關(guān)于德育工作計劃范文匯總五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的德育工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
為深入貫徹落實《中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面提高未成年人的思想素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)提出本學(xué)期德育工作設(shè)想:
一、主要思想:
重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展,落實德育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點,分層施教,認(rèn)真貫徹落實新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對初一新生重點是加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀(jì)律、講禮貌等良好的行為習(xí)慣;對初二學(xué)生重點是進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的`品德教育,學(xué)會尊重他人,對他人負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé);對初三學(xué)生重點是樹立正確的人生觀為思想道德教育,樹遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),扎實學(xué)習(xí),力爭升入自已理想的高一級學(xué)校。
二、具體設(shè)想和要求:
建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會、班主任為德育工作主體,提倡全體教師全員參與,設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝,真正做到人人都是德育工作者,也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風(fēng)范。
加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》,制訂《爭創(chuàng)文明學(xué)生細(xì)則》。積極開展“學(xué)校衛(wèi)生日”(是學(xué)校的窗口)和“學(xué)校安全宣傳日”(是學(xué)校一切工作的基點)活動,對衛(wèi)生、紀(jì)律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結(jié)公布,每月總評考核。通過文明班級、文明學(xué)生的評比,積極引導(dǎo)學(xué)生的健康、文明的人生道路。
突出一個重點:現(xiàn)階段問題學(xué)生多,面小卻危害大,對這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導(dǎo)是一方面,改變其不正確認(rèn)識、看法,采用耐心傾聽學(xué)生傾訴自已的想法,與學(xué)生平等地談心,討論對問題的看法,有意識地引導(dǎo)學(xué)生形成正確認(rèn)識,避免居高臨下的評比與灌輸,學(xué)生易于接受,并有可能愿意改變不良行為習(xí)慣;開展結(jié)對幫困又是另一重要方面,開展對學(xué)習(xí)、行為等到方面有問題的學(xué)生進(jìn)行幫教結(jié)對,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度。
三、著手要做的具體工作:
1、每學(xué)期開學(xué)前召開第一次班主任會議,具體步驟收費(fèi)、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。
2、住校生會議,加強(qiáng)住校生紀(jì)律、衛(wèi)生、財物的管理工作。
3、召開第二次班主任工作會議,商討班級工作考核細(xì)則和布置班級具體工作,明確目標(biāo),落實責(zé)任。
4、建立學(xué)生會,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,加強(qiáng)學(xué)生自已管理自已的機(jī)制。
5、加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí);加強(qiáng)法制教育,提高法制觀念,力求“知法”、“守法”、“用法”;加強(qiáng)安全第一的意識,努力提高學(xué)生自我保護(hù)意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過程。
6、每學(xué)期期中考試后,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度(學(xué)習(xí)和思想后進(jìn)等方面)和心理健康教育,并通過結(jié)對幫困活動,努力促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
7、每學(xué)期期中考試后,由教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支共同負(fù)責(zé),召開各年級學(xué)生會議,根據(jù)不同年級不同要求,有針對地在學(xué)校層面上開展教育活動(除班主任抓學(xué)生思想工作外)。
8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,優(yōu)化育人環(huán)境,形式合力。(可以通過電話、家訪、約見家長、家長聯(lián)系卡等形式)
9、加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理,做好教師考勤和學(xué)生考勤工作,加強(qiáng)師生上下班紀(jì)律。
10、一些其他工作設(shè)想(是否開展):
如學(xué)校田徑運(yùn)動會;學(xué)校層面的書法、繪畫等活動;迎元旦活動;家長會、升旗儀式等。
總之,德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,是形成學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的根本保證,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。娜姑中學(xué)是全縣初中教育教學(xué)的窗口,我們應(yīng)努力做到和保持學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一,這是我們共同的目標(biāo)。
德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
結(jié)合學(xué)校工作的實際,努力探索德育工作的新途徑、新方法、新措施。抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時,繼續(xù)開展弘揚(yáng)民族精神教育,以主體性德育為理念,積極開展走進(jìn)學(xué)生實際生活的主題教育活動,以“育人為本、以德為先”,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、德育工作總體目標(biāo)
要全面貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實施德育工作,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局德育工作要點,加強(qiáng)教師隊伍和班主任老師隊伍建設(shè),不斷提高班主任老師教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的.良好機(jī)制。
三、主要工作安排及具體措施
。ㄒ唬⿴煹陆ㄔO(shè)
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)校總體工作計劃加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點,在我校班主任老師的考評制度不斷完善的基礎(chǔ)上,新增加搭班的考評制度,并落實到日常的教育教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任老師隊伍建設(shè)
根據(jù)我校實際情況班主任老師繼續(xù)以每月定期學(xué)習(xí)和匯報交流為主要學(xué)習(xí)交流方式。對班主任老師日常工作的考評要更具體有效,真正起到不斷提升育人水平的作用。每個班主任老師平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:
。1)學(xué)習(xí)德育文件
。2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任老師管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀與班主任老師工作相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
。3)班主任老師每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。
3、溫馨教室推進(jìn)構(gòu)建和諧校園
繼續(xù)推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)。各班制定“溫馨教室”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師樹立心理健康教育理念,并融入課堂教學(xué)之中,營造和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。
(二)常規(guī)工作。
加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
。1)本學(xué)期仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善我校的行為規(guī)范教育特色“承諾信用卡”的活動,力求從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,使全校學(xué)生能夠真正自覺的養(yǎng)成行為規(guī)范,做一個對自己對他人誠信的人,并在此基礎(chǔ)上逐步教育學(xué)生要做一個對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé)的人。
。2)要充分利用午會、校班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等宣傳陣地有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、生命教育、民族精神教育、勞動教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、記錄詳、考核嚴(yán)。
。3)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,通過第一次家長會,再次確定學(xué)校家委會成員名單,家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次,要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。
德育工作計劃 篇3
一、健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力
二、目標(biāo)
通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
三、內(nèi)容
。ㄒ唬、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。
。ǘ、街道每年下達(dá)健康教育工作計劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。
。ㄈ、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的.健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。
。ㄎ澹、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員,對社區(qū)居委會、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。
四、時間安排
一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。
三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3。24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4。25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。
五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。
七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11。14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份:結(jié)合12。1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
五、措施
。ㄒ唬、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費(fèi),有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
(三)、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對性。
。ㄋ模⒆龊迷u估、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及
其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認(rèn)真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率,傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
六、總結(jié)評估
街道每年對各社區(qū)、單位健康教育工作進(jìn)行兩次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。
德育工作計劃 篇4
一、主要任務(wù)
1、增強(qiáng)教學(xué)中心、課改科研和課堂效率三個意識。
2、狠抓師德教育,鼓勵在職進(jìn)修,開展崗位練兵,提高綜合素質(zhì)。
3、完善規(guī)章制度,加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。
5、抓好畢業(yè)班和招生兩項重點工作。
二、工作要求與措施
1、實施全面質(zhì)量管理。各學(xué)科教師要把握好新課標(biāo)精神和教學(xué)大綱對本年級學(xué)生的要求,扎實作好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作。對教材要反復(fù)研讀、思考、領(lǐng)悟,并根據(jù)各類學(xué)生的實際,精心備課、精心設(shè)計好學(xué)生智能的“最近發(fā)展區(qū)”,提前一周寫好教案。注意加強(qiáng)對練習(xí)課、作文課、復(fù)習(xí)課、活動課的備課。認(rèn)真上好每一節(jié)課,學(xué)生的課堂練習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面向全體的同時,要抽出一定時間,加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化和對好特長生的培養(yǎng),力爭出成果。但平時不得占用學(xué)生休息、活動時間集體補(bǔ)課。實施好《學(xué)生素質(zhì)測評方案》,使用好《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》,對所開設(shè)的學(xué)科課程、活動課程、校本課程都要運(yùn)用分散與集中、平時與期末相結(jié)合的方式對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行綜合考查,各學(xué)科教師要加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)平時考查、記載。
2、自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。堅持以良好的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),形成良好的班風(fēng)。要關(guān)愛學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)暫時困難或行為習(xí)慣有問題的學(xué)生,對學(xué)生要從心靈深處熱愛,并從嚴(yán)要求。任何時候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學(xué)生,不得讓學(xué)生站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學(xué)安全責(zé)任事故。
3、實行依法治教。出臺教學(xué)工作考評方案,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,健全規(guī)章制度。平時教務(wù)處堅持實行教學(xué)巡查制度。重申,教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、聽課、開會,需要臨時調(diào)課的,必須事先到教務(wù)處登記,經(jīng)同意并安排好后方可進(jìn)行,任何人不得私自調(diào)課,否則視為缺課。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期,教務(wù)處加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)和考評力度。規(guī)定,每周星期一晚上教師大會后為教研組、備課組長例會時間。各教研組、備課組要及時認(rèn)真規(guī)劃好一學(xué)期的各項教研活動。要圍繞教研重點課題,切實組織好日常教育理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題討論和研究課的聽課評課等常規(guī)工作。平時的教研工作要注意做到三個結(jié)合:一是個體與群體相結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識,發(fā)揮群體優(yōu)勢。二是常規(guī)教研與教改專題研究相結(jié)合,二者不可偏廢。本學(xué)期每位教師除上好一節(jié)規(guī)定的`研究課,聽課至少30節(jié)(教研組長40節(jié))外,教齡不滿五年的年輕教師還必須上好一節(jié)合格課。此外,教務(wù)處還將在后半期組織全校性的優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽。低段數(shù)學(xué)組和高段語文組仍按原有的課題進(jìn)行,三是理論學(xué)習(xí)與課改實踐總結(jié)相結(jié)合。重視理論對實踐的指導(dǎo)作用和總結(jié)對工作的促進(jìn)作用。四是課堂教學(xué)研究與課外活動研究相結(jié)合。抓好外語教學(xué),凸顯辦學(xué)特色
5、抓好畢業(yè)班,確保出口質(zhì)量。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,其高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。本學(xué)期的畢業(yè)班工作要切實做到:①實現(xiàn)一個要求,即輕負(fù)高質(zhì)目標(biāo)。②完成兩個指標(biāo),即合格率100%,語數(shù)雙科優(yōu)生率80%(90分以上)。③注意三個“不”,即不盲目趕進(jìn)度,不搞題海戰(zhàn),不擠占其它學(xué)科的教學(xué)時間。④強(qiáng)化四個意識,即課改意識、質(zhì)量意識、合作意識、競爭意識。
6、加強(qiáng)教學(xué)科研,科研興教,特色興校。要注意引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試教育的陰影中探索生命的歡樂和和精神的亮色。各教研組要結(jié)合本學(xué)科實際,大力開展教學(xué)科研,注意研究任何更好地發(fā)揮我校的小班化教學(xué)和分層推進(jìn)等優(yōu)勢,抓好銜接教育研究、數(shù)學(xué)主體性快樂教學(xué)研究、語文閱讀教學(xué)研究等課題研究。并力爭有1-2個研究課題能在區(qū)以上立項。
7、招生工作。作到日;麄鹘(jīng);
三、 主要教學(xué)活動安排:
時 間工 作 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人(部門)
第一周
1、學(xué)生報名注冊,正式行課。
2、新生入學(xué)教育、教學(xué)常規(guī)教育。
3、宣講學(xué)校教學(xué)工作計劃。
4、制定各學(xué)科教學(xué)計劃。
第二周
工作計劃,
1、交流和上交學(xué)科教學(xué)計劃和教研組、備課組計劃
第三周
1、各興趣小組正式開展活動。
2、第一學(xué)月工作小結(jié)。
第四周
第五周
教育科研講座(一):關(guān)于分層教學(xué)若干
問題的思考
第六周
第七周
第二學(xué)月工作小結(jié)。
第八周
第九周
第十周
教育科研講座(二):如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。
二、工作要點:
1、堅持“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),加強(qiáng)校園文化,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進(jìn)一步促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機(jī),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。
三、工作目標(biāo):
1抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
(1)本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口,(即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的'課間秩序);強(qiáng)調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、小君子的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。
(2)圍繞“我做小君子”活動,在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【樱瑺幃?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分。
。3)加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日常活動,不在教室跑跳、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
班主任要切實加強(qiáng)班級管理,德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。
班主任要著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
完善《班主任工作評估考核制度》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。(評估辦法見《評估細(xì)則》)
3、拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動
大力加強(qiáng)德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高工作實效的一個重要途徑。
。1)開展系列豐富多彩的校園活動。
①少先隊大隊部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
、谂浜嫌嘘P(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展相關(guān)的主題教育活動。
、劢M織好新學(xué)期安全教育日的教育活動,邀請部分家長參加,對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。
、芫陌才牛M織好升旗儀式及國旗下的講話。
總之,本學(xué)期,德育處、大隊部要對各項工作檢查到位,反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。
計劃安排如下:
。1)與體育組相互配合,共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)采取由體育教師在體育課進(jìn)行,由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行展演評比的方式,(具體活動方案待定)。
(2)開展“我愛我的學(xué)!毖葜v比賽和校園小解說員的培訓(xùn)工作,解說員的培訓(xùn)重點是一、二年級的學(xué)生,要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色,為國學(xué)教育展示匯報會營造氛圍、打好基礎(chǔ)。(校園解說詞見新修改后的稿子)
(3)與其他部門和全校師生共同配合,圓滿完成我校的國學(xué)教育成果展示會的這一艱巨而又光榮的任務(wù),為我校國學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。
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