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德育工作計劃

時間:2023-01-27 11:28:12 德育工作計劃 我要投稿

【實(shí)用】德育工作計劃模板匯編7篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的德育工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】德育工作計劃模板匯編7篇

德育工作計劃 篇1

  為了使學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),將自己本學(xué)期的工作計劃安排如下:

  一、班級情況分析

  班級現(xiàn)有26名學(xué)生,其中男生12人,女生14人。班級中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),但班級兩極分化嚴(yán)重,少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)不主動,不愛學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績和別人相比有很大的距離。個別學(xué)生集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想,對班級的事情不關(guān)心;谶@種情況,我要求自己一定要將班級培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。

  二、工作目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體。紀(jì)律方面,力爭能保持課堂無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的'現(xiàn)象,課后能文明休息。通過午休、班會或主題教育課,利用小事,實(shí)事,身邊事對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任的教育,進(jìn)行潛移默化的影響,把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。利用小組競賽的形式,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助,解決遲到、課堂紀(jì)律等的問題。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,班委和班主任共同制定出本班的文明公約,針對課間不文明休息、違反課堂紀(jì)律等現(xiàn)象及時教育,杜絕打架行為。做好儀表的規(guī)范化教育,到校穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,男生不留長頭發(fā),女生劉海不宜過長等等。進(jìn)入青春期的孩子會特別注意自己的形象,但有些時候會有錯誤的審美觀,如果遇到,需要及時糾正和交流想法。積極配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作,每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。

  2、鞏固班級學(xué)風(fēng)。

  通過對上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn),與個別學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生談心,做好本學(xué)期思想教育工作,保證學(xué)生的思想更端正,學(xué)習(xí)態(tài)度更積極,努力創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。利用班會課時間,讓學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得和他們學(xué)習(xí)的好方法;施行“學(xué)習(xí)一幫一”,好的學(xué)生要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

  3、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。

  設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,如指定某位學(xué)生負(fù)責(zé)每天放學(xué)前關(guān)教室的電源、每次上體育課或?qū)嶒?yàn)課離開教室時關(guān)門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放、午餐餐盒管理等等。每個崗位專人負(fù)責(zé),一人一崗,使學(xué)生的實(shí)踐能力、班級責(zé)任感得到提高。

  4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

  每周召開班干部例會,在了解班級一周情況的同時使班干部明確自己的責(zé)任和義務(wù),真正起到帶頭作用,成為工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制,一人負(fù)責(zé)一周,每周班會課由值周班長匯報班級情況。

  5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  6、樹立正確的交友觀。

  青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,喜歡集體或小組活動,但另一方面,他們的情感會比較豐富,情緒容易波動起伏,作為班主任,就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微變化的“火眼金睛”,及時幫助孩子解決困擾,包括怎么樣處理和異性的關(guān)系,幫助他們樹立正確的交友觀,可以利用午會課或班會課,開展相關(guān)內(nèi)容的主題教育,課后也可以進(jìn)行個別同學(xué)的談心,疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問題。

  總之,本學(xué)期我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平,解決班級的問題。

德育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大及十八屆四中全會精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2.通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人。

  三、工作重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。分層次定期進(jìn)行班主任教研組活動。

  2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

  組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》,通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊(duì)會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊(duì)會課。

  3.繼續(xù)開展社會主義核心價值觀活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、專題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4.通過形式不同的.家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

  四、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè)

  結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展學(xué)科德育。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織班主任教研組活動,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  (二)高度重視養(yǎng)成教育

  組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(XX年修訂)》,,通過舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等,加深學(xué)生對《守則》的理解,培養(yǎng)學(xué)生民主管理和自覺踐行《守則》的意識。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制,結(jié)合“吾能行——學(xué)生綜合評價方案”積極開展以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。針對不同年級,制定不同的行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,制定班級公約,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  (三)積極開展豐富多彩的德育活動

  以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“每天飛得高一點(diǎn)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

  (四)加強(qiáng)心理健康教育

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課,加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。積極探索與學(xué)校木偶特色的整合,整理出版第二期木偶心理劇,爭取評為上海市心理健康教育示范校。

 。ㄎ澹├^續(xù)推進(jìn)《幸福課程》

  加強(qiáng)中心組研討活動,組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進(jìn)行研討,使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì)。積極主動及時地組織學(xué)習(xí)他校的好的做法,不斷探索。繼續(xù)開展《我的活動 我做主》系列的課堂實(shí)踐研究。

  (六)抓好學(xué)生安全教育

  1.大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每周組織全校緊急疏散演練,積極做好事前的防范工作。

  2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

  3.寒暑假、節(jié)假日等定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識,自我保護(hù)能力。

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  抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪。

  五、工作進(jìn)度安排

  九月份

  1.制定德育工作計劃。

  2.召開期初一年級家長會。

  3.慶祝31個教師節(jié)。

  4.開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”系列活動。

  5.開展“中秋節(jié)“活動。

  6.溫馨教室建設(shè)。

  十月份

  1. 慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2. 重陽節(jié)敬老活動。

  3. 社會實(shí)踐活動。

  4. 高雅藝術(shù)活動。

  十一月

  1.電影陽光行活動。

  2.開展道德講堂活動。

  3.主題隊(duì)會評比活動。

  十二月份

  1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(XX年修改版)》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

  2.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,開展愛國主義教育活動。

  20xx年一月份

  1.慶祝元旦活動。

  2.總結(jié)XX年秋季德育工作。

德育工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大精神為指導(dǎo),教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備,不斷提高自身素質(zhì),從我做起,共同構(gòu)建合諧社會。

  工作內(nèi)容

  一、加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)

  健全中隊(duì)、小隊(duì)組織,強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能。小隊(duì)就像是筑成萬里長城的長磚,是少先隊(duì)組織的基本單位,而且小隊(duì)活動方便、靈活,受時間、地點(diǎn)的影響小,所以要搞好隊(duì)的工作,一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作,調(diào)動小隊(duì)活動的主動性、積極性,開發(fā)小隊(duì)活動的廣闊天地。

  充分利用好每周一次的班會時間,以中隊(duì)為單位進(jìn)行各種隊(duì)活動,以有主題的安全學(xué)習(xí)、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實(shí)踐類活動為主,活動要主題明確、有針對性,要面向全體隊(duì)員,調(diào)動學(xué)生的積極性,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識,號召學(xué)生從小事做起,從自己做起,帶動家人、鄰居,為如建設(shè)合諧社會奉獻(xiàn)一份力量。

  二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。

  本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育,利用讀書時間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事,通過學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的'形式,以學(xué)生們自覺、自醒為主,激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛,對歷史人物的敬愛,從中油然而生一種效仿古人的迫切要求,來達(dá)到教育目的。

  同時繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過學(xué)習(xí)、來規(guī)范學(xué)生言行舉止,并通過紅旗評比活動來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。

  三、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作。

  三、四年級是小學(xué)階段的一個分水嶺,學(xué)習(xí)上如此,在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學(xué)期對德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心、愛心”,讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。遇事要認(rèn)真了解,耐心說服教育,隨時跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊(duì)組織的大家庭溫暖他,用愛心去感化他。

  具體工作安排:

  三月份:學(xué)雷鋒活動月

  四月份:祭掃烈士墓,舉行故事收集活動。

  五月份:與爸爸媽媽一起勞動

  六月份:開開心心過“六一”活動

德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想 :

  以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級有關(guān)教育工作會議精神,堅(jiān)持與時俱進(jìn),堅(jiān)持“育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評選為佛山市首批“安全文明校園”,廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全區(qū)僅兩間中學(xué))這個契機(jī),大力開展法制教育課題的研究工作,使我校的德育工作更上一個臺階。

  二、主要工作:

  1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,

  根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。 以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以"三個主義"(愛國主義、集體主義、社會主義)教育為主線,以社會公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以活動為載體,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè),增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,開拓德育空間,構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。

  2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、

  科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動的校園文化。努力凈化校園環(huán)境,抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。

  3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動。要改進(jìn)“文明班”

  和“三好學(xué)生”的評選方法,建立一套公平合理、便于操作的申報、檢查、審批制度。(三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動員”表彰大會,表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等,并請3-4個同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個級組推選一個,高中找個“如何合理利用時間”的,三個級組各找個單科的。表達(dá)能力要好,任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。)這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。

  4、學(xué)校教育、家庭教育、社會教育緊密配合。學(xué)校要主動同家長及社會各方面密

  切合作,使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力。要通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,大力普及家庭教育知識,吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn),使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會性的青少年教育組織和其他社會團(tuán)體,動員、組織協(xié)調(diào)社會各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會不定期召開全校性的家教知識講座,但這項(xiàng)工作主要依靠級組來完成。

 。1)家長會的召開要及時,準(zhǔn)備要充分,家長會一定要寫歡迎的標(biāo)語,搞好教室的衛(wèi)生,出好黑板報,要使用規(guī)范的漢字,要盡量使用多媒體。

  (2)家長會不要變成單純的成績宣讀大會,請參閱其他學(xué)校的家長會課件,希望對我們有啟發(fā)。

 。3)《家長通訊》要堅(jiān)持。自己要存底,交一份到德育處,德育處也一定要存底。

 。4)要堅(jiān)持每學(xué)期評選“優(yōu)秀家長”,可以在級組家長會進(jìn)行表彰,所發(fā)獎狀等學(xué)校可以提供。

 。5)希望在自己級組的櫥窗不定期(特別是家長會前)進(jìn)行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。

 。6)家訪制度一定要堅(jiān)持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級組長一起去,主任、校長對一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪,爭取家長的支持。

 。7)學(xué)校級的“優(yōu)秀家長”,每年表彰一次,今年在三月的“學(xué)習(xí)總動員”大會一起表彰,每班一人,重點(diǎn)班2人。 123

  佛山十中20xx-2006學(xué)年下學(xué)期德育工作計劃

  這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。

  5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、

  業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作,提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度,增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感,并使他們的工作得到高度尊重,保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。

  (1)要加強(qiáng)對中青年骨干的培養(yǎng),多給他們給機(jī)會,壓擔(dān)子。對于處于成熟期的,要多鼓勵,多支持,多協(xié)助,少指責(zé)、挖苦。

  (2)多組織外出的參觀,要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,參觀后要進(jìn)行必要的反思,要取長補(bǔ)短,提高自己的班級管理水平。

  (3)多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩,專家講座等,通過學(xué)習(xí)和反思,提高班主任工作水平。

  (4)要關(guān)心班主任的心理健康,定期組織體育、文娛活動,定期組織茶話會等,舒緩班主任的精神壓力。

 。5)定期組織評優(yōu)評先及班主任工作問卷調(diào)查工作。

  這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。

  6、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會等組織的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會應(yīng)根據(jù)

  各自的特點(diǎn)和任務(wù),開展健康有益的教育活動,把廣大學(xué)生吸引到自己周圍,成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求,舉辦業(yè)余團(tuán)校,積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會的作用,組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日、社會事件開展各種健康向上的活動,以活動為載體,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長,活躍課余生活,豐富校園文化,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)

  (1)本學(xué)期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容,每個月要舉行一次大型的主題活動。要創(chuàng)一些有十中特色的活動。

 。2)團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校,做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用,各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持,要健全。

 。3)團(tuán)委的青年志愿者活動要定期進(jìn)行,要保持一些特色項(xiàng)目。

 。4)要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級要求,組織各班出好墻報,并組織好評選,注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會,每個月第一個星期要出好。

  學(xué)生會工作要點(diǎn):

 。1)升旗儀式由學(xué)生會主要負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)協(xié)助,要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會至少半個學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報一次自己的工作,要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會的存在。

 。2)學(xué)生會要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?梢栽O(shè)計2-3個課程,那么每年都在固定的時間對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。考核合格的發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

 。3)要加強(qiáng)對值周班的監(jiān)督和管理,要明確他們的職責(zé),每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。

  (4)“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個月一次。

  7、加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)置心理健康咨詢室,經(jīng)常開展心理知識講座,研究掌握學(xué)生

  的個性心理特征,及時排除學(xué)生心理障礙,創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志,為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級學(xué)校的驗(yàn)收,使學(xué)校的心理健康教育更上一個新的臺階。

 。1)2月23日心理健康教育等級學(xué)校的資料準(zhǔn)備。

 。2)開設(shè)針對教師和學(xué)生的心理講座。

 。3)對初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

  (4)針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。

  (5)堅(jiān)持開展心理咨詢,繼續(xù)開通心理,開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。

 。6)開展心理健康教育課題的研究。

  8、?深入開展法制教育和安全常識教育以及自護(hù)自救教育,強(qiáng)化責(zé)任感、法制觀念

  和安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,確保學(xué)生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題,使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。(這項(xiàng)工作由馮校長具體負(fù)責(zé)。) 123佛山十中20xx-2006學(xué)年下學(xué)期德育工作計劃

  繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營”活動。

  附:佛山十中學(xué)法自護(hù)訓(xùn)練營活動計劃

  一、 訓(xùn)練營的目的:

  為了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),進(jìn)一步提高青少年自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險,有效預(yù)防各種意外事故的傷害,提高青少年正確認(rèn)識社會的能力,依法保護(hù)青少年的合法權(quán)益。發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)自我;拓展心靈視野,建立群體空間;幫助你認(rèn)識自我,了解社會、發(fā)揮內(nèi)在品質(zhì);建立你的應(yīng)變能力,靈活運(yùn)用知識、資源,迎接各種挑戰(zhàn);使你成為一個自信、勇敢、有責(zé)任感的新時代青年。

  二、陽光少年學(xué)法自護(hù)訓(xùn)練營的口號和活動主旨:

  我們的口號:認(rèn)識社會 拒絕誘惑 遠(yuǎn)離危險 防范侵害

  活動的`主旨:關(guān)注青春,珍惜生命?

  三、參加人員:佛山十中初一、初二全體同學(xué)。

  四、主要課程:

  項(xiàng) 目形 式內(nèi)容

  開營

  儀式 領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布活動計劃、照相等。

  交通

  安全走路誰都會,可生活中的你對交通法規(guī)又了解多少呢?了解相應(yīng)交通法規(guī),進(jìn)行有獎知識問答等。

  法官

  講法邀請法官進(jìn)班級進(jìn)行法制講座,或者到禪城區(qū)法院聽審,或者到我校進(jìn)行現(xiàn)場審判(宣判)大會等。以實(shí)際的案例讓同學(xué)們明白“法”就在我們身邊,和我們的生活息息相關(guān),明白違法所要付出的代價,明白只有遵紀(jì)守法,才能讓我們的生活真正精彩。

  被害

  預(yù)防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制,但不同的反應(yīng)會引發(fā)出不同的結(jié)果——自我保護(hù)的最佳方法:把損失降到最低。通過學(xué)生自己排演的情景模擬劇,教育學(xué)生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時采取正確的方法保護(hù)自己的生命安全。學(xué)會呼救、學(xué)會報警。

  新天

  新地

  心接觸進(jìn)入一個新環(huán)境、一個新天地,你的生活將有嶄新的改變——心靈的問候!?

  通過各種心理游戲,使我們更加了解自我,堅(jiān)定自我。

  危情

  時刻面對危險,你不僅要有過人的勇氣,還要知道逃離的技巧,經(jīng)過自然災(zāi)害逃生的現(xiàn)場模擬,你才會坦然面對這一切。逃生體驗(yàn)、滅火器的使用、正確撥打報警電話,并觀看消防錄象,了解必要的消防法規(guī)知識等。

  自救與

  互救任何時刻都有可能發(fā)生危險,當(dāng)你面對危險時,你不僅要救自己,還能再救別人嗎?(搬運(yùn)、包扎、止血等)訓(xùn)練及突發(fā)病救護(hù)技能培訓(xùn)。

  消費(fèi)者

  權(quán)益保護(hù)每個學(xué)生,其實(shí)都是消費(fèi)者,消費(fèi)權(quán)益與我們的日常生活密不可分,在消費(fèi)過程中,你知道要注意些什么問題嗎?學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī),及消費(fèi)過程中如何保障自己的權(quán)益不受侵害,以及權(quán)益受侵害后,我們該怎么做。

  閉營儀式 總結(jié)、表彰

  9、要特別注重探索“后進(jìn)生”的教育和轉(zhuǎn)化途徑。學(xué)校要把轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生放在與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要的地位,努力探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效辦法。除實(shí)踐分流教育、興趣教育、特長教育外,在思想教育方面,要繼續(xù)探討“以愛感化,齊抓共管,自育自理”等機(jī)制。繼續(xù)切實(shí)推行班級德育導(dǎo)師制,德育導(dǎo)師要深入到學(xué)生中去,通過交談、咨詢等活動,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題。(德育導(dǎo)師制由李主任負(fù)責(zé),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化由兩位主任負(fù)責(zé),張全偉、莫忠協(xié)助。)

  10、要加強(qiáng)管理,認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。本學(xué)期重點(diǎn)要抓好學(xué)生的儀容、儀表。(具體由程主任負(fù)責(zé))

  11、做好學(xué)校對內(nèi)對外宣傳工作。校園網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng)、省市各大媒體消息的發(fā)布。校報的出版等。(具體李健儀老師負(fù)責(zé)。)

德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級學(xué)生個性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計劃如下:

  1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的`一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以!拔屙(xiàng)競賽”活動為杠桿,結(jié)合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

德育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  按照“以人為本搞德育,以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo),以“抓隊(duì)伍建設(shè),抓機(jī)制創(chuàng)新,抓陣地建設(shè),抓活動載本,抓文化熏陶”為著立點(diǎn),并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家校溝通率達(dá)100%,家長受教育率95%。

  2、開展德育教育,學(xué)生行為規(guī)范合格率95%,文明學(xué)生比率99%。

  3、開展精品活動,學(xué)生參與活動率100%,。

  4、提高德育實(shí)效,學(xué)生違法犯罪率0%。

  三、工作措施

  (一)完善德育網(wǎng)絡(luò),建立德育新體制。

  完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制,我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò),努力提高德育實(shí)效。

  1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)

  繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

  2、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)

  重新認(rèn)定家長委員會名單,召開家長委員會會議,繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通,充分重視家庭教育,依托家校聯(lián)系小報、家長學(xué)校、校訓(xùn)通等形式,開展家教指導(dǎo)活動,不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級學(xué)生家長為重點(diǎn)的家長學(xué)校,組織好一年級家長開放日活動,召開好各年級學(xué)生家長會。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。

  3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校建立特殊生檔案制度,期初盤查摸底,了解學(xué)生情況,報德育室審核,確立特殊學(xué)生名單,建立班主任―德育室-關(guān)工委-家長的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度,確立幫教措施,開展“三個一”幫教活動:每天一次的見面、每周一次的談話、每月一次的小結(jié),提高幫教實(shí)效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作,為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi),校服費(fèi)等,不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。

 。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)德育新目標(biāo),

  一個學(xué)校德育水平的高低,取決于這個學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo),必須抓好兩支德育隊(duì)伍。

  1、建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍

  進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié),通過每月舉行一次班主任例會,有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);開設(shè)班主任論壇,就問題而進(jìn)行研討,提高研究實(shí)效;繼續(xù)開展主題隊(duì)會觀摩活動、品德與社會研討活動、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、新老班主任結(jié)對子等活動。

  2、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍

  德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用。要加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練,通過學(xué)生干部輪換制,提高學(xué)生的能力,努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會”和深化“綠色學(xué)!惫ぷ鳎趯W(xué)生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動,設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等,引領(lǐng)、督促、激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。“文明崗”學(xué)生要身先士卒,對各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)!钡惹闆r加強(qiáng)檢查考核,每周公布檢查成績,每月進(jìn)行總結(jié)評比。

 。ㄈ┳(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生好品行

  我們要從養(yǎng)成教育著手,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用德育校本課程文本,開展形式多樣的目標(biāo)教育活動。利用晨會和班會,通過各環(huán)節(jié)的活動,發(fā)揮學(xué)生的主體性,使學(xué)生通過榮譽(yù)稱號的取得,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開展目標(biāo)教育的過程中,我們將有機(jī)結(jié)合開展以下活動。

  愛國主義教育活動。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等開展各類活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。

  傳統(tǒng)特色教育活動。我們要利用學(xué)生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

  心理健康教育活動。要重視心理健康教育,努力提高教師(特別是班主任老師)的心理健康教育能力,并注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的'心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。開放“紫藤心語”心語室,利用中午時間,由專職老師負(fù)責(zé)開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動,經(jīng)常性地通過講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,并做好個案的研究、資料的積累和匯編工作。

  法制、安全教育活動。繼續(xù)采用走出去,請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),并對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育。

 。ㄋ模└母镌u價方式,提高德育新實(shí)效

  我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生,“多幾個人拿尺子”去衡量學(xué)生,本學(xué)期,我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評比活動,進(jìn)一步完善集體評價和個體評價的方式和方法,以評價激勵成功、促進(jìn)發(fā)展。

  (五)開展德育科研,提供德育新支撐

  我們要努力健全德育科研管理體系,形成以科研促德育發(fā)展的機(jī)制,使德育科研工作有序、持續(xù)地開展,成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障,努力達(dá)到魏書生提出的“潛心育人,校?沙蓛敉;忘我科研,時時盡在天堂”的境界。

  1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課,繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會、班隊(duì)活動課,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

  2、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項(xiàng)的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,能針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,寫好教育心得,每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文,并積極向報刊雜志投稿。

德育工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以我校工作計劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效。

  2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

  3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念,調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制,充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,調(diào)動他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。

  2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

  3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)管理,落實(shí)到位

  創(chuàng)新德育實(shí)踐活動,在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,要常抓不懈,抓出成效。

  2、通過主題班會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實(shí)效。

  3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

  1)對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;

  2)對學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個文明人。

  4、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

  5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

  1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃,即:早晨、間操、中午。

  2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,同時對衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

  3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

  6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。

  1)各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,了解安全自救知識,掌握緊急情況自救措施和技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識與自我防范能力,確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

  2)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的遵章守紀(jì)教育,讓學(xué)生們都能遵紀(jì)守法,在學(xué)校文明的生活、學(xué)習(xí)。

  3)繼續(xù)實(shí)行在校學(xué)生無事不得外出的.制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發(fā)的離校條才能出校門的管理辦法,以確保學(xué)生的出入安全。

  4)大型活動、間操出入樓及放學(xué)離校繼續(xù)實(shí)行副班主任跟班制度。

  5)繼續(xù)規(guī)范學(xué)生放學(xué)時各家長接送的秩序,確保放學(xué)時學(xué)生隊(duì)伍通行更順暢、更安全。繼續(xù)做好學(xué)生每天出勤情況的統(tǒng)計工作。

  7、每周評比一次流動紅旗班和每月評比一次行為規(guī)范示范班。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的主題教育活動

  1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛特殊學(xué)生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進(jìn)行溝通,交流思想。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。

  3、繼續(xù)深化“月月有主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。

  4、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過系列教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養(yǎng),切實(shí)將傳統(tǒng)美德傳承下去。

 。ㄋ模┳龊眉倚B(lián)系,共同育人

  1、落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

  2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  四、月工作安排:

  二月份:校規(guī)與秩序

  主題班會:開學(xué)第一課——"愛我校園塑我形象"

  三月份:文明與形象

  1、加強(qiáng)學(xué)生乘車文明禮儀教育,跟蹤檢查。

  2、結(jié)合"中小學(xué)生安全教育日"對學(xué)生進(jìn)行安全教育及生命教育。

  本月板報主題:文明禮儀教育—我是一個文明人

  主題班會:我是一個文明人

  四月份:法制與安全

  1、對高年級學(xué)生進(jìn)行法制教育

  2、"環(huán)保班級"評選(衛(wèi)生保持好、打掃好、分工好,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動,愛清潔的好習(xí)慣)

  3、班主任安全手冊、中隊(duì)會記錄。

  本月板報主題:安全健康進(jìn)取

  主題班會:"以保護(hù)環(huán)境為主題"自己命題

  五月份:勞動與安全

  1、開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動,寫好勞動體驗(yàn)日記。

  2、結(jié)合5。12開展地震和防火逃生教育活動。

  3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校處罰條例》。

  4、教育學(xué)生參與家務(wù)勞動、公益勞動和自我服務(wù)勞動,要求學(xué)生自己的事情自己做,培養(yǎng)勞動意識,通過實(shí)踐來體驗(yàn)勞動的艱辛和快樂。

  本月板報主題:勞動創(chuàng)造美

  主題班會:勞動與幸福(結(jié)合感恩教育)

  六月份、自然與自救

  1、雨季洪災(zāi)的自我保護(hù)教育。

  2、地震的自我保護(hù)教育。

  3、感恩教育小結(jié)

  本月板報主題:祖國,我是您的希望

  主題班會:我們?nèi)绾螒?yīng)對自然災(zāi)害

  七月份、總結(jié)與收獲

  1、畢業(yè)結(jié)業(yè)式大會。

  2、做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評比、量化考核、匯總工作。

  主題班會:"認(rèn)真復(fù)習(xí),輕松迎考"

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