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學(xué)期德育工作計劃

時間:2022-11-21 03:24:38 德育工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期德育工作計劃范文6篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)期德育工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)期德育工作計劃范文6篇

學(xué)期德育工作計劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想:

  認真貫徹兩個《綱要》,把社會主義榮辱觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。按照學(xué)校工作的要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,切實加強和改進學(xué)校德育工作,不斷提高德育的科學(xué)性,針對性和實效性。切實面向全體學(xué)生,為了學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

  二、 主要工作:

  本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”。

  (一)貫徹兩個《綱要》,強化行為規(guī)范

  1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

 。1)組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,以誠信、感恩為重點。開學(xué)初集中一段時間對學(xué)生進行禮儀尊師、愛護公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實際情況進行教育,開展活動。

 。2)各年級組根據(jù)本年級的實際情況制定實施細則。

 。3)各班在認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)校一日常規(guī)、年級組實施細則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī),建立和健全班級一系列規(guī)章制度。

 。4)各班可通過班隊會、十分鐘隊會、黑板報、教室的環(huán)境布置、集體的輿論等形式營造聲勢,促進學(xué)生由“他律”到自律,形成知行統(tǒng)一,言行統(tǒng)一的良好人格,在工作中堅持“遠一點、細一點、小一點、實一點”的原則,在工作中堅持以小見大,于細微之處見精神,努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  (1) 以誠信為突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”,即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

  (2) 以誠實的態(tài)度對待學(xué)習(xí),做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不抄襲作業(yè),堅決杜絕測驗、考試中的作弊行為。

  (3) 在學(xué)生中倡導(dǎo)團結(jié)互助,開展一幫一結(jié)對活動,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進步。

 。4) 開展各種形式的主題教育活動,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學(xué)習(xí)方法交流等。

 。5) 要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進學(xué)生,加強溝通,感情投入,改變教育教學(xué)方法,讓他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時,也學(xué)會做人。

  3、樹立典型,以點帶面,全面提高。

  (二)開展“紀(jì)念長征勝利70周年,弘揚不滅的長征精神”系列教育。

  為紀(jì)念長征的勝利,弘揚不滅的長征精神,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,讓我們重溫長征歷史,學(xué)習(xí)長征精神,明白歷史責(zé)任,在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在自己人生的歲月里,創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下:

  1、 要求每個同學(xué)知曉長征精神,做到五個一:講一個長征故事,看一本反映長征題材的書籍,看一部有關(guān)長征的電影或電視資料片,寫一篇學(xué)習(xí)長征精神的心得體會,學(xué)會一首長征歌曲。

  2、 預(yù)備、初一年級利用十分鐘隊會開展活動。

  3、 班級出一期專題黑板報。

  4、 召開一次以紀(jì)念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊會。(第五周)

  5、 學(xué)校組織專題講座,《重溫長征歷史,學(xué)習(xí)長征精神,牢記歷史責(zé)任》。

  6、 利用音樂課教唱長征歌曲。

  7、 少先隊搞陽光之聲活動,唱長征組歌。

  8、 語文組、圖書館向同學(xué)推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。

  9、 利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影,電視資料片。

  10、 以年級為單位舉行“傳承和弘揚長征精神”——紀(jì)念長征勝利七十周年的歌詠比賽。(時間9月25日-28日中午12:10開始)

  三、 加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任整體素質(zhì)。

  1、認真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn),時間20xx年10月-20xx年10月(詳細計劃另附)

  2、做好班主任的師徒結(jié)對工作。(9月份)

  3、認真組織好每次的班主任例會,做到時間保證,內(nèi)容落實,互相學(xué)習(xí),取長補短。

  4、充分發(fā)揮年級組的作用,各個年級搞出自己的特色。

  5、抓好班主任的德育科研,鼓勵班主任結(jié)合班級實際,學(xué)生實際進行研究。

  6、培養(yǎng)2-3個班主任的德育骨干教師。

  7、培養(yǎng)2-3個區(qū)良好班集體,1個市先進集體。

  四、 加強德育科研工作:

  學(xué)校從20xx年9月開展《實施感恩教育,促進學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》,這個課題研究準(zhǔn)備從家、校、學(xué)生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查,現(xiàn)狀分析,對策思考,實踐思考,實踐體驗,對比反思,尋找教育學(xué)生學(xué)會感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑。(具體的時間、活動方案、相關(guān)人員計劃另發(fā))

  五、 加強學(xué)生的心理健康教育、青春期教育、安全教育,提高學(xué)生的自我保護意識和能力。

  1、分年級上心理健康教育課。

  2、觀看珍愛生命的錄像。

  3、初二年級的青春期教育啟動。

  六、 認真做好校運會相關(guān)的組織落實行規(guī)教育工作。

  七、 搞好校三好學(xué)生,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干部,先進團支部、三好積極分子及校先進集體,表揚集體的初評工作。

  八、 繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級開展《生活的準(zhǔn)則》活動。

  九、 充分利用社會家庭的力量,有效整合德育資源,營造社會家庭合力育人的良好氛圍,充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開會議,開展活動。

學(xué)期德育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認真落實xxxx市基礎(chǔ)教育工作會議精神和《xxxx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,依據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),以“兩綱”教育為主線,發(fā)揮學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢,實現(xiàn)由學(xué)科建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程建設(shè),突顯學(xué)校德育特色。按照“小”(小的切入口)、“近”(貼近學(xué)生實際)、實(扎扎實實推進)、序(分層、有序、持續(xù)開展)原則開展各項工作,不斷增強德育的針對性和實效性。

  二、主要工作

  1.發(fā)揮學(xué)校品社學(xué)科優(yōu)勢,注重德育主渠道作用,結(jié)合主題活動,形成校本特色的德育課程體系。

  2.繼續(xù)開展班主任工作研究,啟動學(xué)校明星班主任評選工作,通過“十個一”活動,不斷改善工作方法,提高班級工作實務(wù)技能。

  3.優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,繼續(xù)通過彩虹視頻、校園網(wǎng)站與校報等多渠道、多形式潛移默化影響學(xué)生,讓學(xué)生的成長帶上華師實小的德育文化烙印。

  4.努力提高家長學(xué)校質(zhì)量,積極開展不同層面的家庭教育指導(dǎo)工作,形成家校合力,營造學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的教育氛圍。

  5.繼續(xù)深化“成長小腳印,步步都要贏”的系列活動,實施學(xué)生多元化評價,鞏固與發(fā)展xxxx市行為規(guī)范示范校。

  6.繼續(xù)以創(chuàng)建“溫馨教室”為切入口,以班級活動為載體,推進“班班有精神、班班有活動”的班級文化建設(shè),

  三、具體工作

  (一)德育課程建設(shè)

  1.團隊協(xié)作,凸顯主渠道功能

  我校品社組在上學(xué)期與六中心開展校際教研活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)期與xxxx實驗小學(xué)開展區(qū)際教學(xué)交流活動。交流時間為11月23日(暫定),教學(xué)內(nèi)容為五年級第一學(xué)期第16課《開放的中國》,執(zhí)教教師為戴蘇婷。

  (1)每位教師精備《開放的中國》。

  (2)每個教研組推選一位教師以演示文稿的形式進行說課交流。(10月完成)

  (3)十一月初戴蘇婷試教,全體教師聽課評課。十二月初,由五年級老師交流xxxx區(qū)的執(zhí)教思路。

  (4)本學(xué)期,教導(dǎo)處將對校課題中“激活舊知”、“求證新知”和“嘗試運用”這三個環(huán)節(jié)進行課堂教學(xué)研究,德育組要求每個年級組推一節(jié)品社課,9月21日交實踐課安排表,上課時間為11月。

  2.依托課題,實施品社學(xué)科作業(yè)研究

  上學(xué)期,我校德育組完成了品社教材第二學(xué)期的作業(yè)設(shè)計,本學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞課題《<品德與社會>》綜合性作業(yè)設(shè)計研究》,對第一學(xué)期的品社教材進行作業(yè)設(shè)計

  根據(jù)上學(xué)期的作業(yè)設(shè)計反饋,以下作業(yè)分類較有特色:表演活動、思辨活動、考察活動、操作活動、宣傳活動、實踐活動、收集活動、評比活動等,以上分類僅供參考。

  3.加強教研組建設(shè)

  本學(xué)期,區(qū)教研室將開展優(yōu)秀教研組評選活動,德育組將進一步抓好“1、2、3”建設(shè),積極做好申報工作。

  “1”教研組特色,我校的教研特色為生活德育;“2”二節(jié)好課,本學(xué)期我校德育組有兩節(jié)公開教學(xué),分別是戴蘇婷《開放的中國》和丁霞《成長的腳印》;“3”三位骨干教師。

  (二)德育隊伍建設(shè)

  啟動學(xué)校明星班主任評選工作

  1.班主任自培活動

  根據(jù)同伴互助、合作分享的原則,本學(xué)期德育組將開展班主任自培活動,活動安排如下:

  (1)啟動:在第一次班主任會議上,由徐慧老師反饋參加區(qū)骨干班主任暑期培訓(xùn)的收獲,布置本學(xué)期班主任自培內(nèi)容。

  (2)操作:每位班主任結(jié)合自己的經(jīng)驗,撰寫相關(guān)文章。

  一年級:“讓禮儀之花開遍華師實小”;二年級:“關(guān)注學(xué)生自理能力的培養(yǎng)”;

  三年級:“良好班風(fēng)的建設(shè)”;四年級:“班主任的表揚與批評的藝術(shù)”;

  五年級:“小干部的培養(yǎng)與管理”。

  (3)反饋:以年級組為單位交流文章。

  2.繼續(xù)開展“十個一”活動,不斷改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

  十個一:

  (1)制定一份符合班級實際、切實可行的.學(xué)期班級計劃,并在期末小結(jié)

  (2)家庭教育指導(dǎo)故事征文

  (3)設(shè)計校園網(wǎng)中家;拥姆桨

  (4)精備一節(jié)品社課《開放的中國》

  (5)品社作業(yè)的設(shè)計

  (6)班主任自培文章

  (7)班級設(shè)計一份家長學(xué)校的活動方案

  (8)班級設(shè)計一份德育主題活動方案,滲透“兩綱”教育

  (9)開展一次有意義的師生集體談話(談話備課和記錄)

  (10)轉(zhuǎn)化一名學(xué)習(xí)或行為偏差的學(xué)生(個案)

  3.期末,根據(jù)班主任考評,評選校明星班主任。

  (三)家庭教育

  1.為提高班主任家庭教育指導(dǎo)的能力,組織全體班主任參加xxxx市“撥動學(xué)生的心弦,班主任基本功系列競賽”——家庭教育指導(dǎo)故事撰寫。文章包含兩部分:一是故事,20xx字左右,班主任在開展家庭教育指導(dǎo)的過程中,真實發(fā)生的含有問題或疑難情景在內(nèi)的教育事件,;二是后記,800字左右,基于教育事件所提煉的經(jīng)驗、理論及反思。

  2.為更好的開展家校工作,本學(xué)期,我校將依托校園網(wǎng),開展家;庸ぷ。

  3.為提高我校的家教水平,本學(xué)期,學(xué)校免費為每位家長訂閱了《東方教育時報家庭教育周刊》,在期末開展《我看家庭教育時報》的家長征文活動,好文章在校園網(wǎng)上進行交流。

  4.依托校家委會隊伍,共同維護“xxxx市平安校園”的榮譽。

  5.注重家校聯(lián)系,規(guī)范家長學(xué)校,本學(xué)期進行一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)開放活動。

  (四)常規(guī)工作

  1.加強法制安全教育,繼續(xù)利用午會與班隊活動對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育,強化“安全重于泰山”的意識。

  2.加強心理健康教育,通過午會課對進行學(xué)生心理健康教育,為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,努力提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  3.每月班主任工作例會,加強師德學(xué)習(xí)和工作交流。

  4.認真記錄,規(guī)范填寫《班主任工作手冊》,并力爭體現(xiàn)班級特色。

學(xué)期德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點,以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù),堅持以人為本,加強常規(guī)管理,加強隊伍和基地建設(shè),加強德育課題研究,切實提高德育工作的針對性和實效性,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)新的思路和扎實的工作,努力探索德育工作的新途徑、新方法。

  二、總體思路

  1、細——管理細化,即制定各項評比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵,有總結(jié),有提高。

  2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理,即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定,管理者認真履行職責(zé),依章辦事。

  3、新——獨特新穎,即抓好班(隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨特的文化氛圍,開展有時代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

  4、活——思路開通,即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法,爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口,會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

  三、工作重點

 。ㄒ唬┘哟罅Χ,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設(shè)

  1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學(xué)校選任有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進取心強的老師擔(dān)任班主任,各班配副班主任老師,明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁,按時上傳班會等常規(guī)材料,每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學(xué)生建立個人主頁,全體師生在網(wǎng)站上實行對話交流活動,在互動、互促、共提高上下功夫,不斷增強班主任隊伍的`整體素質(zhì)。

  2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇,并及時考核評比德育工作先進典型,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓(xùn),加強理論學(xué)習(xí),加強對班主任工作的指導(dǎo),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,及時通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進德育材料,每月召開一次班主任例會,交流工作經(jīng)驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

 。ǘ┘訌姵R(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

  1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計劃,周周有主題,接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起,將每一個學(xué)期的第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動,提高學(xué)生的生存能力和社會化能力,期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

  3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結(jié),確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境,使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

 。ㄈ、加強德育工作創(chuàng)新的研究

  1、進一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價方式(如成長檔案夾評價)的研究。

  2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理,進一步加強對班主任信息知識的培訓(xùn),建立以各自班級特點為主題的博客網(wǎng)頁,使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。

 。ㄋ模╆嚨鼗顒拥拈_展

  1、加強陣地活動的開展,充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作;

  2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機對學(xué)生進行教育。

  3、繼續(xù)開展“童心飛揚”藝術(shù)節(jié)、春季運動會等活動。

 。ㄎ澹┥罨r鷹行動,鍛煉學(xué)生才干。

  繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

  (六)幾項工作制度:

  1、每月一次班主任工作例會和小干部例會

  2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)(黑板報、班隊會、月工作總結(jié)等)

  3、每月一次學(xué)生談話、班干部座談 、

  4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

  5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

  三、本學(xué)期各月具體工作安排如下:

  三月:

  1、制訂學(xué)校德育工作計劃及班級工作計劃

  2、班主任工作例會

  3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理

  4、黑板報主題:新學(xué)期 新打算

  5、班會:學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生

  6、隊會:雛鷹爭章禮貌章

  7、全體學(xué)生家長會

  8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶!叭恕眲趧計D女節(jié)活動。

  四月份:

  1、班主任和小干部例會

  2、部分學(xué)生家長會

  3、黑板報主題:保護校園環(huán)境

  4、班會:學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生

  5、隊會:雛鷹爭章清潔章

  6、學(xué)校春季運動會

  7、評選校級行為規(guī)范標(biāo)兵

  五月份:

  1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節(jié)

  2、黑板報主題:我們的節(jié)日

  3、班會:愛國主義教育

  4、隊會:雛鷹爭章閱讀章

  5、部分家長會

  6、慶!拔逡弧眲趧庸(jié)、“五四”青年節(jié)

  7、學(xué)生成長檔案夾檢評展示

  六月份:

  1、校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比

  2、班會:遵紀(jì)守法教育

  3、隊會:雛鷹爭章安全章

  4、學(xué)生思想評定

  5、德育工作總結(jié)。

學(xué)期德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》、《關(guān)于在各級各類學(xué)校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)的意見》等系列文件精神,探索、實踐培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法與途徑。創(chuàng)新落實市教育局《關(guān)于落實立德樹人根本任務(wù) 全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”的指導(dǎo)意見》的各項要求,豐富德育課程體系、改進評價機制、推動好習(xí)慣養(yǎng)成教育和家庭教育,全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  努力培育“美麗學(xué)生“,堅持把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程,準(zhǔn)確把握形勢,努力轉(zhuǎn)變觀念,積極改革實踐,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和積

  極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位學(xué)生具有扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ),使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì)。用好習(xí)慣,好成績,亮出梁豐品牌。

  三、工作要點:

  (一)深化小學(xué)生愛國主義教育。豐富愛國主義教育陣地,把愛國主義教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合,與傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,擴大和增強愛國主義教育的實效。開展“我們的節(jié)日——中秋、重陽、春節(jié)”等主題活動。緊扣年度主題,積極謀劃,組織開展愛國主義教育活動,向?qū)W生講歷史、講傳統(tǒng),傳思想、傳精神。使學(xué)生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化,從而激發(fā)學(xué)生為國服務(wù)的熱情,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻,并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

 。ǘ┩苿游拿餍@建設(shè)活動。以文明校園建設(shè)為目標(biāo),營造良好育人環(huán)境。在晨會、班會課上組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)《養(yǎng)德》,使養(yǎng)成教育更有抓手,更加貼近學(xué)生的生活,以此來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止。全面強化師生文明禮儀養(yǎng)成教育,深入推進“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。

  (三)開展小學(xué)生誠信評價工作。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),培養(yǎng)小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),努力建設(shè)“誠信校園”。

 。ㄋ模┖粚崒W(xué)校德育工作基礎(chǔ)。學(xué)校要圍繞德育總體目標(biāo),將學(xué)校教育與家庭、社會教育有機結(jié)合、形成合力,通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種實施途徑,扎實開展好“做一個有道德的人”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動。認真參與全國文明城市公共文明指數(shù)測評和省書香城市測評。按時上交德育工作月報表,配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書香張家港”微信平臺的宣傳展示。

  德育見實效,應(yīng)該落實到學(xué)生的行為規(guī)范上。我們始終堅持以思品課、晨會課、班會課和各類主題教育活動為德育主渠道,抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng)。深入挖掘各門課程蘊含的德育資源,在課堂教學(xué)中進行有機滲透。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿者活動,大力弘揚志愿服務(wù)精神,科學(xué)設(shè)置崗位,鼓勵學(xué)生自愿申報,參與校園衛(wèi)生、課間活動、文明用餐等管理,每月由班主任及值班教師進行考核,評選出優(yōu)秀志愿者,期末進行表彰。通過多樣化活動,不斷強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。高標(biāo)準(zhǔn)推進“愛心驛站”載體建設(shè):校園愛心驛站,我們將進一步落實教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的愛心幫教制度,讓每個學(xué)生都能在愛的溫暖中健康、快樂成長;繼續(xù)組織教師志愿者參加四點半學(xué)校服務(wù)工作,為學(xué)生提供愛心幫扶。我們希望以此來拓寬德育渠道,加強教育與社會的聯(lián)系,提升人民群眾對教育工作的滿意度。

  (五)推進家庭教育活動。積極開展蘇州市家庭教育項目研究,要充分發(fā)揮家校通、家長學(xué)校等的橋梁紐帶作用,加強家校聯(lián)系,進一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的溝通和聯(lián)系。繼續(xù)組織開展家長志愿者活動,廣泛吸納家長志愿者參與學(xué)校管理,與教師一起組織學(xué)生開展參觀訪問、理財教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動,使學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感、實踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化,并產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。

 。┰鷮嶉_展心理健康教育。建好用好學(xué)校的心理輔導(dǎo)室,詳細記錄學(xué)生輔導(dǎo)個案,逐步完善跟蹤輔導(dǎo)機制;重視對全體學(xué)生在特殊節(jié)點(學(xué)期開學(xué)或結(jié)束、秋冬之際、重要考試等)前后的心理健康指導(dǎo)和青春期兩性交往的教育引導(dǎo)。繼續(xù)加強心理健康教師隊伍建設(shè),特別是要加強校內(nèi)培訓(xùn)工作,努力建立一支能夠勝任這項工作的教師隊伍。繼續(xù)加強對心理健康教育的宣傳,轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念,減少學(xué)生的.心理壓力和負擔(dān),保護學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識,增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行咨詢和輔導(dǎo)。

 。ㄆ撸┡ν七M德育隊伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開展班主任工作的研究和探討,李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報名學(xué)習(xí)工作,通過創(chuàng)新隊活動設(shè)計、隊活動觀摩等活動促進班主任隊伍素質(zhì)的提高,讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師。

 。ò耍┲匾曫B(yǎng)成教育,推進“美麗學(xué)生”培育工程。

  1.以“成長課程”培養(yǎng)為核心,抓實“小事”養(yǎng)成“大德”:細微之處見品行。利用好“美麗學(xué)生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊——《養(yǎng)德》,開展“5+X”好習(xí)慣培養(yǎng),蘊育純潔高尚、靈動自信的梁豐學(xué)子。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級評比”、“美麗習(xí)慣成長錄”為載體開展學(xué)生常規(guī)教育,突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容,分年級段開展研討活動,引導(dǎo)學(xué)生做一個“有道德的人”。通過主題升旗儀式、陣地建設(shè)、主題日活動等途徑,對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。具體內(nèi)容有:(1)升旗儀式、四年級成長儀式等。(2)科技節(jié)、體育節(jié)、消防演練、“我們的節(jié)日”系列活動。(3)名師大講堂、看電影、家訪活動、家長學(xué)校等。

  2.培育學(xué)生成為文明的小公民。我校堅持育人為本、德育為先,以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng),以基本道德規(guī)范和公民意識為基礎(chǔ),以愛國主義為重點,精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動,切實加強養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、誠信教育和心理健康教育。加強德育隊伍建設(shè),進一步完善德育導(dǎo)師制度,成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導(dǎo)師組,在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位、個性化的指導(dǎo)和幫助,不斷提高學(xué)生的思想道德水平,讓學(xué)生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進一步加強家長學(xué)校建設(shè),發(fā)揮家委會作用,構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。進一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校、未成年人健康成長指導(dǎo)中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能,促進校外教育與學(xué)校教育有機結(jié)合,完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

  3.培育學(xué)生成為快樂的社會人。加強社會實踐基地建設(shè),定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動,利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等,創(chuàng)新性開展科技比賽等活動。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革、完善評價機制,每月制定一個美麗習(xí)慣,大力開展“美麗習(xí)慣小達人”、五星文明學(xué)生等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。期末進行“五優(yōu)學(xué)生”、“梁豐之星”的評選,突出評價的發(fā)展性功能,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,發(fā)揮評價的教育功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解他們發(fā)展中的需求,幫助他們認識自我,建立自信,逐步成為有追求的會生活的快樂的社會人。

  四、具體工作

  九月份:

  1.美麗習(xí)慣培養(yǎng):學(xué)用餐

  2.舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

  3.做好環(huán)境布置,制定德育工作計劃,正常教育秩序。

  4.各班制定班隊工作計劃。

  5.開展四點半學(xué);顒。

  6.開展大隊委員競選活動。

  7.開展“五星競賽美麗班級”評比活動。

  8.開展秋季安全第一課、開學(xué)第一課主題教育活動。

  9.開展慶祝教師節(jié)活動。

  10.開展一、二年級家長學(xué);顒。

  11.開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動。

  12.舉行消防安全逃生演練。

  13.開展“迎國慶”主題班會。

  14.開展學(xué)憲法講憲法活動系列活動。

  15.參加第八屆青少年科技運動會。

  十月份:

  1.美麗習(xí)慣培養(yǎng):學(xué)行走

  2.開展“我們的節(jié)日——重陽”主題活動。

  3.開展建隊節(jié)活動暨十佳美麗學(xué)生頒獎。

  4.開展“養(yǎng)成教育”系列活動,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  5.開展法制安全教育活動。

  6.舉行主題晨會觀摩。

  7.舉行防震安全逃生演練。

  十一月份:

  1.美麗習(xí)慣培養(yǎng):學(xué)閱讀

  2.開展法制教育系列活動。

  3.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。

  4.舉行家長會。

  5.舉行主題晨會觀摩。

  6.舉行消防安全逃生演練。

  十二月份:

  1.美麗習(xí)慣培養(yǎng):學(xué)誠信

  2.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。

  3.舉行主題晨會觀摩。

  4.進行五星文明學(xué)生期末評比。

  5. 舉行防踩踏安全逃生演練。

  一月份:

  1.舉行迎新年慶;顒印

  2.小星星少年宮成果展。

  3.做好學(xué)期評優(yōu)工作。

  4.開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。

  5.部署、指導(dǎo)寒假活動。

學(xué)期德育工作計劃 篇5

  德育工作總的指導(dǎo)思想是:抓基礎(chǔ),嚴(yán)管理,講實效,創(chuàng)特色。工作思路是:以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以常規(guī)管理為抓手、以校園文化為特色,強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生健全品格,提高學(xué)生綜合素質(zhì),主要措施:

  一、制度建設(shè)方面

  德育管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、精準(zhǔn)化。進一步完善班主任量化考核制度、班級評比制度、寢室考核制度、衛(wèi)生區(qū)評比制度、課間操評比制度、預(yù)警制度等等。健全管理機制,做到制度合理、有效、可操作,形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。

  二、班主任工作方面

  1、繼續(xù)實行梯級班主任制度,由專家型班主任、優(yōu)秀班主任、骨干班主任和合格班主任四個等級組成的梯級班主任隊伍。充分調(diào)動班主任的積極性,發(fā)揮班主任的重要作用。

  2、各年級繼續(xù)堅持班主任晨會制度、周日班主任會,由于針對性強、及時高效,在學(xué)生管理方面發(fā)揮著越來越重要的作用,已形成我校特色。

  3、繼續(xù)堅持落實正副班主任制度,充分發(fā)揮副班主任的作用。

  4、繼續(xù)加強班主任隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高班主任隊伍的素質(zhì)。做一個“學(xué)習(xí)型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。

  5、全面落實班級日志。

  6、充分發(fā)揮主題班會的作用。各年級每月舉行一次主題班會的公開課。

  三、學(xué)生管理方面(落實好六個環(huán)節(jié))

  1、目標(biāo)引領(lǐng)。(兩個目標(biāo))針對現(xiàn)在有些學(xué)生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足,教師要引領(lǐng)、幫助學(xué)生樹立遠大理想,強化目標(biāo)意識。各班班主任把學(xué)生的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)上墻,讓學(xué)生相互監(jiān)督、督促、落實。

  2、活動育人(八個方面)。通過開展豐富多彩的文體活動加強對學(xué)生目標(biāo)教育、感恩教育、責(zé)任教育、挫折教育、生命教育、誠信教育、心理健康教育、安全教育八個方面的.教育。

  3、規(guī)范教育。中學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期,這就要求我們開展各種活動都要把規(guī)范教育作為主線。加強一日常規(guī)的落實,比如:上課、自習(xí)、課間、寢室、儀表、課間操、衛(wèi)生、交往、安全等等。一定讓學(xué)生知道什么時間該干什么,怎么做。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  4、自主管理(三三制管理模式)。充分發(fā)揮學(xué)生會、團委和社團的作用,讓學(xué)生參與學(xué)校管理、年級管理和班級管理。讓學(xué)生在參與管理過程中,做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

  5、多元評價。要大面積、全方位、多次數(shù)對學(xué)生進行表彰。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、行為習(xí)慣等多方面對學(xué)生進行多元評價。每次活動都有評比,每天都有評比,每周一總結(jié),每月一綜合表彰。形成年級與年級、班級與班級、個人與個人爭先創(chuàng)優(yōu)的好局面。對表現(xiàn)好的學(xué)生,進行表彰鼓勵,弘揚正能量,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  6、違紀(jì)預(yù)警。對違紀(jì)的學(xué)生實行預(yù)警制度,實踐證明實行學(xué)生違紀(jì)預(yù)警制度以來,嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少,希望班主任認真貫徹落實。

  四、班級管理方面(實現(xiàn)四個目標(biāo))

  1、通過制度化管理,強化學(xué)生的法規(guī)法律意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,實現(xiàn)班級管理的制度化。

  2、創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生民主精神,實現(xiàn)班級管理的民主化。

  3、班級管理中注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識、自主創(chuàng)新能力,實現(xiàn)班級管理的個性化。

  4、班級管理中不僅強調(diào)班主任的主導(dǎo)作用,更需要讓全體學(xué)生參加到班級管理中去,成為班級管理的主體,倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生,實現(xiàn)班級管理的多元化。

  五、開展豐富多彩的德育活動

  新學(xué)期繼續(xù)開展一系列德育教育活動如:軍訓(xùn)和國防教育、成人禮及高三起航儀式、高三動員會、校長杯足球聯(lián)賽、校園十佳選手等,以及重要節(jié)日和紀(jì)念日舉辦相應(yīng)的德育活動。以此激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的社會意識、責(zé)任意識和集體意識,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣和吃苦耐勞的拼搏精神。力求使每一個活動都給學(xué)生留下難忘的記憶,給學(xué)生內(nèi)心留一份真摯的情感。

  六、寢室管理方面

  抓好公寓樓和住宿生的管理。繼續(xù)實行按時就寢、熄燈息聲的三遍鈴制度、落實好班主任簽字的請假制度,樓長巡查制度,德育處主任夜間值班制度,嚴(yán)查夜不歸宿現(xiàn)象,確保寢室安全。同時抓好文明寢室、寢室文化的評比。

  七、創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。

  創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,會對學(xué)生產(chǎn)生強有力的持續(xù)的影響,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育,這是課堂教學(xué)所不能替代的。一方面,加強校園文化建設(shè),通過班級文化、走廊文化、寢室文化、校園文化,起到環(huán)境育人的作用。另一方面,積極開展“四個有”和“四個無”的校園活動,“四有”是指課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人。“四無”是指地上無紙屑、門窗無破損、墻面無污痕、 衛(wèi)生無死角,打造美麗校園、溫馨校園、和諧校園、書香校園、人文校園。

  八、安全問題

  在學(xué)校所有工作中,安全工作高于一切。安全問題要年年講、月月講、天天講。加強安全教育,落實安全責(zé)任制:堅持誰的課堂誰負責(zé),誰的班級誰負責(zé),誰的崗位誰負責(zé),誰的分管誰負責(zé)的原則。希望大家高度重視,落實到位,打造和諧校園、平安校園。

  最后,繼續(xù)抓好學(xué)生日常管理工作,堅持衛(wèi)生、跑操、寢室、安全等各項常規(guī)檢查,在管理中體現(xiàn)管疏結(jié)合,寬嚴(yán)相濟的特色,以疏導(dǎo)為主,以正面教育為主、以引導(dǎo)為主,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)期德育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,形成我校德育工作特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點:

  1、加強德育隊伍建設(shè),利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,校長、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神及審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會干部的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,教研組長是學(xué)科工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

  3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈。

  開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點,廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。

  2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

 。ㄋ模└鶕(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的.配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。

 。ㄆ撸┘訌妴栴}學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤,重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。德育處也將開展系列教育活動,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊

  (八)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

 。ň牛┘訌娦睦斫】到逃箤W(xué)生形成健全人格。

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

 。ㄊ├^續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

  對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周一為校園清潔日。

  (十一)安全教育

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  五、工作安排

  二月份:

  1、班主任會,做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  2、開學(xué)典禮

  3、家長會

  4、文明禮儀風(fēng)采展示

  5、檢查班主任手冊

  6、班干部培訓(xùn)、安全教育及知識競賽。

  三月份:

  1、感恩教育主題班會

  2、班主任例會

  3、問題學(xué)生座談會

  4、安全教育

  四月份:

  1、法制教育報告會

  2、家教講座

  3、問題學(xué)生座談會

  五月份:

  1、班主任經(jīng)驗交流會

  2、九年級學(xué)生座談會。

  六月份:

  1、畢業(yè)學(xué)科中考動員會。

  2、中考報名及建檔、評定工作。

  七月份:

  1、期末各項評優(yōu)工作。

  2、安全教育。

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