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第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-21 08:01:45 德育工作計(jì)劃 我要投稿

第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的第一學(xué)期德育工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校德育和少先隊(duì)工作根據(jù)教育局德育、團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育為重點(diǎn),積極探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑,把講求德育觀念、德育內(nèi)容、德育方法的更新和改革與追求德育實(shí)效聯(lián)系起來,繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”、“手拉手”和“新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育”等活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生,家庭中的好孩子,社會(huì)上的好少年”。

  二、主要工作思路:

  1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神,繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀,確立關(guān)注、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)情景中理解、體驗(yàn)道德知識和道德情感,養(yǎng)成良好的道德行為。

  2、加強(qiáng)德育基本建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),突出班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。二是加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),“小公民道德建設(shè)”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)”、“走向社區(qū)、融入社會(huì)、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動(dòng)等,各項(xiàng)活動(dòng)都要精心制訂計(jì)劃,充分展示活動(dòng)過程,活動(dòng)要講究實(shí)效性,重體驗(yàn)、重內(nèi)化。三是加強(qiáng)班集體建設(shè),有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊(duì)、文明班集體的'評比活動(dòng),逐步構(gòu)建特色班集體。四是加強(qiáng)德育研究意識,積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強(qiáng)德育信息化建設(shè),通過報(bào)刊、雜志和德育網(wǎng)頁,搜集、整理、學(xué)習(xí)新的德育信息,不斷充實(shí)、完善、更新學(xué)校德育內(nèi)容。

  3、突出德育工作重點(diǎn)。

  (1)、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)校教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生求知、教會(huì)學(xué)生健體、教會(huì)學(xué)生審美、教會(huì)學(xué)生勞動(dòng)、教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造、教會(huì)學(xué)生生存的德育工作任務(wù),以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點(diǎn),各年級、各班要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和行為規(guī)范養(yǎng)成情況,分層次、針對性地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,積累成功的經(jīng)驗(yàn),積極撰寫相關(guān)論文。

 。2)、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),把道德知識具體化,生動(dòng)有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng)。

 。3)、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用,用好“四五“普法教材,重點(diǎn)開展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)的意識;繼續(xù)開展“安全伴我進(jìn)校園,我把安全帶回家”教育活動(dòng),通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動(dòng),提高學(xué)生認(rèn)識。

 。4)、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導(dǎo)站,落實(shí)教育內(nèi)容,探索教育途徑,開通多種咨詢途徑,使學(xué)校心理健康教育走上正常化、科學(xué)化的軌道。

 。5)、重視家長學(xué)校及社區(qū)教育。溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭三者聯(lián)系,發(fā)揮各自作用,形成德育合力。本學(xué)期將在適當(dāng)時(shí)間召開各班家長培訓(xùn)工作會(huì)議。

  4、抓好常規(guī)教育工作

  (1)、抓住“開學(xué)”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時(shí)機(jī),以家庭、社區(qū)、學(xué)校為主要途徑,在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識的教育。

 。2)、結(jié)合學(xué)校德育研究課題,在全校開展“新時(shí)期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

 。3)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性,發(fā)揮少先大隊(duì)部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用,讓學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位,體驗(yàn)一種角色,獲得一些感受,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力。本學(xué)期,將在全校隊(duì)員中公開競聘、選拔少先大隊(duì)干部。

 。4)、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢,繼續(xù)圍繞“環(huán)!白鑫恼,深化“彎彎腰,撿回一個(gè)潔凈的校園”等活動(dòng),形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面,進(jìn)而對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。

  各班還可結(jié)合各自的實(shí)際,以學(xué)生為主體,開展生動(dòng)有趣、形式多樣的德育和少先隊(duì)活動(dòng),潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),形成各自的特色。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  按照“以人為本搞德育,以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo),以“抓隊(duì)伍建設(shè),抓機(jī)制創(chuàng)新,抓陣地建設(shè),抓活動(dòng)載本,抓文化熏陶”為著立點(diǎn),并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動(dòng),進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家校溝通率達(dá)100%,家長受教育率95%。

  2、開展德育教育,學(xué)生行為規(guī)范合格率95%,文明學(xué)生比率99%。

  3、開展精品活動(dòng),學(xué)生參與活動(dòng)率100%,。

  4、提高德育實(shí)效,學(xué)生違法犯罪率0%。

  三、工作措施

  (一)完善德育網(wǎng)絡(luò),建立德育新體制。

  完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制,我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò),努力提高德育實(shí)效。

  1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)

  繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

  2、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)

  重新認(rèn)定家長委員會(huì)名單,召開家長委員會(huì)會(huì)議,繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通,充分重視家庭教育,依托家校聯(lián)系小報(bào)、家長學(xué)校、校訓(xùn)通等形式,開展家教指導(dǎo)活動(dòng),不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級學(xué)生家長為重點(diǎn)的家長學(xué)校,組織好一年級家長開放日活動(dòng),召開好各年級學(xué)生家長會(huì)。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。

  3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校建立特殊生檔案制度,期初盤查摸底,了解學(xué)生情況,報(bào)德育室審核,確立特殊學(xué)生名單,建立班主任―德育室-關(guān)工委-家長的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度,確立幫教措施,開展“三個(gè)一”幫教活動(dòng):每天一次的見面、每周一次的談話、每月一次的小結(jié),提高幫教實(shí)效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作,為生活困難的'學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi),校服費(fèi)等,不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。

 。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)德育新目標(biāo),

  一個(gè)學(xué)校德育水平的高低,取決于這個(gè)學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo),必須抓好兩支德育隊(duì)伍。

  1、建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍

  進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),通過每月舉行一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);開設(shè)班主任論壇,就問題而進(jìn)行研討,提高研究實(shí)效;繼續(xù)開展主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)、品德與社會(huì)研討活動(dòng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新老班主任結(jié)對子等活動(dòng)。

  2、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍

  德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用。要加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練,通過學(xué)生干部輪換制,提高學(xué)生的能力,努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”和深化“綠色學(xué)!惫ぷ,在學(xué)生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動(dòng),設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等,引領(lǐng)、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!拔拿鲘彙睂W(xué)生要身先士卒,對各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)!钡惹闆r加強(qiáng)檢查考核,每周公布檢查成績,每月進(jìn)行總結(jié)評比。

  (三)抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生好品行

  我們要從養(yǎng)成教育著手,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用德育校本課程文本,開展形式多樣的目標(biāo)教育活動(dòng)。利用晨會(huì)和班會(huì),通過各環(huán)節(jié)的活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的主體性,使學(xué)生通過榮譽(yù)稱號的取得,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開展目標(biāo)教育的過程中,我們將有機(jī)結(jié)合開展以下活動(dòng)。

  愛國主義教育活動(dòng)。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等開展各類活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。

  傳統(tǒng)特色教育活動(dòng)。我們要利用學(xué)生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

  心理健康教育活動(dòng)。要重視心理健康教育,努力提高教師(特別是班主任老師)的心理健康教育能力,并注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。開放“紫藤心語”心語室,利用中午時(shí)間,由專職老師負(fù)責(zé)開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng),經(jīng)常性地通過講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,并做好個(gè)案的研究、資料的積累和匯編工作。

  法制、安全教育活動(dòng)。繼續(xù)采用走出去,請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),并對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育。

 。ㄋ模└母镌u價(jià)方式,提高德育新實(shí)效

  我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生,“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生,本學(xué)期,我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評比活動(dòng),進(jìn)一步完善集體評價(jià)和個(gè)體評價(jià)的方式和方法,以評價(jià)激勵(lì)成功、促進(jìn)發(fā)展。

  表彰。

 。ㄎ澹╅_展德育科研,提供德育新支撐

  我們要努力健全德育科研管理體系,形成以科研促德育發(fā)展的機(jī)制,使德育科研工作有序、持續(xù)地開展,成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障,努力達(dá)到魏書生提出的“潛心育人,校校可成凈土;忘我科研,時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。

  1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課,繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

  2、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項(xiàng)的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,能針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,寫好教育心得,每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文,并積極向報(bào)刊雜志投稿。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  遵循等待生命,走近兒童的教育理念,探索適合兒童的認(rèn)識規(guī)律,彰顯兒童個(gè)性的德育教育策略,讓他們在“有愛德育”、“快樂德育”、“實(shí)踐德育”與“全員德育”的教育特色中,習(xí)得道德規(guī)范,讓德育因我們的行動(dòng)而光芒四射,讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力。

  二、工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持安全重于泰山的理念,各班加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù),注重生命安全的教育,創(chuàng)建平安和諧校園。重點(diǎn):(1)級長召開級委會(huì)議,明確分工與責(zé)任,戴上臂章進(jìn)行課間巡值,要求定點(diǎn)定人,突出重點(diǎn)地段的檢查,維持學(xué)生的課間紀(jì)律,做好值日護(hù)校工作;(2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任根據(jù)各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)、重大節(jié)日放假、學(xué)生外出活動(dòng)等,做好相關(guān)的安全教育工作;(3)每學(xué)期安排一次安全逃生演練,提高學(xué)生的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力。

  2、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生注重個(gè)人的語言美、行為美,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,讓我校的學(xué)生更有品味。重點(diǎn)抓好歸程隊(duì)紀(jì)律、文明如廁、上下樓梯靠右行、儀表(校服與白鞋)等方面的管理,以此形成我校的管理特色。

  3、借助《班主任工作室》的能力,提升我校教師的德育科研水平,指導(dǎo)教師寫好德育論文,爭取多篇論文獲獎(jiǎng)或刊登,為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊。分校區(qū)每學(xué)期寫好一篇高質(zhì)量的德育論文,自擬題目,內(nèi)容與題材不限。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫德育論文,桂馨校區(qū)的老師歡迎參與,10月30日前完成。

  4、及時(shí)報(bào)道我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),讓上級領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)了解我校的辦學(xué)成效。大隊(duì)部、每個(gè)年級每個(gè)月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處,年級的德育通訊由級長安排。(注意:通訊稿必須要有題目,并且按以下要求排版:頁面設(shè)置為左右上下頁邊距各為2cm,標(biāo)題用仿宋小三號加粗,副標(biāo)題用仿宋小四號加粗,正文用仿宋小四號,行距設(shè)為單倍行距。)

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班級文化的建設(shè),讓班級文化成為每一個(gè)班的“班魂”。

  1、構(gòu)建班級標(biāo)識文化,班班有班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)、班約,學(xué)生的表揚(yáng)與懲罰按班約進(jìn)行。班會(huì)課按以下程序進(jìn)行:

  (1)全體起立,唱班歌;

  (2)開展活動(dòng);

 。3)呼號(我們的班訓(xùn)是______,我們的班風(fēng)是_______);

 。4)活動(dòng)結(jié)束。

  課室的布置要體現(xiàn)“美、新、近、趣”的校本理念,各班充分利用班級后面墻壁的瓷磚部分以及藝術(shù)天地布置本班的班級文化(其中的裝飾物可以組織學(xué)生動(dòng)手制作或網(wǎng)購)。課室門口的個(gè)性班牌位置,既可以按以往的方案布置,也可以體現(xiàn)本班的個(gè)性,自己設(shè)計(jì),不作統(tǒng)一要求!鞍嗉壩幕弊鳛椤凹t旗班”一個(gè)加分的項(xiàng)目,以100分制進(jìn)行評分,各班第5周前完成。

  2、班級管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,符合《xx小學(xué)班級管理標(biāo)準(zhǔn)》,每個(gè)物品都有自己固定的位置,擺放有序。清潔工具分類擺放,整齊、美觀。課室、雜物間地板清潔,垃圾桶當(dāng)天清空。級長加強(qiáng)班級管理的檢查,特別是對薄弱班級的管理做好幫帶工作。對一至五班級管理評分滿分的班級,在紅旗班評比中加5分,級長每周星期五向大隊(duì)部提交加分班級的名單。

  3、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),提升班主任的工作理念,計(jì)劃由街道《班主任工作室》為我校舉行兩期的班主任培訓(xùn)班,一期是針對全校班主任的培訓(xùn),另外一期是針對年青班主任的培訓(xùn)。

  (二)改革升旗儀式,讓每周一的升旗儀式成為學(xué)生品德教育與展示才藝的舞臺。每周一的升旗儀式之后,安排兩項(xiàng)活動(dòng):(1)主題教育;(2)“我的舞臺我表演”。

  1、主題教育:每星期一從級長、科長、行政中安排一位人員對學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言,發(fā)言稿要及時(shí)上傳到:“//xx文檔/政教處/XX學(xué)年度第一學(xué)期國旗下講話”進(jìn)行存檔,并且要發(fā)布到學(xué)校的`網(wǎng)站上。

  2、“我的舞臺我表演”:由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé),全學(xué)期每個(gè)年級各安排5位有才藝特長的學(xué)生進(jìn)行表演(與級長溝通進(jìn)行安排),會(huì)唱歌的唱歌;會(huì)舞蹈的跳舞;會(huì)朗誦的朗誦;會(huì)演奏樂器的演奏樂器;會(huì)武術(shù)的表演武術(shù)……少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)前對節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保節(jié)目的質(zhì)量。

  3、德育處與教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦五年級的家長開放日活動(dòng),德育處做好家長的發(fā)動(dòng),印發(fā)通知;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃與安排;顒(dòng)初步構(gòu)想:(1)家長隨班聽一節(jié)課,然后任科教師在課室與家長交流;(2)學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演節(jié)目;(3)學(xué)校音樂劇團(tuán)節(jié)目表演。

  (七)以年級為單位開展主題教育活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,給他們搭建展示才藝的舞臺,彰顯個(gè)性。

  1、一至三年級開展“扣好人生第一?圩印惫适聲(huì),以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀。

  2、四年級、六年級開展“校園新聲代”小歌手大賽,讓學(xué)生以歌聲唱響自己的童年,為學(xué)校音樂劇團(tuán)輸送優(yōu)秀人才。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4

  一、評比制度的改革

  1、年級之星

  年級之星的評比將改變以往大批量參選,缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識,現(xiàn)將每月各班上報(bào)的多人,改為每月各班上報(bào)一人參選,并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫申報(bào)表,學(xué)期末各班將根據(jù)自己班申報(bào)的4—5人選出一認(rèn)進(jìn)行校園之星的評選,這樣,才可以激勵(lì)學(xué)生參與競選的意識,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

  2、班級之星

  本學(xué)期,將班級之星記錄本和評選記錄紙合二為一,切實(shí)做到有效評選,不再進(jìn)行重復(fù)作業(yè),年級之星與班級之星為相包含關(guān)系。

  3、自主管理記錄

  本學(xué)期,自主管理記錄本內(nèi)容的安排將由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容,嚴(yán)禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補(bǔ)漏、抄襲等現(xiàn)象,自主內(nèi)容將由少先隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行,校園電視臺與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出,每周自主時(shí)間有內(nèi)容,學(xué)生通過廣播和視頻觀看吸收知識,達(dá)到真正自主學(xué)習(xí)的目的。

  4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

  本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,各班將延續(xù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé),各班兩名監(jiān)督員,負(fù)責(zé)管理班級內(nèi)及班級樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內(nèi)外樓內(nèi)的秩序,并做到有效記錄,有依有據(jù),將各班的.總和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布。(kt板,可擦拭)這樣,不僅能夠有效管理樓內(nèi)外秩序,更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識。

  其余各項(xiàng)評比記錄本將在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行使用。

  二、特色活動(dòng)有創(chuàng)新

  本學(xué)期,校園電視臺將進(jìn)行系統(tǒng)化管理,有計(jì)劃,有規(guī)定,有時(shí)間,有內(nèi)容。要形成自我特色,結(jié)合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報(bào)道,在原有記錄校園生活的基礎(chǔ)上,加入校園主題訪談節(jié)目,播放教育教學(xué)、少先隊(duì)等專題性討論談話節(jié)目,使師生通過視頻可以吸收到自我所需,為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫等工作更加放手為學(xué)生、培養(yǎng)小記者,小主持人等,為更多學(xué)生提供展示平臺。

  三、準(zhǔn)“時(shí)”查,落“實(shí)”好

  本學(xué)期,繼續(xù)將各班班會(huì)、隊(duì)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí),德育、少先隊(duì)二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽,全力落實(shí)班隊(duì)會(huì)質(zhì)量,并著重培養(yǎng)青年班主任的班隊(duì)會(huì)方案的撰寫及組織過程。

  四、課題研究深入化

  本學(xué)期,課題研究的落實(shí)將逐步到位,召開開題報(bào)告,以課題組組長為中心,課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究,著實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  五、班集合唱常態(tài)化

  將班級合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中,制定計(jì)劃,組織實(shí)施,音樂教師利用音樂課將合唱訓(xùn)練納入課堂計(jì)劃,每月月底進(jìn)行班級合唱抽查,并進(jìn)行研討。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5

  繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。深入推進(jìn)以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點(diǎn)的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感、民族責(zé)任感,同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育,著力加強(qiáng)德育科研工作,關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展,促進(jìn)我校德育工作再上新水平。

  一、繼續(xù)深化河西學(xué)子道德形象工程

  1、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  a、充分利用開學(xué)第一個(gè)月的時(shí)間,開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級爭光添彩的積極性,樹立學(xué)生的主人翁意識,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感。充分利用班校會(huì)、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對責(zé)任意識的全面認(rèn)識和理解。并通過檢查評比等方式樹立優(yōu)秀典型,使有責(zé)任的行動(dòng)準(zhǔn)則落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生的行為上。b、繼續(xù)完善和落實(shí)班級建設(shè)十項(xiàng)評比制度,評比結(jié)果納入班主任評估考核中。真正通過十項(xiàng)評比將學(xué)校行為規(guī)范和班級文明規(guī)則真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),針對不同年級的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn)。初一年級在重點(diǎn)抓好“明校紀(jì)、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二年級重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松,繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì)、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級重點(diǎn)放在加強(qiáng)正面教育作深入細(xì)致的思想工作保持與家長的及時(shí)溝通和聯(lián)系,保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  2、有效開展民族精神教育

  a將愛國主義教育作為重點(diǎn),結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上、為國爭光的`崇高精神,以第五個(gè)弘揚(yáng)民族精神教育月的開展為契機(jī),結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。b、繼續(xù)開展以“國學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。推行“忠、信、義、寬、廉”教育,從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識,讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  以環(huán)境文化、班級文化建設(shè)為重點(diǎn)。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報(bào)、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能,體現(xiàn)本校精神文化的積淀,將環(huán)境育人落實(shí)到實(shí)處。另外充分發(fā)揮班主任作用,力主在班級文化建設(shè)上形成特色,以推動(dòng)校園文化建設(shè)的提高。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展

  1.堅(jiān)持隔周例會(huì)制度,加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責(zé),一日常規(guī),繼續(xù)完善班主任月評估內(nèi)容,形成有效的激勵(lì)機(jī)制。

  2.推行班主任專業(yè)發(fā)展,提升班主任工作能力和水平。強(qiáng)化班主任手冊的規(guī)范使用,選拔樹立班級管理不同方面的典型,總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),通過班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  3.結(jié)合市教委出臺的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核,有效的調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,鼓勵(lì)骨干教師做班主任,研究試行班主任職級制。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感。

  三、加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,積極推進(jìn)心理健康教育

  1.充分利用專題教育時(shí)間(隔周二下午3:10~3:30)進(jìn)行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識講座、十防十護(hù)教育。

  2.以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的,從學(xué)生遵紀(jì)守法開始,樹立學(xué)生從小守法、用法的意識。有效結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日等教育時(shí)機(jī)聘請法制教育副校長進(jìn)行有關(guān)法律知識講座。

  3.對于暫差生、問題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變,杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。

  4.開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。發(fā)揮班主任?類心理健康教育上崗作用,做好心理咨詢和個(gè)案整理記錄工作。充分利用心理咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  四、加強(qiáng)德育科研的實(shí)效性研究(略)

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),狠抓學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展學(xué)生陽光教育系列活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一教育活動(dòng),為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

 。、學(xué)生安全。加強(qiáng)安全防范知識學(xué)習(xí)教育3次(開學(xué)初上好開學(xué)第一課),杜絕各類事故發(fā)生。

  2、思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持周一升旗制。

 。场B(yǎng)成教育。分年級段采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,認(rèn)真貫徹實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,評出文明班級,期末對學(xué)生進(jìn)行樓廊文化知識測試。

 。、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)站平臺。

  5、推行小主人管校的教育機(jī)制。發(fā)揮校園志愿者管理校園的作用。

  6、深入開展五個(gè)一教育活動(dòng)。通過讀書評比活動(dòng)教育活動(dòng),努力打造書香校園,形成良好校園氛圍。

  7、完善班級管理考核機(jī)制。期末評出優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。

  8、召開法制安全報(bào)告會(huì)一次。

  9、各班召開家長會(huì)一次。調(diào)查貧困生生活狀況。

  10、召開主題隊(duì)會(huì)一次。

  11、一年級新生入隊(duì)。

  12、繼續(xù)開展好兩操兩活。間操有學(xué)生演講,每周一個(gè)班級。

  13、認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。

  三、方法措施

 。薄⒓訌(qiáng)未成年人思想道德教育,一是宣傳教育,期初,政教處組織全體學(xué)生貫徹<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見〉,認(rèn)真實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》等。并要求一、二年級學(xué)生熟背《小學(xué)日常行為規(guī)范》三字歌。三-五年級開展以養(yǎng)成教育為主題知識競賽和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生真正理解,內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。二是利用國旗下講話、重大節(jié)日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校等系列教育。九月份開展9、18弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),組織學(xué)生國慶節(jié)愛國主義主題征文活動(dòng),唱愛國主義歌曲對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)教育;開學(xué)初各班組織學(xué)生參觀學(xué)校、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,對學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校教育。增強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)能力。三是通過品德課、隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站以及電教手段,采取不同形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)生存,從而養(yǎng)成良好的`道德思想品質(zhì)。

 。病B(yǎng)成教育。注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,每周進(jìn)行一次《弟子規(guī)》的解讀。加大監(jiān)管力度,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

 。场嗉壒芾。一是發(fā)揮班主任的核心

  作用,要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識,三--五年級大膽嘗試班級自我管理,民主競選干部,民主制定班規(guī),把班二是抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè),利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀,提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是召開三次班主任會(huì)議,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合平臺,堅(jiān)持家校聯(lián)系,利用好學(xué)校網(wǎng)站,歡迎家長對學(xué)校提出合理化意見,同時(shí)每班挑選5名不同層次的家長,每月對班級或?qū)W校管理提出合理化建議和意見。五是一年級普遍家訪,二--五年級各班家訪不低于全班的25%。六是政教處人員加大對班級的管理力度。

 。础⒗^續(xù)深入開展五個(gè)一活動(dòng),各班在原來的基礎(chǔ)上做到活動(dòng)內(nèi)容具體化、生動(dòng)化,活動(dòng)形式要多樣化,活動(dòng)效果長期化。做到開學(xué)初有計(jì)劃、有布置,期末有檢查、有落實(shí)、有成果。各班要做好活動(dòng)記錄,期末納入班級量化考核之中。

  5、主題教育。圍繞學(xué)校主題和辦學(xué)宗旨,每月、每周確定一個(gè)主題,內(nèi)容包括愛國主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育等,促使良好品質(zhì)形成。

 。、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。做好升旗、樓道值周學(xué)生的安排;搞好青年教師的文化娛樂活動(dòng)。

 。、進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制和接送制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。三是實(shí)行安全工作責(zé)任制和一票否決制。

 。、各種材料及時(shí)歸檔,做到隨要隨拿,及時(shí)提供所需材料。

 。埂凑丈霞壱笞龊眯l(wèi)生防疫工作。

  每月活動(dòng)安排:

  8月份:

  開學(xué)初打掃除

  9月份:

  1、開學(xué)第一課?h德育課比賽。

  2、各中隊(duì)開展教師節(jié)尊師重教文藝活動(dòng)。

  3、班級文化宣傳,新學(xué)期墻報(bào)。

  4、學(xué)生逃生演練。

  5、開展9、18愛國主義教育活動(dòng)。

  6、開展慶國慶藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  7、一年級新生養(yǎng)成教育。召開一年級家長會(huì)。

  10月份

  1、開展慶國慶文藝演出活動(dòng)。

  2、新一年學(xué)生入隊(duì)儀式。

  3、重陽節(jié)感恩教育活動(dòng)。

  4、班級考核。文明班評比。

  11月份:

  1、在學(xué)生中開展讀書評比活動(dòng)活動(dòng)。

  2、安全知識講座。

  3、法制報(bào)告會(huì)。

  4、主題隊(duì)會(huì)展示課。

  5、家長會(huì)

  12月份:

  1、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)。

  2、三至六年級《樓廊文化知識競賽》。

  3、安全知識講座。逃生演練。

  4、學(xué)期工作總結(jié)評比

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,按照“崇尚理解潤澤生命 奠基幸!钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,。以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”的養(yǎng)成教育及創(chuàng)建“溫馨教室”為重點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化、主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

  二、工作目標(biāo):

  以爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校為目標(biāo),大力開展“小企鵝皇冠卡”行規(guī)評價(jià)活動(dòng),強(qiáng)化“第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)行為規(guī)范十個(gè)好”,加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,打造積極向上的學(xué)校文化,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育工作的內(nèi)涵發(fā)展。

  三、實(shí)施工作目標(biāo)的途徑與措施

 。ㄒ唬┮匀藶楸荆リ(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。

  1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,形成校長負(fù)責(zé),德育處具體抓,各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員更要增強(qiáng)“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,以身作則,努力工作,做教師的表率,并帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校將堅(jiān)持依法治校,以德立校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

  3、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。其一加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)采用個(gè)體與集體學(xué)習(xí)、聘請專家進(jìn)行專題講座、撰寫教育心得、案例等方法提升班主任育德能力;每月一次班主任例會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相探討、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

 。2)班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)午會(huì)課,保證午會(huì)、班隊(duì)(會(huì))、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。班主任要使用好《班主任工作手冊》,預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。

  (二)抓道德基礎(chǔ)建設(shè),抓好四大教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  1、民族精神、生命教育。以愛國主義教育為核心,以民族精神教育、生命教育為重點(diǎn),結(jié)合9月10日教師節(jié)、9月20日全國愛牙日、9月21日國際和平日、10月1日國慶節(jié)、10月4日世界動(dòng)物日、11月9日消防宣傳日、12月3日世界殘疾人日、12月4日全國法制宣傳日、12月的第四個(gè)星期日感恩節(jié)、1月1日元旦等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行兩綱教育。

  2、安全法制教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的'重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用午會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

  3、心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)地、有針對性地進(jìn)行疏導(dǎo),使學(xué)生人格獲得健全發(fā)展。

  4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育為抓手,以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”校本課程為引導(dǎo),通過小企鵝皇冠卡評價(jià)活動(dòng),抓常規(guī)管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個(gè)人需要,形成良好的素質(zhì)。

  (三)扎實(shí)開展,強(qiáng)化活動(dòng),提高德育實(shí)效。

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)開展,落實(shí)“雛鷹行動(dòng)”,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。在少先隊(duì)活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮德育陣地的宣傳功能。校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。

  (1)精心布置校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

 。2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

  (3)充分、有效地利用國旗下的講話、集體廣播、紅領(lǐng)巾廣播等德育宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行道德基礎(chǔ)教育。

  周一是專題教育,周二是紅領(lǐng)巾廣播,周三是健康教育,周四是行規(guī)教育,周五是集體廣播。

  3、繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建工作,著力進(jìn)行班級文化的建設(shè),成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。

 。ㄋ模┤灰惑w,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長會(huì)、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能向其他孩子一樣健康成長。

 。ㄎ澹┲匾晫W(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研

  在學(xué)科德育中努力做到“五有”(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫蛇添足,做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。(5)要有效。滲透要針對實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說教。

  四、各月工作安排:

  九月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“走好路、做好操”

  1。暑期總結(jié),交流表彰。

  2。做好開學(xué)各類準(zhǔn)備工作,完成校園、班級環(huán)境布置。

  4。少先隊(duì)大隊(duì)部開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  5。結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建進(jìn)行計(jì)劃的制定以及特色中隊(duì)的申報(bào)。

  十月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“吃好飯、行好禮”

  1。結(jié)合國慶節(jié),開展愛國主義教育。

  2。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3。少代會(huì)的啟動(dòng)

  4。規(guī)范科學(xué)地操作《學(xué)生成長手冊》與“小企鵝皇冠卡”,同時(shí)向家長進(jìn)行第一次反饋。

  5。一年級和三年級家長學(xué);顒(dòng)。

  十一月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“上好課、寫好字”

  1。科技節(jié)主題活動(dòng)。

  2。二、四、五年級家長學(xué);顒(dòng)。

  3小企鵝皇冠卡操作過程檢查。

  4。安全教育活動(dòng)

  十二月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“讀好書、護(hù)好綠”

  1。讀書節(jié)主題活動(dòng)。

  2。小紅星慶祝活動(dòng)。

  3。班級特色行規(guī)項(xiàng)目展示。

  4。心理健康教育活動(dòng)。

  一月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“掃好地、說好話”

  1。寫好總結(jié),資料歸檔工作。

  2。寒假工作部署落實(shí)。

  3。德育工作考核,對學(xué)校德育工作進(jìn)行疏理與提升。

  4。班主任寒假專題培訓(xùn)。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),著眼于受教育者終身的發(fā)展,形成終身學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力。

  二、德育目標(biāo)

  通過常規(guī)工作的常抓不懈,進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力;強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化,提高德育工作的實(shí)效;教師樹立正確的學(xué)生觀,滲透成功教育理念,樹立年級班級的學(xué)生模范,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,加強(qiáng)對學(xué)生的成人意識教育和社會(huì)責(zé)任感教育,樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

  三、工作策略

  強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí),提高工作的藝術(shù)性 強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì),形成工作的系統(tǒng)性 強(qiáng)調(diào)教師的觀察,提高工作的針對性

  四、學(xué)生特點(diǎn)

  高中二年級的學(xué)生屬于青年初期,這是世界觀、人生觀和理想形成的'重要時(shí)期,他們開始關(guān)心政治問題,對美好未來的向往與追求強(qiáng)烈;他們的邏輯思維能力增強(qiáng);他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性;他們的自我意識增強(qiáng),交往的需要更為強(qiáng)烈。

  五、工作安排

  1、貫穿全學(xué)期的常抓工作:

 。1)強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),關(guān)注德育過程中的案例思考;

 。2)分時(shí)就餐、大課間、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促、評比;

 。3)學(xué)生心理疏導(dǎo)、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、公物管理

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期德育工作的基點(diǎn)定位在學(xué)生“四學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新),達(dá)到四項(xiàng)指標(biāo)上。學(xué)會(huì)做人是核心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是前提,學(xué)會(huì)生活是基礎(chǔ),學(xué)會(huì)創(chuàng)新是根本。以《學(xué)會(huì)做人》為德育校本教材,對學(xué)生進(jìn)行系列化的的四學(xué)會(huì)教育。全面推行星級管理,加強(qiáng)教室文化、寢室文化建設(shè),完善德育工作評價(jià)體系。通過正面教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、積極引導(dǎo)、心理疏導(dǎo),不斷提高德育工作的實(shí)效性,盡快使我校的德育工作形成自身特色。

  二、基本思路

  用好德育校本教材,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;

  全面推行星級評價(jià),構(gòu)筑學(xué)生人格長城;

  夯實(shí)常規(guī)體現(xiàn)特色,注重過程全員育人。

  三、工作目標(biāo)

  1、安全事故保證零紀(jì)錄;

  2、常規(guī)管理井然有序;

  3、活動(dòng)競賽榜上有名;

  4、評價(jià)體系基本理順。

  四、工作措施

  (一)構(gòu)建“一體三化”的德育管理體系,促使全員育人,努力提高德育工作的實(shí)效性。

  1.“一體”即點(diǎn)、線、面三位一體。

  點(diǎn):在德育的內(nèi)容上,突出做人教育、安全教育、集體觀念教育,以構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園為重點(diǎn);

  線:在德育隊(duì)伍上,形成德育處、學(xué)生會(huì)、年級組、班主任為主線的全員育人的管理體系;

  面:在德育內(nèi)容的實(shí)施上,嚴(yán)格落實(shí)德育校本教材,按年級德育目標(biāo)逐課學(xué)習(xí)訓(xùn)練;

  2.“三化”:即德育管理規(guī)范化,德育目標(biāo)階段化,德育內(nèi)容層次化。

  (二)抓好四項(xiàng)建設(shè)

  1.德育隊(duì)伍建設(shè)

 。1)德育工作隊(duì)伍主要由德育處人員、年級主任、班主任、學(xué)生干部組成。

  (2)抓好年級主任、班主任、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)與考評,提高管理能力。每月對班級、寢室、班主任工作進(jìn)行考核評估、表彰。每月召開一次德育工作會(huì),所有的班主任、見習(xí)班主任和年級主任都必須參會(huì)。班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高自身管理素質(zhì)和水平。從這學(xué)期開始,班級要建立班級博客,班主任老師一周更新一次,把班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況反映出來,讓家長可以直接獲得相關(guān)信息,把班級博客建成家校聯(lián)系的另一平臺。.實(shí)施年輕老師跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。教齡在5年以下的年輕老師或在我校未擔(dān)任過班主任工作的老師,都必須學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn),力爭3年能夠勝任班主任工作。具體以德育處《見習(xí)班主任培養(yǎng)計(jì)劃》為準(zhǔn)。

 。3)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理作用,提高學(xué)生自我管理能力。抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。德育處、團(tuán)總支抓學(xué)生干部組織的健全,選拔熱情高的優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)學(xué)生會(huì),加強(qiáng)工作指導(dǎo),讓學(xué)生會(huì)干部參與到學(xué)校管理中。堅(jiān)持和落實(shí)“優(yōu)秀學(xué)生干部、各項(xiàng)積極分子和校園之星”的申報(bào)達(dá)標(biāo)考核制度,即學(xué)年初學(xué)生自我申報(bào)--學(xué)期中自我努力、自我校正、自我提高--學(xué)期末總結(jié)考評,學(xué)校表彰。把“優(yōu)秀學(xué)生干部、積極分子和校園之星”的申報(bào)達(dá)標(biāo)考核制度作為引導(dǎo)學(xué)生自我成長、自我發(fā)展的有效載體,提高學(xué)生自我教育、自我糾錯(cuò)、自我反思的能力。

  2、德育制度建設(shè)

 。1)嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)(德育處正、副主任、政教員、團(tuán)委書記、年級主任、班主任);

 。2)完善德育工作制度(包括德育常規(guī)工作、活動(dòng)、班主任培訓(xùn)交流、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)交流,寢室長培訓(xùn)等制度);

 。3)學(xué)生管理制度(學(xué)生學(xué)期評比獎(jiǎng)懲制度、學(xué)生干部競爭選拔制度).初中學(xué)生實(shí)行五星評價(jià)即綜合素質(zhì)評價(jià),取代原三好學(xué)生評比,保留其它單項(xiàng)評比。高中學(xué)生評價(jià)按原方案執(zhí)行。

 。4)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級主任評比制度。實(shí)施班主任考核與班級考核掛鉤的捆綁式評價(jià)體系其中寢室評價(jià)納入班級考核之中。

 。5)實(shí)行“四包”制,即班主任包全班、年級主任包全年級、科任教師包課堂、值周領(lǐng)導(dǎo)包全周的四包責(zé)任制。

  (6)實(shí)行新的值班工作制度。實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)全周制,教師半周制。值周領(lǐng)導(dǎo)必須提前收齊下一個(gè)星期的部門工作安排,由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào),統(tǒng)一安排,力求安排科學(xué)、合理,注意相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合。教師值周的質(zhì)量必須得到提高,主要是必須按照學(xué)校的要求去做,不能把幾個(gè)人的事情分成一個(gè)人去做,從而減少到班的次數(shù),寢室每天必須要有值班教師在值班室值班,不能流于形式。零食等違規(guī)物品的檢查必須堅(jiān)持和落實(shí),所有學(xué)生進(jìn)校都要接受學(xué)校的'檢查,在學(xué)生進(jìn)校高峰期,我們的值周覺老師要到崗進(jìn)行檢查。另外,還有很多常規(guī)性的檢查工作都還需加強(qiáng),如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、儀容儀表、夕會(huì)等,為學(xué)校進(jìn)行規(guī)范的班級考核提供依據(jù)。

  3、校園文化建設(shè)。12塊學(xué)科文化牌由各個(gè)教研組負(fù)責(zé),本學(xué)期共辦兩期,開學(xué)一期、期中考試后一期。教學(xué)樓的名人名言、班級的班訓(xùn)和名人名言重新更換,班級內(nèi)組織,上報(bào)學(xué)校的不受名額限制,班級內(nèi)的由班主任組織進(jìn)行,力爭開學(xué)后第二周完成。

 。ㄎ澹┑掠顒(dòng)大致安排::

  九月:

  1、 學(xué)生報(bào)到,學(xué)生軍訓(xùn)、禮訓(xùn),組織學(xué)習(xí)和考試《學(xué)會(huì)做人》與《學(xué)子規(guī)》讀本上的內(nèi)容。

  2、 學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支機(jī)構(gòu),組織培訓(xùn),班級成立班委會(huì)和團(tuán)支部(七年級除外)。

  3、 學(xué)校廣播室工作啟動(dòng)。

  4、 中秋節(jié)、新生才藝展示、教師節(jié)、重陽節(jié)活動(dòng)。

  5、 校園文化建設(shè)(教學(xué)樓名人名言、班級名人名言、班訓(xùn))

  6、 七年級班會(huì)觀摩評比.

  7、班主任工作、寢室生活老師會(huì),寢室長會(huì)。

  8、愛國主義教育征文評比。

  9、國慶節(jié)?,班級辦一期黑板報(bào)。

  10、安全教育。國慶節(jié)放假前有關(guān)活動(dòng)。

  11、全校衛(wèi)生大掃除。

  十月:

  1、 組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支干部培訓(xùn)。

  2、 高三年級家長會(huì)。

  3、 七年級班會(huì)觀摩和高一年級班會(huì)評比。

  4、金東方之星評選. 。

  5、星級班和星級寢室結(jié)果公布。

  6、衛(wèi)生大掃除和學(xué)生儀容儀表檢查。

  7、八年級參觀戒毒所。

  8、班主任工作會(huì)。

  9、生活老師會(huì)。

  10、安全教育,放月假。

  十一月:

  1、 期中考試、星級學(xué)生初評。

  2、 初中學(xué)生家長開放日活動(dòng)(分周開)。

  3、 感恩節(jié)活動(dòng)。

  4、 高一年級班會(huì)觀摩活動(dòng)。

  5、 衛(wèi)生大掃除和學(xué)生儀容儀表檢查。

  6、 十月文明班級和寢室結(jié)果公布。

  7、 八年級主題班會(huì)評比和觀摩。

  8、 籌備和下發(fā)元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)方案。

  9、 班主任工作會(huì)。生活老師會(huì)。

  10、 安全教育,放月假。

  十二月:

  1、 開展冬季學(xué)校安全檢查,重點(diǎn)是學(xué)生寢室安全。

  2、 高

  一、高二年級家長開放日活動(dòng)。

  3、 寢室室長會(huì)。

  4、 期末考試動(dòng)員。

  5、 十一月星級班和星級寢室結(jié)果公布。

  6、 生活老師會(huì)。

  7、 班主任工作會(huì)。

  8、 圣誕節(jié)晚會(huì)。

  9、 元旦文藝晚會(huì)(團(tuán)員納新)。

  10.安全教育,放月假。

  元月:

  1、 星級學(xué)生評價(jià)。

  2、 東方論壇.

  3、 期末考試。

  4、 學(xué)生、班級、寢室期末總結(jié)表彰。

  5、 撰寫德育工作總結(jié)。

  6、 班主任工作總結(jié),班主任評比表彰。

  7、 安全教育,學(xué)生放寒假;學(xué)生離校,下發(fā)學(xué)生寒假生活安排。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,本期學(xué)校德育工作將繼續(xù)圍繞XX市“美麗的花朵”素質(zhì)教育行動(dòng)的工作安排,在校長“規(guī)范與質(zhì)量、責(zé)任與落實(shí)”十字方針的指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀(jì)教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生基本的文明素養(yǎng),營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生本人的可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作思路:

  突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、落實(shí)常規(guī)

  三、主要工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

 。1)進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制。以德育工作為首,本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨,轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想,在全體教職工中樹立“人人都是德育工作者”的意識,不斷加強(qiáng)師德建設(shè),關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,以高尚的師德為學(xué)生做楷模,以健全的人格為學(xué)生做榜樣。

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級集體的組織者和管理者,是學(xué)生思想靈魂的教育者和塑造者,本學(xué)期要繼續(xù)打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,切實(shí)增強(qiáng)班主任的德育責(zé)任心,提高班主任的工作能力和水平。

  ①要強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識,規(guī)范班級管理工作。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,班主任要做到:期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級工作計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí);期末要做好班級工作總結(jié),要做到工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,在具體的教育教學(xué)工作中,對學(xué)生對工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。本學(xué)期將加大班主任培訓(xùn)的力度,通過班主任會(huì)議、請名優(yōu)班主任開講座等多種形式加強(qiáng)培訓(xùn)。

  ②要加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。做好班級常規(guī)管理檢查工作,通過制定切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制,使班主任的管理從控制走向激勵(lì),充分激發(fā)班主任的工作積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)班主任冒尖,積極爭取成為名教師、名班主任。根據(jù)在班主任考評工作中出現(xiàn)的'問題,本期將對班主任考核方案進(jìn)行調(diào)整。

 、垡訌(qiáng)班級工作經(jīng)驗(yàn)交流,推廣先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。樹立多種形式的先進(jìn)典型,及時(shí)交流和推廣班主任工作和德育管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮老班主任的“傳幫帶”作用,以老帶新,以老促新,培養(yǎng)造就一支年青的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  (3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔和培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動(dòng),安排班級事務(wù),讓學(xué)生干部成為學(xué)校和班主任管理的得力助手,同時(shí)減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓班主任從繁瑣的班級事務(wù)中解脫出來,讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長,完善人格,體驗(yàn)成長的快樂。政教處擬每學(xué)月開展一次學(xué)生干部的培訓(xùn)、交流會(huì)。

 。4)加強(qiáng)年級組德育隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)。年級組是學(xué)校教育、教學(xué)管理的基層組織。年級組德育隊(duì)伍是年級德育工作的責(zé)任人,是學(xué)校德育工作的貫徹者,是學(xué)生思想品德教育的策劃者,各年級組在學(xué)校德育工作的總體安排下,針對本年級學(xué)生的身心發(fā)展的特點(diǎn)確定德育主題,各班級要在年級組主題下突出本班教色,開展豐富多彩的活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中,努力開創(chuàng)我校年級組德育工作新局面。

  2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為

 。1)堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來,通過對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別是高一年級,要求學(xué)生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。每周一次開展學(xué)生儀容儀表的檢查,表彰先進(jìn),督促存在不足的班級及時(shí)整改。力爭從學(xué)生的言談舉止、文明禮貌細(xì)化著手,花大力氣抵御社會(huì)文化的負(fù)面影響,凈化校園環(huán)境。

 。2)本學(xué)期倡導(dǎo)學(xué)生做到“五無五帶”:地上無紙屑、痰跡,墻上無污跡、腳痕,桌上無刻劃,衛(wèi)生無死角,出言無臟話;把禮儀帶進(jìn)學(xué)校,把微笑帶進(jìn)教室,把孝敬帶進(jìn)家里,把謙讓帶進(jìn)社會(huì),把仁愛帶給他人。

  3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

  (1)以“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校國旗下演講,結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

 。2)感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。班級通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

  4、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理,潛心研究,夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的學(xué)生;高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)成熟的學(xué)生;高三年級以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為重點(diǎn),以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。

  5、加強(qiáng)班級建設(shè)

  (1)班主任要根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處每周進(jìn)行檢查。

  (2)加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

 。3)確立班級建設(shè)的“五個(gè)一”培養(yǎng)模式:整頓“一個(gè)陣容”,抓好進(jìn)退場、課間操的隊(duì)列隊(duì)形,塑造學(xué)生精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會(huì)秩序及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明,同學(xué)間不講臟話粗話,師生間互致問好;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,室內(nèi)外衛(wèi)生和公共區(qū)域保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,安全第一,確保無違法犯罪事件和安全事故。

  6、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好與家長聯(lián)系溝通長效機(jī)制,利用多種途徑,與家長溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指育下,能夠沿著正確的軌跡前行。政教處將制定家校聯(lián)系本,每學(xué)月檢查一次。

  7、加強(qiáng)關(guān)注生的教育與轉(zhuǎn)化

  堅(jiān)持加強(qiáng)對各班關(guān)注生的過程管理,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,把關(guān)注生的教育和轉(zhuǎn)化工作列入到班主任日常工作中,要不斷轉(zhuǎn)變教育理念,面向全體學(xué)生,既尊重學(xué)生個(gè)體,給予真摯的人文關(guān)懷,又要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做到“不拋棄,不放棄”每一個(gè)學(xué)生。

  8、加強(qiáng)法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園

  (1)加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下演講等形式進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。繼續(xù)開展違紀(jì)學(xué)生評審工作。

  (2)著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、自我保護(hù)常識,增強(qiáng)師生、家長和全社會(huì)的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,使安全教育有聲有色、入腦入心。

  (3)加強(qiáng)“珍愛生命”教育。通過櫥窗、展板、征文等形式對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命”教育,教育學(xué)生珍惜生命中的每一天,使自己平安、快樂地成長。

  9、重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展

  中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

  10、繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生和流行性疾病的防控工作

  要加強(qiáng)對課間操和眼保健操檢查力度,提高兩操的質(zhì)量;組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并堅(jiān)持訓(xùn)練,為參加各項(xiàng)體育賽事做好準(zhǔn)備;要做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,注意個(gè)人衛(wèi)生和疾病防控,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,保持校園清潔;杜絕學(xué)生購食三無食品,確保師生衛(wèi)生食品安全。

  11、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的學(xué)生教育的重要內(nèi)容,本學(xué)期聘請心理老師每個(gè)年級開展一次針對性的講座,保證心理健康教育活動(dòng)的正;⒁(guī)范化。班級要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,學(xué)校充分發(fā)揮心理健康教育咨詢室的功能,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  12、重視科技教育、藝術(shù)教育

  學(xué)校將結(jié)合教育局工作安排,組織開展比賽活動(dòng),積極組織學(xué)生參加上級科技創(chuàng)新比賽等活動(dòng),切實(shí)把科技教育落到實(shí)處,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  以節(jié)慶日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文藝活動(dòng),挖掘?qū)W生的潛質(zhì),充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新要求,新跨越。在新的學(xué)期,我們將加大學(xué)校德育工作力度,銳意進(jìn)取,努力探索,改革創(chuàng)新,不斷突顯我校德育工作特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新的發(fā)展。

  四、工作行事歷

  9月份

  入學(xué)教育、高一軍訓(xùn)。

  校園環(huán)境的整治。班主任考評方案的調(diào)整。

  新生家長會(huì)、學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)

  國慶前舉辦一次“唱紅歌”比賽

  主題班會(huì):以“尊師重教、感恩老師”為主題開展

  10月份

  1、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽

  2、分年級召開心理健康講座一次

  3、班主任培訓(xùn)會(huì)

  主題班會(huì):以“自豪中國人”為主題開展

  11月份

  校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  組織參加XX市的高中生排球賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開展新三好的評選工作

  主題班會(huì):以“勵(lì)志成才”為主題開展

  12月

  開展法制教育講座

  開展學(xué)生自救自護(hù)的安全教育

  學(xué)生才藝表演

  主題班會(huì):以“關(guān)愛生命”為主題開展

  元月份

  班主任工作交流會(huì)

  2、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查、學(xué)期工作總結(jié)、學(xué)生操行的評定。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇11

  根據(jù)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神,根據(jù)學(xué)校二OO一學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合本校德育工作實(shí)際,確定本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論為指導(dǎo),以“教學(xué)生學(xué)做人”為德育目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,接受新知,以改革、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神,積極、有效地進(jìn)行學(xué)校德育工作,以全員育人的姿態(tài)推進(jìn)我校德育工作,著重抓好以下幾個(gè)方面:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升觀念

  人的不斷學(xué)習(xí)對自身的發(fā)展及工作非常重要,處在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),不學(xué)習(xí)無異于坐井觀天,將落后于時(shí)代。特別是作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的育人者的我們,不斷學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。會(huì)學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生思想、觀念的更新,有了自己的思想、觀念才能產(chǎn)生科學(xué)的方法,才能更好地、有創(chuàng)造性地開展工作。所以,本學(xué)期擬通過以下措施加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí):

  1、出刊《崇小德育通訊》二--三期,旨在向全體教師輸送系統(tǒng)的、科學(xué)的、先進(jìn)的德育工作信息,同時(shí)也開辟一個(gè)我們自己的交流天地。使我校教師的德育工作、方法能“有源頭活水來”。

 。、下午照顧班停辦,給了我們教師一個(gè)教研、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們要充分利用這段時(shí)間,多交流、多學(xué)習(xí),不要再讓繁雜的事務(wù)性工作占據(jù)。本學(xué)期各年級組要每月組織一次集中學(xué)習(xí)、交流,并做好書面記錄。(擬分二組,正班主任一組,中隊(duì)輔導(dǎo)員一組)。

  二、落實(shí)細(xì)則,明確重點(diǎn)

  基礎(chǔ)教育階段的德育工作重點(diǎn)應(yīng)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育。好的習(xí)慣對一個(gè)人來說是終生受益的,(習(xí)慣不僅僅是指行動(dòng)上的動(dòng)作習(xí)慣,還泛指處事、待人、思維方式上的習(xí)慣)。小學(xué)年齡跨度大,我們要根據(jù)不同年齡學(xué)生的`特點(diǎn),分階段、分層次調(diào)整、充實(shí)德育內(nèi)容。本學(xué)期,分年級段制定《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施要點(diǎn)》,各中隊(duì)要根據(jù)自身實(shí)際情況和原有基礎(chǔ),加強(qiáng)此項(xiàng)教育工作。制定本同隊(duì)階段計(jì)劃,結(jié)合晨會(huì),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。各中隊(duì)還要注意反饋和及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,學(xué)校也將不定期地利用師生座談會(huì)等形式反饋實(shí)施情況。

  本學(xué)期,還擬制定出《崇福鎮(zhèn)小學(xué)生在校一日常規(guī)》,并根據(jù)常規(guī)逐步改革行為規(guī)范競賽制度,力求簡潔、高效、易操作、有針對性。

  三、建設(shè)德育陣地,強(qiáng)化德育效應(yīng)

  德育陣地的建設(shè)是“軟性教育”是否有效發(fā)揮的關(guān)鍵,是一個(gè)對學(xué)生進(jìn)行潛移默化影響的有力的載體,建設(shè)好校園各個(gè)德育陣地,對育人能起到潤物于無聲的作用。

  1、加強(qiáng)校園電視臺的節(jié)目建設(shè),做到節(jié)目豐富多彩,辦出本校特色。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮校級黑板報(bào)、宣傳櫥窗的功能,力爭期期能體現(xiàn)出崇小特色,展示出崇小風(fēng)采。

  3、改革升旗儀式和國旗下講話形式和內(nèi)容,國旗下講話力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對性強(qiáng),有感而發(fā)。

  四、發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,活動(dòng)育人

  少先隊(duì)要發(fā)揮活動(dòng)優(yōu)勢,組織優(yōu)勢,在活動(dòng)中育人,特別是要加強(qiáng)自我管理和自我教育的力度。

  1、少先隊(duì)的組織建設(shè)。

  少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)是搞好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),本學(xué)期要進(jìn)行新一屆大隊(duì)委員會(huì)的改選,采用競選的方法,培養(yǎng)隊(duì)員敢于競爭,長于競爭。充分發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,本學(xué)期開辟一個(gè)隊(duì)室,使大隊(duì)委員更充分地發(fā)揮才干,更方便地開展工作,真正成為輔導(dǎo)員老師的得力助手,從而也使自身的能力得到長足的鍛煉。

  中隊(duì)要先好、用好中隊(duì)干部,要轉(zhuǎn)變觀念,放手讓中隊(duì)干部自主地組織一些活動(dòng),輔導(dǎo)員老師要慢慢地真正成為活動(dòng)的指導(dǎo)者。

  在9月搞好隊(duì)前教育的基礎(chǔ)上,做好10月13日建隊(duì)日的新生入隊(duì)工作。

 。、少先隊(duì)的活動(dòng)建設(shè)

  (1)結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),各中、小隊(duì)積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員,或以中隊(duì)、或以小隊(duì)為單位,上好一節(jié)主題班隊(duì)課。

  (2)根據(jù)上級教育部門要求,本學(xué)期開展“走進(jìn)名人童年”系列活動(dòng),定于十一月份為“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)月”,作為系列活動(dòng)之“象名人那樣讀書”,要求讀書讀好書,讀健康有益的書,并舉辦“書伴我成長”征文比賽。元旦期間,舉行“學(xué)名人,為做新世紀(jì)建設(shè)者而努力”活動(dòng),初步設(shè)想以“讓隊(duì)員暢想2020年的我”為主題,進(jìn)行各類活動(dòng)。

 。ǎ常├^續(xù)組織好我校3~6年級各中隊(duì)的假日小隊(duì)活動(dòng),由中隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé),積極創(chuàng)新,務(wù)使假日小隊(duì)活動(dòng)常搞常新,使隊(duì)員樂于參與,同時(shí)要注意確保安全,使雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)真正成為我校少先隊(duì)活動(dòng)的特色。

 。ǎ矗┙Y(jié)合“新風(fēng)點(diǎn)”活動(dòng),繼續(xù)開辟少先隊(duì)的社區(qū)教育途徑,在吸收城北社區(qū)中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,爭取再建立一個(gè)校外社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn),為少先隊(duì)活動(dòng)的社會(huì)化再拓新天地。

  德育是一項(xiàng)真正的百年工程,必須要依靠我們廣大教育工作者點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效。只要我們能克服工作中的短視效應(yīng),不強(qiáng)求轟動(dòng)效應(yīng),不搞運(yùn)動(dòng)型,扎扎實(shí)實(shí)地在平時(shí)的一言一行中加強(qiáng)滲透,時(shí)刻牢記“人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人”,相信我們一定能把我校的德育工作推向一個(gè)新的、更高的境界,培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、制訂《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施細(xì)則》,下發(fā)各種班級工作的表冊,步驟好一學(xué)期的常規(guī)工作。

 。、做好一年級新生的隊(duì)前教育。完成大、中隊(duì)委員的選舉工作。

  3、各中隊(duì)搞好教師節(jié)的慶;顒(dòng)。

 。、各中隊(duì)準(zhǔn)備好國慶節(jié)的主題班隊(duì)課。

  5、出刊第一期《崇小德育通訊》,組織好一次班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)。

  十月份:

 。薄⒏靼嗌虾脟鴳c節(jié)的主題班隊(duì)課。

 。病⒙(lián)合警校共建單位,開始“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之一--象名人那樣遵紀(jì)守法。

  3、搞好新生入隊(duì)儀式。(10月13日)

  十一月份:

 。薄⒍椤凹t領(lǐng)巾讀書讀報(bào)月”,組織“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之二--象名人那樣讀書。開展“書伴我成長”讀書活動(dòng)。

 。、出刊《崇小德育通訊》第二期。

 。、開好一次學(xué)生座談會(huì),調(diào)研德育細(xì)則實(shí)施情況。

  十二月份:

 。、舉行一次全校性的班級德育工作交流會(huì)。

 。、準(zhǔn)備元旦“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之三——“學(xué)名人,暢想2020年的我”綜合活動(dòng)。

  一月份:

  1、進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié)評比,出刊《崇小德育通訊》第三期。

 。、做好資料的整理、收集工作。

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇12

  一、德育狀況:

  上學(xué)期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作有了變化,第一學(xué)期德育工作計(jì)劃。學(xué)生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級學(xué)生,越是臨近畢業(yè),表現(xiàn)越好,學(xué)生違法犯罪率保持為零,學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級風(fēng)貌,積極向上的班級文化正悄然形成,像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,二(3)的“班級是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動(dòng)的開展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開始“貼地而行”。

  新的學(xué)年,學(xué)校的班級數(shù)保持不變,仍為22個(gè)班級。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的`基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,一批年富力強(qiáng),更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手,班級管理各有所長;初二7個(gè)班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個(gè)班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。

  二、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見,本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),師表風(fēng)范建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺階,為全校師生營造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo):

  以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級的具體情況,制定各年級德育工作目標(biāo)如下:

  初一年級:勤奮自信

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  2、樹立自信心,進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。

  初二年級:求實(shí)向上

  1、強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

  初三年級:拼搏沖刺

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  2、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

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