng)家”主題自主日活動)

  六月份:追夢季;結(jié)合六一節(jié)與音樂組聯(lián)合開展“xx夢想show”小伙伴文藝專場,展示近年來的優(yōu)秀節(jié)目;)

  2.生命安全教育:關(guān)注生命安全教育,強(qiáng)化安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。通過廣播、班會等形式開展豐富多彩的安全教育主題活動,督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學(xué)習(xí),納入班級工作常規(guī)。

  3.心理健康教育:結(jié)合學(xué)校的心理健康教育教材,不斷規(guī)范學(xué)校心理健康教育;做好心理輔導(dǎo)室的開放工作(每周四中午),密切關(guān)注特殊學(xué)生的心理健康。

  4.感恩教育:結(jié)合學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日,以中小隊為單位開展各具特色的主題隊日活動。

  繼續(xù)開展“樂學(xué)愛心基金捐款”活動。在全校范圍內(nèi)開展愛心基金捐款,號召全體師生,為優(yōu)秀學(xué)生成長、困難學(xué)生生活、突出貢獻(xiàn)教師及團(tuán)隊出一份綿薄之力,聚一己之沙成成才之塔。

  5. 少先隊活動:少先隊做好鼓號隊訓(xùn)練工作,準(zhǔn)備參加市鼓號大賽。

  6.中小隊活動:延續(xù)上學(xué)期的活動形式,每學(xué)期一次中隊、一次小隊活動,進(jìn)行自主創(chuàng)新,及時展示。力求將活動做實、做活、做新,期末進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)活動”評比。

  四、家社校聯(lián)動互動,合作共育常態(tài)化

  1.落實春季學(xué)生社會實踐行動計劃:做好前期的方案、申報及準(zhǔn)備安排,組織好全校開展春季社會實踐活動。

  2.陪讀活動精細(xì)化:本學(xué)期將家長課程精細(xì)化,每次來校生晨會或服務(wù)的家長將照片、內(nèi)容進(jìn)行整理,在期末進(jìn)行展示,一方面對家長的勞動表示感謝,另一方面,對活動進(jìn)行有效展示,更好地推動活動開展。公眾號進(jìn)行推送報道。

  3.家長例會高效化:

 。1)班主任可利用家長例會,向家長推薦家庭教育指導(dǎo)好書,幫助家長提升家庭教育指導(dǎo)力度。

 。2)安排有效地專題教育講座,提升廣大家長的自身育人素養(yǎng),提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平,推動學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。

  五、德育隊伍建設(shè)加強(qiáng),愛生敬業(yè)常態(tài)化

  1.建立長效管理機(jī)制,每月舉行一次“德育研修站”活動,以“走向夢想的班級生活”為主題,開展主題討論、分享,搭檔共讀一本書,相互促進(jìn),形成良好的學(xué)習(xí)共進(jìn)的氛圍,進(jìn)一步尋求班主任隊伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)對骨干班主任的培養(yǎng),“班主任星搭檔”為平臺,打造一支有教育特色的校級、市級骨干班主任隊伍,引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  3.以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻(xiàn)團(tuán)隊”表彰為契機(jī),通過工作經(jīng)驗交流、先進(jìn)教師事跡宣講等形式,強(qiáng)化全員德育意識,提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)精神落到實處。

  4.加強(qiáng)副班主任工作的主動性、規(guī)范性,考核和激勵并重,主動做到“三必到場”:學(xué)校集會到場、班級重大活動到場,衛(wèi)生勞動到場。班主任外出,班輔導(dǎo)全面負(fù)責(zé)班級工作。

  每月德育工作安排:

  二、三月份 禮儀節(jié)

  板報主題:我是xx小雷鋒

  德育研修站主題:

  走向夢想的班級生活(一)――班級工作設(shè)想大家談

  文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:個人儀容規(guī)范、文明語言規(guī)范

  1. 開學(xué)前完成各級各類計劃、方案以及班級布置;

  2. 第二周完成“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)表彰;

  3. 積極準(zhǔn)備、認(rèn)真完成我校第一次德育督導(dǎo)工作;

  4. 迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第一輪巡查;

  5.推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體;

  6.參與組織第三屆“宜興市美德好少年”評選活動;

  7.積極參與“生命教育”實驗區(qū)課題現(xiàn)場會及各子課題材料評估;

  8.開展感恩主題活動:學(xué)雷鋒、愛心基金等;

  9.三月份啟動“陪孩子讀一天書”活動;

  四月份 沐春節(jié)

  板報主題:春風(fēng)綠校園

  德育研修站主題:

  走向夢想的班級生活(二)――積極德育案例談(一至三年段)

  文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:校園學(xué)習(xí)規(guī)范

  1. “沐春節(jié)”主題活動開展(負(fù)責(zé):三、四、五年級)

  2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查;

  3.開展“繼承先烈遺志 弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動;

  4.開展春季社會實踐活動;

  五月份 勞動節(jié)

  板報主題:勞動創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母

  德育研修站主題:

  走向夢想的班級生活(三)――積極德育案例談(四至六年段)

  文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:家庭生活規(guī)范

  1.“我有一雙勤勞的手”一二年級勞動節(jié)主題活動;

  2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查

  3.配合科學(xué)組開展科技節(jié)主題活動;

  4.籌備六一夢想秀活動;(音樂組)

  5.組織開展家長例會;

  六月份 追夢季

  板報主題:描繪追夢的地圖

  德育研修站主題:

  走向夢想的班級生活(四)――讀書分享會

  文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:社會公德規(guī)范

  1.全校開展“六一夢想show”主題活動;

  2.開展“禁毒環(huán)保,爭做文明人”主題教育活動

  3.組織參加宜興市文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練優(yōu)秀案例評選;

  4.學(xué)期各類總結(jié)表彰工作;

  七八月份

  1.組織好高年級學(xué)生夏令營工作;

  2.配合開展好學(xué)生社區(qū)活動;

  3.組織開展好年度德育論文評比;

  4.大隊部組織學(xué)生暑期實踐活動。

德育工作計劃 篇4

  堅持“追求卓越、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化“德育為先、樹德為主、育人為本”的思想,貫徹學(xué)校提出的“三個創(chuàng)建兩個保持一個完善”(創(chuàng)建省級文明學(xué)校、創(chuàng)建省高中一級達(dá)標(biāo)校、創(chuàng)建和諧平安校園,保持中考綜合評價第一、保持高考福州市教學(xué)效益優(yōu)勝獎,完善和改進(jìn)管理規(guī)章制度)的工作思路,以60周年國慶為主線,深化愛國愛校愛家鄉(xiāng)的大愛教育,豐富尊敬師長的感恩教育,開展同學(xué)友愛的緣份教育,加強(qiáng)珍愛生命的安全教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,力求提高德育工作的實效性。經(jīng)學(xué)校行政會議專題討論和研究,本學(xué)期我校德育工作計劃如下:

  一、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。定期召開德育工作例會,提高班主任、年段長的德育理論水平和工作方法,對德育工作中存在的'問題進(jìn)行探討,尋求最佳解決辦法;落實班級工作德育量化管理工作制,把教師的師德和“評優(yōu)評先”考核掛鉤,優(yōu)化德育工作機(jī)制;加強(qiáng)新教師的德育能力培養(yǎng),通過“以老帶新,以老幫新,以老傳新”形式,提高新教師德育理論素養(yǎng)和育人能力,促進(jìn)新教師的成長。

  二、加強(qiáng)愛國主義教育。堅持開展每周星期一早讀課舉行升國旗、唱國歌的愛國主義教育活動,以迎接60周年國慶為契機(jī),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國愛校愛家鄉(xiāng)的主題活動,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情懷。

  三、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度教育。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,以“法“育人,以理服人。

  通過認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,教育學(xué)生遵紀(jì)守法。通過開展評選先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)活動,提升校風(fēng)、班風(fēng)品質(zhì),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  四、加強(qiáng)校園和諧平安構(gòu)建。加強(qiáng)班級安全工作網(wǎng)絡(luò),班級增設(shè)“安全委員”崗位,發(fā)揮班級干部參與安全工作的能動性。加大安全教育宣傳強(qiáng)度,學(xué)校設(shè)立固定的安全教育專欄,班級定期出好主題鮮明的安全教育?。嚴(yán)格規(guī)范各項安全管理制度,及時排查整改存在的安全隱患。加強(qiáng)保安隊伍建設(shè),改進(jìn)管理機(jī)制,提高工作能力,增強(qiáng)服務(wù)意識。

  五、加強(qiáng)環(huán)境育人引導(dǎo)。加強(qiáng)對保潔人員的指導(dǎo)和監(jiān)督,要求保潔人員以勤懇負(fù)責(zé)的精神,感動和感化師生,促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生的美化凈化。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,要求學(xué)生自覺維護(hù)公共場所的干凈整潔。進(jìn)一步強(qiáng)化校園區(qū)域衛(wèi)生包干負(fù)責(zé)制,落實每天一小掃每周一大掃的制度,讓學(xué)生在參與環(huán)境打掃的過程中有所感悟、有所收獲。

  六、加強(qiáng)住校學(xué)生管理。提高生指老師的管理能力和育人素質(zhì),明確寄宿生管理要求;發(fā)揮寄宿生“自律會”的作用,開展“文明宿舍”評選活動,培養(yǎng)寄宿生良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的住宿環(huán)境。

  七、提高心理健康教育功能。改進(jìn)心理健康教育工作,完善心理健康教育設(shè)備,充實健康教育師資,做到心理健康教育常規(guī)化。加大心理健康教育宣傳力度,營造溫暖和諧的家園氛圍。舉行心理健康教育知識專題講座和開展心理咨詢活動,既要面向全體,又要幫助“特殊”個體,讓心理健康教育有的放矢,富有成效。

  八、提供展示才華的平臺。開展“保衛(wèi)綠色、熱愛自然”主題班會活動;舉行唱校園歌曲比賽活動;舉行“我承諾:做一個熱愛生命的人”演講比賽;舉行校園籃球比賽活動等,讓學(xué)生在充分展示自已才能的過程中,得到全面發(fā)展和快樂成長。

  九、拓展社會實踐途徑。引導(dǎo)學(xué)生走向社會,走進(jìn)社區(qū),在社會實踐中求知。開展社區(qū)勞動實踐服務(wù)活動,成立“家園清潔志愿者行動”服務(wù)隊,讓學(xué)生在社會實踐的歷練過程中,體驗生活思考人生。組織學(xué)生參加社會公益活動,如保護(hù)電力設(shè)施安全宣傳活動,聆聽學(xué)者專家的國學(xué)講座和專題報告等,讓學(xué)生增強(qiáng)公共意識和責(zé)任意識。

  十、完善家校共同育人機(jī)制。發(fā)揮學(xué)生家長學(xué)校的作用,定期召開學(xué)生家長會,舉行家庭教育問題講座,宣傳正確的教育思想,樹立正確的人才觀念,傳授正確的育人方法,提高家庭育人的效果。保持家校聯(lián)系渠道暢通,讓家校共同育人步調(diào)一致、和諧溫馨。

德育工作計劃 篇5

  以學(xué)校第二輪三年規(guī)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作重點,以形式多樣的德育活動為載體,進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)校德育特色,特制定本計劃如下:

  一、工作理念

  我校的育人理念是培養(yǎng)“有責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善實踐、能合作的陽光學(xué)生”。我們通過生命教育、愛心志愿者等一系列活動培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,我們大力助推志愿者活動,老師、學(xué)生、家長都志愿加入到這個龐大的愛心組織中,為學(xué)校的各項工作盡自己的一份愛心,奉獻(xiàn)自己的力量。另外,活動是德育工作的生命,豐富多彩的活動能夠活躍學(xué)生的身心,使他們在耳濡目染中受到深刻的教育與啟迪,我校每年都會舉行三大盛事和四大典禮及各類主題活動,為學(xué)生提供施展才能的舞臺,張揚(yáng)個性的機(jī)會。

  本學(xué)期學(xué)校德育工作將進(jìn)一步整合德育資源,強(qiáng)化道德實踐,為營造充滿愛心、充滿活力的富有小班化特色的校園文化而努力。

  二、工作目標(biāo)及實施建議

  目標(biāo)一:強(qiáng)化道德實踐,形成“一隊一品”。

  目標(biāo)責(zé)任人:zz

  目標(biāo)實施建議:

  1、關(guān)注學(xué)生生活,初步構(gòu)建“燈塔中心小學(xué)分年級生活教育目標(biāo)體系及要求”。

  2、進(jìn)一步重視班級品牌建設(shè),倡導(dǎo)個性化的班級文化建設(shè),努力使班級在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性,凸現(xiàn)特色,構(gòu)建真正的小班化特色班級,初步形成“一班(隊)一品”的德育格局。

  3、深入開展“慈小愛心志愿者”活動,結(jié)合特色“愛心中隊”,讓學(xué)生在“報刊發(fā)放”、“綠化保護(hù)”、“學(xué)生餐廳、“開放式書吧”等校園各個領(lǐng)域自主服務(wù),自我管理。

  4、推進(jìn)“班級博客”建設(shè),推廣“優(yōu)秀博客”、“明星博客”的`成功經(jīng)驗,優(yōu)化班級QQ群,為創(chuàng)設(shè)小班化教學(xué)的實踐成長之路提供直觀、便捷的平臺,也為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的互動,營造和諧、開放的交流氛圍。

  目標(biāo)二:優(yōu)化主題活動,培養(yǎng)陽光學(xué)生

  目標(biāo)責(zé)任人:zz

  目標(biāo)實施建議:

  1、進(jìn)一步開展并優(yōu)化“三大盛事”、“四大典禮”、“五大傳統(tǒng)節(jié)日”活動,增強(qiáng)對校園文化的認(rèn)同感與自豪感,在活動中滋養(yǎng)美好的道德與情操。

  2、深入開展“做一個有道德的人”主題活動,切實開展“道德講堂”、“我的班級我做主”、“我的節(jié)日我做主”等道德實踐活動,激發(fā)其主人翁精神,培養(yǎng)其動手實踐能力和溝通合作的能力。

  3、創(chuàng)辦具有學(xué)校特色的“鄉(xiāng)村少年宮”,為每個孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺,讓學(xué)生逐漸成為社團(tuán)的主體。

  三、工作行事歷

  20xx-1德育工作行事歷

  九月份:

  1、組織收看《開學(xué)第一課》“父母教會我”。(9月1日20:00,央視一套首播)

  2、總結(jié)暑期生活,評比雛鷹獎?wù)隆?/p>

  3、舉行開學(xué)典禮暨“開放式書吧”捐書儀式。(9月1日)

  4、召開原大隊委員期初會議。

  5、做好“中隊展示牌”更新的準(zhǔn)備工作。

  6、少先隊各項常規(guī)工作全面開展。

  7、騎車學(xué)生安全協(xié)議簽訂及自行車安全檢查。

  8、召開中隊輔導(dǎo)員(班主任)期初會議。

  9、貧困生檔案更新、“免費營養(yǎng)午餐”等材料上報。

  10、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮快樂社團(tuán)活動啟動。

  11、教師節(jié)慶祝活動。

  12、做好大、中隊委換屆選舉的準(zhǔn)備工作。

  13、“我的班級我做主”教室布置評比展示。

  14、做好第二期校報《小白帆》的編輯、出版工作。

  15、大隊委員就職儀式。(暫定周二上午大課間)

  16、舉行“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。

  17、一年級眼保健操檢查。

  十月份:

  1、慶祝建隊日系列活動。(10月13日周一)

 、僖荒昙売H子入隊儀式。

 、谥嘘犦o導(dǎo)員聘任儀式。

  2、學(xué)生自行車安全檢查。

  3、開展道德講堂活動。

  4、舉辦第三屆科技節(jié)。

  十一月份:

  1、三年級“護(hù)蛋行動”。

  2、四年級“我做媽媽”反背一天書包活動。

  3、舉行四年級十歲集體生日慶典。(11月27日周四)

  4、學(xué)生自行車安全檢查。

  5、開展道德講堂活動。

  十二月份:

  1、感動校園十佳新人新事評選。(名稱暫定)

  2、協(xié)助英語組,開展第六屆“英語節(jié)”活動。

  3、全校跳繩比賽。

  4、學(xué)生自行車安全檢查。

  5、開展道德講堂活動。

  一月份:

  1、學(xué)生自行車安全檢查。

  2、各級各類先進(jìn)評選。

  3、制定寒假活動計劃。

  4、召開中隊輔導(dǎo)員(班主任)期末會議。

  5、做好學(xué)期資料整理歸檔工作。

  注:以上安排如有變動,請以大隊部通知為準(zhǔn),敬請諒解!

德育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)區(qū)德育工作會議精神,結(jié)合我校實際,積極有效地開展民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法制教育,重點突出心理健康教育和養(yǎng)成教育。構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

  二、重點工作:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

  1、加強(qiáng)德育觀念更新。

  要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。進(jìn)一步使教師樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。并努力使每位教師認(rèn)識到:學(xué)校無小事,事事皆教育;德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動之中。

  2、完善《xx師德規(guī)范實施細(xì)則》

  學(xué)校根據(jù)《xx師德規(guī)范實施細(xì)則》的要求,把教師師德作為首要考核內(nèi)容,列入教師的平時月考核和各類評先評優(yōu)之中。

 。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

  (1)積極開展校本培訓(xùn),提高班主任工作水平。通過班主任工作論壇、工作例會、健全班主任考評機(jī)制等措施,加強(qiáng)班集體建設(shè)。

  (2)加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外,要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任科教師大多為副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的'德育因素,積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實的“教育工作者”。

 。3)組織全體班主任積極參與研究,撰寫德育案例與論文,提高我校德育科研水平,以科研促提高。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

  根據(jù)《xx德育教育手冊》要求,各班積極對照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實。認(rèn)真參與《康小一周常規(guī)評比》評比活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

 。ㄋ模┓e極拓展、整合、優(yōu)化德育教育資源

  (1)辦好家長學(xué)校。本學(xué)期,將繼續(xù)開辦家長學(xué)校。要讓家長了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項工作。盡可能積極配合學(xué)校開展工作,做一位合格家長,成為自己孩子的良師益友。

  (2)充分發(fā)揮“家校路路通”的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)家校教育合力。

  (3)邀請校外輔導(dǎo)員來校開展活動。

  (五)抓好幾項常規(guī)活動

 。1)周一 “國旗下的講話”。

 。2)“五個一”德育實踐活動。

 。3)各節(jié)日慶祝紀(jì)念活動。

 。4)中隊活動。

  充分發(fā)揮校園廣播站的對外宣傳、交流功能,做到充實內(nèi)容,及時更新。進(jìn)一步加強(qiáng)德育信息化管理。

  三、工作重點:

  九月份:

  1、做好開學(xué)工作,完成教室布置

  2、開展心理健康校本培訓(xùn)

  3、組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

  4、開展“第三個中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月教育”活動

  5、開展“9/20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動

  6、學(xué)生常規(guī)教育

  7、做好“路路通”新學(xué)期新生開通工作

  十月份:

  1、組織學(xué)生參加社會實踐活動

  2、開展師生讀一本好書活動

  3、召開部分年級家長會

  4、革命傳統(tǒng)教育(繪畫、朗誦、講故事)

  5、召開班主任例會

  十一月份:

  1、開展中隊主題觀摩活動

  2、開展愛國主義教育系列活動(演講、繪畫、作文)

  3、召開部分年級家長會

  4、召開班主任例會

  5、安全交通法規(guī)教育

  十二月份:

  1、安全教育(邀請交警來校作講座)

  2、開展中隊主題觀摩活動

  3、評選“良好行為習(xí)慣小標(biāo)兵”

  4、心理健康知識講座

  5、召開班主任月會

  6、優(yōu)秀活動方案評比

  一月份

  1、做好期末師生表彰工作

  2、班隊工作考核

  3、德育材料歸檔

  4、寒假生活安排

德育工作計劃 篇7

  我校"以人為本,以德為先",以“四好少年”為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動,樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長。

  一、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。

  1、重建少先隊組織,切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。

  二、以豐富德育活動內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期繼續(xù)以校本教材《好習(xí)慣,好人生》為載體,我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育,要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

  2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作?迫谓處熦(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。通過講座、展板、簽名、主題教育活動等,幫助學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的思想,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

  3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,使學(xué)生在活動中受到教育。對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  三、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學(xué)期,學(xué)校將開展六大板塊的樓道文化建設(shè),豐富墻壁文化建設(shè),使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運(yùn)用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

  3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”,精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等大綜合活動,以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

  四、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

  1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過家校路路通、告家長書、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

  2、參與社會德育實踐。本學(xué)年,借助校外實踐基地的作用,組織全校學(xué)生參加社會實踐體驗活動,努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

  五、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高德育工作水平。

  本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強(qiáng)常規(guī)管理考核,注重評價的真實性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

  2、會議:能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))

  3、主題班會:能認(rèn)真組織好每周一次的班會,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。

  4、少先隊活動:每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動,活動有方案、過程資料。

  5、黑板報文化:原則上是每月一期文化內(nèi)容,每月的第一周周五下午大課間進(jìn)行檢查和評比。如有變化,另行通知。

  6、其他活動:能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。

  我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動,樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長。

  一、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。

  1、重建少先隊組織,切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。

  二、以豐富德育活動內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期繼續(xù)以校本教材《好習(xí)慣,好人生》為載體,我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育,要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

  2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作?迫谓處熦(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。通過講座、展板、簽名、主題教育活動等,幫助學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的思想,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

  3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,使學(xué)生在活動中受到教育。對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  三、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學(xué)期,學(xué)校將開展六大板塊的樓道文化建設(shè),豐富墻壁文化建設(shè),使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運(yùn)用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

  3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”,精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的'活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等大綜合活動,以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

  四、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

  1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過家校路路通、告家長書、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

  2、參與社會德育實踐。本學(xué)年,借助校外實踐基地的作用,組織全校學(xué)生參加社會實踐體驗活動,努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

  五、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高德育工作水平。

  本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強(qiáng)常規(guī)管理考核,注重評價的真實性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

  2、會議:能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))

  3、主題班會:能認(rèn)真組織好每周一次的班會,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。

  4、少先隊活動:每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動,活動有方案、過程資料。

  5、黑板報文化:原則上是每月一期文化內(nèi)容,每月的第一周周五下午大課間進(jìn)行檢查和評比。如有變化,另行通知。

  6、其他活動:能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。

  附:運(yùn)行表

  3月:(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

  開展“雷鋒與我同行”奉獻(xiàn)活動,做“一日家長”實踐活動。激發(fā)學(xué)生用雷鋒精神鼓舞自己,用嶄新的精神面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識,學(xué)做父母、老師的小幫手。

  4月:(負(fù)責(zé)人:曹姍姍)

  1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。

  2、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動,在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好公民。

  5月: (負(fù)責(zé)人:曹姍姍)

  1、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。

  2、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做校園十星活動,使全校形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。

  6月:(負(fù)責(zé)人:曹姍姍)

  開展“特長展示”活動,慶“六·一”

  7月:(負(fù)責(zé)人:曹姍姍)

  開展“我為隊旗添光彩”活動,以“新世紀(jì)我能行”為主題,進(jìn)行各項成果匯報活動

  9月:(負(fù)責(zé)人: 曹姍姍)

  1、制定德育計劃

  2、制定班主任和學(xué)生一日常規(guī)

  10月: (負(fù)責(zé)人:各班班主任)

  1、“賞中秋月,訴中華情”主題班會

  2、少先隊入隊儀式

  11月: (負(fù)責(zé)人:徐子勝)

  1、評選優(yōu)秀班級

  2、主題班會

  12月: (負(fù)責(zé)人:體育老師)

  1、我運(yùn)動,我健康主題活動

  2、感恩節(jié)活動

  20xx年1月 (負(fù)責(zé)人:曹姍姍)

  1、總結(jié)德育工作計劃

  2、匯總班級管理積分

  一個思路:全局工作要深化、具體工作要實化,運(yùn)行機(jī)制要創(chuàng)新化,工作績效要成果化。

  三個目標(biāo):

  1. 采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),深化理念,提升技能,促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊伍專業(yè)化成長。

  2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,注重引領(lǐng),整體推廣。

  3.以心理教研會為依托,以示范課為載體,全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,促進(jìn)專業(yè)成長。

  三個轉(zhuǎn)型:

  一、德育科研的轉(zhuǎn)型

  由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段,向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

  在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,20xx年度,教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗介紹等多種手段,以點帶面,面上推廣,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報及開題工作。

  二、培訓(xùn)對象的轉(zhuǎn)型

  由對班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn)。

  1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,本年度,為了大力推進(jìn)德育隊伍建設(shè)工作,促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長,努力發(fā)展德育特色,堅持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,教研室將把培訓(xùn)對象重點確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,立足德育科研,以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,采取輔導(dǎo)講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實情況的管理,做到有序、有效,有成果。

  2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個一”創(chuàng)建活動,開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇,為德育隊伍的成長提供平臺,促進(jìn)交流,實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

  3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長,開展《XX縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報對象,以設(shè)計一個以某一年級學(xué)生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容,分別予以量化打分,并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  三、心育渠道的轉(zhuǎn)型

  以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動等為載體,本年度教研室將以心育教研為依托,以示范課為載體,通過觀摩、研討等雙向交流方式,促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上,組織開展《XX縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會》,研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式,旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng),促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動,預(yù)計在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。

  3.本年度,教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動,并將優(yōu)秀評語匯編成冊,在教師中廣泛推廣。

  其他工作:

  1.明確工作目標(biāo),強(qiáng)化視導(dǎo),注重引領(lǐng)。

  3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式,對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。

  2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站,搭建德育教研平臺。

  (1)整體規(guī)劃,強(qiáng)化管理,重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。

  (2)鼓勵學(xué)校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗性文章、教育敘事及教育心得,注重資源共享。

  (3)對發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān),使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長效教育意義。

  3. 加強(qiáng)管理,注重學(xué)習(xí),努力提高工作能力。

  (1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,努力工作,注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧。

  (2)以學(xué)校讀書活動為載體,部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書、勤積累,撰寫讀書心得、工作日志或心情日記,開展“每周大練筆”活動。

  (3)愛崗敬業(yè),打造良好個人形象,不遲到,不早退,不曠職。

德育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)年里職教中心的德育工作必須以中央德育工作綱要和職業(yè)教育法的相關(guān)規(guī)定為指南,結(jié)合學(xué)校實際,扎實有效地開展學(xué)校德育工作。

  二、目標(biāo)要求

  在德育工作中,必須貫徹“以生為本,德育為首,培養(yǎng)個性”為育人原則,通過各種形式的教育和活動,把學(xué)生培養(yǎng)成為思想品德優(yōu)秀和技能精湛的優(yōu)秀職高生。為此特制定出本學(xué)年度的德育工作計劃。

  三、德育機(jī)構(gòu)的建設(shè)

 。ㄒ唬┱烫幩鶎俟ぷ魅藛T應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)德育大綱和職業(yè)教育教育法,認(rèn)真貫徹各級黨和政府的相關(guān)文件和指示精神以及學(xué)校相關(guān)的規(guī)定,從而提高對德育工作的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感,努力搞好德育工作,努力完成德育工作的要求。

 。ǘ楦愫玫掠ぷ,學(xué)校設(shè)立政教處,下設(shè)工作人員一名、軍事教官一名。

  (三)組建學(xué)生會。學(xué)生會由7人組成,并進(jìn)行合理分工。其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)全校學(xué)生的室內(nèi)外清潔的檢查評比,維持學(xué)校的各項紀(jì)律,協(xié)助政教處做好學(xué)生的思想工作,開展廣播、板報及各種宣傳活動,組織各種競賽活動。從而使學(xué)生樹立起正確的人生觀和價值觀。

 。ㄋ模┰O(shè)立校團(tuán)委會。校團(tuán)委會由5名優(yōu)秀團(tuán)員組成,其主要職責(zé):一是協(xié)助政教處和學(xué)校做好學(xué)生的思想政治工作,在全校學(xué)生中起好模范帶頭作用;二是開展共青團(tuán)基本知識的宣傳教育工作,同時起好模范帶頭作用,吸引更多的青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織;三是指導(dǎo)各班的團(tuán)支部工作,在各班穩(wěn)妥的發(fā)展團(tuán)員,壯大學(xué)校團(tuán)的組織,使團(tuán)組織真正地成為黨的有利助手;四是組織和實施各種重大節(jié)日的文藝匯演,活躍學(xué)校的政治氛圍。

  四、班主任工作

 。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ魇菍W(xué)校管理工作的重要組成部份,是學(xué)生思想品德健康發(fā)展的關(guān)鍵和基礎(chǔ)工作,因此各位班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)中央德育工作綱要和各級黨和政府的相關(guān)文件,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)和研究學(xué)校關(guān)于德育工作要求,從而提高班主任對班主任工作的認(rèn)識,牢固樹立起對搞好班主任工作的自覺性和責(zé)任感。

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ魇堑掠ぷ鞑豢煞指畹墓ぷ鳎彩前嘀魅喂ぷ髦饕ぷ髦,因此各班主任在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下,必須全心全意,責(zé)無旁貸的做好學(xué)生的思想工作和班主任的各項工作。

 。ㄈ┑掠ぷ鲗Π嘀魅蔚木唧w要求

  1.各位班主任務(wù)必須在每學(xué)期開校后的兩周內(nèi)制定好本學(xué)期的班務(wù)工作計劃,并交政教處,由學(xué)校備案,學(xué)期結(jié)束的當(dāng)天交學(xué)期工作總結(jié)。

  2.各位班主任對自己所作的工作必須作好記載,同時要及時完成和上報各種統(tǒng)計工作,對教具的統(tǒng)計必須準(zhǔn)確無誤。

  3.采用各種方法,經(jīng)常開展家訪工作,與家長進(jìn)行溝通配合,共同教育好學(xué)生,從而使學(xué)生健康發(fā)展。

  4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)德育大綱,學(xué)生守則和相關(guān)的法律法規(guī),對學(xué)生嚴(yán)格管理,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌等教育,把學(xué)生中存在的各種矛盾,問題和不良習(xí)慣解決在基層,不把矛盾上交,不留后患。

  5.高度重視安全工作。一是要組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全的法律和法規(guī)以及學(xué)校制定的安全工作的規(guī)章和制度,各班要制定安全工作規(guī)章制度,并上墻,落實責(zé)任;二是協(xié)助學(xué)校住校生管理老師,做好本班住校生的安全防范工作,對本班住校生在住校過程中出現(xiàn)的問題,要主動配合住校生管理老師做好工作;三是對本班存在不安全隱患或可能發(fā)生的安全事故,要制定好應(yīng)急方案和排除措施,不能解決的安全問題要及時報告學(xué)校,以求解決。

  根據(jù)各級黨和政府的規(guī)定以及學(xué)校的決定,安全工作實行一票否決制。

  6.認(rèn)真上好每周的班會課,班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑。因此班會課的主要任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。為此班會課的時間不能挪作他用或缺席。各位班主任老師在上班會課之前,必須依據(jù)班上的好人好事,存在的問題,寫好班會課教案,對是否有班會課教案,學(xué)校要定期或不定期的進(jìn)行檢查記載。

  7.班主任必須做到“五到場”,即每天早讀、課間操、午餐、課外活動、各種集會,班主任必須到場。目的是組織、清點學(xué)生,維持好本班紀(jì)律,了解學(xué)生在各種活動的`情況,以便對有的放矢的學(xué)生進(jìn)行教育,對于“五到場”的規(guī)定,政教處必須作好檢查和記載,并作為學(xué)校對班主任進(jìn)行績效考核的依據(jù),同時與老師的績效工資掛勾。

  8.班主任每周六和星期天,要了解學(xué)生是否按時回家和返校,對沒有按時回家和返校的學(xué)生要立即通知家長,同時督促學(xué)生按時回家和返校,班主任在周六必須在學(xué)生全部離校后才能離校,星期天下午在學(xué)校規(guī)定的時間返校,了解學(xué)生的返校情況,收伙求食費等。

  9.班主任不得隨意組織學(xué)生搞各種校外活動,若確有必要需報請學(xué)校批準(zhǔn)后才實施,但必須把安全放在首位。

  10.學(xué)生請事假,必須由家長打電話后方能準(zhǔn)假,病假需見醫(yī)院的相關(guān)證明,并通知家長。

  11.認(rèn)真完成學(xué)校和政教處交辦的臨時工作,不得有誤。

  五、體衛(wèi)工作

 。ㄒ唬w育課和課外活動屬室外活動,對學(xué)生的管理難度大,因此體育教師和組織課外活動的老師,必須每堂課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,課前課后要認(rèn)真清點人數(shù),對未到場或中途缺席的學(xué)生必須追查原因,并及時告知班主任,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

  (二)適時舉辦一年一度的秋季運(yùn)動會,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),鍛煉學(xué)生意志,使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚。

 。ㄈ└靼嘀魅,住校生管理老師,要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育,使學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。ㄋ模⿲W(xué)生會和校團(tuán)委在住校生管理老師的帶領(lǐng)下,每天對各班的室內(nèi)外清潔、住校生寢室的清潔進(jìn)行檢查評比,并向全校公布,在檢查評比中,必須做到公平、公正,避免矛盾的產(chǎn)生。

  六、學(xué)生的管理工作

 。ㄒ唬└靼啾仨殞Ρ景嗟慕淌疫M(jìn)行布置,布置要美觀大方,富有激勵性,以激勵學(xué)生道德品質(zhì)的形成,鼓勵學(xué)生積極向上,刻苦學(xué)習(xí)理論知識和技能。

 。ǘ┩ㄖ獙W(xué)生每天按時到校,放學(xué)時準(zhǔn)時離校,不得在校逗留,在上課期間,需要外出,必須向班主任請假,待批準(zhǔn)后方能外出。并及時回校上課,離校、返校必須在門衛(wèi)室作好登記。

 。ㄈ┳⌒I墓芾

  1.男、女寢室各選出一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任寢室的室長,負(fù)責(zé)該寢室的紀(jì)律、安全和門窗的關(guān)鎖。每晚就寢時負(fù)責(zé)本寢室人數(shù)的清點,發(fā)現(xiàn)有未就寢者要立即報告住校生管理老師,并協(xié)助老師查找。同時要對該生進(jìn)行教育。

  2.每周六必須按時離校,回家后必須電告班主任老師,星期天下午必須準(zhǔn)時返校,到校后也必須電告家長。

  3.在校期間不得任意外出,確需外出,必須向班主任老師請假批準(zhǔn)后方可出校,同時在規(guī)定的時間內(nèi)返校,并在門衛(wèi)作好登記。

  4.嚴(yán)禁白天和晚上進(jìn)入青少年不該去的場所。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按中學(xué)生守則和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

  5.任何住校生不得在寢室內(nèi)搭接線路,使用各種家用電器,不準(zhǔn)生火取暖。

  6.在校期間,需請事假,必須由家長親自打電話給班主任老師,否則班主任老師不得準(zhǔn)假,請病假需提交醫(yī)院的相關(guān)證件。

  7.一日三餐全校學(xué)生必須集合列隊,在有關(guān)老師的指揮下依次就餐,同時應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)的紀(jì)律。

  七、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,建立門衛(wèi)登記制度,在校生離校、返校必須認(rèn)真作好記載,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入學(xué)校。對有事到校的校外人員,令其出示相關(guān)證件,否則不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校。若因失職造成影響和損失,學(xué)校要追查責(zé)任,至直處罰。

德育工作計劃 篇9

  新的學(xué)期,小學(xué)五年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個有著活動色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗,五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計劃和小學(xué)三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的'養(yǎng)成教育為主線,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、堅持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

  2、學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%。

  3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

  三、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

  3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、重要工作:

 。ㄒ唬┳⒅貏(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

 。ǘ┖葑セA(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。

  2、加強(qiáng)少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出,各個板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

 。ㄈ┤灰惑w,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、加強(qiáng)班級、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

  五、五年級德育工作計劃中主要工作及安排

  2月份

  1、寒假活動總結(jié)。

  2、布置教室,第一期黑板報

  3、“小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊會。

  3月份

  1、開展“小手牽大手、大家找陋習(xí)”活動,向家長送一張“文明卡”的形式,推進(jìn)“文明行動”。

  2、親子共同學(xué)習(xí)節(jié)

  3、婦女節(jié)專題教育活動

  4、第二期黑板報

  4月份

  1、結(jié)合“五個一”和“孝雅”活動,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè);

  2、開展一次知識競賽

  3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比

  5月份

  1、加強(qiáng)鍛煉,爭“運(yùn)動之星”。

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