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德育工作計劃

時間:2023-01-30 17:05:44 德育工作計劃 我要投稿

【精選】德育工作計劃模板錦集4篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的德育工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】德育工作計劃模板錦集4篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期,學校德育工作仍堅持以人為本,德育為先的宗旨,以提高學生文明素養(yǎng)為重點,以為學生終生學習和發(fā)展奠基為立足點,緊緊圍繞學校的中心工作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,促進學生各方面的良好發(fā)展,確保校園和諧平安。

  二、工作重點

  1、加大班主任培訓工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

  2、堅持從學校和學生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以五會教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學習、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。

  3、不斷探索和改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地,突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等,切實提高學生的各種能力和素質(zhì)。

  4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,開創(chuàng)性地開展德育工作。

  5、進一步做好課外訪萬家工作,做到精訪階段有重點、有實效。

  6、加強班級文化建設,營造走進學校受教育、走進教室想學習的良好文化氛圍。

  三、工作措施

  (一)加強政教隊伍建設,提高德育水平

  1、進一步明確工作職責,提高政教工作人員綜合素質(zhì)

  政教室的主要工作有:政教隊伍建設、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日;顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生,工作上既分工明確,又密切配合,團結協(xié)作,增強責任感和吃苦意識,不斷提高管理水平。

  2、建設一支強有力的班主任隊伍

  班主任是班級工作的組織者、領導者,是學生品德形成和發(fā)展的指導者,對學生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理,抓好德育工作。

 、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫,充實《班主任一日常規(guī)》,用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

 、趪栏駡(zhí)行《班級量化考核實施細則》,用細則指導班主任開展班級工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的.檢查督導工作,結果一日一公布,一周一累計,一月一評比,作為學期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)事件的班級,優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決。

  ③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法,相互交流學習,共同進步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式,多種渠道,讓德育管理的視野更加開闊,在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

  (二)加強學生德育系列教育

  1、抓行為養(yǎng)成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度,抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣,從點滴做起,狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。

  2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃,有主題,早準備,內(nèi)容充實,針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。

  3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地,加強對學生的思德教育。班會課要結合月主題活動,內(nèi)容鮮明,精心組織做好記錄,注重效果。班會課要有創(chuàng)新,形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

  4、抓好特殊學生的教育。結合訪萬家獲得的第一手資料,建立和完善特殊學生檔案,實行德育導師幫扶制度,定期找責任對象交流談話,作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育,作好思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生,要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,絕不姑息手軟,用校紀規(guī)范行為,用校規(guī)守護校園。

  5、重視法制教育,充分利用社會教育資源。請司法等相關部門專家來校作專題講座,以增強學生的法制意識和辨別是非能力,減少違紀違規(guī)現(xiàn)象。

  6、作好學生的心理健康教育,促進學生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作。

  (三)實行精細化管理,確保德育實效工作

  1、抓檢查落實,政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會、校園衛(wèi)生、校園紀律、文明禮儀、活動參與、財物管理等),檢查結果及時公布,表揚先進,鞭策后進。

  2、做好班級工作的日常量化考核,力求考核公平、準確、科學。

  3、進一步規(guī)范五星級文明班級、文明寢室考核評比制度,加強對學生在校紀律、衛(wèi)生、日常習慣的的管理,使學生素質(zhì)再上新臺階。

  4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學生的文明行為的教育,控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責任制,一天三掃,定時檢查,清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。

  (四)加強安全管理,確保校園平安

  1、把好出入校門關,加強值日教師校園的巡邏查看力度,確保無重大安全隱患。

  2、加強走讀生的管理工作,繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學生實行無縫交接制度,確保學生出入平安。

  3、切實加強對學生的安全教育,堅持安全第一,預防安全的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度,定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園整體安全。

  (五)加強學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡體系建設,全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、搞好三結合教育:一是辦好家長學校,搞好家長學校檔案管理,開設家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等),使學生開闊視野,增強生活知識,激發(fā)學習熱情。

  2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲,滲透到班級管理中,進一步提高班級管理水平。

  總之,本學期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實,杜絕形式主義,以收取實效為出發(fā)點。同時,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

德育工作計劃 篇2

  新學期開啟新的希望,新希望催生新舉措。腳踏實地、奮力拼搏,開創(chuàng)我校德育工作新局面。抓點帶面,全面鋪開;真抓實干、持之以恒;超前規(guī)劃、關注過程;注重方法、科學管理;抓好常規(guī)、形成特色。為了更好的開展工作,特制定本學期工作計劃如下:

  一、班主任培訓及管理

  1.加大班主任培訓力度,助推班主任業(yè)務快速成長。

  2.本學期努力使班主任的外出學習和考察活動得以實現(xiàn),采取多途徑進行班主任業(yè)務培訓。

  3.撰寫本年度班主任工作總結向政教處交電子稿,政教處負責編輯成冊。

  4.獎優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰。將從多方面鼓勵班主任成長和進步。其次,對于班級管理漏洞較多的班主任,將采取諸如積極引導、批評教育、制度懲戒等等方式推動班主任的.健康、快速成長。

  二、日常班級管理指導

  1.抓好紀律教育,實行責任追究制。誰出問題誰負責。

  2.做好安全教育。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育。加強門衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強巡邏,加大對校外不良少年敲詐勒索學生的打擊力度。搞好法制教育活動。邀請法律專家來校給全校學生作一次法制報告。

  3.搞好心理咨詢室建設,做好心理健康教育。

  三、主題德育活動

  1.做好志愿活動。繼續(xù)開展文明勸導活動。

  2.搞好激勵教育活動。搞好“每月之星”的評選活動,搞好學生的評優(yōu)評先活動;組織好市級、優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀學生干部的推薦活動。

  3.做好感恩勵志教育活動。

  4.搞好安全教育活動。做好5.12全體學生防震疏散演練活動。召開春、夏季安全專題會。

  5.做好愛國主義教育活動。開展多種形式的主題教育活動。

  學生德育管理頭緒較多,工作繁雜,難在堅持,貴在落實。作為德育工作者。在新的起點,我相信我校德育工作將負重前進,爭取全面的提高和進步。

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點,加大我校德育創(chuàng)新力度,進一步加強學生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增強學生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬⿵娀拿鞫Y儀知識教育,培養(yǎng)學生良好的`行為習慣。

  (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

 。ㄈ┥罨傧汝牷顒,不斷提高學生綜合素質(zhì)。

  (四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育研討。

  三、工作要點:

  (一)發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。

  (二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立了學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

 。ㄈ├^續(xù)實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

 。ㄋ模┙Y合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設想:

  1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。

  (五)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

  1、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。

 。、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒 品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

 。场㈤_展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

 。、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動于始終,求新、求實、求效。

  四、工作安排

  第一階段:

  時間:九月份主題:宣傳主題“文明在身邊“

  1、開學典禮,制定德育工作計劃

  2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動

  3、安全教育,國慶節(jié)黑板報

 。、組織學習文明禮儀知識。

  時間:十月份主題:開展文明禮貌活動

  1、國慶活動

  2、“師德師風”主題教育活動

  3、開展“文明禮儀伴我行”活動

  4、安全知識講座

  時間:十一月份主題:開展文明禮儀活動

  1、“文明禮儀知識競賽”活動(各年級初賽)

  2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育,

 。场⑴e行“我的道德榜樣”征文比賽。

  時間:十二月份主題:開展文明行為活動

  1、校園小歌手比賽

 。、“文明禮儀知識搶答賽”(學校決賽)

  3、安全教育

  4、慶祝元旦活動

  時間:元月份主題:開展文明禮儀規(guī)范評比活動

  1、學校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位,以自評、互評、他評等三種方式對學生進行測評,讓學生對自己有著正確的認識,各班評選出“文明之星”。

  2、根據(jù)各班開展情況和效果,學校評出文明班級并給予表彰。

德育工作計劃 篇4

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

  從學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:

  一、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

  1、加強自身學習:本學期我認真學習了《社會主義核心價值體系學習讀本》和《科學發(fā)展觀學習讀本》以及時時關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

  2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

  3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

  二、以學生為本,加強學生的德育教育

  作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng):

  1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育,F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師,在這學期中我重點關注學生的個性形成,關注學生的感情世界,以學科教學為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

  2、學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為,要及時引導學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并進行對照。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的`道德品質(zhì)。

  3、讓德育走進學生的心靈,巧抓機遇,充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對小學生的思想教育。讓學生在實踐中,把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認識,凈化自己的心靈。

  4、真誠地關心學生,與學生共享甘苦,贏得學生的敬愛,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關系,不斷地提高學生德育水平。

  5、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習慣。

  (1)要培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,首先應從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,即形成"習慣意識"。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等,使學生解行為的結果和練習的進步情況,及時給予強化。從而為培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣打好基礎,提供前提。

  (2)學習注重寫字、讀書習慣的培養(yǎng)。

  ◎?qū)懽至晳T的培養(yǎng)。首先教師要充分利用范寫的作用。教師工整的書寫也能在學生的頭腦中留下深刻的印象,從而促進學生認真書寫習慣的養(yǎng)成。另外還要重視對學生進行書寫指導,及時糾正,促使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。教師在每次作業(yè)時也應當重視學生書寫情況。

  ◎讀書習慣的培養(yǎng)。教材在朗讀方面提出了三點要求:正確,流利,有感情。在教學中我要注意緊扣這三點要求展開朗讀訓練,從而培養(yǎng)習慣。同時要求學生學會初讀與精讀。初讀時讓學生掃除生字障礙,做到讀正確。在這個過程中教師應當督促學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢以及自覺的朗讀習慣。精讀時就要帶著問題讀書。從小培養(yǎng)“不動筆墨不讀書”的好習慣。

  6、家校聯(lián)系,齊抓共管

  除了平時在校請家長面對面互相交流外,我繼續(xù)利用“移動飛信”和家長及時通信息,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

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